校园活动策划方案

时间:2023-01-12 09:08:37 方案 我要投稿

校园活动策划方案15篇

  为了确保工作或事情顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的校园活动策划方案,希望能够帮助到大家。

校园活动策划方案15篇

校园活动策划方案1

  一、指导思想

  为传承雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,农牧系以《xx高专xx年学雷锋活动月实施方案》为指导,以“学雷锋精神,做文明学生,献温暖爱心”为主题的教育活动,提高学生青年志愿者志愿服务能力,为全面推动青年志愿者服务的健康发展,努力提升学生的奉献精神和服务意识,构建和谐校园添砖加瓦。

  二、活动主题

  “学雷锋精神、做志愿服务、献温暖爱心、倡勤俭传统”

  三、组织机构

  组长:周xx

  组员:张xx

  四、活动安排

  (一)第一阶段:动员阶段(xx年3月10日—17日)

  1、制订《xx系xx年学雷锋活动实施方案》,并下发到各班。

  2、以我系宣传栏等为阵地,进行“向雷锋同志学习” 、“青年志愿服务”、“文明行为展示”、“勤俭节约行动”等宣传。

  3、以班级为单位,召开以“学雷锋、倡节俭、献爱心、做志愿”为主题的班会、团会,营造活动教育氛围。

  (二)第二阶段:实施阶段(xx年3月18日-3月26日)

  以系为单位开展“跟着郭明义学雷锋”系列活动:

  初期活动:组织学生收看电影《雷锋1959》、“郭明义先进事迹报告会”

  中期活动:

  1、深入开展“何为雷锋精神、新时代下如何践行雷锋精神”学习讨论活动

  (1)各班级召开主题班会、团会,讨论“雷锋精神”及新时代下如何践行“雷锋精神”,形成讨论稿

  (2)开展“画雷锋,写雷锋,学雷锋”手抄报活动

  (3)开展“像雷锋一样勤奋学习、读一本好书”活动,形成读后感,刊登在农牧系网站上。

  2、开展“志愿服务在身边”活动,组织我系“绿色志愿者协会”结合专业特点,在校园内外、街道社区等地,安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动

  (1)开展“拒绝室外吸烟、拒绝室内垃圾”活动,培养学生自愿打扫我系阶梯教室,杜绝在公共场所吸烟等良好习惯养成。

  (2)联系环保单位,进行绿色植树活动(根据季节,可推迟到四月份)

  (3)拟定去博淇老人院进行献爱心志愿服务活动

  终期活动:组织各班级召开座谈会,再谈雷锋精神和中国梦的关系,解读雷锋精神的实质。形成书面材料。评选出学雷锋活动月雷锋班级、雷锋服务队及雷锋标兵。

  (三)第三阶段:总结交流阶段(xx年3月27日—31日)

  1、整理活动记录、视频、图片,总结活动效果。

  2、将活动总结上报学生处

校园活动策划方案2

  活动名称

  “我为你赢一个中秋礼物”

  活动简介

  海浪拍回岸的怀抱,天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。

  也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文游戏,是中国深沉的智慧,是中国最睿智的文学,怎样能让人不怀念。

  此刻太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自我关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一齐保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

  这个傍晚,在他乡的中秋不寂寞!

  活动具体操作

  1在两站路灯间拉一根绳子

  2在绳上粘贴二十个灯谜

  3对每个灯谜编号

  4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

  5工作人员对照手头的答案纸,确定正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者一个小玩具

  如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

  6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

  活动人员安排

  12名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4名)

  23名负责校对答案(两地共6名)

  33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处(两地共6名)

  活动道具

  1两地各三张桌子,共六张

  2两条绳子

  3书写谜面的红纸(4张)

  4一百个小玩具(根据开销决定)

  活动地点

  恩泽碑胡瑗广场

  活动流程

  9月19日了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目

  9月20日——9月24日收集谜面及安排工作人员

  活动时间

  9月27日午时4:00——6:00

  活动意外设想

  没有足够的人参与

  对策

  通知原社团的成员及班级同学好友参加

校园活动策划方案3

  一、活动名称:中文演讲比赛

  二、主办单位:xx学院机械工程系学生会学习部

  三、活动宗旨

  本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。

  四、活动时间:x月x日--x月x日

  五、比赛地点:

  初赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)

  决赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)

  六、赛前准备:

  20xx年x月xx日将通知下达各班班长,宣传部在x月x日将海报写出来,宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名,最后由班长统一报到系活动室,截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签,并要求预赛必须提前到常

  七、主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程。

  八、参赛选手要求:

  (1)参赛对象:大一新生

  (2)要求演讲内容积极、健康、向上;

  (3)服装要求:正装

  九、演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

  十、初赛安排及筹备工作:

  1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

  2、x月x日下午5:3开始布置教室,主要由本部室人员负责。

  3、x月x日晚7:在教x-xx-x举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

  十一、决赛安排:

  1.x月x日晚7:在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。

  2.决赛成绩除去最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次类推。

  3.比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖和最受欢迎奖。

  (共七名获奖者)

校园活动策划方案4

  一.活动背景:

  在当代社会,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应当是思维活跃的分子,不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此,我们的思维都有在必须程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题,发明协会特举办本次活动。把以往震撼过你的图片拿到这儿来与人分享,让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破,发明协会举行了这一个活动。

  二.活动目的及意义:

  目的:

  1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;

  2、为了督促学生们平时的阅读,以及认真细心;

  3、为了增加同学们的创新本事。

  意义:有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,能够提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的关注。

  三.活动时间:

  20xx年11月29日—20xx年12月5日。

  四.活动地点:

  文体中心广场。

  五.活动对象:

  华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。

  六.活动流程:

  活动策划宣传阶段:

  1、收集作品,作品由参加活动的人自备,具体贴合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。

  3、宣传部负责出海报。

  4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

  活动进行:

  1、周五午时五点理论学术部在文体中心里开始布置会场,全体人员务必都到。

  2、活动在周六周日正式举行,同学们能够前去观看作品。

  3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出最佳作品。

  4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

  结束工作:

  1、由理论学术部打扫会场。

  2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

  3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。

  4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。

  七.注意事项:

  1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。

  2、若参赛作品较小,则将其粘于A4纸上,作品需附有必要的文字说明。

  3、在布置会场的过程中,注意坚持会场的清洁。

校园活动策划方案5

  一、活动主题:

  大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事,欢乐做人。

  二、活动背景:

  诚信是我们中华民族的传统美德,我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的职责,所以我们必须要明确自我身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

  三、活动目的:

  此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应当做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

  四、活动时间:

  xx-12-15(本周星期三)

  五、活动对象:

  医药营销班全体同学

  六、活动地点:

  b栋203

  七、活动前期准备:

  1.商讨活动详细安排,确定活动方案。

  2.提前安排一至两个主持人。

  3.提前三天通知班干部和班主任教师。

  4.安排黑板报的版面设计人,活动前三十分钟做准备。

  5.安排活动记录员。

  八、活动流程:

  1.12月15日晚上七点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

  2.7:35准时开始,主持人致开幕词。

  3.班内同学自行发挥上台演讲。

  4.班内全体同学得出结论。

  九、注意事项:

  1.在组织过程中主持人要注意时间的分配。

  2.主持人要调动班内气氛,注意坚持会场安静。

  3.每个班干部都要配合主持人工作,帮忙维持会场次序。

  策划书呈报人:xxx  xx.12.13

校园活动策划方案6

  一、主办单位:xx化工职业技术学院院团委

  二、承办单位:xx化工职业技术学院化学工程系团总支学生会

  三、晚会时间:(彩排)XX年4月2日、22日

  XX年4月24日 19:3~21:3

  四、活动地点:旧足球场

  五、参与人员:全院在校学生

  六、主题名称:音乐点亮青春 歌声唱响未来

  七、活动目的:为了繁荣校园文化,加强美育教育。促进学校精神文明建设,促进良好校风、学风、班风建设,全面展示学生艺术素质和创新能力的。发掘学生的潜力,发挥个性特长;培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;推动素质教育的实施。

  八、具体安排:

  1、工作人员及项目安排:

  活动顾问:

  指导老师:

  总策划:

  晚会总指挥:

  晚会总监制:

  工作组委员:化工系学生会各部门正副部长

  工作组成员:化工系学生会全体

  2、具体活动安排

  晚会筹备协调组:

  组长:

  组员:

  任务:1. 负责对活动的节目筹备,对节目的预选及安排彩排。

  2.为晚会准备一切所需题材内容(节目单,邀请函,服装道具等。)

  3.协助指导老师对主持人进行严格挑选,培训,形象设计及台词准备。

  具体工作:

  a.准备主持人的形象设计,对参赛者的服装道具准备,主持人与晚会各个环节的

  熟悉及与参赛者的交流。

  b.嘉宾的邀请。

  c.安排晚会流程,制作晚会节目单。

  d.礼仪的选定及培训

  e.对有关晚会的所有事宜进行安排及确定,进行音带试音。

  4月24日晚上7:3

  a.对演员的出场安排,后台的人员控制(舞台提供商),音控室操作人员的到位

  b.演出过程中的补妆人员安排,嘉宾位的安排及入场,

  c.主持人的安排,礼仪的管理

  d.演出后的场地清理(工作人员),音带归还(

  4月26日 晚会活动的总结会议。

  3、活动管理组:

  组长:李代黎、张勇、游涛(搬花)

  组员:组织部、治保部全部成员、朱守波(文娱部)。

  任务:1.晚会开场前的入场【19:开始】(组织部);

  2.在晚会期间维持全程会场纪律,解决一切可能发生的冲突,晚会后维持观众有序退场(治保部);

  3.配合文娱部进行节目的调查,反馈意见(治保部)。

  4、活动宣传组:

  组长:

  副组长:

  组员:宣传部、化新社全部成员

  任务:1.负责对本次晚会进行宣传【展板一套、海报三张】(宣传部)。

  2.晚会前、后的通讯及其宣传工作【校园广播及网络宣传】(化新社)。

  5、机动组:

  组长:

  组员:生活部全体成员

  任务:1、专门负责晚会进行期间台上和台下的联系工作并应对晚会当天紧急状况及晚会的后勤工作,晚会24小时内安排相应班级进行青年志愿卫生服务,确保晚会的顺利开展和完成。

  2、协助工人对舞台进行摆放(5人)。

  6、外联组:

  组长:

  任务:1、与广告公司联系舞台、音响、灯光以及所需物品,晚会邀请函的制作。

  2、友情节目的邀请与安排。

校园活动策划方案7

  当大地渐渐平静,灾难的阴霾还是会久久地存在人们的记忆中。让我们为在四川汶川8.0级大地震中罹难的同胞默哀。同时,也为幸存的孩子们祈福!

  2008年6月1日,在汶川大地震过后的第21天,我们不知道有多少失去父母的孩子会在痛苦和孤独中度过,不知道有多少孩子需要忍受身体的痛苦和心灵的煎熬...... 六一儿童节里,他们有新衣服吗,有新书包吗,有水彩笔吗,有玩具吗???

  会有的。我们爱他们,就像爱自己的孩子一样。我们决不允许任何灾难去剥夺他们天真的渴望 —— 过一个快乐的儿童节!是的,我们决不允许!

  如果你家里有多余的玩具,捐献出来吧,也许它可以帮助孩子们忘记悲伤与孤独;一本童书、一支水彩笔、一个书包、一个铅笔盒、一件新衣服、一盒糖果饼干……任何一个礼物都是您的心意,都会让灾区的孩子们知道,我们所有的人都在爱着他们,关心着他们。

  我们仅接受实物捐赠,不接受任何捐款。

  房屋倒了,可以重建;

  家园毁了,可以复兴;

  但是,如果孩子受伤的心

  没有及时得到抚慰,

  会永远坠落在黑暗里。

  一、活动的组织与分工

  1.活动场地组:幼儿园老师统一联系安排(小区门口、农工商、大卖场等)

  2.现场募捐和打包组

  需要在现场协调募捐,并对现场募捐物品进行统计。对募捐物品进行打包

  3. 宣传推广组

  制做现场海报、横幅,如果有资源考虑影音设备

  4.运输协调组

  协调把募集到的物品运输到灾区儿童手上

  5. 后备人员

  提供必要线索和信息,如天气情况

  二、活动时间

  2008-06-01上午开始到下午16:00

  三、活动报名

  各班级老师处报名

  同一个世界,同一个六一儿童节!让我们共同行动起来,一起来为四川孩子们创造一个幸福的未来!

校园活动策划方案8

  【项目愿景描述】

  师生树立生态文明观念,养成生态文明习惯,培元生态环境教育从“浅绿色”走向“深绿色”。

  【项目背景描述】

  全球气候变暖是当今国际社会的一大热点社会问题。导致气候发生变化有两个主要原因:一是地球系统的自然变化规律;二是人类活动造成的气候变化。国际社会一致认为:引起近现代全球气温升高的主要原因之一,是大气中二氧化碳等气体的浓度的增加。因此,汇丰集团和生态学校国际项目部合作开展生态学校汇丰气候变化项目应运而生。该项目围绕气候变化这一主题,鼓励青少年为减少学校和家庭的碳排放做出积极贡献。

  我校成立“生态学校委员会”,致力于研究如何有效降低二氧化碳的排放量;培养师生环保从自我做起的意识,共同构建低碳校园,尽可能地把这样的校园氛围延伸到其他学校、社区和家庭。

