大学生活动策划方案

时间:2023-05-04 15:34:00 方案 我要投稿

大学生活动策划方案【推荐】

  为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的大学生活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生活动策划方案【推荐】

大学生活动策划方案1

  一、活动背景

  学生会学生服务站是在校团委的具体指导下成立的,为全校同学提供学习、工作和生活等各方面的信息服务和具体帮助的综合性、一站式服务窗口。自20xx年10月投入运行以来,帮助同学解决了不少问题;但由于宣传工作还未全面打开,一定程度上限制了服务工作的进展。

  二、活动目的

  进一步提高知名度以更好地服务于广大同学,同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣传的铺垫

  三、活动主题

  “有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。

  四、活动时间、地点

  20xx年3月15日

  共青团广场

  五、活动内容

  (一)心理咨询

  1、活动主体:校心理咨询中心、校心协、校社联xx协会

  2、活动形式:现场咨询,有奖心理游戏

  (二)法律咨询

  1、活动主体:校(学生)法律咨询与援助中心

  2、活动形式:现场咨询

  (三)权益中心“天天都是315,人人都能享权益”系列活动

  1、活动主体:权益中心

  2、活动形式:

  (1)邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑;

  (2)维权知识有奖竞猜;

  (3)发放传单。

  六、活动实施

  活动日时,场地分为3个区,分别为:现场咨询区、礼品领取区及宣传材料发放区。

  ▲现场咨询区:桌子排成一字型,备好姓名牌,若干支笔;

  ▲礼品领取区:由2名同学负责核对竞猜答案,并对答对者赠予小礼品;

  ▲宣传材料发放区:组织若干名同学分散在各个场地进行发放,另外安排2名同学在咨询区与礼品领取区进行发放。

  七、后勤安排

  1、活动现场布置:包括桌椅排放、横幅悬挂、姓名牌,纸笔、矿泉水等。

  2、场地租借、购置奖品及发放。

  3、各个区人员自己负责本区所需要物品。

  4、活动结束后,各工作人员按照活动前的安排进行收场工作,东西收回。

  八、宣传方案

  一前期宣传

  1、设计活动方案,制作活动海报及活动横幅,宣传活动名称及内容。

  (1)活动横幅数量:2条

  内容:①“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。

  悬挂地点:展台前

  (2)活动海报数量:5张

  张贴地点:千叶园、b区

  2、联系校园内媒体单位,包括校电台,校广播等。

  3、qq签名。

  二现场宣传

  1、邀请校电台对“大学生消费维权宣传进课堂”进行录制。

  2、准备各种宣传资料,包括宣传展板、横幅等,并发放此次活动的宣传单。

  3、活动日时,邀请校电台、校广播、校报记者站、校青通社、编辑部的成员前来参与宣传活动,并请他们进行相关的采访报道宣传。

  三后期宣传

  1、拍摄现场活动的照片,报道本次活动情况。(编辑部)

  2、制作总结进行活动汇报。

  3、各报纸、电台、网站等发文报道活动照片及活动成果汇编、总结。

  九、物料准备及经费预算(略)

  315权益日活动方案大学生

  目的:

  315消费者权益日即将到来,价格比较网作为一个服务于商家,实惠于网购群体的平台,将围绕商家、产品、服务、维权等展开话题,以调查问卷的形式,获知更多有利于商家、消费者的信息,以便于商家产品的推广销售,消费者可以放心购买,也起到一个联接商家与消费者的桥梁作用。

  服务对象:价格比较网的商家、消费群体

  形式:商家可以加入活动,推广自己的产品,在价格比较进行开店营业!

  推广:

  一根据价格比较多年来对消费者的了解,和商家的信息,把315活动页面发给跟我们合作的商家做一个简单的调查:

  合作的商家包括有:各个频道的友情链接合作伙伴,软文互发的合作伙伴,价格比较网所以商家,cps返利。

  二论坛里各个板块里的版主对价格比较的意见的看法。

  消费者对价格比较网购物的看法。

  三软文三篇(精篇)对外宣传价格比较网多年来的.在互联网上的电子商务形的一个优质品牌。

  四收集价格比较网合作比较好的八家商家展示3。15信息。

  五随机向广大网友抽查一下,对价格比较网3。15专题询问几个问题。

  315专题提早一个星期把页面挂上去!

  时间:3月8号上线!

  调查问卷是对消费者网购信息的收集。

  具体操作:

  对315由来、消费维权作一个简介:

  315之际,比较比较网将推出的服务活动:3。15咨询、产品推广、问题解答、

  评出最受欢迎的商家、最有信誉的商家等

  作一个关于网购问卷调查,相关问题如下:

  一、对的后面打√

  1、你网购过吗?是否

  2、网购频繁吗?一次偶尔经常

  3、在哪些网站购物的?淘宝拍拍当当

  百度有啊其它(请注明)

  4、对哪个网站比较满意?淘宝拍拍当当

  百度有啊其它(请注明)

  5、网购的产品通常有哪些:服装家居食品

  美容数码其它(请注明)

  6、对产品的满意度:不满意一般满意

  非常满意

  7、对产品哪里不满意:与产品不符产品有破损

  商品仿冒其它(请注明)

  8、对网购的服务满意程度:不满意一般满意

  非常满意

  9、对快递的快慢满意程度:不满意一般满意

  非常满意

  10、知道消费者权益保护法吗?不知道不太了解了解

  11、有没有维护权益的意识:有没有

  12、维权成功与否:成功未成功

  二、简述:消费与服务

  1、对消费者权益的理解:

  2、怎样维护自己的消费权益:

  3、对维权的好的建议:

  后期工作:

  1、信息反馈整理。对调查问卷作一个全面的统计,对各个问题进行分析研究,找出重点,热点问题,并找寻答案。

  2、也可以对调查问卷的分析结果写一篇小文。

大学生活动策划方案2

  活动引言:

  在信息日益昌盛的时代,文化侵略对当代青年的毒害日益深重。当代青年产生了过度媚外的不当心理。在祖国华诞到来之际,有必要加强爱国主义教育,增强当代青年的社会责任感,对祖国文化的强烈认同感以及为祖国强大而奋斗的强烈使命感。有极大的必要在祖国华诞来临之际,对当代青年开展爱国主义教育。

  活动目的:

  作为当代青年,龙的传人,在十一国庆来临之际,有必要增强当代青年热爱祖国,热爱民族的使命感,培养当代青年的社会责任感。少年兴,则国兴;少年强,则国强。通过增强当代青年的竞争力以此增强国家的国际竞争力。

