学生班级管理实施方案（精选6篇）
为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的学生班级管理实施方案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生班级管理实施方案1
为了进一不贯彻实施《小学日常行为规范》内容，加强班级管理，强化行为训练，重视养成教育，促进班风”建设，我们二（2）班特制定班级管理方案。
人是需要鼓励的，特别是小孩子。当孩子体验到我能行时，当孩子的成绩得到肯定时，当孩子得到大人们的鼓励时，他们就越发上进。于是，我利用星星、红花、小旗等来激励学生的学习和生活。怎么样才能使孩子对星、花、旗的渴望一步步加深呢？创造机会让孩子有成功的体验，并且得到教师及时的奖励和肯定。
利用红花印章的方式很多老师都会用，但不乏有失败的教训。一个同事对我说：“奖来奖去都是那些成绩好的学生。”更令人担忧的是：一拿到红花，在父母面前炫耀一番就完事，久而久之，也就不当一回事了，红花发挥不了它强大的作用，失去了利用价值。这时，我们就需要一套完整而系统的方法，我的做法是这样的：
一、设成四个栏目：学习奖、文明奖、卫生奖、关心奖。我们还可以根据本周的特殊情况，给这每一奖项赋予特殊的名称。比如开学的头几天为了培养让孩子一到学校就准备拿出书本进行晨读的习惯，就设立晨读响亮星。让孩子知道课间不玩危险的游戏，就有了课间文明星。队列整齐星就是要求孩子做到静、齐、快三个字。当然，在具体的教学实践中，结合实际情况，就出现了一些：课前准备星、积极举手星、认真听讲星、回答问题响亮星、作业清楚星等等。教师可以随时给学生印上也可以放到特定时间内总评。
二、一周总评两次，周每周
二、四早读课前几分钟评。
三、一周统计一次，并汇报成果。让“颗颗星星上墙来”并给此周榜首的同学贴上“笑脸”象征成果。使学生间有竞争，促进发展。
四、班级的最高荣誉证书——喜报。事先，我先印一盒小名片，如果在校表现好的，有进步的，取得好成绩的，对班级有突出贡献的，或者参加比赛获奖的都发喜报。可以让家长了解孩子在校取得的成绩。
五、评出“本周最大的同学。”集体的舆论不可小视。因此，我把评选权交给孩子们，每个人都是选民。选出这个一名同学！进步快，表现突出的可以享受跟榜首同等待遇，为他贴上“笑脸”或者“小动物。”如果进步神速，有可能发“喜报”告之家长。
六、对于一些常常违纪的孩子，我就把违纪的事写到相应的栏目里面，让孩子及时认识自己的不够，及时改正，养成自我教育和反思的习惯。
班级的管理是一门艺术。需要我们在不断的实践中总结经验，重新部署，反反复复，及时调节好班级的状态。给学生创设一个良好的学习环境，培养良好的学习习惯。
学生班级管理实施方案2
班级目前存在的问题：
1、班级卫生打扫不及时以及不打扫现象严重。
2、班级纪律很差，自习课的学习风气几乎没有。（迟到、早退、旷课现象严重）
3、个人内务、自我管理能力较差。
4、班级团结力不够好，班干部存在隔阂。
5、班级班风有问题，人人都没有集体荣感。
6、班级班干的作风不公开，不公正等。
7、班级内让然有抽烟、喝酒、打架、赌博、旷课上网打游戏等不良现象出现。
班级管理方案设计
第一部分：本方案的目的
班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位，加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为创一流学校，一流班级严肃班风班纪必须实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化，为此特制定本制度。