  【项目内容】

  项目名称:生态学校汇丰气候变化项目(“Climateinitiative”)

  项目范围:

  低碳管家项目、“低碳校园,我做主”系列活动、低碳走进学校课程项目

  【项目目标】

  1、全校师生认识到气候变化给地球和人类带来的影响,养成从自我做起保护生态环境的良好习惯,尽自己所能减少二氧化碳产生的温室效应。

  2、构建低碳的校园环境和校园文化,并让这种校园氛围一直延续下去。

  3、尽可能地将我们的校园氛围延伸到其他学校、社区和家庭,让更多人意识到环保的重要性。

  【项目实施】

  一、实施对象:

  培元中学生态学校委员会

  二、实施步骤:

  生态学校“七步法”

  1、建立生态学校委员会。以每个年级的学生代表为主体,以学校管理者和教师为主导,邀请一定比例的非教学人员、家长、开元社区和泉州市环保局代表共同参与,成立培元中学气候变化委员会。制订环境计划和策划环保活动,并指导和安排计划的实施及活动的开展,制订环境计划的监测评估办法。

  2、开展环境评审。以问卷调查、实地考察、低碳校园意见箱、会议商讨等形式吸纳师生、家长、泉州市环保局代表共同参与这项工作中,从评审学校的环境入手,分析问题原因,制订整改措施。

  3、策划各类环境行动。在《大同》、《花棚文学》等刊物、校园电子屏幕、宣传栏等进行书面宣传;在科技文化节开展以“废物的回收再利用”为主题的环保作品展;在校园广播中播报“地球需要你,团结起来应对气候变化”的主题节目。

  在校园内,开展“低碳校园,我做主”系列活动:包括“低碳生活,我的态度”主题班会,“低碳校园”调研问卷调查,“创建低碳校园”黑板报评比、制作“倡导低碳生活,节约环境资源”宣传板画等;举办“气候酷派”(climatecool)电子手抄报竞赛活动。

  4、监测和评估。借助定期的检查和结果公布及时反映环境活动开展与计划是否一致,让师生及家长看到低碳校园计划的进展情况及存在的差距,增加活动的透明度,并将评估结果体现在未来的行动计划中。

  5、注重学科渗透和行为实践相结合。根据理、化、生、地等学科的特点,尽力挖掘学科有关知识点,充分发挥学科主渠道的教学作用,渗透环保知识教育。如,地理学科在讲述“气候”时,同时讲到大气污染,人类与大气的关系,在讲城市化时,对绿化、住房、交通、排污等相互关系的环保知识进行了讲述。

  结合高中研究性学习、校本课程和初中兴趣小组开展《废电池的回收与利用》、《清源山鸟类调查》、《中学生用水情况调查》等研究课题,其目的重在培养学生的环保意识及提高学生的实践能力。同时,学校可以分期分批组织学生参观市环保局环境展览、泉州污水处理系统、市自来水厂等,并指导学生写出大量的考察报告。

  6、社区宣传与参与。在科技文化节,邀请泉州市环保局的相关人员到校进行环保科普知识讲座;组织学生到开元社区进行环保宣传,如分发宣传折页或徽章;利用新闻媒体宣传低碳校园计划的实施效果。

  7、生态规章。“生态规章”是对全校师生环境行为的具体要求,有助于学生在日常生活中建立正确的行为准则和价值观。“生态规章”,以设计大赛的形式在全校学生中征集,由生态学校委员会认真协商后确定。并根据情况的变化而不断更新,始终与生态学校的课程内容和活动内容保持一致。

校园活动策划方案9

  为了丰富校园文化生活,展示我校师生的精神风貌,营造过年气氛,为全体师生送去新春祝福,我校决定拍摄20xx年春节“新年心语”大拜年视频,并于20xx年春节期间在我校微信公众平台发布。现制定拍摄方案如下:

