学校大规模核酸检测方案（通用6篇）
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的学校大规模核酸检测方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。
学校大规模核酸检测方案1
根据花都区《20xx学年秋季学期开学学校（幼儿园）师生员工核酸检测采样工作指引》要求，为确保在8月30日上午完成我校的核酸检测工作，结合我校实际，制定本实施方案。
一、组织机构
组长：马继发
副组长：戴冬生
成员：
二、明确采样计划
为了确保8月30日上午完成我校检测任务。我校设立检测点1个，检测组2个，扫码组2个。为了确保开学入校师生不漏一人、应检尽检，采样工作有序开展，提前计划做到以下安排：
1、学校疫情防控领导办公室负责制定开展全员核酸检测工作实施方案；
2、政教处、教务处、总务处负责做好核酸检测的宣传、动员、组织、信息录入汇总等前期准备工作；
3、总务处：曹腾辉负责场地采样点的布置工作、安全警戒工作；
4、政教处：张永强负责采样点的检测人员安排、安全秩序维护工作；
5、教务处：何玲玲曹玉霞黄开明负责校内班级学生调班及秩序的维护工作。
三、采样前准备工作
（一）摸底应采人员。我校校领导精准摸底学校教职工采样人数、班主任精准摸底学生采样人数。
（1）政教处负责指导各班主任落实学生的花都区“粤核酸3”的检测二维码，班主任通知学生家长自行录入学生信息截屏后，并自行打印二维码，告知学生于30日检测当天带回学校；
（2）教务处、总务处分别督促教职工自行填报花都区“粤核酸3”的检测二维码；
各部门要严格按照学校疫情防控领导小组的要求，切实做好师生员工的核酸检测工作，做到应检尽检、不落一人，确保师生、员工100%完成核算检测。
（二）设置采样点。我校遵循安全、科学的原则，设置在独立空间、通风条件好、相对空旷的区域，采样点应划分清洁区和污染区，配备手卫生消毒用品。采样点需设置清晰的指引标识，并在突出位置明确标识采样流程和注意事项。采样点应设立待检人员等候区域，尽量保证人员单向流动，落实1米以上的间隔要求，因此我校设定了1个采样点：设立在学校浚源厅。
1、设置2个扫码点，分别由2名有经验的老师负责扫码，进出口各安排2人，指引学生有序排队、做好个人疫情防控措施。
2、采样点需要提前配备物资：桌子、凳子、中性笔（黑色）、各班级学生花名册等；在采集区应放置供采集人员吐痰或发生呕吐时使用的盛装容器，使用后按照医疗垃圾处置。
3、我校每个采样点设置警戒区域，单向通行，在出口处配备一定数量的口罩、免洗手液、酒精、84消毒液等防疫物资。
（三）安全保障和秩序维护工作。采样期间安排政教处、安全处、总务处负责人负责检测区域的安保，并协助处理突发事件。
（四）关于学生上放学工作的安排。小一、初一新生及其他年级插班生由家长亲自负责学生接送工作，家长全程在校陪同检测，检测完毕即可离校；上个学期在本校就读的.老生按照上学期的上放学方式到校，即：家接生由家长负责送学生到校，自走生自行到校，乘坐校车老生由学校安排校车按上个学期线路和时间接送；所有师生到校时间：8月30日7:50前到校；11:30统一放学（具体以检测结束时间为准，学校会通过微信群第一时间告知家长。）请家长做好学生的接送工作。
四、工作要求
（一）落实保障措施。为加强对检测工作的统一领导，校长作为第一责任人，要亲自研究、亲自部署、亲自把关，提前和医疗机构核酸检测人员对接好，确定好采样队数量，来安排师生采样时间；各部门行政要深入一线、靠前指挥，全力抓好各项工作措施督促落实。
（二）落实保障措施。为加强检测工作的组织保障（每个点位安排校领导负责，依次从对应班级、候场区、检测区、出口等合理安排专人负责；入口：戴冬生、张永强、梁思欣、郑文锋；扫码人员：一组利妍妍、吴丽文；二组李丽萍、欧杏；出口：曹腾辉、许嘉莉、陈燕芬）人员保障（每个班级由班主任管理）、总务做到物资保障（垃圾桶、测温枪、消杀工具、防护服、酒精84消毒液等物品保障到位）、车辆保障（安全处提前安排）、后勤保障（各类防疫物资到位）。
（三）确保绝对安全。要时刻绷紧安全这根弦，坚持把绝对安全作为开展检测工作的前提、贯穿检测工作始终，确保样本安全、数据安全、个人信息安全、检测人员安全和周围环境安全等，要严格按照规范流程进行操作和执行，确保万无一失。
学校大规模核酸检测方案2
一、目的任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生自我防护意识和能力;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立迅速反映机制，及时采用有效防控办法，防止和控制新型冠状病毒肺炎在我园发生和蔓延，最后实现“零病例”、“零感染”目的。