必须以以人为本指导思想，在新的亮点下随光舞蹈 ，为了班级的发展至，为了让班级在在新的起点上亮剑起跑 ，班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导，以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据制定切实可行，且符合本班实际情况的班级管理方案是十分重要的，因此为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使机电44班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度，我从班级纪律、班级卫生、学生行为习惯以及思想动态方面制定了如下的班级管理方案。
第二部分：步骤、任务与方法
1|、实行严格的班级纪律制度：
1、考勤纪律
(1) 考勤时间：早自习为每天早上7：30；晚自习为晚上学生会检查人数的同时；白天上课时间随机抽查不定时考勤。
(2) 迟到：凡大于等于7：40进班的同学都算迟到。
(3) 早退：凡是在自习课提前离开教室
迟到 早退 旷课 请假班委都要严格记录，请假者必须持有班主任签字假条。
2上课纪律
要努力做好课前准备工作
课堂上不准随意说话、玩手机、吃东西、随意走动、私自换座位、睡觉等。
2、班级卫生制度：
1、教室卫生制度
劳动委员每天要做好值日安排并把值日生名字写在黑板有上角分别标明 （擦黑板 窗户 打扫地面 讲桌 多媒体 桌椅 劳动工具等工作 ）
每个寝室由寝室室长做好卫生安排制度
寝室为生打扫，每天每个寝室安排凉名学生打扫
床铺 生活用品 鞋 整体效果要一致，自己的床铺和生活用品要自己收拾好。
2、卫生：
宿舍是学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：
1.宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。
2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。
4.注重个人卫生。
不允许在校期间购买校外食品（指无卫生监测合格的地方），如有购买，后果自付。
3、班级学习制度：
1、学习：
学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:
⒈按时上课,不迟到,不早退,不旷课。
2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
3.积极配合相应代课老师的工作,认真完成作业,按时上交。
4.遵守课堂纪律,尊重老师。
5.周二至周五早上7：40—7：50为个人演讲时间
4、其他纪律要求
1、严禁私自下海游泳。
2、严禁抽烟、喝酒、打架、赌博。
3、严禁夜不归宿。
4、严禁上课期间去网吧上网或周末夜不归宿通宵上网打游戏。
5、行为习惯：
1、课间文明活动，室内交谈轻声。不在室内和走廊追逐打闹。
2、上下楼梯礼让、轻声、慢步、右行。
3、爱护公物，不在课桌上乱画。
4、节约水电，人不在教室内关灯。桌面干净。椅子在桌下。
5、爱惜粮食，不挑食，在校用餐注意节约，不乱倒饭菜。
6、拾到东西主动交少先队或交还失主。
7、诚实守信，助人为乐，同学之间团结友爱，不斤斤计较，不打架不骂人。
三：奖惩制度
惩罚制度：凡是违反以上各项制度和纪律者捡矿泉水瓶充当班费。
