有关实施方案3篇
为了确保工作或事情顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的实施方案3篇，希望能够帮助到大家。
实施方案 篇1
20xx年第6期
文明单位创建办公室 20xx年8月10日
三家店财政所制定创建“群众满意基层站所”活动实施方案
根据县纪检委《关于在全县开展创建“群众满意基层站所”活动的实施方案》的通知精神和县财政局20xx年开展创建“群众满意基层站所”活动要求，为扎实做好创建群众满意的基层站所工作，进一步推进政风行风建设和财政事业健康发展，制定本实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大精神，坚持标本兼治、纠建并举的方针，以“提升服务质量，改善经济发展环境”为主题，以增强财政所服务群众意识，主动为群众解决实际困难和问题为重点，进一步加强作风建设，提高全所人员的服务质量和行政效能，努力把财政所队建设成为公正执法、勤政为民、文明规范、廉洁高效、群众满意的服务窗口。
二、组织领导
1、成立了创建“群众满意基层站所”活动领导小组，成员如下：组长叶林朝，副组长王小会，组员吴耀杰、潘光远、宋艳丽。
2、领导小组召开了会议，集体讨论制订本次活动的实施方案，将对本次活动的内容、时间、具体要求和注意事项作出安排。
3、及时召开了全员动员会，会上传达了县纪检委《关于在全县开展创建“群众满意基层站所”活动的实施方案》的通知，宣读了固厢财政所“创建群众满意基层站所”活动的领导小组名单。并宣读了固厢财政所在本次活动的`实施方案。由组长对本次活动的目的、意义、具体内容和如何创建本次活动提出了具体要求。
三、“群众满意基层站所”的基本条件
（一）履行信息公开责任，推行阳光财政。
（二）依法行政，履行职责。。
（三）勤政为民，落实承诺，不断提高工作效率和服务质量。
（四）改善服务环境，提高工作积极性。
（五）认真执行党风廉政建设责任制，加强自身建设。
（六）完善制度，加强监督管理。
四、方法步骤
整个创建活动分三个阶段进行：
（一）动员学习阶段（7月至8月）
一是制定创建工作方案。二是开展树典型学榜样活动。三是开展学习培训。
（二）创建评议阶段（8月至10月）
1、积极组织自查。组织全所人员认真开展“三查”活动：一查工作理念是否端正，看为人民群众服务的宗旨意识是否增强，服务经济发展的意识是否坚定；二查工作作风和态度是否转变，看对群众最关心、最直接、最现实的问题是否重视，为群众办事的态度是否诚恳；三查工作标准、质量和效率是否提高，看行政执法是否规范，行政效能是否提高，行政服务是否完善。
2、广泛开展评议。评议过程要实行“三公开一承诺”。即：对发现和查找出来的问题要形成自查报告，自查报告要在一定范围公开；要针对查找出来的问题召开专题会议，剖析问题根源，制定整改方案，整改方案要对全乡群众公开；要设立举报箱，公开投诉电话，受理群众的投诉，并将投诉办理情况纳入评议内容。
3、深入进行整改。针对干部群众反映的问题，及时召开专题会议进行分析研究，认真制订整改方案，抓紧落实整改措施，分步组织实施，及时将整改的结果向群众公开。
（三）考核总结阶段（10月至11月）。
要深入查找差距和问题，认真整改，并制定巩固、深化、提高的措施，报局领导小组。
五、工作要求
（一）营造浓厚氛围。采取办墙报、出专栏、挂横幅等多种形式，大力宣传创建活动，营造创建活动浓厚氛围。
（二）狠抓工作结合。要把创建活动与年内各项财政工作任务结合起来，与“治庸问责”、优化投资发展环境工作结合起来，与民主评议政风行风活动结合起来，与创先争优活动结合起来。
（三）全体干部职工要通过参加创建活动，进一步提高思想政治觉悟和职业道德水平，为广大人民群众提供优质、高效的服务，使创建活动取得实实在在的效果。
二○一X年八月十日
实施方案 篇2
各企业、镇直各单位：
“十二五”时期，是我国推动文化大发展大繁荣的重要时期，也是安全文化建设快速发展的重要机遇期。进一步推进安全文化建设，是凝聚共识、汇集力量，促进安全生产工作不断加强的重要举措和保障。为深入做好我镇安全文化建设工作，不断提高企业安全管理水平，丰富职工安全文化知识，让安全意识牢固扎根在每名职工心中。按县安全文化建设实施方案要求，决定在全镇开展安全文化主题年活动，特制定实施方案如下：
一、总体目标
通过开展安全文化主题年建设活动，安全文化建设体制及制度健全规范，安全文化活动内容不断丰富，全民安全意识进一步增强，安全文化建设富有特色并取得明显成效。
二、实施阶段
（一）主题酝酿阶段（4月1—30日）
安全文化主题是体现一个企业的凝聚力、号召力、执行力的重要载体，是在日常生活中不断向职工渗透安全知识，时刻防止违章，从职工安全意识方面入手做好安全培训教育工作的有利抓手。各企业负责人和安全管理人员要全面回顾总结企业成立至今在安全管理方面取得过哪些经验，还存在哪些问题，哪些环节最容易发生事故。有针对性的提出最适合企业发展实际，最容易被职工理解吸收的主题口号。比如：选矿企业系料仓环节最容易发生事故，是因职工不佩带安全带或者不按规定使用防护用品等原因导致的，可以用“当你违章作业之际，正是灾难降临之时”的'警示语作为主题在企业醒目位置悬挂或书写。在职工工作、休息和上下班期间都能看到，既能想到惨痛的事故又能时刻警醒自己不要违章。提出安全主题口号既可以是警示用语的也可以是关怀用语的，既可以作为班组的，也可以作为车间乃至整个企业的。经过企业负责人和安全管理人员的不断酝酿，初步确定3—5条主题标语口号为企业安全文化建设主题。