  活动主题

  我爱你,中国演讲比赛

  活动对象:

  所有西南大学的.学生

  活动时间:

  初赛:

  复赛:

  决赛:

  活动地点:

  西南大学教学楼

  活动内容策划:

  一、制定规则:

  1、演讲内容要紧扣主题,积极向上,演讲者要感情真挚。

  2、选手到场后要到签到处签到,并且抽签决定演讲次序。

  3、演讲者需要用普通话演讲。

  4、设定6个获奖名额,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  二、活动准备:

  1、前期宣传,向各个学院宣传此次活动,并向各个学院招纳选手。

  2、选手选拔

  3、申请教室,向学校申请初赛,复赛,还有决赛要用的教室

  4、筹集经费,向学校申请活动所需的经费,并拉取赞助。

  5、邀请评委。

  6、购买奖品,制作证书。

  三、比赛内容在;

  1、自我介绍[1分钟]

  2、主题演讲[3分钟]

  3、即兴演讲[2分钟]

  活动预算:宣传费用:3元

  教室费用:1元

  工作费用:5元

  会场费用:6元

  奖品费用:15元

  共计:39元

  活动感想:

  通过这次活动,既加强了爱国主义教育又增强了我们青年人的社会责任感,提高了公民素质。同样,也加强了同学们之间的交流,增进了感情,促进了团结,有利于增强整个校园的向心力,凝聚力。作为组织者,这次活动也锻炼了我们的能力。

  活动经验:

  这次活动在活动预算上把握不太好,预算太多。在以后的活动中要节省开支。同时要加强部门的配合,争取把工作做到完美!

大学生活动策划方案3

  活动背景:

  针对于提高我院在校本专科学生的专业技能和动手操作能力,经过长期的准备,我院学生会决定组织此次专业技能大赛,本次大赛在学工处、团委老师的直接领导下,由计算机科学学院团总支学生会提出并承办。

  大赛主题:

  提高专业动手能力,展示技能人才新风采。

  活动时间:

  11月9日——12月13日

  主办单位:

  计算机科学学院

  承办单位:

  计算机科学学院团总支、学生会

  参赛对象:

  计算机科学学院学生

  邀请嘉宾:

  各专业老师,学生会干部等

  一、比赛报名时间 :11月9日——13日,具体比赛时间见后面方案。

  二、主要项目:

  本次大赛主要分为四个项目,分别是

  打字比赛:负责人甘巧15xxx7(生活部)

  网页设计与制作:负责人余伟13xxx6(学习部)

  flash设计比赛:负责人王叶13xxx3(办公室)

  课件制作:负责人兰新崴13xxx1(实践部)

  各项目具体细则

  1、打字比赛(生活部承办)

  活动主题:为了丰富同学们的校园文化生活,活跃学习气氛,展现计算机科学学院学子风采,特举办计算机科学学院技能比赛之打字比赛。

  报名时间:

  xx年11月9日---13日

  报名方式:

  到各班生活委员处报名(填写姓名、班级、学号),每班至少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午第1大节下课,到系办交给生活部干事王翔处。

  参赛对象:

  计算机科学学院09级、08级、07级

  比赛内容:

  此次比赛为一次性决赛,采用金山英文打字软件,在其专业文章中抽签一篇,即比赛文章。

  比赛时间:

  xx年11月21日(即周六)下午3:00

  比赛地点:

  五教北503(若比赛时间或地点改变,就另行通知)

  比赛流程:

  1、工作人员提前检查好设备,并排好序。

  2、参赛者提前15分钟到场,工作人员引导其按秩序入座。

  3、比赛开始前5分钟,由分管打字比赛主席官忠徽现场抽签决定比赛文章。

  4、进入金山打字xx,找到比赛题目。

  5、当宣布比赛开始后才能开始比赛。

  6、请注意比赛的时间(20分钟之内完成,超时直接淘汰)。

  7、打字完成之后请举手示意,将有工作人员为你记录成绩。

  8、正确关闭计算机,然后听从工作人员的指挥有秩序的离开赛场。

  评分标准:在保证正确完成比赛的情况下,用选手比赛结果的正确率×速度(排名由分数高到低)得分,分高者胜。

  比赛规则:

  1:参赛者及工作人员坚守公平、公正原则,严惩作弊违规人员。

  2:比赛过程中不能交头接耳,保证赛场安静,禁止一切非法操作(中途操作其它程序或毁坏设备等)。

  3:无特殊情况,中途不得退出赛场,否则视为弃权。

  4:若比赛过程中电脑等设施出现故障,请举手向工作人员反映,我们将为你更换计算机,重新比赛。

  5:离比赛结束15秒时,工作人员给予提醒,请参赛者注意提交。

  6:比赛时间到时,请全体参赛者停止任何操作和修改,如有改动者将被取消参赛资格。

  7:在成绩统计结果完成后,会将比赛结果张贴于系办公示栏。

  奖项设置:

  一等奖:2名

  二等奖:3名

  三等奖:5名

  比赛所需物品:

  抽签用品、参赛者比赛表格、笔、奖状。

  2、 网页设计与制作(学习部承办)

  活动背景:网页设计大赛不仅仅是一次专业比赛,更是一次极佳的实践机会。根据我院的实际,在我院领导的带领下,给广大学生创造了一个实践的平台。

  参赛对象:计算机科学学院09级——07级学生

  参赛方式与作品要求:

  a、 大赛可以个人或团队形式参赛。团队参赛者可以自行组成跨学科、跨年级、优势互补的小组,但每一参赛小组的人数不得超过3人。

  b、 作品要求;

  1) 核心内容:以专业介绍和我院学生的生活为主题展开,如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。

  2) 技术要求:网页设计的软件不限,尽量多使用辅助软件。(有适当的加分)

  大赛安排与要求:

  a、 报名时间:xx年11月9日—xx年11月13日

  b、 报名要求:报名表由各班学习委员统一收齐,于xx年11月13日下早上第一大节课,交到学生工作办公室,过时不收。除大一以外其它每班至少推荐3份作品,大一有能力有兴趣的同学也可以参加。

  c、 准备时间:xx年11月13日—xx年11月27日,在这三周期间各团队积极筹划并努力做出成品。

  作品收集:xx年11月27日下早上第一大节课,由各班负责人统一收收齐打包交到学生工作办公室,过时不收。(作品打包:成品、制作软件、演示环境)

  1、 初赛:

  xx年11月28日早上9:00在系办会议室,由专业老师和学生会成员进行初赛海选,最后晋级15份作品。(装好相关软件的笔记本两台、投影仪)