奖励制度：奖学金评定
凡积极参加班级各种活动，没有迟到旷课等各项记录的同学年终优先评奖助学金，也优先评定优秀团员奖 具体操作方法
① 班级在卫生上应抓紧，打扫卫生的人员每天应提前到班（大约10分钟），卫生区也是一样，班干应在前一天提醒打扫卫生的人如果为打扫或打扫不及时应惩罚，除扣考核分外，还要进行金钱上的处罚，态度不好的，从重处罚。
② 对于现在的上课纪律，应从自习课抓起，不允许出现迟到早退的现象，并对该类事件进行严肃处理。上课讲话的人应由值日班干记下，在每周的班会上通报，并进行处理。上课玩手机的现象及时向班主任反映。对插话乱说使任课老师反感的学生也应做处理。上课只要做与课堂无关的事看态度进行不同程度的处理。
③ 在内务上班干应主动带头，搞好个人卫生，帮助同学一同管理，使生活环境得到改善。要想班级团结就必须班干给班级做事实。让人对你的管理服，把自己的态度摆正。班级团结了，班风自然正。
④ 班级管理应该把所有的事情都对班级同学公开。
⑤ 在班级上课时，不允许出现睡觉，玩手机，讲话，自习不允许下位子，上课不允许乱调位子，根据事情的轻重，班干做出相应的处罚。
⑥ 如出现校牌未带，或打架，与外班外系发生争吵后引起不良后果的，做出严重处理。在系部给班级扣分者一律以该分数的2倍以上做出处理。
⑦ 个人事情不允许在上课时间做（上厕所、打茶、买学习用品等）也按上课违纪处理。
⑧ 对于迟到早退时间达10分钟或以上者一律按旷课处理。
⑨ 走读生不上早读课。但打扫卫生的人，在你打扫卫生当天和住宿生要求一样。
⑩ 对于班干考核分100分起点，其余于其他同学一样考核。 对于成绩表现较好的学生，每周考核分加0.5分，对班级加分的同学在班级以2倍的分数奖励（扣分也如此）。 如果主动打扫卫生的（在无人打扫的情况下将）原应打扫卫生的人所罚金额的一半进行奖励。 班费公开，在班级需要的方面花费，不允许浪费，或损坏集体利益，如有这些事发生从重处理。
第三部分：保障措施
如屡次违反以上各项纪律，经班主任多番教育都屡教不改的学生轻者请家长严重者将上报学生处，让学生处做根据校纪校规作出相对处分，或者是考虑不推荐就业等处罚。
第四部分：效果检测 实施检的手段和方法
以上各项奖惩制度均通过操行分的形式体现，没人操行分基础分为100分，到年底操行分低于60分的学生要上报学生处，操行分高于100分的学生在奖助学经评定或推荐就业时都按操行分的高低排名来进行。
学生班级管理实施方案3
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面提高教育教学质量，进一步强化以班主任为核心的班级整体负责制，真正把德育落到实处，特修订班级目标管理方案。
一、纪律卫生目标管理评分
1、上课、自习纪律：(满分l0分/天)
要求：学生必须认真学习，专心听讲，不违纪，除早自习外，其余自习时间教室要保持安静；课间休息，不准在教室区域吵闹、起哄、踢球。
评分方法：
①无人迟到、早退加l分，3人或3人以上迟到、早退者减l分；
②无人瞌睡、自由走动的加1分；
③无人自由外出或上厕所的加1分；
④无人讲话的加1分；
⑤无人缺席的加l分；
⑥无人看小说、玩把戏的加1分；
⑦无动手动脚、开玩笑打架者加1分；
⑧无吃零食、听音乐，做与学习无关的事加1分；
⑨无人在教室追赶、喊叫、起哄加1分；
⑩无人在教室、走廊、教学区踢球的加1分，在教室学区起哄、踢球者扣1—3分。
2、集会、两操纪律：(满分5分／天)
要求：人数足，有秩序，做到快静齐。
评分方法：
①无人迟到、早退加0.5分，3人以上迟到或早退减0.5分；
②无人缺席加1分，3人以上缺席减0.5分；