二、组织领导
园长王凌云担任演习总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
(一)综合协调组
1.人员构成
组长：张俊平
成员：李莹莹、韩雪
2.重要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作;
②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
(二)疫情监测组
1.人员构成
组长：李静
成员：张婧、李婧、付静
2.重要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
②疫情发生后，负责排查患病学生活动轨迹和接触对象状况，拟定确切接触者;
③对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其她同窗加强后续观测和状况排查。。
(三)现场处置组
1.人员构成
组长：毕英兰
成员：王立微、雷红月、李雪
2.重要职责
①疫情发生后，及时组织患病学生隔离和初步诊断救治;
②保证发热学生隔离通道和其她师生疏散通道互相独立，避免交叉感染。
(四)对外联系组
1.人员构成
组长：夏春丽
成员：薄钰杰、潘伟、李玉翰
2.重要职责
①浮现疫情后，及时联系定点医院，并告知学生家长;
②按规定向上级教诲部门、疫情防控部门报告状况;
③协助上级关于部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
(五)消毒防疫组
1.人员构成
组长：韩艳
成员：段就来、张园园、耿影
2.重要职责
①负责对浮现疫情症状学生通过通道及该也许接触过物品进行应急消毒;
②依照关于规定做好有关班级、卫生间、公共场合等消毒工作，并在学生离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒，同步做好记录。
(六)宣教组
1.人员构成
组长：侯征华
成员：肖长枝、李海静
2.重要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪;
②对隔离进行医学观测学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康心态。
三、重要办法
(一)核检前准备工作
1.加强师生教诲引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等各种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加约会，不到人员密集公共场合活动。开学前要依照上级主管部门规定和疫情防控方案对全体教职工工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演习。
2.提前告知详细核检时间。
正式核检前，运用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检详细时间(待上级教诲主管部门拟定后另行告知)，告知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，浮现有关症状、体温高于37.3℃，要暂缓核检。
3.做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指引下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，保证卫生达标、不留死角。
4.准备好应急物资与场合。
教务处依照需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设立相对独立观测室，用以暂时留观身体不适师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
(二)核检当天工作筹划
1.入园当天家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与她人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员汇集。
2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。
3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是责任!让咱们强化使命担当、众志成城、全力以赴，夯实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!