  2、 决赛:

  xx年11月29日晚7:00,教室待定。

  决赛专业打分和现场观众投票两部分。由选手上台演示操作,把你们团队作品的优势展现出来,并且要求要有现场操作,演示你是怎么做这个效果的。专业打分由专业老师点评打分,现场观众投票由现场观众将票投给他最喜欢的作品。(专业打分占60%,观众投票占40%;笔记本两台,评分表)

  专业打分评分细则:(满分100分)

  1、内容30分

  10分 明确的主题、内容

  10分 内容健康向上、积极向上,构思新颖,风格鲜明,表现独特

  10分 创意水平的高低

  2、常规技术45分

  2分 页面布局:页面的布局是否合理、美观

  2分 内容充实:网站内容对用户的吸引力

  3分 内容分类结构:整个网站的内容分类是否清晰完整

  3分 数据积累:是否有大量的资料性和内容积累

  5分 整体视觉效果:整个网站在设计上是否统一和谐

  5分 页面易用型:用户使用时是否方便、操作提示是否准确

  5分 可修改性:对整个网站进行修改时是否方便

  5分 技术含量:网站整体的技术评价

  5分 动静搭配:动与静的搭配合理,动而不乱,静而不僵

  10分 美工设计:页面的美工设计含量

  3、多媒体技术5分

  5分 有体现自己作品主题的风格特色的东西

  4、作者讲解20分

  20分 讲解自己网页制作的结构、制作网页所用的软件。并且能现场流利的演示其作品某些特效和结构的制作。

  现场观众投票

  由选手得票数来折合,分数=(得票数/总人数)*40

  总得分=(专业打分/100)*60+(得票数/总人数)*40

  奖项设置:一等奖:2名 二等奖:3名 三等奖:5名

  3、flash设计比赛(办公室承办)

  活动背景:

  随着网络技术的发展,各种软件的开发层出不穷。而flash在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力,成为各种项目开发必不可少的软件。flash应用范围越来越广,例如软件系统界面开发、应用程序开发、手机领域的开发及游戏开发等等。由此可见,flash对于我们的生活也越来越贴近

  活动目的:普及电脑知识,丰富学生课余生活,培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识,提高学生的动手能力及对计算机专业知识的掌握

  作品要求

  核心内容:以专业介绍和我院学生的生活为主题展开,如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。

  参赛说明:

  (1)此次设计大赛均可组队参加,每队不得超过3人。

  (2)每个参赛者可同时参加多项比赛

  (3)作品大小不得超过20m, 请自己适当删除歌曲、视频等

  (4)我们鼓励原创,盗用他人作品者一律无条件退出比赛

  (5)凡进入复赛的参赛作品均要求在复赛时作者能对作品的制作方法,技术进行解说,并再次演示制作过程

  报名方式:以个人、团队(不得超过三人)的方式

  09级选报、07、08级每班至少三份

  报名时间:xx年11月9日---13日,13日10点统一将报名表上报到系办

  作品收集:xx年12月3日下早上第一大节课,由各班班长统一收齐打包交到学生工作办公室,过时不收。(作品打包:成品、制作软件、演示环境)

  初赛时间:xx年12月5日早9:00

  决赛时间:xx年12月6日晚7:00

  比赛地点:待定

  评比规则:

  1)①先以个人或小组形式报名,然后等候通知具体的比赛地点。比赛分为初赛和决赛两场,初赛由学生会干部进行评比,决赛由学校专业老师指导、评阅进行比较选出出色的作品8份进入复赛

  2) ① 内容健康积极向上;

  ② 内容具有观赏性、艺术性和可读性,丰富多彩;

  ③ 设计思路清晰,能够明确表达出设计意图。

  ④ 页面清晰,布局合理,有较强的视觉吸引力;

  ⑤作品需为原创作品。

  ⑥页面有较强的个人创意,有创新意识。

  ⑦ 作品整体具有新风格。

  公布结果:时间待定

  奖项设置:一等奖:2名 二等奖:3名 三等奖:5名

  学生会准备物品:笔记本电脑若干、小蜜蜂若干、矿泉水若干、活动所需奖品八份

  4、课件制作(实践部承办)

  为全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,充分展示我院教育成果,展示我院学生才华和我院美好的'对外形象,同时为了活跃校园文化生活,丰富同学们的课余生活,提高学生的现代化教育技术应用水平和专业技能水平。

  比赛时间安排:

  报名阶段:xx年11月9日至13日

  在13日10点将报名表交于系办实践部。

  参赛要求:单人参赛

  作品制作阶段:xx年11月13日至12月10日

  作品收集:xx年12月10日下早上第一大节课,由各班团支书统一收齐打包交到学生工作办公室实践部,过时不收。(作品打包:成品、制作软件、演示环境)

  初赛:xx年12月12日早9点

  决赛:xx年12月13日早9点

  地点:待定

  活动形式:

  比赛分为初赛和决赛。初赛参赛者将制作的作品交于实践部,由评委选出优秀作品进入决赛。决赛参赛者将进行上机现场制作比赛。大赛最终结果按照成绩进行排名。

  评委人员:(初拟)

  周业友 张瑞 苟全登 卿立兴 吴丽 等

  参赛作品要求:

  参赛者的作品必须是本人制作,不得抄袭。抄袭者一律取消比赛资格,并进行全院通报批评。

  必须以计算机专业知识为课件内容,不得使用其他课目的内容制作课件。

  课件主体制作只能使用ppt软件。课件中间可以嵌入flash动画。

  制件的课件必须符合教学使用。

  课件参考题目: 计算机网络 计算机基础教育 数据结构二叉树讲解 excel知识讲解 等等

  初赛评分细则:

  作品教学目的明确,能够激发学生的学习动力和创造力(1分)

  作品内容紧扣教材主线,围绕主线展开;内容表现明确,术语、符号、数据、例证等使用准确,附和相应的规范(2分)

  作品内容层次清楚,结构合理,重点突出,符合教学原则,有吸引力,能激发学生学习兴趣; 界面显示简洁、美观,声音播放协调适宜,不妨碍学习,视、听觉配合和谐,有美感(2分)

  作品易学易用,安装简单,操作方便,易于掌握;能方便灵活的控制软件的进入、运行、暂停和退出(2分)

  作品能够科学合理的利用计算机系统的各种资源,实现教学目标,在正常条件下教学软件能无障碍运行,完成预定的教学任务(0.5分)

  作品便于互动教学,交互明显(0.5分)

  作品能够合理运用文字、图形、声音、动画等表达教学内容,其组织结构与呈现方式适合教学需要(1分)