③体育委员整队加0.5分；
④队伍整齐加l分；
⑤无人讲话加1分；
⑥无人看书看报加l分。
3、就寝纪律：(满分5分／天)
要求：
①按时就寝，熄灯后寝室保持安静，不得讲话、亮灯；
②未经批准不准留外人住宿；
③按时下锁，做好保卫工作；
④平时寝室内无打扑克、高声喊叫等现象。
评分方法：
①熄灯后寝室立即安静的加0.5分，熄灯30分钟后有人讲话每室次减O.5分；
②校外公寓熄灯铃响后按要求关灯加0.5分；
③就寝30分钟后有人点蜡烛或照手电看书每室次减0.5分；
④寝室按时下锁加0.5分；
⑤熄灯1小时后，无人在寝室区内起哄或故意制造混乱加3分。
4、教室、寝室、公共区卫生(满分5分／天)
要求：
①每天一小扫，每周两大扫；
②教室桌凳整洁，地面、走廊、门窗干净，无乱丢纸屑果皮现象，天花板无蜘蛛网；
③寝室被子折叠整齐，生活用口摆放整齐，无乱扔饭菜、果皮等现象，室内保持整洁；
④公共区地面无纸屑、果皮等杂物。
评分方法：
①教室打扫彻底加2分，按时打扫加1分；
②寝室打扫彻底加l分，按时打扫加0.5分，没打扫每室次减0.5分；
③公共区打扫彻底加2分，按时打扫加1分。
本大块的计分，为了便于统计，各年级可根据本年级情况适当修订。
二、班主任目标管理评分
要求：
1、早操、课间操下班，全月累计不少于做操次数的二分之一；
2、晚上就寝下班，每月不少于12次；
3、集会、升旗仪式及班主任会议每次必到，有事必先请假；
4、按时上交有关材料。
5、按时完成政教处等各处室、年级组布置的有关任务。
评分办法：
1、两操以要求达到的次数为上限，多余次数每次加0.5分；
2、集会、升旗，每次加l分；
3、就寝下班以要求达到的次数为上限，多余次数每次加0.5分；无故不出席班主任会议的每次扣1分；
4、班主任在规定时间不交齐材料的，每次扣1分；
5、班主任按政教处等各处室、年级组要求及时完成任务的，视情况可加1—5分(以布置任务时的规定为依据)。
三、其他加分与扣分
1、下列情况可以加分：
①学校组织的大型集体活动，获年级团体总分前1／2名次的加分。
②班主任两操或就寝下班出满勤分别再加l分；
③班内同学做有影响的好事或参加义务劳动，视情况加0.5—3分；
④被年级评为文明寝室的每室每月加1分：
⑤班内开展有创新且在校内外有一定影响的德育活动(如主题班会等)，视情况在当月考核中加1—3分(以有关材料和会议影响为依据，应有政教处人员参加)。
⑥班主任在市级以上刊物发表德育论文或在县以上参加经验交流，凭证书取最高等级在期末考核中加l—3分，其中省级以上加3分，市级加2分，县级加1分；
⑦由学校组织，逐层推荐，参加县以上活动(如大型文艺演出、体育运动会等)，获第一名或一等奖的项目，参与学生的班级参照第⑥项加分(无明确依据的不加分)。
⑧爱护学校声誉，维护学校秩序，助人为乐，并在校内、外造成一定影响的加l~3分(如在校区内适当的地方立牌宣传学校纪律，倡导文明行为，为特困学生组织捐款等)。
2、下列情况扣分：
①班内学生因违纪受到学校严重警告及其以上处分的每次扣3分。如果是班主任或本班同学查获并向学校汇报，减半扣分；
②乱丢乱倒、乱涂乱画、无证出入、不排队就餐、吸烟等被学校查获每人次扣0.5—3分。
③与执行公务的门卫、保卫人员、学生会干部顶撞，拒不服从管理且不听从教育的，每次扣1—3分；
④不爱护公物，在绿化带内、教学楼、宿舍楼等地打球且不听教育的，不随手关龙头、电灯、电扇的，每次扣l一3分；
⑤隐瞒、包庇违纪学生的违纪行为的，每次扣0.5—2分，学生思想品德考核降一等记入档案。