（二）主题讨论阶段（5月1—31日）
各企业负责人要积极组织车间、班组人员召开各种形式的主题会议，对企业初步确定的主题标语进行讨论，充分征求每个职工的意见，了解他们对安全文化工作的真实想法，可采取征求意见卡的形式记录下来。讨论可从企业规章制度、安全培训教育、安全投入和隐患排查等多方面进行。既能了解到职工对安全工作的看法，又无形中将安全管理的理念渗透到职工的意识之中。通过多种形式的讨论，综合企业各方面的意见和建议，最终确定班组、车间和企业的安全主题标语。
（三）主题实施阶段（6月1日—xx月31日）
确定后的安全主题要通过各种宣传手段在企业大肆渲染，制作安全条幅悬挂在重点通道和重要岗位。在厂区门前书写醒目的永久性安全主题标语，警示或提醒进入厂区的职工牢记标语。开展主题班组会议对确定的安全主题进行宣传，向职工讲解本企业的发展历史以及开展安全主题年的意义。大力开展企业安全文艺作品的创作，鼓励职工结合企业实际创作出喜闻乐见的小品、诗歌或者快板书等作品，通过企业内部刊物发表，不断提高职工参与安全文化建设的积极性。要加强职工安全生产知识和技能培训，组织班组开展岗位竞赛，重视和发挥班组长在企业安全文化建设中的带头示范作用，提高班组职工自觉抵制“三违”行为和应急处置的能力。
三、保障措施
（一）切实加强组织领导
各有关部门和企业要高度重视安全文化主题年建设活动对促进安全生产工作的重要推动和保障作用，加强工作指导和组织推动。要结合实际制定安全文化主题年活动实施方案，选好安全文化主题，确保取得实效。镇安监站要将安全文化主题年建设作为加强安全生产的重要基础工作，纳入监管范围，做到与全年工作同步部署、协调推进。
（二）加大安全文化建设投入
严格落实平政办20xx年38号文件精神，足额提取安全生产费用。为安全文化主题年建设活动提供必要的经费保障，确保安全文化主题年建设活动有效进行。
（三）加强工作协调推进
发挥安监部门对安全文化主题年建设的主导和推动作用，强化企业间协作配合，选准主题，明确任务，搞好示范，共同推进安全文化主题年建设深入开展。
实施方案 篇3
从做班主任开始，我就感觉要把班级的卫生工作做好并不容易，学生要么逃避做值日，要么拖拖拉拉，要么敷衍了事。比如扫地不求质量，擦黑板只要看不到字即可。这些现象不只存在于个别学生。这个学期初，为避免类似情况再次发生，我在值日安排上动了脑筋。每一组值日生分成“教室扫加拖2人，倒垃圾1人，清卫角与报纸管理1人，教室外走廊、瓷砖、教室内前排地面粉笔头课课清1人，擦黑板及讲台整理1人，公共场地2人，值日检查及监督1人”共7个项目，轮到的小组做值日一星期。同时制定了《清卫条例》，要求轮到的值日生该严格按照条例值日。我以为自己考虑的很周到，但值日执行下来却不如人意。
第一个星期，地面打扫的学生头几天还比较认真，后有所松懈。据调查，因为有同学给他出点子：“只要把各走廊打扫干净就好了，因为每个同学脚下的垃圾很难看到，随便做做就算了，班主任也不会那么空每天都来检查你的值日情况的。”不过，为了让学生形成好的劳动习惯，第一个星期我亲自抓值日问题，因此教室给人一种干净明亮的感觉。期间对劳动委员进行了耐心详细地辅导，也召开值日监督员会议。第一个月中，班级的'卫生还保持得不错。我以为我这回成功了，于是接下来我完全放手让劳动委员和值日监督员管理班级值日。
有一天，我趁上课，仔细观察了一下教室，有几处并不整洁：清卫工具不齐，垃圾桶外面有纸团，个别学生座位堆着垃圾而没有垃圾袋。我并没有马上指出，而是在课下直接提醒了劳动委员。但情况并没改变。经查明是劳动委员没有威信，有好几次，督促无效，但为了避免被我批评就亲自代值日生完成。我经过私下观察，了解到导致学生不听劳动委员督促的原因：
第一、开始是提醒每一组的值日组长，但劳动组长没有做好，于是他又改为自己亲自提醒，时间一久，没有听他了。
第二、自身也存在一些缺点，在同学面前没有威信。
第三、当他碰到挫折时，自己也放弃了，有一段时间干脆就不提醒了。
这样只要持续一星期，就可前功尽弃。仔细一想，其实和我也有关系。他跟我反映过这样问题，并希望我能再次召开值日组长的会议，而我的答复是：“你是劳动委员，完全有资格召开值日组长会议，你去组织吧，有什么问题可以来找我。”可他没有再来找我。估计值日组长会议并没效果，最后怕被我说“这个工作怎么没有做好”而亲自打扫起来了。可这样做只会助长值日生的懒惰行为。
在课间，我针对这件事情，在班级里面进行了思想教育——《劳动观念劳动习惯培养教育》，告诉同学们：“要成才，先要成人。对这一件小小的劳动，不是可做可不做的事情，而是关系到我们成人，成才的，非做不可，且非做好不可的工作。”或许，同学们不良劳动观念的形成不是一天两天的事情，这次教育只维持了两三个星期。当时我感觉没辙，能做的只有不厌其烦地通过劳动委员提醒值日生们做好值日。
从班级的值日情况可以看出，班级的管理贵在持之以恒，要根据具体时间，具体天气而随时调整，没有一件事情是一劳永逸的。