  作品充分表达了作者的教育理念和个性(1分)

  奖项设置:

  为鼓励全院同学参与到本次技能大赛中来,大赛共分一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,其中:

  一等奖:2名 二等奖:3名 三等奖:5名 优秀奖:8名

  活动具体准备:

  活动场地时间的确定,通知到每个参赛者

  布置赛场,电脑,桌椅,插座,电源线等

  比赛中分配工作人员维持赛场纪律

  比赛结束组织离场清理工作

  安排人员搬桌椅器械

  活动总结:

  各部自行完成,主要是对整个活动过程中出现的问题进行总结,归纳,好的地方要继续保持,做的不周全的地方要加以改进,以保证下次活动的更加有序,顺畅。

  经费预算:待定

大学生活动策划方案4

  一、活动主题:

  一人一空瓶爱心满社区

  二、活动背景:

  随着现代生活的快速化,简单化,人们对方便物品的消耗越来越多,比如瓶装饮料,纸巾等,其中,废旧塑料瓶的问题尤其严重,每年随手扔掉的瓶子多如牛毛,由于其本身不易压缩,回收它的机制不是很完善,因此污染环境,影响市容,而这种现象在大学校园内尤为普遍,同时经调查发现,绝大多数同学愿意将他们自己的废弃饮料瓶捐出,青年计通院青年志愿者决定收集,出售,所得资金进行公益事业。

  三、活动时间、地点:

  时间:20____年4月14日上午9点

  地点:青浦区府前街道京北社区八区

  四、服务对象:

  贫困家庭留守儿童(小学生三名)、孤寡老人一名

  五、主办单位:

  计通院青年志愿者部

  协助单位:京北社区府前街道京北社区居委会

  六、活动目地:

  1、充分发挥调动当代大学生的奉献精神,更好的'服务于广大需要帮助的人。

  2、提高大学生环保意识。

  3、推动固体垃圾的回收,营造一个良好的生活,学习气氛。

  4、帮助大学生践行志愿者精神,加强大学生志愿服务能力建设。

  5、筹备爱心资金,帮助有困难的人,激励自己奋发向上。

  七、活动过程:

  1。筹备工作

  (1)20____年4月9日开始,向计通院院宣传“回收活动”,制作海报张贴在各个宿舍区。

  (2)准备大型回收袋,联系收购点。

  (2)分配工作志愿者具体工作。

  (3)联系京北社区,京北社区提供需要帮助留守儿童资料。

  2。活动开展

  (1)20____年4月12日志愿者开始收集瓶子。

  (2)20____年4月13日上午把所收集的瓶子进行统计。

  (3)20____年4月13日下午将所收集的瓶子进行变卖购买学习用品。

  (4)20____年4月14下午到京北社区看望留守儿童。

  3。后续工作

  (1)统计活动最终变卖所得资金,进行公示。

  (2)做好活动总结,材料的上交。

  八、注意事项:

  1。本次活动涉及范围较广,要求志愿者听从安排,遵守活动纪律,注意交流方式。

  2。活动进行中要求组织者与参与者之间相互配合,保障各环节的顺利进行。

大学生活动策划方案5

  说明:本策划资料适用于对目标进行规划,并管理事件的活动内容,执行方式与进度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。

  一、活动引言:

  为了响应团中央关于鼓励大学生投身志愿服务的倡议,与团省委沃爱一一江西省大学生志愿活动”协同一致;为了丰富小学生的业余文化生活,帮助家庭困难的孩子,让他们更好的成人成才。特举办此次志愿支教活动,希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习和拓宽眼界的平台。

  二、活动目的及意义:

  深入社区基层,了解和支援基础教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。

  感受送人玫瑰,手有余香”的意义,让志愿者精神薪火相传。

  三、活动时间:

  3月一6月

  四、活动参与

  旅游学院青年志愿者 五里明德小学全体学生

  五、活动流程:

  (一)活动安排

  1、3月9日(周三待定)下午举行活动启动仪式。

  活动具体次数:每星期一次或每两星期一次,一次2小时左右,时间一般固定在周五(待定)。

  义务辅导地点:

  单对单或以兴趣班的'形式在五里明德小学教室,以减少安全隐患,实在有需要也可以另外协商地点。

  2 、具体实施细则:

  人员选拔:在各班筛选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者,和小学生结对帮扶。

  支教形式:一对一的辅导和兴趣班。

  对于一对一的辅导,每名志愿者可分配以一至两名学生,每一星期或每两星期,由学生会组织志愿者集体赴五里明德小学,利用小学生下午放学时间,在学生的教室进行一对一或一对二的课外功课辅导。

  课程设置:主要可有语文朗诵,英语口语,趣味数学,体育运动,素质拓展,音乐舞蹈等课程。

  3、总结活动:

  中期开展回访活动,邀请小学生参观大学校园(4月)。六一儿童节前后进行活动总结联谊表彰。

  (二)活动后期

  每个月定期与小学班主任联系,了解学生的学习情况及志愿者的服务情况,为以后长期的合作做铺垫。

  定期召集志愿者开会,了解活动进行情况。

  并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。

  设立专门博客,将志愿者的总结心得和活动照片发布到网上供更多人学习。

  志愿工作进行了一个月,举行支教工作经验交流会,大家在一起总结一个月的支教经验,并对下一次的支教活动作出安排。

  拟定于六月一日举行支教活动总结表彰大会和联欢晚会。

  六、预期效果:

  受辅导的同学的成绩可以有所提高,与此同时,也丰富了同学们的业余文化生活;进行辅导的同学也能从中受益,提高自身能力;宣扬了青年志愿者的精神,让爱心可以传递下去。

  七、注意事项:

  1、如若有同学因时间等问题而要暂停义务支教的活动,请和活动负责人联系,我们可找其他同学接手这些活动。

  2、支教期间不得擅离职守,一般不将小学生带出小学,若有校外活动必须取得小学教师许可,一切听从安排,切实做好本职工作。一定要保证学生人身安全。

大学生活动策划方案6

  为响应第N届大学生科技文化节,丰富校园文化生活,展示大学生社团风采,推动学生社团在培养大学生成长成才、创新高校人才培养模式等方面发挥的重要作用,滨州学院社团联合会特举办此次“学生社团活动方案设计大赛”