3、年级组、学生会、团委会有明文规定的，可参照加分或扣分。
四、评价结果处理
1、凡班级目标管理月评总分为年级第一、二、三名的班级获得流动红旗；
2、班主任月目标管理考核结果分按年级排队，前l／5名次班主任获一等奖，紧接着2／5名次班主任获二等奖，其余为三等奖。（但处在未位且低于目标管理考核平均分5分的不获奖）。
3、凡班级目标管理期评总分为年级前l／3名次且期末考试成绩班总评分位于年级前2/3区间内的评为先进班集体（文、理分开评），其中理科班级第一、二名评为文明班级，其余为优秀班级；文科班级的第一名评为文明班级，其余为优秀班级。
4、凡班主任目标管理期评总分为年级前1／3名次的评为先进班主任（文、理分开评），其中理科班级第一、二名评为最佳班主任，其余为优秀班主任；文科班级的第一名评为最佳班主任，其余为优秀班主任。
5、高三年级二学期，班内有学生考上清华大学、北京大学的，该班定为文明班级，班主任定为最佳班主任。
6、具有以下情况之一的班级、班主任目标管理期评不能评为先进班级(含文明班级、优秀班级)、先进班主任(含最佳班主任和优秀班主任)：
(1)班内有违法乱纪行为学生且造成不良影响的；
(2)期评学生测评不满意率很高的；
(3)有师德败坏行为或体罚、变相体罚学生的；
(4)出现重大安全责任事故的；
学生班级管理实施方案4
1、班级德育管理量化考核共划分四项，行为规范40分、班级卫生环境40分、德育活动每次10分、中心工作10分。
2、行为规范、班级卫生环境、德育活动三项按照评比细则实行扣分制，每周将各班所扣分数乘以各项权重，再用每项总分减去前面得分，为各班每项最后得分。如，6.1班行为规范本周扣5分，就用5乘以40%得2分，再用40减去2分，6.1班本周此项最后得分为38分。
3、德育活动包括5.4演出、运动会、三独比赛、教师节演出、书画展、征文展及其他全校性的.大型活动。活动中，评委打出分数，各班按组别排出等次，用所获等次除以每组班级数，得出分数，再用此项总分数减去所得分数，为此项最后得分。如，6.1班教师节演出评比一等，本年级组共有4个班，则1除以4得0.25分，再用10分减去0.25分，6.1班本周此项最后得分为9.75分，多项活动连续递加。
4、中心工作包括栽花种草、植物园、备品管理、板报设计，班级上交材料等，考核方法同上。在上级检查及应急大扫除等中心工作中出现纰漏，所在班级当周此项扣除0.5分。（栽花种草、植物园、备品管理由后勤考核）
5、加分：班级学生被选派参加镇级或镇以上德育活动在活动周中的德育活动项目上加0.3分，班级整体为学校提供现场当周加0.6分。（不以人数计算）
6、班级管理学年排号，按上下学期名次相加排名为准，如出现并列将上下学期总分相加再进行排序，如依旧相同则向前追加一个学期分数，以此类推。
7、各个年级班级管理量化考核统一检查，统一计算，统一评比。
8、行为规范及卫生环境扣分及德育活动回执单实行二联单，一张由学生会交给年级组长任保存、另外一张由政教处保存。每周末，由政教共同统计公示。
9、每周将各项得分相加为各班每周最后得分进行公示，学期末，将各班每周最后得分相加，为各班最后分数，自然排出序号。
10、学生会随时检查，并将检查结果发至年级组长手中。
11、学生中好人好事不做考核，每周收集整理，在学校宣传栏进行定时宣传、表扬。
12、初四上学期全员参加学校德育活动，下学期如有不能参加的德育活动，其考核名次为所在年片的中等，所减分数为0.5分。
13、每月汇总一次考核分，进行一次优秀班级评比，按全校班级前20%的比例颁发锦旗。