学校大规模核酸检测方案3
根据省市关于做好20xx年春季学期返X高校师生核酸检测工作的要求，结合我院实际，特制定我院省外返苏师生核酸检测工作方案，具体如下：
一、检测对象：
返校前14天内从省外返X的学生和教职工。
二、检测时间及检测单位：
1.第一阶段：20xx年3月1日上午8:30—11:30，分3个检测小组进行;
2.第二阶段(未正常报道的`省外学生)：初定20xx年3月6日，在XX校区，具体时间另行通知;
3.检测当天出检测结果，整体反馈，不再单独出具个人检测报告;
4.检测单位：XXX
三、检测地点：
体艺中心，根据要求体艺中心内检测区域分为3个区域即等候区、采集区、临时隔离区，具体如下：
1.等候区：体艺中心正门口室外设置进口通道2个;
2.采集区:由等候区进入采集区后，2个通道变为3组进行样本采集，检测人员需间隔1米排队;
3.临时隔离区：用于暂时隔离在采集过程中发现的`疑似患者或高危人群。
四、具体检测时间段安排：
1.纺艺300人，检测时间8：30—9：00;
2.信息250人，检测时间9：00—9：25;
3.会国450人，检测时间9：25—10：10;
4.电商280人，检测时间10：10—10：35;
5.人旅350人，检测时间10：35—11：10;
6.机电184人，教师36人，检测时间11：10—11：30
五、所有参加检测人员须于2月28日前完成系统注册，并形成预约码，具体步骤详见附件(略)。
学校大规模核酸检测方案4
根据省、市、区新冠疫情防控工作要求，充分发挥核酸检测在疫情防控工作中的核心作用，结合我校实际情况，特制定此方案。
一、检测范围
所有师生员工（包括科研平台、后勤物业、食堂工作人员等）。
二、检测频次
校内各单位根据本周，循环进行，确保每周所有师生员工单次核酸检测全覆盖。
物业、食堂员工等重点人员每天抽取50%，每周2次进行核酸检测。
三、检测方式
按合肥经开区疫情防控应急指挥办要求，全区免费检测方式暂统一按10合1混采执行。
四、检测单位：
经开区公共卫生服务中心协调安排
五、采样点、时间安排：
1.一期地点
雨天：7号教学楼下
晴天：一期田径运动场
2.二期地点：
雨天：二期图书馆一楼过道。
晴天：二期西侧田径运动场
3.本周核酸检测安排表
六、职责分工
（一）统筹协调各部门工作安排。（责任部门：党委办公室/院长办公室）
（二）与属地社区、检测单位联系协调检测工作安排。（责任部门：公管处）
（三）人员组织
1.按要求抽取组织和通知各部门在职在编、人才租赁和退休返聘教职工。（责任部门：人事处）
2.按要求抽取组织和通知各二级学院学生（包括留学生）。（责任部门：学生处、研究生处、国际交流合作处）
3.科研平台、双创中心、物业和食堂工作人员、教务处（多媒体外包）分别由相应归口单位负责抽取组织和通知。
（四）场地布置及清洁消毒
1.做好与属地社区、检测单位的'对接工作，按照核酸检测技术要求指导做好现场场地布置以及防疫物资配备。（责任部门：公管处）
2.负责检测现场基本设施搭建；场地通风、清洁消毒。（责任部门：后勤集团）
3.做好检测现场网络保障。（责任部门：校建处）
（五）负责政策宣传及信息报道工作；关注社会舆情，主动回应师生关切事项。（责任部门：宣传部）
（六）现场协调
1.各部门安排专人带队，按抽检要求按时参检，维持现场组织秩序。（责任部门：校内各部门）
2.应急医疗车辆准备。（责任部门：后勤集团）
3.现场秩序维持。（责任单位：保卫处）
七、应急处置要求
检测过程中一旦发现有核酸阳性情况，立即按照《新型冠状病毒肺炎防控方案（第八版）》、高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）、《安徽省新冠病毒关切变异株感染本土疫情应急处置指南（修订版）》、《合肥学院新冠肺炎疫情防控突发事件应急处置预案》等要求，启动应急处置程序，立即上报有关信息，并配合做好复核和应急处置。