  一、活动主题

  担当社会责任、提高技术技能、发展兴趣爱好

  二、活动时间

  4月中旬至5月中旬

  三、组织单位

  主办:共青团滨州学院委员会

  承办:滨州学院大学生社团联合会

  协办:滨州学院各系社联

  四、参赛范围

  滨州学院所有正式注册的社团

  五、作品要求

  1、作品形式为社团活动策划方案。方案要体现社团风采及校园文化特色,展示当代大学生的人文情怀和精神面貌,主题积极向上。

  2、参赛方案分为四个类别,即公益类、文体类、实践类和其他类,鼓励相互结合。

  3、学生社团可以以同一活动的不同方案参加比赛,建议以传统活动和品牌活动方案参赛。

  4、参赛方案文字应在20xx字以上,必须包括如下几个方面的内容:社团介绍;活动名称、主办单位、活动主题、活动内容、可行性分析、活动时间、活动地点、参加对象及人数、宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、经费的来源和使用、活动总结(含效果分析及改进方案)等。建议包含以下方面:活动的`影像资料、活动的社会影响、媒体报道情况和其他需要说明的事项。

  5、所有参赛社团必须填写《学生社团活动方案设计大赛作品申报表》(见附件1),并作为作品封面。活动设计方案正文请以四号楷体打印在A4纸上,附于申报表后。

大学生活动策划方案7

  一、活动主题:中央民族大学第八届创意最大广告大赛

  二、活动时间:1月底至12月中旬

  三、活动地点:中央民族大学及参与此次活动的各个高校

  四、活动对象:中央民族大学全校学生及全国部分高校广告专业及设计专业相关学生

  五、主办方: 中央民族大学教务处 校团委

  文学与新闻传播学院

  六、承办方: 中央民族大学广告社

  七、协办方: 参与活动的各个高校广告及设计专业社团

  八、活动简介:

  创意最大是我校广告社举办的活动,始于XX年,最初只局限于中央民族大学的广告专业的学生。在经过几届的努力后,现在的创意最大已经冲出中央民族大学,成为面向全北京及一些地方各高校,面向所有涉及设计专业学生的大型活动。其主要内容为广告创意作品征集比赛,作品形式包括平面广告、标志设计、影视作品、广告策划、广告语征集等。创意最大活动是一个为所有具有想象力和创造欲望的学生提供表现机会的平台。

  九、第八届创意最大目标

  第八届 创意最大广告大赛即将开始,鉴于第七届创意最大举办得比较成功,已经将创意最大推向北京及北京市外的`部分高校,因此第八届创意最大的目标在于立足于前几届创意最大的基础,将本届创意最大办得更加精致,同时在保持原有规模的基础上,将创意最大推介到全国更多的高校,致力于进一步扩大创意最大的影响力,为同学们提供更大的学习、交流和展示平台。

  第八届创意最大活动排期

  校内活动总负责:刘蕊

  校外活动总负责:田娇

  活动排期:1)初期策划: 9月27日1月31日

  2)宣传推广及公关活动: 11月1日11月5日

  3)启动仪式: 11月5日

  4)作品征集: 11月5日12月5日

  5)作品评审: 12月8日12月15日

  6)颁奖晚会宣传: 12月1日12月15日

  7)颁奖晚会及作品讲评: 12月17日

  (一)初期策划:

  (1)赞助合作:由于创意最大的规模越办越大,仅仅依靠学校的资助是不够的,因此为了能让活动有充足的费用支持,使活动举办得更加顺利,也为了确定比赛得选题对象,我们需要寻求与一些商家的合作,而作为对商家投资赞助的回报,我们将通过创意最大的影响力为商家做宣传。主要形式为:将商家或其产品宣传纳入比赛选题;冠名创意最大;摆设展台宣传;在创意最大颁奖晚会开始之前播放商家广告;在成果展示环节为商家宣传(其形式主要为展示商家标志,其中以获得冠名权的商家优先);在广告社每年举办的广告年会上为商家宣传形象或产品;在广告社拥有的论坛及博客上为商家宣传等。

  (2)确定选题:

  1)首先由广告社内部成员讨论出选题的大致框架及方向,首先确定不需要赞助商涉入的选题。

  2)进一步明确选题对象:包括加入的赞助商和由于主题需要额外增加的个别广告主。

  3)确定广告主的作品类型(分为影视类、广播类、平面类、策划类)、选题数目以及策略单具体题目设置和相关注意事项(作品提交方式、奖项设置等)。

  (3)高校联盟:

  由社团负责人与北京及北京市外的其他部分高校(以广告专业比较有名的高校为主)联系,推广创意最大广告大赛活动,促使其他高校广告学专业或与广告、设计专业有关得同学的积极参与,向这些高校发出邀请函,并在这些学校找到该校的主要推广人。

  (4)评委联系:由公关部邀请校内及外校专业教师、广告届业内人士作为嘉宾和评委。并对评委做创意最大的相关说明。

  (5)宣传材料准备:宣传部对启动仪式和作品征集阶段的宣传材料做准备。包括横幅、宣传板、宣传单页以及喷绘。

  (二)宣传推广及公关活动

  宣传推广目的在于扩大 创意最大广告大赛的知晓度,更多的人参加创意最大,同时加深广大师生对此次活动的了解和支持。

  1)面向全校推广,发放宣传单页,挂横幅、喷绘,摆放宣传板。

  2)摆设展台发放策略单、提供给来访者关于第八届 创意最大广告大赛具体事项疑惑之处的咨询。

  3)校外通知:邀请其他首都高校广告专业学生参加。同时可请外校推广人在外校发放宣传单【局限于北京高校】。

  4)校内公关:邀请院系领导、指导老师、学生会干部;聘请主持人;申请教室、宣传场地,考核校内可利用资源。

  (三)启动仪式

  (四)作品征集:

  由策划部负责提供多渠道的提交作品方式、解答参赛者的疑问、将作品统一整理递交给评委会。

  (五)作品评审:指导老师与受邀广告公司从业人员进行作品评审,广告社主要负责人为筹办颁奖晚会做准备,主要是晚会主题及形式策划。

  (六)颁奖晚会宣传:

  为颁奖晚会进行具体细化安排。

  (1)制作喷绘、宣传单页及晚会演示文稿。

  (2)场地申请。

  (七)颁奖晚会及作品讲评:

  联系院领导、专业老师、学生会干部以及受邀广告公司从业人员,同时尽可能邀请外校广告专业学生参加

  (八)成果展示:

  (1)将优秀作品在校内展示,进一步扩大本次活动的影响力。

  (2)同时将优秀作品刻成光盘,寄送给外校参加者,以作纪念。

  (3)将作品放到广告社论坛及博客上供更多人欣赏。

  【另外可在广告年会上展示,该项不属于日程安排】

  参赛事项

  1、参赛对象

  中央民族大学学生,北京及其他地方高校广告专业及相关设计专业学生

  2、参赛作品

  统一按指定命题及相关要求进行创作,具体内容见后期的大赛策略单

  3、参赛作品类别

  (1)影视类作品

  (2)平面类作品(平面广告和logo设计)

