2022年学校职业教育方案（通用6篇）
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学校职业教育方案1
根据国务院关于加快发展现代职业教育的有关政策要求和《山东省教育厅等四部门关于做好20xx年山东省职业教育活动周相关工作的通知》精神，结合临沂市教育局关于举办20xx年全市职业教育活动周的实施方案，特制定本校实施方案：
一、指导思想：
以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和山东省加快发展现代职业教育的一系列文件精神为指导，积极培养和践行社会主义核心价值观。弘扬“劳动光荣，技能宝贵，创造伟大“的时代风尚，营造人人皆可成才，人人皆展其才的良好社会环境，大力宣传我校职业教育发展成果，彰显我校幼师专业人才的事迹。让家长和社会各界更直观的感受和体验幼师专业教育的精彩。不断提高我校幼师专业教育的社会影响和吸引力。
二、组织结构：
主办：临沂市大地艺术学校组委会
组长：常兴君(策划)
副组长：胡善昌(实施)
成员：
三、活动时间：
20xx年5月8日——20xx年5月14日
四、活动主题：
弘扬工匠精神，塑造幼师风采
五、活动要求：
1、结合本校实际，使我校在活动周期间“天天有活动，处处有亮点，人人有收获”真正达到展示成就，扩大影响，造就声势促进发展的目的。
2、精心设计活动周的主体内容：将我校服务当地教育，幼师专业宣传，校园开放活动，校企合作育人。赴京汇演展示，优秀学生事迹等一系列活动。在活动周期间外显与社会，激发全社会尊重职业教育，崇尚幼师专业。
3、充分运用图片、展板、视频媒体及各种信息平台展现我校幼师专业成绩和幼师风采，让社会各界更直观的感受到和体验幼师专业的精彩。更广泛的支持和参与幼师教育的发展，提高活动周的实效性。
六、活动开展：
(一)、活动筹备阶段：(5月5日——5月6日)
根据“临沂市教育局关于组织开展20xx年职业教育活动周的通知”精神，结合我校专业实际特点。校委会召开专题会议，讨论通过“临沂市大地艺术学校20xx年职业教育活动周”为20xx年5月7日——13日，同时确定活动周的具体实施方案，活动形式，内容和要求。做到细化分工，明确安排，确保活动周内各项活动落到实位。
(二)活动启动：
时间：20xx年5月7日
地点：五楼演播厅
参会：全体师生
主办：组委会、各班主任
主持：学生节目主持人
纪律：学生科
(三)、活动程序和内容：
1、幼师专业宣传
2、校园开放活动：(5月10日——5月11日)
临沂市大地艺术学校，在20xx年职业教育活动周中，全面贯彻执行上级主管部门的指导精神，全方位展示我校幼师专业的办学特色，定时、定点、定岗位。细化分工，责任明确。特别彰显我校5月2日赴京参加中宣部组织的社会主义核心价值观“在希望的田野上”大型文艺汇演，凯歌不缀，硕果累累。这将是临沂市大地艺术学校在发展史上二次崛起，再次腾飞的里程碑。
学校职业教育方案2
“职业教育活动周”的设立，目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。要坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，注重改革创新，深化产教融合，推动职业教育发展实现新跨越，进一步培养形成高素质的劳动大军，进一步提高中国制造和服务的水平，进一步增强产业国际竞争力，促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平和民生不断改善。根据上级有关文件精神，为做好我校职业教育活动周的组织工作，特制订如下实施方案:
一、活动时间
20××年5月9日至5月15日。
二、组织实施
(一)积极开展开放校园活动。
活动周期间，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。各部门要及早做好准备，制作展板，组织好各专业学生技能展示，开放各种专业技能实训室，积极宣传学校特色，扩大办学的影响力。
负责部门：办公室、招生办、实习就业科、教务处
(二)积极开展形式多样的为民服务活动。
1.开展专业咨询宣传进社区活动