八、工作要求
1.提高认识，加强组织领导。各部门党政负责人为第一责任人，负责督促抽取的师生员工按时参加常态化核酸检测，确保每周所有教职员工均接受过1次核酸检测。
2.明确职责，强化分工协作。各责任部门细化职责分工，指派专人负责，确保常态化核酸检测工作有序推进。
3.严肃问责，确保工作实效。对思想麻痹大意、不认真安排部署、不能如期完成工作任务的予以严肃问责。
九、注意事项
1.所有参检人员应服从现场工作人员管理，做好个人防护，规范佩戴口罩，接受体温检测，保持一米距离，不聚集，少交流。检测结束后及时做好手部卫生。
2.参检人员72小时内接种新冠疫苗者不参加此次核酸检测。
3.有发热症状、健康码变“黄码”等异常情况的不准参加集中核酸检测。
4.先登记后采样。登记时出示预登记码，核对个人信息。
学校大规模核酸检测方案5
为落实市委疫情防控工作指挥部关于“师生员工凭48小时核酸检测阴性证明返校”的要求，现就XX市主城区和鹤城区乡镇学校、幼儿园师生员工核酸检测有关事项安排如下：
一、检测对象
XX市主城区和鹤城区乡镇（街道）准备复课学校（幼儿园）师生员工、已复课但清明节放假的学校师生员工需参加核酸检测（已复课但清明节未放假学校师生员工不参与本次检测）。
二、检测时间及方式
1、检测工作4月4日开始，4月5日结束。参与本次核酸检测的中小学校、幼儿园负责组织本校师生员工在指定的检测点进行检测。
2、因鹤城区农村学校多名校车司机近日才解除集中隔离，且解除时间不一致，根据疫情防控的相关规定，4月4日仅对黄金坳中学进行核酸检测，4月8日对凉亭坳学校、黄金坳小学、黄金坳幼儿园、芦坪学校、黄岩学校进行核酸检测。
3、人民路小学和舞水小学刚刚解除封控，具体复学时间需专家组确定，以上两所学校的学生核酸检测推后进行。
三、工作要求
1、负责采样的医疗机构要根据所设置的采样点及参检人数安排足够的医务人员，确保每个采样点按时完成采样任务；医疗机构要在每天采样结束后将采样废弃物进行妥善处理，由专业机构及时进行清运。
2、各街道（乡镇）要负责采样点的采样台及场所布置，划定一米线，安排人员维护现场秩序，联系专业机构在每天采样结束后对场地进行彻底消杀。
3、学校、幼儿园要切实履行主体责任，认真组织好本校（园）师生员工的核酸检测工作，学校校领导、年级组长、班主任要到现场组织。学校要根据安排表（附件）合理安排好各年级、班级的'具体采样时段，并以班级为单位，由班主任将采样时间和地点提前逐个通知到学生及监护人。采样当天，按照时段分年级、班级、批次有序组织师生员工进行采样（未按时到采样地点的师生员工自行到医疗机构进行核酸检测），确保现场组织工作严谨有序、无缝衔接、规范安全，师生员工及陪同家长要全程佩戴口罩，保持一米间隔，做到不聚集、不扎推。
4、各学校要提前通知教职员工、有手机的学生在采样当天携带手机；没有手机的学生由家长陪同或提前打印健康码。
5、抽检当天，师生员工及陪同家长务必注意出行交通安全，尽量步行，往返途中做好个人防护，全程佩戴口罩。
6、各学校要加强宣传引导，告知学生及家长本次核酸检测只是为了保障学生复课安全，避免引起恐慌以及负面舆情。
7、核酸检测机构要按时向学校、市教育局和市委疫情防控工作指挥部反馈检测结果。
学校大规模核酸检测方案6
为了确保学生秋季能够正常入学，根据XX省及XX市暑期开学相关要求及我校实际情况，现将我校1-6年级学生第一次核酸检测安排公布如下：
一、核酸检测对象
三河市第六小学新一年级和原1——5年级在籍学生、全体教职工。
二、核酸检测人员、时间及地点
检测人员：原五年级、新一年级、全体教职工
时间：2021年8月25日上午7：40分准时开始检测