  (3)广播广告类

  (4)策划类

  5、参赛办法

  个人参赛或以小组为单位参赛

  6、作品提交时间

  11月5日12月5日

  7、作品提交方法

  详情见策略单

  8、评委设置

  中央民族大学文学与新闻传播学院广告专业教师以及受邀广告业内资深人士。

  9、奖项设置

  (1)从所有影视广告作品统一评出金奖1名,银奖1名,铜奖1名,优秀奖3名

  (2)从平面广告作品按命题分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖3名;

  (3)从所有广播广告作品统一评出金奖1名,银奖1名,铜奖1名,优秀奖3名;

  (4)从策划类作品按命题分别评出金奖1名,银奖1名,铜奖1名,优秀奖3名;

  (5)从所有作品中评出全场大奖,不与其他奖项重复。

  1、奖品设置

  1)所有奖项均有证书,除优秀奖外其余奖项均有奖金,优秀奖有奖品。

  2)全场大奖8元,金奖奖金5元、银奖奖金3元、铜奖奖金1元;

大学生活动策划方案8

  一、 活动引言:

  为了响应团中央关于鼓励大学生投身志愿服务的倡议,与团省委“沃爱——江西省大学生志愿活动”协同一致;为了丰富小学生的业余文化生活,帮助家庭困难的孩子,让他们更好的成人成才。特举办此次志愿支教活动,希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习和拓宽眼界的平台。

  二、 活动目的及意义:

  深入社区基层,了解和支援基础教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。感受“送人玫瑰,手有余香”的意义,让志愿者精神薪火相传。

  三、活动时间:

  3月—6月

  四、活动参与人

  旅游学院青年志愿者 五里明德小学全体学生

  五、活动流程:

  (一)活动安排

  1. 3月9日(周三待定)下午举行活动启动仪式。

  2. 活动具体次数:每星期一次或每两星期一次,一次2小时左右,时间一般固定在周五(待定)。

  3. 义务辅导地点:

  单对单或以兴趣班的形式在五里明德小学教室,以减少安全隐患,实在有需要也可以另外协商地点。

  4.具体实施细则:

  (1)人员选拔:在各班筛选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者,和小学生结对帮扶。。

  (2)支教形式:一对一的辅导和兴趣班。对于一对一的辅导,每名志愿者可分配以一至两名学生,每一星期或每两星期,由学生会组织志愿者集体赴五里明德小学,利用小学生下午放学时间,在学生的教室进行一对一或一对二的课外功课辅导。

  (3)课程设置:主要可有语文朗诵,英语口语,趣味数学,体育运动,素质拓展,音乐舞蹈等课程。

  (4)总结活动:中期开展回访活动,邀请小学生参观大学校园(4月)。六一儿童节前后进行活动总结联谊表彰。

  (二)活动后期

  1. 每个月定期与小学班主任联系,了解学生的学习情况及志愿者的服务情况,为以后长期的`合作做铺垫。

  2. 定期召集志愿者开会,了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。

  3. 设立专门博客,将志愿者的总结心得和活动照片发布到网上供更多人学习。

  4. 志愿工作进行了一个月,举行支教工作经验交流会,大家在一起总结一个月的支教经验,并对下一次的支教活动作出安排。

  5. 拟定于六月一日举行支教活动总结表彰大会和联欢晚会。

  七、预期效果:

  受辅导的同学的成绩可以有所提高,与此同时,也丰富了同学们的业余文化生活;进行辅导的同学也能从中受益,提高自身能力;宣扬了青年志愿者的精神,让爱心可以传递下去。

  八、注意事项:

  1.如若有同学因时间等问题而要暂停义务支教的活动,请和活动负责人联系,我们可找其他同学接手这些活动。

  2.支教期间不得擅离职守,一般不将小学生带出小学,若有校外活动必须取得小学教师许可,一切听从安排,切实做好本职工作。一定要保证学生人身安全。

大学生活动策划方案9

  1、做好动员是组织班级活动的关键。煽情

  如:孩子们,当我看到掩埋在废墟里的一个个鲜活的生命时,我坚强的心不停地颤抖。当我看到图片上坍塌的幼儿园前摆放的一个个整齐的书包时,我不禁落下了伤心的泪水,他们和我们同样大小,却永远的`离开了人间,却再也看不见疼爱她的爹娘。

  当学生都进入情境中赶快转移话锋,我们这段时间要组织一系列的活动。我希望同学们发挥自己的聪明才智、及全班同学的力量。老师相信你们。

  2、指导班干部根据活动需求设计四个大组,学生根据自身特点巧妙结合编组。

  主题:“情系地震灾区 童心谱写真爱”

  分为四个小组:信息捕捉组(家有电脑能上网的;主要负责报纸、新闻、网络上的地震有关信息搜集整理工作)

  数字分析组(数学优秀的人员;主要负责搜集统计地震中一些数字信息)

  墙报宣传组(美术比较好的:负责讲信息捕捉组的信心分类整理做成墙报)

  爱心奉献组(有爱心的人士:负责募捐活动的策划、登记、总结)

  学生根据自己的特点自己编组。

  3、各组之间团结合作,组织多种丰富多彩的活动。

  ……

大学生活动策划方案10

  一、活动主题:传递无私爱心,铸造绿色文化

  二、活动目的:为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,积极响应精神文明建设要求,提高同学们的'义务服务意识,帮助农民工等弱势群体。

  三、活动时间:20xx年10月17日

  四、活动负责人:

  尤耿煌(15060136151)

  林超(15060136811)

  陈婷(15806027136)

  五、活动地点:大学城福建工程学院北区学生宿舍a区,d区,e区

  六、活动对象:福建工程学院全体新生

  七、活动流程

  (一)前期准备:

  1. 活动策划、发起

  2. 准备活动前的准备,备用四个装军服的麻袋。

  3. 联系农民工处的负责人,告知活动。

  4. 系内组织团支书帮忙进行宣传活动,系外由广告部帮忙画海报宣传。

  5. 组织12名志愿者,分别男生6名,女生6名。

  (二)活动期间:

  1. 活动中回收的主要是军衬衫,军外套,军裤、军鞋

  2. 白天、下午在食堂右侧设置回收军服点回收军服。

  3. 晚上组织志愿者到各新生所在的学生宿舍楼回收军服;