与20××年招生宣传工作相结合，面向学校周边的中学、社区开展专业咨询宣传活动。学校成立咨询宣传小组，由招生办负责制作宣传展板，分头进驻各学校、社区，广泛宣传职业教育政策、学校办学特色、专业发展优势等，让广大人民群众及时了解职业教育前沿信息和发展成果，扩大职业教育的影响力。
负责部门：招生办
2.开展专业技术服务进社区活动
一是利用学校重点专业，面向社会开展技术咨询服务。二是学校以专业为单位成立专业服务组，积极开展专业技术服务进社区活动。各小组要找准与群众生活的结合点，准备好宣传展板和学生实训成果，在社区内广泛开展建筑装饰咨询、家电维修等为民服务活动。
负责部门：教务处
3.开展学生服务志愿队进社区活动
利用活动周周末期间，由团委组织开展学生志愿服务活动。一是组织学生开展职业礼仪展示活动;二是在各专业遴选优秀技能之星组成志愿服务队，开展进社区志愿服务活动，引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观，增强责任感、使命感，树立成长成才自信，同时面向社会展示职业教育成果和学生的职业素养。
负责部门：团委
(三)开展校企合作育人展示活动。
面向社会开放学校实训教室，及时宣传学校办学成绩，广泛开展招生就业咨询活动，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成绩。邀请部分有影响力企业设置企业展区，介绍企业文化、产业发展前景等情况。
负责部门：招生办、实习就业科
(四)开展好职业教育活动周宣传工作。
由学校办公室牵头、各科室配合，及时联系山西电视台及各新闻网站，围绕活动周主题开展系列报道活动，重点报道各专业、科室活动开展情况及学校办学情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育、开发人力资源的典型事例。
负责部门：办公室
(五)做好班级内的宣传工作。
以班级为单位，确定不同的主题，围绕行业、专业及就业制作专栏，动手制作模型、绘制图形，通过此次活动使同学们更加深刻认识建筑业的发展远景，提高学习兴趣，树立掌握技能的信心。活动结束后全校进行评比，对表现突出的班级予以奖励。
负责部门：学生科
三、活动要求
(一)各部门要高度重视活动周组织工作。
各部门要充分认识活动周的重要性，认真组织，周密配合，积极开展工作，及时有效地将我校的办学特色和取得的职业教育成果多层次、全方位的展示和宣传出去，进一步扩大学校的社会影响力。
(二)各部门要精心组织活动周主体内容。
各部门要严格按照学校制定的活动方案部署开展工作，同时根据自身部门特色可开展创新项目，通过丰富多彩的集中活动和形式多样的技术手段，充分展示各专业办学成绩和师生风采，让社会各界更直观地感受和体验职业教育的精彩，更广泛地支持和参与职业教育的发展。
(三)认真做好活动周启动仪式。
学校将利用5月11日课间举行“山西省建筑工程技术学校职业教育活动周启动仪式”，各部门要做好相关配合工作。
各部门要注意活动周期间相关图文、影像资料的保存，并于5月18日前将活动总结报告报送学校办公室。
学校职业教育方案3
根据《福建省教育厅省委宣传部省人力资源与社会保障厅关于做好20xx年职业教育活动周相关工作的通知》(闽教职成〔20xx〕xx号文件精神，在20xx年职业教育活动周到来之际，我院响应福建省教育厅，省委宣传部，省人力资源与社会保障厅号召，大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，结合学院医药卫生专业特色，制定职业教育周相关活动方案如下。
一、时间和主题
时间：20xx年5月xx日-xx日5月份第二周
主题：
二、活动内容
(一开放校园
教务处组织开展技能竞赛；学生工作处开展学生书画、摄影文化展示活动；院团委开展院红十字知识、技能竞赛；医学基础部开放科普基地；护理系围绕5.12护士节，开展纪念国际护士节系列活动、5.12护理系毕业晚会、护理系毕业典礼；药学系开展优秀毕业生进校园交流。
(二为民服务
5月xx日上午我院50名师生志愿者将在福州海峡国际会展中心前广场参与省红十字会“为爱奔跑?母亲健康1+1”大型公益募捐活动保障志愿服务工作。院团委、各系团总支组织开展专业志愿服务活动30余场；护理系美容专业美容美体创业工作室开展美甲志愿服务。
(三开放院所
