活动实施方案

时间:2023-05-29 11:25:18 方案 我要投稿

【必备】活动实施方案四篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的活动实施方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】活动实施方案四篇

活动实施方案 篇1

  为进一步贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》、教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神,为了深入贯彻落实普陀区《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案〉的通知》文件精神,认真落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求,进一步落实学生健康促进工作,结合我校实际,制定《新杨中学保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》如下:

  一、指导思想

  坚持“健康第一”的指导思想,以“为了每一个学生的健康快乐成长”和“学业质量绿色指标” “以人为本,以生为本”的理念为基本理念,确保学生“每天体育锻炼一小时”,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的`基本要求。

  二、活动安排

  1、课间锻炼:20至25分钟,10月中旬到次年4月以班级为单位集体长跑,5月到10月中旬做广播操。

  2、体育与健身课:每周三课时,40分钟/课时。

  3、体育活动课:当天没有体育课的班级,安排开展一课时的体育活动课,以确保每周2节体育活动课时。

  4、眼保健操操:上午第三节课前、下午第三节课前,合计时间约为15分钟。

  三、组织机构

  学校成立保证学生每天一小时校园体育活动领导小组:

  组长:z(校长)

  副组长:z(副校长 ) z(副校长)

  成员:z(教导主任)z(政教主任)z(团队)z(总务主任)z(卫生老师)z(体育教研组长)

  四、活动的组织实施

  学校政教处是落实每天1小时阳光体育活动的具体责任人,班主任、体育老师落实每天1小时阳光体育活动的具体实施人,早操、眼保健操、活动课由班主任负责组织实施,体育教师负责指导;体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。

  学校加强对学校体育工作的考核力度。教导处、政教处要把保证学生每天一小时校园体育活动作为对体育老师、班主任和班级考核的重要内容,定期、不定期地进行督导、检查、考核,公布考核结果,奖优罚劣。对执行不力的教师和班级,要限期整改,跟踪检查。

活动实施方案 篇2

  为使三墩中学每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴,让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机,“博观而约取,厚积而薄发”,以促进学生终身发展,积极营造“诵读国学经典,积淀文化底蕴”的书香校园。特制定活动实施方案如下。

  一、经典诵读活动宗旨

  1、传承中华文化

  2、陶冶性情品德

  3、提升语文素养

  4、推进素质教育

  二、经典诵读活动主题

  活动以“诵经典品书香塑人格”为主题,旨在弘扬中华优秀传统文化,展示我校广大学生诵读成果,激发爱国热情,增强民族自豪感和使命感。

  三、经典诵读活动内容1、国学经典2、经典古诗词

  3、经典童谣、儿歌

  三、经典诵读活动安排

  成果总结阶段

  1、各备课组长汇总各组诵读主题及参加人数。

  2、各备课组长汇总各组视频、图片资料

  四、各组经典诵读负责人

  (1)朗诵内容符合本次活动要求,突出主题,健康向上,思想性强

  (2)语音标准,吐字清晰,表达自然流畅

  (3)感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当

  (4)能正确把握文章内涵,富有韵味和表现力

  表演

  (15分)

  (1)衣着得体,与朗诵内容相协调

  (2)精神饱满,姿态得体大方

  (3)手势、表情等态势语言表达合理,能正确反映文章的.内涵

  (4)表演与朗诵融为一体

  创新

  (15分)

  (1)朗诵形式富有创意,表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉

  (2)配以适当伴舞或配乐,或以其他富有特色的形式朗诵

  (3)背景协调,氛围营造、道具使用有创意

  六、经典诵读评选成绩(总分100分)

  参赛队伍

  得分

  本次比赛评比结果

  特等奖:(2名)

  一等奖:(6名)

活动实施方案 篇3

  一、指导思想

  为全面贯彻落实上级的指示精神,倡导“健康第一”的指导思想,进一步推动我校体育活动深入持久地开展,提高我校学生的身体素质,增强抗御疾病侵害的能力,我校决定开展长跑竞赛活动。

  二、比赛时间:20xx年4月27日

  三、比赛地点:学校体育场

  四、参赛年级:七年、八年、九年

  五、参赛人数:每班男女各5名

  六、比赛要求:

  1、以年级为单位,,男运动员跑1000米,女运动员跑800米。

  2、男运动员为1、3、5、7、9棒,女运动员为2、4、6、8、10棒。

  3、参加比赛的运动员必须身心健康。

  4、为了体现比赛的公平、公正性,强化友谊第一、比赛第二的竞赛思想意识,要求运动员做到:

  (1)参赛运动员按照《田径规则》进行比赛,不允许有推、搡、绊等有危险及违规动作,按照《田径规则》抢占跑道,否则在违例方比赛的总时间里加20秒。

  (2)比赛中想超越前面的运动员,而前面运动员的左侧不能正常通过一个人时,如强行从左侧超过,发现一次在比赛的总时间里加10秒;若造成违例及出现推、搡、绊等摔伤后果的`,在比赛的总时间里加5分钟。

  (3)运动员在200米的跑道上进行比赛,如运动员在200米的场地里侧比赛,发现一次在比赛的总时间里加30秒。

  (4)长跑接力比赛中,两名运动员:一是必须在接力区内完成交接棒任务,二是不能甩棒、抛棒、扔棒。否则发现一次无论距离多远在比赛的总时间里加30秒。

  (5)每个参赛运动员只能参加整个接力赛中一个一段路程(男1000米、女800米)的比赛,否则如发现多次参加接力比赛,取消所有比赛成绩。

  (6)参赛运动员不得被人领跑,发现本班有一次的警告,再次发现在比赛的总时间里加30秒。

  七、录取与奖励:

  团体奖:以学年组为单位,按比赛成绩录取团体前二名,颁发集体荣誉奖状。

活动实施方案 篇4

  一、活动意义

  为了创建“书香校园”的品牌特色,营造浓厚的读书氛围,提升全校师生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,把读书计划作为服务师生成长成才,不断提高师生修养和素质的有效载体。学校决定在今“读书博学月”中举办为期一个月的“书香溢校园”读书节活动。努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

  二、活动目标

  坚持以人为本,通过“读书节”的开展,使学生真正认识到书是人类智慧的结晶,书是自己的良师益友,读书是一件快乐的事情,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,争做一个有情趣、有修养的读书人。

  三、活动主题

  点燃读书激情,共建书香校园。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日

  五、活动方案

  (一)拉开“读书节”序幕,点燃读书激情

  2日制定学校“读书节”活动安排,部署读书任务,升旗仪式宣读读书倡议书;号召同学积极到图书馆借阅图书,营造“每人每天读书浓”的书香氛围,倡议各班同学将自己的图书带来与同学互相交流阅读,实现资源共享;确定读书时间。拉开邯郸市第一中学读书节的序幕。

  活动时间:9日(升旗仪式)

  活动地点:南校区操场

  承办部门:团委

  活动内容:宣读读书倡议书。

  (二)“制定读书计划,塑造完美人生”主题班会。

  活动时间;15日

  承办部门:教育处

  活动内容:

  1、举办一次示范班会

  2、各班级组织班会,号召学生有目标、有选择地读书,积极参与到“读书博学月”活动中。

  (三)“书香溢校园”主题系列讲座。

  活动时间:18日、25日

  活动地点:大礼堂

  承办部门:团委图书馆

  活动内容:

  邀请相关作家或教师为同学做主题为“书香溢校园”的系列讲座两次,教学生怎么读书,读什么书,激发学生的读书兴趣。

  (四)经典诗文诵读大赛

  活动时间:17日

  活动地点:大礼堂

  承办部门:团委、高一语文组

  活动内容:在高一年级开展经典诗文诵读比赛,诗文题材不限。

  (五)古代诗文鉴赏团体大赛(笔试)

  活动时间:17日

  比赛地点:另行通知

  承办部门:科研处、高二语文组

  活动内容:

  1、班级选拔赛。各班接到通知后,立即向学生传达,层层发动,人人参与。然后自行组织笔试,推选出10名学生,代表班级参赛;

  2、全年级大赛。大赛于17日晚上第一节晚自习举行,届时参加比赛的同学到指定地点参加考试。

  (六)英语朗诵比赛

  活动时间:19日

  活动地点:大礼堂

  承办部门:教务处、英语组

  活动内容:以各班为单位组织开展英文朗诵比赛,内容不限。

  (七)征文比赛

  活动时间:9日起。

  承办部门:教育处、历史组

  活动内容:征文分历史人物评述、历史文件透析两类,学生可选其中一题参加比赛。

  (八)优秀时政小报评比

  活动时间:25日前

  承办部门:团委、政治组

  活动内容:每班学生在广泛阅读时政新闻报道及有益资料的摘抄整理后,制作内容丰富、资料翔实、紧跟时政而又具有一定观赏性的时政小报,拓展视野,夯实学科基础。

  (九)读书之星评比

  活动时间:30日前

  负责部门:科研处

  活动内容:为了更好的`激发我校学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,促进《读书信用卡》的使用。按照《读书信用卡》使用方法,科研处启动对本学期《读书信用卡》使用中表现突出的同学的评奖工作。评奖对象为我校高一、高二、少年部和小学部所有在校学生。

  (十)少年部活动

  1、每天积累一句格言,每天读一篇好文章,并写好读书笔记。

  2、每月至少读两本书,其中每个小组最少共读一本书。

  3、积累古诗词,每天由一位学生讲解一首古诗词,同学们背会,并整理成册。

  4、古诗词背诵比赛、古诗词朗诵比赛。

  活动时间:16日

  承办部门:少年部

  活动内容:初一、初二两个班之间开展比赛,由少年部组织评比。

  5、年级读书报告会

  活动时间:20日

  承办部门:少年部

  活动内容:少年部组织开展读书报告会,参会人员为少年部初一初二全体同学。

  (十一)小学部

  1、一二年级开展“经典童话读书月”,三四年级开展“红色经典读书月”

  活动时间:9日起

  承办部门:小学部

  活动内容:在小学部各年级分别开展读书活动,增强孩子的读书积极性,培养孩子的读书能力,下旬开展读书报告会,总结读书月成果。

  2、在一二年级开办家长学校。

  活动时间:21日

  承办部门:小学部

  活动内容:通过家长学校的开设,使家长参与到学校读书活动中来,并充分意识到读书对孩子成长成才的重要性,改善广大家长的教育理念,让家长配合学校引导孩子爱上阅读。

  2、在三四年级开展诗文竞赛活动(笔试)

  活动时间:(待定)

  承办部门:小学部

  活动内容:以笔试形式开展诗文竞赛活动,意在增强孩子的诗文赏析意识,培养孩子的读书热情,让孩子学会读书。

  (十二)“书海采撷”教职工读书活动

  活动时间:9日起

  承办部门:教务处

  活动内容:以学科组为单位成立读书活动小组,教研组长为本组的读书活动责任人,负责本组教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐。并将本组教师读书心得以文本形式上交教务处,教务处根据上交情况组织有关的教师面向全体人员开展读书交流座谈会,及时总结经验,全面推广。

  六、总结表彰

  根据各项比赛成绩,对每班进行综合评比,在7日升旗仪式上开展颁奖仪式,对各项比赛获奖同学,以及优胜班级隆重表彰。

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