防洪防汛应急演练方案

时间:2023-04-23 10:13:13 方案 我要投稿

防洪防汛应急演练方案

  为了确定工作或事情顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的防洪防汛应急演练方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

防洪防汛应急演练方案

防洪防汛应急演练方案1

  为全面做好安全度汛工作,检验防汛抢险能力,组织本次防汛演练活动。具体方案如下:

  一、时间

  20xx年x月x日

  二、地点:

  三、参加人员:

  观摩人员

  指挥人员

  参演人员

  1、信息传递组

  防汛联络员、指挥中心二楼值班人员。

  2、车辆保障组

  机扫队装载机一部、高压水车两台、清扫车两部、物资运输车辆两部、泥沙运输车辆一部。

  3、突击抢险组

  保洁员一名、抢险队队员三名

  4、清淤演练组

  抢险队副队长Z带领DG所5名队员

  抢险队副队长Y带领JX所5名队员

  机扫队S带领机扫队参演车辆

  5、中暑救助组

  6、摄影摄像组

  四、演练科目及演练目的

  1、汛情信息畅通

  演练汛情信息快速反馈、快速传递能力。

  2、人员集结、物资运输。

  演练汛情发生后防汛人员快速集结并在规定时间快速到达指定地点的能力;防汛车辆及防汛物资快速反应能力。

  3、遇险与解救

  演练突发险情后,遇险人员的自救及抢险人员对遇险人员的快速救助能力,并检验救助方案是否合理。

  4、中暑与救助

  演练高温户外作业时,保洁员身体突然中暑不适,管理人员临时救助能力。

  5、快速清淤

  演练汛情过后,路面淤泥淤沙的快速清理,检验机械化作业下清淤方案是否可行。(分为清理固态淤沙和液态粘稠淤泥两个项目)。

  五、演练要求

  1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。为此,我局全体防汛领导小组成员及抢险突击队成员均要求到场观摩。在总指挥的统一部署下,全体参演和观摩人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

  2、各科、所、队合理调整工作,确保各所队长及突击队员按时参加。

  3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,各参演和观摩人员认真总结,针对演练中出现的问题及时提出意见和建议,帮助领导小组调整防汛预案。各所将本次演练的成功经验在各所队进行推广,确保每名管理人员具备临时救助能力和危险处理能力。

  六、演练步骤。

  指挥长宣布:防汛演练现在开始

  1、场景一:某队长发现突发雷阵雨,及时上报。(信息传递组)

  联络员:局领导、指挥中心,我是__环卫所__,我现在在千佛山

  西路与旅游路路口,目前这里已经开始下雨,雨势较大。请领导注意,上报完毕。

  指挥长:报告收到。各环卫所注意,现在已经收到降雨信息,雨势较大。请各环卫所及时通知所有作业人员,一旦遇雨,立即停止作业,就近避雨。避雨时严格遵照《雷雨天气的注意事项》执行,尽快到安全可靠的建筑物内,不要接打手机,不要靠近电源。各环卫所必须确保每个作业人员的安全。指挥中心,请将降雨信息及时告知各位巡查员知道。各所听到后请回答。

  指挥中心:指挥中心收到。

  各环卫所:xx收到。

  2、场景二:局机关防汛物资储备仓库及各环卫所突击队员集结地(车辆保障组、清淤演练组演练,摄影摄像组分组录像)

  联络员:报告领导,xx路段出现险情,请予支援。

  指挥长:DG环卫所,JX环卫所,目前__路段出现险情,命令你所防汛抢险突击队成员立即赶到投入抢险。收到请回答

  DG环卫所:DG收到。我所突击队员现已集结完毕,尽快达到指定位置。(由DG环卫所突击队集合地出发,跑步到达指定位置)

  JX环卫所:JX收到。我所突击队员已集结完毕,现正赶往指定地点。(由JX环卫所突击队集合地出发,坐八桶车赶到指定位置)

  指挥长:机扫队,按照防汛抢险预案,命令你队物资运输车携带防汛物资,会同其他抢险车辆尽快到达__路段。

  机扫队:机扫队收到,防汛物资已经准备完毕,马上到达指定位置。

  20分钟后,DG所人员(快速跑步),JX人员(乘坐八桶电动车),机扫队各种防汛车辆准时抵达指定地点。卸下铁锨铁铲麻袋等物资后待命。

  3、场景三:某保洁员被水围困,抢险队员组织营救(利用抢险人员和抢险车辆没有到达的20分钟时间进行演练)(突击抢险组)

  联络员:报告指挥长,现有一名保洁员被水围困,水势较大,请求支援。上报完毕。

  指挥长:DG环卫所,命令你所立即组织营救,保证遇险及抢救人员的`绝对安全。

  DG所突击队员:DG收到。

  (场景设置:一名保洁员抱着行道树,周围被大水围困)