  4. 请学生会记者团的来现场拍照

  (三)后期工作:

  1. 把回收的军服无偿捐献给社会上的农民工奉献自己的爱心,表达志愿者对农民工的 关心。

  2. 让记者团的代为报道这项活动

  3. 对这次活动进行一次总结

  八、活动注意事项:

  1. 组织的志愿者分为两队,一队6个人,分别一队到女生宿舍,一队到男生宿舍,采用男女搭配。

  2. 活动期间注意志愿者形象,服从安排。不得大声喧哗,随地吐痰。

大学生活动策划方案11

  一、活动目的:

  在求职过程中,一份好的简历对求职者来说极其重要,简历是求职者应聘的敲门砖,也是企业了解求职者的重要途径,为了提高同学们的简历制作能力,同时也为将要到来的20xx级模拟面试大赛做准备,故特举办此次“20xx级简历大赛”。以此来让食品学院xx级全体学生更加了解简历的.制作方法,提高自己的竞争能力。

  二、主办单位:

  华南农业大学食品学院20xx级年级委员会

  三、活动对象:

  华南农业大学食品学院20xx级全体本科生

  四、活动时间:

  3月9号—4月7号

  五、活动流程:

  1) 3月15号前以班级为单位提交简历的电子版纸质版

  2) 3月17号进行第一轮评审,选出60份简历进入第二轮。

  3) 3月22号进行第二轮评审,评出前20名,前12名进入第三轮答辩,后8名获得优秀奖。

  4) 3月31号第三轮答辩,评出一二三等奖,当场颁奖,具体时间地点另行通知。

  六、评分标准:

  见附录1

  七、注意:

  1) 本次大赛20xx级全体本科生必须参加,将会作为职业规划系列课程的一部分,无理由不参加者将会通报批评,综测扣1分。

  2) 一等奖:奖状,综测加1分 2名

  二等奖:奖状,综测加0。5分 4名

  三等奖:奖状,综测加0。35分 6名

  优秀奖:奖状,综测加0。15分 8名

  3) 各班在3月15号前以班级为单位上交电子版以及纸质版简历。

  4) 简历心得投稿:同学们在制作简历过程可记录下自己的心得或者技巧,以【班级+姓名】投稿到级委邮箱,投稿成功者可获得一张通行票,直接进入第二轮评审。

  5) 为了帮助其他同学更好的制作简历,激发同学们的动力,将精选出的部分优秀简历通过易班app和推送进行展示,若被评为优秀简历则应服从安排进行简历展示,重要信息将会模糊,尊重个人隐私。

  最终解释权归食品学院20xx级年级委员会所有。

大学生活动策划方案12

  一、活动背景

  今年举办爱心捐书活动,目的是进取贯彻国家科教兴国战略和人才强国战略,支持xxx县教育发展,助力xxx县脱贫攻坚。经过开展“同心关爱,共沐书香”爱心捐书活动,拓宽学校图书馆藏书渠道,有效地分配、利用图书资源,营造书香学校的浓厚氛围,丰富尼勒克县广大师生的学校文化知识,用爱心传递真情,送书籍成就梦想!

  二、活动宗旨

  活动本着武进区与xxx广大青少年“同心关爱,读书共享;捐献爱心,共沐书香”为宗旨,以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识,支持xxx教育事业,为xxx广大学校,尤其是农村和边远山区学校、农牧民教学点营造书香氛围。

  三、活动主题

  “同心关爱,共沐书香”爱心捐书活动

  四、活动时间

  20xx年x月xx日—xx日。

  五、活动地点

  各班级

  六、参加对象

  初一、初二、初三年级学生

  七、捐书种类

  名著、小说、散文集等,除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍,即工具书类,如各类字典、词典等;科普类,如文化艺术、历史地理、自然科学等;故事类,如历史故事、名人故事、成语故事等。如果是系列丛书,欢迎成套或“打包”捐赠。

  八、捐书数量

  自愿原则,数量不限。

  九、捐书要求

  捐助图书要求是爱心捐赠者读后值得推荐的课外图书,并在图书扉页上撰写推荐理由或给尼勒克县同学们的爱心寄语。捐助图书和寄语必须贴合资料健康、积极向上、弘扬社会主义核心价值观要求。图书原则上要求八成新以上,破损、残缺的图书不能捐赠。捐赠图书出版时间一般在五年之内,异常有意义的有珍藏或推荐价值的图书出版时间不限。

  十、活动流程及要求

  1、x月xx日,启动活动方案,广泛宣传发动。

  2、x月xx日――x月xx日,各班动员组织学生捐赠,张贴活动倡议书,营造捐书氛围。

  3、x月xx日各班级统一在班上做动员,宣读倡议书,号召学生按要求捐出自我的书籍。捐书志愿者在图书扉页上填写自我的.学校(单位)、姓名、赠书日期以及赠书心愿、推荐理由等信息,也能够写一些关于读书的格言。

  4、x月xx日以班级单位,对所捐赠图书进行审核,剔除不贴合要求的图书。将本班捐赠的图书收集打捆,贴上标签,统一送至团委办公室。

  十一、具体负责

  xx团委

大学生活动策划方案13

  一、问题的提出

  甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山,流经黄溪河,注入滚滚长江。可是一经过黄溪河,溪水就不再甜,不再亮,无一幸免地身染重病,污浊不堪,令人痛心疾首,这是怎么回事呢?作为黄溪河畔的巴渝名校——鱼洞四小的少先队员们,快快行动起来,让我们一起去擦亮黄溪河的眼睛,还黄溪河婀娜秀美的身姿吧!

  二、活动目标:

  1、本次活动,旨在引领学生走出校门,亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感。

  2、培养学生团队合作的精神和综合实践的能力。

  3、以此次活动为契机,让环保行为变成环保习惯,形成环保素养。

  4、培养学生动脑、动口、动手的能力,大胆思考,勇于探究,敢于创造。

  三、活动参与者:

六年级学生

  四、活动流程设计:

  (一)考察阶段

  地点:学校门前的小溪——黄溪河

  1、组建考察小组

  学生根据自愿的原则组合成考察小组(五~八人一组,推选组长负责)。

  2、活动要求

  (1)安全要求

  A、一支队伍就是一道风景,各小队应该团结协作,充分展示班级、学校的风采。

  B、文明安全,不粗暴野蛮,别给黄溪河增添新伤。

  (2)考察要求:

  以小组为单位,考察学校门前的小溪——黄溪河的污染原因,走访有关部门了解污染源,并把相关的.现象拍摄下来。

  (3)做好三个结合

  A、分散与集中相结合;