14、进一步实施多元考核，（学生对班主任评价5%、家长评5%、班主任自评5%、课任评班主任5%、量化考核40%、
学生班级管理实施方案5
一、纪律检查内容及扣分标准：
（一）自习及午休纪律：
1、自习、午休期间出入，每人次扣0.1分；
2、自习时，随意走动，每人次扣0.1分；
3、喧哗、打闹、群体声音过大，每项次扣1分；
（二）课间纪律：
1、正厅、走廊不许站人（看板报除外）、逗留或变相逗留，违者每人次扣0.1分；
2、正厅、走廊右侧通行，脚步要轻，不许搂肩、扯手而行，违者每人次扣0.5分；
3、正厅、走廊不许打闹、喧哗、打口哨、做文体活动，违者每人次扣1分（操场摔跤，每人次扣1分）。
4、教室不许打闹、做文体活动乃至大声说话（课间班级声大：关上门隔1个教室能听见；开门时隔3个教室能听见），违者每人次扣1分；
5、不在用餐时间内，不许吃零食(食堂内除外)，违者每人次扣1分。
6、东西楼学生不许乱窜，有事必须持班主任老师的批条，否则一人次扣1分。
7、学生会检查到同学时，学生必须礼貌对待，如出现逃避、顶撞等现象，扣2分。
8、不许跳窗户，违者扣2分；
（三）升旗纪律：
1、保证人数，缺1人扣0.1分。
2、服装整齐，穿校服，戴名签，违者每人项扣0.1分。
3、保持肃静。交头接耳、喧闹等扣班级1分。
（四）间操纪律：
1、按时集合完毕，否则每班扣1分。
2、学生听从口令整队，不听从口令有小动作者，每人次扣0.1分。
3、整队后，竖排不直扣0.1分。
4、做操中每一节操的每一个动作要到位，否则每人次扣0.1分；
5、回归集合时说话，每人次扣0.1分，多人说话扣0.5分。 6、上操期间教室内留3人，超出者每人扣0.1分；间操时缺一人扣0.1分。
（五）劳动纪律：
1、不完成劳动任务的班级，扣2分。
2、任务完成不符合要求的班级，扣1分；
3、在劳动时做文体活动逃避劳动者，每人次扣0.1分；
（六）大型活动和集会纪律：
1、服装整齐，佩戴名签，违者每人次扣0.1分；
2、缺席，每人次扣0.1分。
3、听从统一指挥，进出场秩序井然，按要求迅速进入指定地点，否则班级扣1分；
4、保持安静，不交头接耳，不说笑，不打闹，违者每人次扣0.1分；
5、不准睡觉、吃东西，中途不得无故退场，违者每人次扣0.1分；
6、保持会场卫生，违者每人次扣0.1分；
7、进入会场过程保持良好队形，队伍混乱的班级，扣1分；
8、故意喝倒彩者，每班扣1分；
（七）日常行为规范：
1、语言：使用文明用语，杜绝讲粗语、脏话，违者扣2分；
2、着装、仪表：一律全天候佩带名签（体育课堂除外），禁止穿超短裙、穿短裤、穿拖鞋、穿背心进教室；禁止穿高跟鞋，禁止袒胸露背、佩带手饰，禁止化浓妆、染指甲、留长指甲、留长发、怪发、染发，违者每人次扣1分；不戴名签每人次扣0.1分，戴假名签每人次扣1分；
3、男女同学不能交往过密切。违者扣2分。
（八）严重违纪：
抽烟、喝酒、打仗、携带管制刀具、赌博、偷盗、跳墙、跳大门、出入游戏厅、台球室、网吧、玩扑克、带手机、MP3MP4等、顶撞老师、谈恋爱屡教不改、无理辱骂殴打工作人员、过生日请客、有意破坏公物及环境卫生等，违者每人次扣2——5分，并给予校纪处分。
二、卫生检查内容及扣分：
1、楼外操场分担区有杂物，扣1分；
2、“走廊”分担区地面不洁净，楼梯角、扶手、窗台、墙壁、暖气、灯具、天棚不净，每项次扣1分；
3、室内检查不合格，每项次扣1分，具体包括：
（1）、桌椅摆放整齐、室内物品摆放合理；
（2）、讲桌面干净无灰、下课擦黑板、讲台不许有粉笔头、板槽无厚粉笔灰；
（3）、地面洁净、无杂物、无灰、无泥道、无痰迹（注意讲桌下面）；
（4）、讲桌内无其他杂物、洁净；