校史馆对外开放，展示学院职业教育历史沿革；教务处开展职业教育校企案例研究；科研处举办职业教育相关讲座8场；药学系开展药用植物栽培展示；护理系美容专业进行美甲展示，临床系开展保健推拿按摩展示，检验专业开展金誉杯职业技能竞赛。
三、宣传方案
紧扣活动主题，结合开展的主要活动，以电子显示屏、板报、海报等形式，进行多层次、全方位的职业教育宣传，努力营造崇尚劳动、崇尚技能的良好氛围。在学院官方网站设立“20xx年职业教育活动周”专栏，充分发挥微信公众平台和微博的作用，围绕主题在职教意义、方针政策、典型经验、感人故事、先进事迹等方面做好相关宣传工作，并结合实际不断丰富。
学校职业教育方案4
根据教育部职成司《关于做好xx年全国职业教育活动周组织工作的通知》(教职成函〔xx〕5号)和四川省教育厅《关于举办xx年职业教育活动周的通知》(云教职〔xx〕xx号)及《大理州教育局关于xx年职业教育活动周实施方案》大教职〔xx〕xx号的文件要求，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、活动目的
通过宣传，引导广大群众及子女树立正确的人才观、教育观，增进社会对职业教育的了解，加强中等职业学校与社会的沟通与交流；通过开展形式多样、内容丰富的职教宣传活动，努力营造有利于职业教育发展和技能型人才培养与使用的良好环境，着力提升学校和职业教育质量和社会影响力。重点宣传国家职业教育政策，职业人才的作用和对社会的贡献。让社会了解职业教育，提高全社会对学校的认可程度，扩大职业教育的影响力，引导更多的人员读职校、学技能。
二、活动时间
20xx年5月第二周(5月xx日-xx日)
三、活动主题
发展职业教育成就出彩人生
四、主要活动内容
(一)召开动员大会。学校5月xx日(星期xx)下午召开职业教育活动周动员大会，传达活动周的目的、意义，主要内容和责任分工。各班班主任负责召开主题班会，负责本班动员工作。
(二)开放校园。开放学校骨干专业实训室、专业教室，开放教师、学生工作学习及生活场地。
1、邀请县人大、政府、政协及教育局领导参观和指导学校宣传周具体活动；
2、邀请县内高完中、小河中学初三部分学生和家长入校参观教学楼、实训楼、实训基地、德育与法制教育基地。让学生家长、社区居民进校体验职业教育内涵，让社会了解职业教育，认同职业教育，扩大职业教育的影响力。
(三)制作职业教育活动周专题宣传栏并走出校园定点宣传。
1、学校制作职业教育相关宣传栏，宣传反映职教政策、办学形式、管理工作、开设专业、实训设备、实习场地、实习情况、就业情况等内容。重点内容为宣传学校办学特色、办学成绩和亮点，制作xx年我校师生参加技能大赛的喜报。
2、县城广场进行社会宣传(时间：5月xx日上午9:00起，全天)。
(四)学生开展宣传活动。发挥旅游、学前教育专业学生的作用，让实习学生在企业、酒店等实习场所向社会宣传学校。
1、学前教育专业部在示范幼儿园、实验幼儿园幼、红星幼儿园门口进行职业教育宣传材料发放(时间：5月xx日至xx日)。
2、旅游专业部在世纪朝阳大酒店、秦源雪大酒店、金慧宾馆、和平饭店(时间：5月xx日至xx日)。
(五)专业部举办专题讲座。
各专业部确定专题讲座内容(时间：20xx年5月xx日星期xx下午2:30—4:30)。
如：
1、学前专业部开展学前教育教师职业规划讲座。
2、旅游专业部开展职业素养专题讲座。
(六)开展招生就业咨询和现场宣传。学校以职业教育活动周为契机，开展招生和就业咨询活动；组织学生到附近的学校和社区发放招生、就业等宣传资料，张贴宣传画和标语、制作展板，现场解答问题等形式，对职业教育进行全方位宣传，让更多人员了解学校办学、招生和就业情况。
(七)媒体宣传。利用南江县本地的宣传媒体，对学校和本次活动进行系统宣传。
五、活动的领导、分工
(一)组织领导：成立职业教育活动周领导小组，全面负责宣传周活动的组织领导及实施工作。
组长：xx(校长、书记)
副组长：xx(副校长)、xx(副校长)、xx(副校长)
成员：xx(副书记、招办主任)、xx(办公室主任)、xx(招办副主任)、xx(总务处主任)、xx(教务主任)、xx(安监室主任)、xx(德育处主任)、xx(体卫处主任)、xx(旅游专业部主任)、xx(机械专业部主任)、xx(电子专业部主任)、xx(畜牧兽医专业部主任)、xx(计算机专业部主任)、xx(会计专业部主任)、xx(学前教育专业部主任)、xx(实训中心主任)