  B、个人实践与集体合作相结合;

  C、实践性与可行性相结合。

  3、考察、摄影、走访调查

  (1)看、闻。

  看——河水的颜色,两岸的风景,从视觉上了解黄溪河的现状;

  闻——河水的气味,从嗅觉上感知黄溪河的水质。

  (2)采、摄。

  采——采集不同河段的河水各一小杯,为实验做准备;摄——拍摄下具有说服力的画面。

  (3)访、查。

  访——两岸不同居民点长期居住的居民,了解他们的生活习惯,及近十年黄溪河的变化;

  查——两岸工厂、作坊的分布,污水的排放。

  (4)选、定。

  选——本小组感兴趣的一个问题;

  定——确定一个重点。

  (二)研究阶段

  开展“三个一”活动

  1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。

  2、写一个报告。用强有力的数据,感性的文字,震撼人们的心灵。

  3、订一个方案。集体讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案,并上交给有关部门。

  (三)交流阶段

  1、成果展示。把同学们拍摄的图片,写的报告进行展示(可在校园内,也可在小区内),警醒世人。

  2、开展“黄溪河我知道”的主题活动。通过多种活动,如小品、漫画、歌表演等,表达孩子们关心黄溪河,了解黄溪河,热爱黄溪河。

  3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题,向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议:人人环保,事事环保,时时环保。落实环保行为,培养环保习惯,形成环保素养。

  4客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价,对孩子们取得的成果加以鼓励;组员评出“最佳环保小分队”,进行表彰。

  五、活动展望

  通过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动,拓展了我们的学习空间,丰富了自己的学习生活,学会了与人合作、交往与沟通的技巧,锻炼了社会实践能力,提高了解决生活实际问题的能力;我们深深体会到:只要人人行动,着眼大处,着手细微,环保行为就会逐渐养成环保习惯,久而久之便会形成环保素养;一个人人具有良好环保素养的社会,一定能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。

大学生活动策划方案14

  一:活动背景

  新的一年到来,春回大地,万物复苏,一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。所以今天,我们华清学院勤工助学会组织了春游活动,一来,让大家感受春天生机勃勃的气息,二来,借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。

  二:活动主题

  新春,新气象

  三:活动目的

  通过此次活动,加深学会成员之间的交流,促进部员之间的友谊,同时让每个人都感受到新春的气象,体验到新春的活力,缓解压力,丰富课外活动,并以饱满的热情去接受新学期的学习与生活。

  四:活动名称

  华清学院勤工助学会春游活动

  五:参加人员

  华清学院勤工助学会所有成员

  六:策划主办单位

  西安建筑科技大学华清学院勤工助学会

  七:活动时间

  20xx年x月中旬(具体时间待定)

  八:活动地点

  西安市西郊区(具体地点待定)

  九:准备工作

  1、 出游申请:由社会实践部申请出游

  2、 出游用具准备:由秘书处与外联部购买、准备用具

  3、 场地布置:由宣传部负责安排场地的'分配

  4、 节目负责:由生活文艺部负责节目的排查与演出

  5、 后勤与卫生:由卫生督察部负责场地卫生与后勤工作

  十:活动流程

  1、 集合:早晨九点,勤工助学会所有成员在图书馆后门口集合准备出发

  2、 用具携带情况检查:由秘书处检查出游用具是否携带完全(包括零食、塑料餐布、结束后装垃圾用的塑料袋、相机、特殊情况防备物品、简单医药用品等)

  3、 出发:全体成员以部门为小集体组队出校门,然后由部门为单位组织做公交车抵达目的地

  4、 场地分配:到达目的地后,由宣传部分配场地,各部门分别落座

  5、 活动正式开始:由生活文艺部宣布活动开始,并报幕、表演者开始表演节目(期间可以穿插即兴节目)

  6、 场地打扫:由卫生督察部负责分配部员打扫场地卫生,并将垃圾打包,扔进垃圾箱

  7、 返校:全体成员以部门为单位集合,部长清点部员人数,并组织部员坐公交车返校

  8、 总结:返校后会内做此次春游活动的总结,指出此次活动中的不足之处与涌现出来的优点。

大学生活动策划方案15

  一、指导思想

  充分发挥部门职能作用,积极参与20xx年巴东县环保世纪行活动,深入贯彻省委、省政府关于大力加强生态文明建设的意见,以加强生态文明建设,推进绿色繁荣为目标,坚持以法律监督、舆论监督和群众监督为手段,牢固树立全民生态环保意识,通过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动,转变发展方式,发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、创建模范城市、推进绿色繁荣,促进全县经济社会健康快速发展。

  二、活动主题 建设生态巴东推进绿色繁荣

  三、活动对象 科技局全体干部职工

  四、活动内容

  1、加强生态文明建设、低碳经济、节能减排、创文明机关等方面的`教育,开展"低碳家庭过时尚生活"主题教育活动,努力增强广大干部职工的科学发展意识、低碳意识、环保意识。

  2、在局机关开展"环保从我做起从身边做起从小事做起"主题活动,号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起,倡导低碳生活,反对铺张浪费,加强公共财物管理,努力降低本单位的行政成本。

  3、结合3.22世纪水日、中国水周,编印节水科技宣传资料向市民免费发放。

  4、结合4.22世界地球日,6.5世界环境日,6.25全国土地日等重大环保节日,编印环保知识手册,向全县中小学生免费发放,并组织环保知识进校园活动,为青少年朋友开展环保讲座。

  5、结合五月科技活动周活动,开展环保知识进社区、进学校、进企业、进农户活动,将一些先进实用技术编印成册免费赠送,大力倡导生态文明、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研,切实为企业解决一些一直困扰企业发展的环保难题。

  6、积极支持,鼓励企业开展技术创新和改造,鼓励发明创造,切实做好成果登记、、申报、奖励和推广工作。

  五、活动安排

  (一)宣传发动阶段(8月底)

  1、成立领导小组;

  2、制定活动方案;

  3、召开职工大会,安排部署活动内容。

  (二)组织宣传阶段(9月1日-10月15日)

  1、广泛宣传教育,营造良好氛围;

  2、组织开展各项活动。

  (三)迎检阶段(10月15日-11月)

  1、将活动情况书面总结汇报,形成迎检材料上报县领导小组办公室;

  2、迎接州、县检查。

  六、组织领导

  为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究,决定成立"巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组",由局党组书记、局长周树宝任组长;党组成员、副局长周统英,党组成员、纪检组长向世鹏为副组长,各股室负责人为成员,靳永春兼任办公室主任,负责日常工作。

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