（5）、墙壁、天棚无蛛网、无印迹、无划痕；
（6）、灯具洁净；窗帘按规定系挂；
（7）、窗台干净，除暖瓶、花盆外，无其他物品；
（8）、墙壁无乱张贴现象。
4、日常卫生检查如不合格，正常扣分后由学生会人员通知
学生班级管理实施方案6
一（2）班班级文化建设
班名：智多星
班风：竞争
互助
共同进步班训：勤奋勇敢
诚实团结
班级口号：做一个爱集体、爱他人的一小主人！
班级公约：
1、按时上学不迟到
2、进校问声老师好
3、同学相见说声早
4、作业细心按时交
5、出操集队快静齐
6、动作规范做好操
7、铃声一响教室静
8、专心听讲勤思考
9、课间休息不吵闹
10、文明整洁要做到
11、各门功课要学好
12、遵守纪律最重要
班规：
进校：准时到校、注意礼仪、服饰整洁。早读：自觉朗读、惜时守纪。
两操：准时到场、队列整齐、动作到位。
课堂：遵守纪律、认真听讲、勤于动脑、积极参与。
下课：文明游戏、不喧哗、不打闹。
值日：认真负责、及时到位、关爱集体令同学满意。
作业：独立完成、保质保量、及时订正、按时上交。
班干部名单
副班主任：蒋烨轩
学习班长：蔡知霖
卫生班长：余天成纪律班长：余天成
宣传委员：李子扬
语文课代表：张菲儿
数学课代表：徐宁
音乐课代表：潘月
体育课代表：蔡知霖
美术课代表：刘金
路队总队长：胡恒毅
讲桌管理员：张菲儿
课桌管理员：汪俊
门窗管理员：杨诗羽
黑板管理员：汪子弦、江明烨
图书管理员：黎婷、张婉婧
体育用品管理员：吴凌志
（各卫生大队有大队长、值日队有小队长、每大组有大组长、小组有小组长、还有管背书的书长和领读员）
班委会成员：蒋烨轩、蔡知霖、丁佳琳、余天成、汪子弦
班干部职责：
班委会的五位班干部按名字的排序，从周一到周五轮流值日，值日班长值日当天早读带读，课前领读，主管班级的学习、纪律和卫生等各方面的事务。值日那天要提前十分钟到校。副班主任和卫生班长每天都要提前十分钟到校。
副班主任职责：管理班级各种事项，可以对班里同学各方面表现进行奖惩评分。负责每周之星的帮评。每两周进行一次班级表现分的统计。负责每个月一次的雏鹰之星的帮评。
学习班长职责：每天督促大家认真学习，监督同学们的课前准备、课中表现课后学习，进行奖惩，做大家学习的榜样。每周介绍课外知识，检查红领巾的佩戴。
卫生班长职责：进行劳动分工，督查，检查劳动工具的摆放情况，课间巡视班级卫生。每天早、中、晚检查班级卫生，每天与卫生队队长对值日生的表现给予评分。纪律班长：老师不在时维持纪律，课间解决同学纠纷。
课代表职责：每天早晨负责收好头一天的家庭作业，登记好作业情况，督促大家及时完成各项作业。
音体美课代表：负责带队，收发作业。
路队长职责：按时整队，带队安全行走，进行奖惩。
宣传委员职责：负责学习园地更新，组织黑板报的编写，为出黑板报的同学提供帮助。
注意：每天值日的同学、大扫除的同学必须在铃声响前完成任务，被值周老师批评，下周继续值日。
老师希望班干部积极成为同学们的榜样。为班级作出应有的贡献。
个性化评价标准：
1、每两周一评，按班级公约里规定的，在“龟兔赛跑”中对同学们给予评价。
2、上课认真听讲被表扬三次加1分，被批评三次就扣一分，上课积极发言，每答一次题，既大声又准确，还有创意的同学可以奖励一朵小红花，贴在该同学的“成长的足迹”上。
3、课堂作业连得两个优就加1分，家庭作业每得一个优就加1分。
4、值日生能得到卫生监管员表扬三次就加1分，不认真值日的同学将被批评或者扣分。
5、出操时间由体育委员和各路队队长监督同学们的表现，表现好的同学将被监管员加分，表现不好的同学将被扣分。
6、早读时值日班长监督读书，进行奖惩。