(二)工作分工：
行政办：负责协调各部门活动，收集整理职业教育相关政策，制作校内外展板，展示学校校园文化和办学成绩；全面负责活动的宣传报道工作。
招生就业办：负责制作宣传标语，发放招生资料、做好招生宣传咨询工作；负责就业咨询，负责联系初级中学到校观摩参观事宜，介绍部分优秀就业学生在企业工作、生活、学习及发展情况。
教务处、实训中心：负责各专业教育过程展示，开放学校各实训室，宣传学校办学成果。
团委、学生会：负责校内主题班会和校外宣传活动的组织实施。
专业部：负责主题班会和专题讲座和实习就业点社会宣传。
总务处：负责经费开支使用和审核。
六、活动保障
(一)经费保障：
学校为本次活动提供经费保障，本着先申请、后支出的原则，严格按照审批的活动方案及财务制度使用资金，确保资金使用效益。
(二)宣传保障：
(1)由行政办总体负责协调宣传报道活动周的.情况；
(2)各活动内容涉及的部门必须指定部门专职人员，负责图片、视频的摄录及资料的收集整理工作；
(3)积极联系县电视台等当地新闻媒体，加大活动宣传力度；
(4)充分发挥学校自身网站作用，增设活动专栏，充实栏目信息量。
学校职业教育方案5
为办好我区20××年职业教育活动周，确保20××年职业教育活动周广西启动仪式能够切实有效实施，特制订如下方案。
一、时间和地点
(一)时间：20××年5月8日上午9：00—12：00。
(二)启动仪式地点：柳州国际会展中心。
二、出席人员
(一)行政部门领导：自治区领导，教育厅领导，自治区人力资源和社会保障厅领导;柳州市领导，柳州市教育局、市文化新闻广播电视局、市人力资源和社会保障局、市发展和改革委员会、市工业和信息化委员会、市科技局、市财政局领导、市总工会、柳东新区管委会等单位领导。
(二)行业、企业代表：上汽通用五菱、柳工、东风柳汽、南宁铁路局、柳州城轨集团等20家企业代表。
(三)参展参演单位：各设区市教育局、各职业院校(含技工学校)。
(四)学生、家长代表：初、高中和职业院校学生、家长代表。
三、主要议程
(一)9:00—9:10领导致辞。
(二)9:10—9:20宣布广西20××年职业教育活动周活动启动，各类媒体同步启动宣传报道。
(三)9:20—9:50代表嘉宾参观活动现场。
(四)10:00—12:00出席活动代表嘉宾前往柳州职教园参观。
(五)9:20—11:30职业教育成果主题展示、舞台展演。
四、现场活动
(一)主题展示。主题展示分为四个区10个展位。一区主题为职教支撑产业发展，设置现代服务业、智能制造、现代农业等3个展位;二区主题为职业教育服务社会，设置国际交流合作、民族文化传承与创新、职教扶贫富民等3个展位;三区主题为产教融合，设置现代学徒制、职教集团、行业参与职教发展等3个展位;四区主题为社区教育，设置1个展位，主要展示各市开展社区教育工作的成果。每个展位均安排1—2项体验活动。
(二)舞台展演。展演分为三个篇章，每个篇章时长为30分钟。第一篇为“产教融合助力产业转型发展”，主要内容为汽车、机械制造、农业等专业学生的技术技能现场表演;第二篇为“多彩民族文化传承与发展”，主要内容为扎染、传统建筑文化、书法及外国留学生歌舞等表演性强的节目;第三篇为“职业教育让生活更美好”，主要内容为医疗、空乘、服装、茶艺、宠物美容等生活服务类专业的技能展示和表演。
主题展示区于5月7日开始对社会开放，5月8日结束。
五、宣传工作
(一)宣传形式。本届活动启动仪式采取传统媒体和新媒体相结合，前期预热和会期集中宣传相呼应，广度推送和深度报道兼顾的全过程推广、全方位宣传。既有传统媒体，如电视、广播、报刊等媒体对活动进行前、中、后期的宣传报道，也有相关教育微信公众号、手机APP等新媒体的推送宣传。
(二)宣传内容。全国、全区职业教育政策、贯通职业教育、产教融合、职教扶贫富民;职校学生成长成才优秀典型展播;技能大赛、文明风采，中、高职国家发展改革示范院校及自治区示范特色项目建设、民族文化传承基地建设等。
(三)现场宣传。一是现场发放活动周宣传图册及活动指南，主要介绍广西职业教育发展成果。二是现场制作观展签名卡，在活动现场入口设立观展签到处，参展和观展嘉宾在签到时，现场制作印具有纪念意义的个人活动周签名参观证卡片。三是现场媒体报道，邀请广西电视台等媒体记者在现场采访报道;特邀请广西日报等权威媒体编发评论报道。