  一、展示内容

  丰富中华民族传统节日春节的文化内涵,展示我校师生积极向上、重拾自信的良好精神风貌,营造温馨、快乐、祥和的过年氛围。

  二、展示特色

  新年寄语 新春祝福 美好愿景

  三、拍摄对象

  1.学校领导

  2.学部、处室教职工

  3.学生

  四、视频时长

  8至10分钟

  五、拍摄时间、地点

  拍摄时间:1月22日—1月29日

  推荐地点:学校中心广场,唐风园,党员活动室,教学楼前,办公楼前,唐塔前,学校大门口,升旗台前,运动场看台等。

  六、拍摄要求

  1.各学部确定班级两个、教师和学生代表各一名,并组织全体教学人员参加拍摄,各处室组织本处室全体工作人员参加拍摄。

  2.各部门提前熟悉拟定好的新年贺岁口号、祝福语,准备拍摄所需道具。

  3.参与拍摄人员着装尽量整齐统一,颜色鲜艳,各班学生统一着同一款式校服。拍摄时请提前组织排好队列队形。

  4.各部门确定好拍摄地点、师生代表以及拍摄组织人后请及时报学校办公室屈波同志。

  5.各部门负责领导要动员广大师生积极参与,提前安排,精心准备,将此次活动作为展示师生积极向上良好精神风貌的重要契机。

  七、组织机构

  总策划:xxx

  策划:xxx

  执行策划:xxx

  编导:xxx

  摄像、制作:xxx

  监制:xxx

  助理:xxx

  附件:20xx年春节大拜年视频拍摄时间安排表

  学校办公室

  20xx年1月18日

校园活动策划方案10

  一、活动参与部门:

  后勤服务中心、学生处、资产后勤管理处、院团委、学生会

  二、活动领导小组及成员:

  组长:倪xx

  副组长:王xx

  组员:杨xx、学生代表。

  三、活动时间和主题

  时间:xx年6月16日~7月2日。

  主题:“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”

  四、活动内容和方式

  (一)在校园开展宣传活动

  积极开展食品安全主题教育宣传活动,提升全院师生对食品安全的科学认识水平,增强自我保护意识。

  通过校园网、标语、海报、专题展板等宣传新《食品安全法》、学校食品安全管理制度、措施等。通过班会活动,由辅导员对学生进行《食品安全知识》的主题宣传。由团委、学生会通过校园广播进行《食品安全知识》的主题宣传。开展食品安全倡议或承诺书签名等多种活动,营造浓厚的食品安全社会共治氛围。

  (二)组织食堂从业人员培训新的《食品安全法》

  邀请食品药品监督管理局的相关专家到学院对所有从业人员进行新的《食品安全法》培训,引导从业人员学法、知法、守法、用法。

  (三)观看全省食品安全宣传周启动仪式,参加食品安全网络知识竞赛

  组织学生及食堂从业人员收视观看全省食品安全宣传周启动仪式暨“食品安全·百姓安康”电视主题晚会。组织学生及员工参加由国家食品药品监管总局启动为期两个月的“食品安全网络知识竞赛”。

  (四)开展“食堂开放日”活动,组织师生、家长、社会人士等走进食堂,构建我院食堂食品安全社会监督的长效机制。

  组织各界代表亲身参与食堂原材料采购、食品加工制作及售卖、留样等环节,实地了解食堂管理和运行状况。并结合当前师生关注的“食品安全”问题,介绍食堂食品安全生产的控制情况及预防措施。

  五、7月4日前,由后勤服务中心汇总,将总结报告上报省教育厅。

  后勤服务中心学校团委学生处

  资产后勤管理处学生会

  xx年6月15日

校园活动策划方案11

  根据县教育系统消防逃生演练工作要求,为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。

  一、演练主题:

  防灾疏散

  二、时间:

  12月1日(星期三)上午8时40分

  三、对象:

  全体师生

  四、指挥中心

  指挥长:

  副指挥长:

  成员:

  五、岗位安排:

  1、联络员:

  2、后勤保障总负责:

  3、卫生员:

  4、校门卫总负责:

  6、摄像:

  7、放烟幕弹:

  8、放警报声:

  一)1号楼梯(小学部教学楼台东面):

  一楼梯负责人——王雪威

  二楼梯负责人——毛超峰

  三楼梯负责人——宓海斌

  四楼梯负责人——鲍仕明

  二)2号楼梯(小学部教学楼台西面):

  一楼梯负责人——王松杰

  二楼梯负责人——严斌

  三楼梯负责人——程泽国

  四楼梯负责人——徐静娟

  六、岗位职责:

  1、指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各项指令;

  2、成 员:协助指挥长做好各项工作;

  3、楼梯负责人:负责疏散撤离指挥,并向楼层负责人报告疏散情况和人数;

  4、上课教师:向学生发出提示,负责陪伴学生有序撤离;

  5、空课教师:协助其他教师帮助学生有序撤离。

  6、联络员:协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系;

  7、后勤保障组:负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等;

  8、门卫保安:维护校门秩序和安全保卫工作。

  七、疏散原则:

  1、疏散时,学生必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带(大操场);

  2、严禁推搡、拥挤、抢先,做到有序安全撤离;

  3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;

  4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质、患病学生等)。

  八、疏散路线:

  1、东楼梯口各班顺序:二(4)、二(3)、二(5)、三(5)、三(1)、四(1)、四(2)、四(3)、五(4)、六(1)、六(2)

  2、西楼梯口各班顺序: 二(2)、二(1)、二(3)、三(4)、三(3)、三(2)、五(2)、五(1)、四(4)、五(3)、六(4)、六(3)

  3、一年级学生在教师组织下,马上在教室按次序排队出,不能在教室门口排队,以免堵塞路口。

  九、具体步骤:

  1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

  2、全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》,正在上课的教师听到报警后,第一时间向学生发出:“现在可能发生灾难,请大家不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生立即离开座位,按座位先后次序撤离教室,撤离过程听从各引导员老师指挥。

  3、楼层负责人听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,注意安全,保持冷静!”学生全部撤离后,按就近原则一人负责检查教室,一人负责检查厕所等可能有学生滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队教师进行第一次人员清点。

  4、楼梯负责人根据带队教师第一次人数清点情况及时向楼层总负责人汇报,楼层总负责人向联络员汇报,指挥中心汇报。

  5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

  6、全校师生安全有序撤离至安全区域后(大操场),班主任立即进行第二次人员清点,并由年级组长向楼层总负责人报告,楼层总负责人向指挥长报告人数。

  7、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。

  8、警报解除后,由指挥长作演练点评,点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。

  十、保障措施:

  1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法;

  2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍;

  3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援;

  4、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理;

  5、实行报数清点工作。

校园活动策划方案12

  为认真贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中全会精神,大力弘扬雷锋精神,积极践行核心价值观,汇聚发展正能量,我镇决定开展以“传承雷锋精神,倡导时代新风”为主题的志愿服务活动,现结合我校实际,特制定如下实施方案。

  一、活动内容

  组织我校学生学习雷锋精神,大力开展学雷锋行动,保护环境,使全体学生树立正确的世界观、人生观、价值观,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。

  二、活动时间

  20xx年3月至11月

  三、活动主题

  传承雷锋精神,倡导时代新风。

  四、活动目的

  深入贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中全会精神,着眼于建设社会主义核心价值体系,着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以社会志愿服务为载体,贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,形成我为人人、人人为我的良好氛围。

  五、活动安排

  1、营造“向雷锋同志学习”的氛围(3月1日—3月30日)。文化综合站负责学雷锋活动的宣传报道,制定学雷锋活动的新闻宣传方案,形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。通过言论评论、群众讨论等多种形式,扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。着力办好思想道德建设宣传专栏,加大思想道德建设正面宣传力度,营造抑恶扬善的舆论环境。

  2、保护环境,美化xx(4月1日—11月30日)。由xx带队,每周一、四定期对校园环境进行治理、督查,通过采取全体干部拾捡垃圾、垃圾定点堆放场等措施,保证校园内无垃圾,整洁卫生,彻底改善脏乱差现象。

  3、总结交流阶段(12月1日——12月31日)。各班级要认真总结本年度学雷锋、志愿服务活动,并将年度活动总结、先进个人事迹材料报校学雷锋活动领导小组办公室,校学雷锋活动领导小组将组织评选先进村及先进个人,并进行表彰奖励。

  六、工作要求

  1、高度重视

  全体学生要充分认识此次活动的重要性、必要性,加强领导,精心组织,认真实施,积极参与,广泛动员。

  2、务求实效

  要以“传承雷锋精神,倡导时代新风”这一活动为契机,弘扬雷锋精神,从自身做起,从身边做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

  3、大力宣传

  通过发放宣传资料、开展座谈会、“学雷锋”宣传专栏等多种形式,营造良好的活动氛围。

校园活动策划方案13

  站在新学年的源头,为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,xx学院拟定主办本次元旦迎新晚会。

  一、活动主题

  本次晚会主题是“缘聚信息E往恩深”,“缘聚信息”,我们结识于xx学院,是它,让我们汇集到一起,成长,收获,“E往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情,感谢学院领导和老师对我们的栽培。

  通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的.20xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体信息学院辉煌的一年!