7、副班主任可以对同学们的任何行为表现进行评分，可以在班主任不在时行使班主任管理班级的权力。
8、每加3分就奖一颗红花，一周内扣了5分以上就得一个哭脸，得一颗红花便可扣除一个哭脸，得三朵红花就可奖励一颗红星。
9、获得学校表彰可得一颗红星，为班级多次做贡献的同学可得一颗红星，积极参与学校大型活动，为班集体争光可得一颗红星。
10、出现故意伤害他人事件者，得一个哭脸。主动帮助同学解决困难者可以奖励一颗星星。
10、根据龟兔赛跑中各个方面的表现，以及今日之星的评定，作为雏鹰争章栏对同学们的评价依据。
11、成长的足迹记录了一个学期同学们的各种表现，期末根据这点及考试成绩等评选一名四好少年。
12、家长积极参与学校及班级的工作，给予帮助和贡献的，其孩子有评优选模的优先权。
学习纪律：
１、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课，迟到、早退—1分/次，旷课一次扣1分。
２、周一穿校服，少先队员每天佩戴红领巾，每项违者一次扣1分。（暂不执行）
３、课前作好上课准备、文具带齐全，保持教室安静，静待老师上课，不准跑跳、喧哗。每项违者扣1分。
４、上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，不做与课堂无关的事，违者扣1分。
５、认真完成各项作业（含家庭作业），按时按质按量，不准抄袭，书写工整，有错必纠。如有违上述这一者扣1分。
6、考前认真复习，考试不准作弊，试后认真总结经验教训，及时补救，违者扣1分。
7、尊敬老师，团结同学，违者扣3分。上述各条均表现优异者，酌情加分。
劳动及清洁卫生纪律：
１、积极参加各种劳动，服从安排。否则扣1分
２、劳动中不拖拉，不推诿。否则扣1分
３、按时按质按量完成交付的劳动任务，未圆满完成时任何人不得擅离。否则扣1分
4、教室，公共区每天三次彻底清扫，不留卫生死角，责任到人。
5、环境清洁卫生重在保持，相互监督，及时检举揭发。
6、不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。
7、讲究个人清洁卫生、勤洗澡、勤换衣服，饭前便后洗手，睡前洗脚，勤换被褥。
8、注意饮食卫生，进食有时有度，不吃不洁或过期、腐烂变质食品。
两操及集会纪律：
１、出操、集会动作迅速，不拖拉，做到一个“快”字。否则扣1分。
２、保持队伍安静，不推搡、不打闹、不喧哗，做到一个“静”字。否则扣1分。
３、做操动作规范划一，做到一个“齐”字。否则扣1分。
４、升旗、集会等一切行动听指挥，步调一致。否则扣1分。
５、一切活动善始善终，不得中离、早退。否则扣1分。
６、解散时整齐有序，不混乱。否则扣1分。
有违上述之一者，视情节轻重扣分。
安全纪律及其它：
１、不准在楼梯、楼道拥挤、推拉或打闹。
２、不准携带各种利器和玩具进校。
３、男女同学之间、班与班之间正常交往，语言文明，礼貌待人。
４、不准损毁公物。
５、不准私自下河洗澡、玩水、涉深水和急流过河。
６、不准私拉乱接和拆弄各种电器。
７、不准打架斗殴、参与偷盗等违法活动。
８、不准吃不洁或过期、腐烂变质食品，杜绝食物中毒。
９、室内严禁烟火，预防火灾。
10、参加课外活动或其它课外作业、在板报、校刊、杂志上发表文章，按质量酌情加1—5分。
有违上述之一者酌情扣1至10分。评优、评先，以学生累计积分的百分之40%加成绩的60%综合考评。
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