具体时间安排如下：
原五年级：
7：40—7：55原五年级1、2、3班分别对应检测1、2、3组
7：55—8：10原五年级4、5、6班分别对应检测1、2、3组
8：10—8：25原五年级7、8、9班分别对应检测1、2、3组
8：25—8：40原五年级10班分别对应检测1组
8：25—8：40全体教职工分别对应检测2、3组
新一年级：
按姓氏第一个字母分组
第一组：BCDFG
第二组：L
第三组：WX
第四组：YHJK
第五组：Z
第六组：MNPQRST
（例：杨莉直接找姓氏杨Yang中的Y，见指示牌找相应组的指导教师）。
8：40—9：20新一年级1、2、3组分别对应检测1、2、3组
9：20—10：00新一年级4、5、6组分别对应检测1、2、3组
三、核酸检测人员、时间及地点
检测人员：原1、2、3、4年级
时间：2021年8月27日上午7：40分准时开始检测
具体时间安排如下：
原四年级：
7：40—7：55原四年级1、2、3班分别对应检测1、2、3组
7：55—8：10原四年级4、5、6班分别对应检测1、2、3组
8：10—8：25原四年级7、8、9班分别对应检测1、2、3组
8：25—8：40原四年级10班分别对应检测1组
原三年级：
8：25—8：40原三年级1、2班分别对应检测2、3组
8：40—8：55原三年级3、4、5班分别对应检测1、2、3组
8：55—9：10原三年级6、7、8班分别对应检测1、2、3组
9：10—9：25原三年级9、10班分别对应检测1、2组
原二年级：
9：10—9：25原二年级1班分别对应检测3组
9：25—9：40原二年级2、3、4班分别对应检测1、2、3组
9：40—9：55原二年级5、6、7班分别对应检测1、2、3组
9：55—10：10原二年级8班分别对应检测1组
原一年级：
9：55—10：10原一年级1、2班分别对应检测2、3组
10：10—10：25原一年级3、4、5班分别对应检测1、2、3组
10：25—10：40原一年级6、7、8班分别对应检测1、2、3组
10：40—10：55原一年级9班分别对应检测1组
四、检测地点及行走路线
xxx
五、检测流程
1、家长通过手机扫描六小检测码，将孩子相关信息录入保存，生成孩子检测码，截屏保存或用A4纸打印出来，检测当天提前将孩子相关信息准备好(手机截屏的或是A4纸打印的)。
2、当天新生（新一年级）自己找到自己组的领队教师（甬路上找自己姓氏第一个字母对应组教师），由领队教师组织好后，带到相应检测组进行核酸检测。
3、校门口测温棚测温、扫码进入校园指定地点→在学校甬路寻找对应组领队教师→领队教师组织好学生后带到相应检测组→由医生进行核酸检测→检测完成后由家长带离→按指定路线离开学校。
六、核酸检测注意事项
1、所有学生在家长（一名）陪同下到校完成核酸检测。
2、所有前来进行核酸检测的学生及陪同家长，注意个人卫生，提前准备并携带好相关信息资料（A4纸打印的`检测码）。做好个人防护，戴好口罩。
3、如不能准时到达学校进行检测的，要及时和班主任老师联系，并自行进行核酸检测，将检测结果照片发给班主任。
4、因校内施工，学生检测完毕后应和监护人尽快离开学校，不要再校内逗留。
5、核酸检测要进行2次，2次用的是同一个检测码，请您一定要妥善保管好。
【学校大规模核酸检测方案】相关文章：
核酸检测工作总结06-29
核酸检测志愿者事迹材料11-13
核酸检测志愿服务事迹材料范文（精选9篇）11-10
核酸检测志愿者事迹材料范文（精选29篇）08-03
学校线上教学质量检测方案（精选8篇）12-14
护士抗疫核酸检测事迹材料范文（通用5篇）07-25
线上期末检测方案（精选15篇）08-04
小学线上教学检测方案（精选13篇）12-11