  二、活动时间及地点

  时间:20xx年12月26日

  地点:xx大学xx校区C区101报告厅

  三、主办单位:xx学院

  承办单位:xx学院文艺部

  协办单位:xx学院学生会全体各部

  四、晚会准备

  1、活动审批

  1)向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。

  2)向学校有关部门申请活动地点。如C区101报告厅进行活动。

  2、活动宣传

  1)11月11日面向10、11、12级各班下发比赛通知和比赛简章,并且将通知公告挂到E帆在线上。

  2)11月12日在C区教室举办活动宣讲会,具体讲些活动内容活动目的

  2)制作宣传海报和横幅,在校区内各大广场张贴,并且在各宿舍楼内张贴,进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。

  3)在QQ群和xx网各部门微博、博客发放活动通知。

  4)制作宣传视频,在网络上传播。

  五、晚会各环节及流程

  1.节目海选(11月12日——16日)

  节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;

  11月30日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

  12月3日,第一次彩排,在A区一楼,邀请老师指导,总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。

  12月15日,第二次彩排,在C101报告厅,邀请老师指导,修改节目,确定细节。

  12月23日第三次彩排,在C154报告厅,邀请老师指导,过一遍整体流程,各部门熟悉流程,使配合更为默契。12月26日中午,在C101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。

  2.节目单(略)

  六、活动专项小组任务明细

  1.文艺部统一调度,总体把握,安排任务。

  (xx统一调度,xx负责会前准备,xx负责总舞蹈节目,xx负责开场舞,现代舞,xx负责古典舞,xx负责男生现代舞,xx负责乐器两个节目,xx负责音乐情景剧,xx负责歌曲类节目)

  2.信息部负责摄像

  3.自律部负责灯光

  4.科技部负责投影仪,音响调试及视频播放

  5.生活部负责服装道具

  6.女生部负责礼仪,化妆

  7.社团部负责会场布置

  8.自律部负责晚会现场秩序

  9.宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等

  七、活动需要及预算(略)

校园活动策划方案14

  一、活动引言

  本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中,通过这种培训方式,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感到一个团队的力量,已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

  二、活动目的及意义

  本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使参加者认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受,为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间的信任更加增强了。

  三、活动宗旨

  “游戏中玩出团结,实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

  四、策划主办单位:管理学院心理健康部

  五、活动对象:全体学生

  六、活动地点:湖南科技大学

  七、活动时间:xx年5月

  八、活动步骤

  (一)准备

  1、前期: (a)部门商量活动具体开展的形式;

  向学院、校中心提交策划书;

  c)公关部协助部门成员拉赞助商;

  2、中期: (a)作好工作计划及具体安排;

  作好宣传工作,向各部宣传;

  c)准备材料及布置场地。

  3、后期:活动总结

  (二)活动内容

  游戏路线和任务点安排:

  本活动设置三个活动点,每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始.

  游戏一 有我在没意外

  地点:南校田径场

  游戏二 气球运输机

  地点:南校田径场

  游戏三 大杂烩

  地点:五教篮球场

  游戏四 寻宝

  地点:五教

  具体活动规则及说明附

  比赛规则:

  1 、09级自愿参加,10级派出参赛选手2名,11级每班参赛选手4名,男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。

  2 、比赛过程中,不得妨碍他队的正常行进,否则予以警告;情节严重,即撤消其比赛资格。

  3 、比赛过程中,每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性,否则任务不予开始。

  4 、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。

  5 、如有队员受伤或者其他严重事件发生,应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。

  6、比赛过程中,参赛队员应当注意维护公物,不得破坏学校的公共设施。

  7、 比赛过程中,同学应当注意自身的人身安全,避免做出危险的行为。

  8 、若有非本规定的情况发生,由部门讨论决定作出裁决。

  9 、本规定最终解释权归管理学院心理部。

  九、活动负责人

  负责人:学院心理部的所有成员

  十、资源需要

  1、 筹备工作:宣传喷绘、横幅

  2、 场地布置: 划分区域

  3、 活动器材:

  手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔

  十一、活动预算

  海报 ———————————————— 20元

  横幅 ———————————————— 120元

  手帕四条————————————————————— 8元

  小旗四面————————————————————— 2元

  气球二袋————————————————————— 30元

  奖品 ———————————————— 300元

  共计 480元

  十二、活动注意事项

  1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;

  2、参与活动的同学请不要戴首饰,保管好自己的贵重物品。

  3、在活动的过程中,学生们请注意安全;

  4、活动结束后将各自的垃圾带走。

  十三、具体人员分工安排:(待定)

  管理学院学工办心理健康部

  xx年3月4日

  游戏一 有我在没意外

  (一)参赛人数:每组六名选手

  (二)工作人员:四人

  (三)道 具:手帕,小旗,绳

  (四)游戏规则:

  1.四小组同时参赛,路程为50米,工作人员随同计时,先完成的组先得通行证

  2.各组蒙住眼睛的组员在行进过程中如果踩线则需返回原点,重新开始

  3.各组派一名引路人,第一轮的引路人为最后一轮的参赛者,以此类推进行

  4.以在终点插稳小旗为游戏结束

  注:(1)引路人只能据所设关卡,障碍语言提示;如:左右,上下,前后等

  (2)搀扶,牵引属犯规

  游戏内容:

  1.参赛选手用手帕蒙住眼睛,准备前行

  2.离起点5米处设置障碍线,障碍线离地30厘米

  3.离起点15米处设卡原地转180度,以转后的姿势倒着前进

  4.离起点25米处拾取地上已备小旗,手拿小旗面向终点冲刺,至终点,插稳小旗

  游戏结束,全程计时,所用时间最少队获胜并颁发通行证

  游戏二 气球运输机

  (一)参赛人数:每组六名选手

  (二)工作人员:二人

  (三)道 具:气球

  (四)游戏规则:

  1、起点处一名同学甲负责吹气球,另一名同学乙负责帮甲扶住气球,待甲吹完气球后将气球打结(即甲同学只能用嘴吹气球,不能用手碰气球,乙负责系气球)

  2、另四位同学两两背靠背,四名同学的手须都挽在一起,组成“运输机”。待乙系好气球后将两个气球放在四名同学之中(即两名背靠背的同学用背夹一个气球)放完气球后四名同学出发,前进路上设置三个障碍。

  3、四名同学在前进途中若气球被夹破或中途掉落需暂停在原地,工作人员示意起点处的甲、乙吹气球,系好之后迅速跑到处“运输机”处,将气球放好之后,“运输机’前进,到终点处,四名同学用背夹爆气球。

  游戏结束,全程计时,所用时间最少队获胜并颁发通行证

  游戏三 大杂烩

  (一)参赛人数:每组六名选手

  (二)工作人员:二人

  (三)道 具:呼啦圈一个、篮球一个、稳定性强的凳子两条、粗绳一根、粉笔若干

  (四)游戏规则:

  由队长和队员讨论选出两名摇绳的人,剩下四名跳绳。

  1、 一人抱篮球从竖立的呼啦圈中穿过,要求不碰倒呼啦圈,如果碰倒了由闯关者自己竖立呼啦圈后继续闯次关,穿过后进行下一关游戏。

  2、 闯关者抱着篮球从第一个圆圈中单脚起跳入第二个圆圈中,要求跳前、跳时、跳后另一只脚和篮球都不能落地,且必须使起跳的叫完全落入下一个圆圈中,依次跳直到回到起跳的圆圈中。如果游戏过程中违反了此关中的任何一个游戏规则即此关重新开始,圆满完成者进行下一个闯关。

  3、 闯关者拿着篮球从篮球架下穿过走到投篮弧线处开始投篮,投篮次数不限,且要求自己捡球,只要求球进三个即此关通过,闯关者立即将球传递给下一个闯关者,按上叙要求循环继续闯关。闯关者需两名

  游戏结束,全程计时,所用时间最少队获胜并颁发通行证

  游戏四 寻宝

  每一组需要完成前面三个游戏方能进行游戏五,工作人员要求看三个通行证

  1、 拿到四张通行证后,方可进入指定教室寻找宝藏

  2、 找便利贴,每张便利贴上有一个字,凑成一句话(校园寻宝我最棒),再返回总服务台,本环节也采取计时的方式,四关全过以后,比较综合计时确定前六名。

校园活动策划方案15

  一 活动目的

  为了营造一个文明,健康,向上的校园文化氛围。促进人文学院团委学生会的交流与合作,增强干部同学体质,活跃和丰富学生的文化娱乐生活,从而更好的推进大学生素质拓展计划的实施。

  二 活动宗旨

  促进部委交流 丰富校园文化 增强学生体质

  三 活动对象

  人文学院全体团委学生会成员

  四 活动内容

  (一)篮球。每队队员12名(含主力与替补),分上下两个半场,每半场2分钟。

  (二)排球。每队队员1名(含主力与替补),采用三局两胜制,每局局分15分。

  (三)七人制足球。每队队员12名(含主力与替补),场地为标准足球场的一半,规则与十一人制足球相同。分上下两个半场,每半场3分钟。

  (四)拔河。每队队员18名(12男6女),采用三局两胜制,先拔过身后线两米为胜。

  (五)跳大绳。每队队员2名(12女8男,含摇绳者),18人轮流穿过摇动中的绳子,5分钟内穿过人数多者胜。

  五 经费预计

  (一)横幅2*3=6 手制海报5*5=25 综合展板2*2=4

  (二)运动员用水5*2=1

  (三)运动员奖品2

  (四)非固定资金2

  合计625元

  六 比赛时间另定

  七 主承办方另定

  八 开闭幕式基本流程另定

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