  三名身穿救生衣的抢险突击队员赶到离保洁员30米处被水阻隔。A将尼龙绳的一段固定到行道树上,B将另一端(延伸3—5米长)固定到突击队员C腰上。队员C携带救生圈,涉水到达保洁员所处位置。突击队员A、B拽紧绳子。到达后的突击队员C将救生圈套在保洁员头上,然后将尼龙绳的末端缠绕固定在保洁员腰上。两人一起涉水返回。另两名抢救人员收紧绳索协助。

  突击队员:报告指挥长,保洁员已安全救出,请领导放心。

  指挥长:收到报告,谢谢。

  4、场景四:高温天气,保洁员中暑倒地。(突击抢险组)

  联络员:报告指挥长,xx路段保洁员已中暑昏迷,请求指示。

  指挥长:立即就地组织抢救,如情况较重立即拨打120急救电话。

  上述保洁员突然中暑昏迷倒地。前述突击队员赶到,一起将保洁员转移到阴凉的树下。突击队员A松开脱掉保洁员上衣,将衣服折叠后置于保洁员头下,并将保洁员肩部垫高。保洁员保持“大”字型仰躺。突击队员B快速端来一盆水并拿来两条毛巾。突击队员C浸湿毛巾后将冷湿的毛巾覆盖在保洁员头上。(如有冰袋更好)。将另一条毛巾浸湿后擦拭保洁员身体,主要是腋下、脖子等处。突击队员B用随身携带的物品给保洁员扇凉,以降低体温到正常温度。

  联络员解说:此时等保洁员恢复知觉后,供给淡盐水或绿豆汤,并观测体温或脉搏,如保洁员年龄较大,昏迷较重,应及时拨打120急救。

  联络员:指挥长,高温中暑演练已结束,请指示。

  指挥长:进入下一科目演练。

  5、场景五:水退,主干道淤泥淤沙严重,突击队员与机械车辆密切配合及时清理。(车辆保障组、清淤演练组)

  指挥长:DG所、JX所、机扫队,你所突击队员是否到达指定位置?

  DG所:报告指挥长,已经到达指定位置,请指示。

  JX所:报告指挥长,已经到达指定位置,请指示。

  机扫队:报告指挥长,物资车辆已经到达指定位置,请指示。

  两所人员按队列站好。机扫队装载机,水车赶到制定位置。

  指挥长:清淤开始。

  物资运输车快速打开后车箱箱板,突击队员跑步领取铁锨,并跑到装载机斗前,装载机前斗保持合理倾角。

  突击队员把淤泥淤沙清理到装载机斗内,完毕后快速撤离。

  装载机将泥沙倾倒入泥沙运输车内。

  高压水车快速冲洗路面。

  清扫车立即对路面进行清洗处理。

  各种车辆快速驶离作业路段。

  DG所:报告指挥长,路面已按时清理完毕,请指示。

  指挥长:演习结束。

  七、领导讲评。

  指挥长总结:

防洪防汛应急演练方案2

  一、指导思想

  坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针,落实安全发展的理念和安全第一的原则,进一步强化措施,落实责任,消除隐患,夯实基础,着力增强师生安全责任意识,提高师生安全防范能力,遇到特大洪水,领导指挥灵,抢险队伍跟的上,防汛物料准备齐全,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障,特制定本演练方案。

  二、成立防汛演练指挥部

  总指挥:

  副指挥:

  成员:全体教职工

  三、应急小组

  1、班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

  职责:

  (1)防汛演练时带领学生逃生,谁是责任人谁最后一个离开教室,快速有效的组织学生撤离到安全场地;

  (2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;

  (3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

  2、其他疏散小组:值周人员。

  职责:警报响起,迅速到各危险点疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

  3、宣传小组:组长。

  职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

  4、救护小组:组长。

  职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

  5、统计小组:组长。

  职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作。

  四、演练时间

  1、第一周、第十二周以校为单位组织演练。

  2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班为单位在安全课

  组织演练。

  五、演练内容

  情景模拟:全校师生在教室里上课,突然听到防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教室内疏散到安全地点。

  六、演练步骤

  防汛演练的阶段划分:

  1、进行学习动员。在校领导的组织指导下,认真学习和模拟演练学校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的.职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。

  2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

  3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待。

  学生演练:

  A、演练前,由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。

  B、演练时,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令,“起立,准备撤离!打开前后门”学生听到口令后,前几排学生面向前站,后几排学生面向后站,最前面的同学迅速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。

  要求:

  1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。

  2、学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。

  C、根据具体情况,教师要果断的发出口令:“开始撤离!”学生听到撤离口令后,前几排学生从前门出,后几排学生从后门出,出门后再合并成两路纵队迅速到达安全地点。

  4、总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。

  七、演练要求

  1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

  2、各班级调整好工作,确保全员参加。各班级要组织好学生积极参加演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

  3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。

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