六、相关要求
(一)责任分工。启动仪式由自治区教育厅主办和指导，柳州市教育局牵头承办，相关职业院校参与。教育厅职成处负责制定方案和统筹协调资源，柳州市教育局负责制定启动仪式的具体实施方案，落实现场启动仪式的各项具体工作，组织各单位报送材料和协调布展工作。各设区市教育局按要求报送材料并指导所辖学校参加启动仪式。各职业院校负责按活动要求报名和参展。
(二)参展项目申报。参展项目的确定采取自愿申报与定向邀请相结合的方式。学校或单位自愿报名，承办方遴选确定，也可由承办方根据布展需要，直接邀请学校或有关单位参加。
国家级示范中职、高职院校必须申报2个或以上的项目参加主题展示。自治区示范校必须申报1个项目参加主题展示。行指委必须申报至少1个项目参加主题展示。各设区市必须申报至少1个项目参加社区教育主题展示。各职业院校根据实际情况依照现场舞台展演的主题内容报送节目，每个展演节目最长不超过8分钟。
申报参展参演的学校或单位于4月27日前将《20××年职业教育活动周启动仪式主题展示申请表》(附件1)、《20××年职业教育活动周启动仪式舞台展演申请表》(附件2)，发送至。
(三)布展要求。参展学校或单位于5月5日入场布展，5月6日下午××时前完成布展。展位眉头(含学校名称和活动LOGO)由组委会统一设计、印制和布展，展位的设计和布展由参展学校自行完成。特殊装备或产品需要特殊展位的，以及职业院校展示作品有电源、水源、桌椅套数等相关方面有特殊需要的，在申请展位时须备注说明，由活动组委会统一调剂。
(四)联系人及联系方式：
学校职业教育方案6
为了大力弘扬社会主义核心价值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才，支撑神木经济转型升级，促进大众创业、万众创新，积极营造人人皆可成才、人人尽展其才职业教育环境。依据《省教育厅省委宣传部省人社厅关于做好xx年职业教育活动周相关工作的通知》精神，结合神木实际，特制定xx县xx年职业教育活动周方案。
一、活动时间
xx年xx月xx日至xx日。
二、活动主题
弘扬工匠精神打造技能强国。
三、活动内容
职业教育活动周要不断丰富内容，创新设计;突出重点，办出特色;贴近群众，生动有趣。
1.开放校园。职业学校面向中小学生、家长和社区居民，开展职业体验观摩活动、校企合作成果展示活动、校园文化展示活动，开展劳模、大师、技术能手和优秀毕业生进校园活动等，方便群众了解职业教育，促进中小学生发现职业乐趣，感受现代职业教育特色与魅力。
2.开放企业。行业、企业面向中小学生、家长和社区居民，开辟通道或展区，开展工作现场体验观摩活动，介绍产业发展前景和工作流程，展示工匠(大师)技艺绝活等，激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能，弘扬工匠精神，增强群众职业意识、精品意识、创新意识。
3.开放集团。职业教育集团开展校企业产教对话、校企合作案例推介等活动，面向群众展示职业学校与企业合作育人、共存共赢的发展成果。学校开放校史馆，面向群众充分展示职业教育历史沿革、创新成果、典型案例等。
4.开放赛场。职业学校、有关行业结合专业、行业特色，举办职业技能大赛，赛场要为中小学生、家长和社区居民设立观赛通道、项目体验和成果展示区域，为企业设立人才招聘洽谈区域，让群众充分领略职业院校师生风采，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，传播职业教育正能量、好声音、新形象。
5.为民服务。职业学校师生要“走出去”，充分发挥专业优势，利用本地社区、广场、公园、展馆等场所，开展紧贴群众生活的健康饮食咨询、烘焙茶艺、家政服务、形象设计、园艺插花、家用物品使用与保养、民族文化、传统工艺、职业礼仪、环境保护等服务活动，让群众感知职业教育服务现代美好生活，既能高大上，又能接地气。
四、宣传重点
职业学校紧扣活动主题，结合开展的主要活动，以群众喜闻乐见的形式，利用各种宣传媒体，如校园网站、校报、专栏、电视台、广播台、电子屏，进行多层次、全方位的职业教育宣传，努力营造崇尚劳动、崇尚技能的良好社会氛围。
1.宣传职教意义，全面解读职业教育在支撑产业转型升级，服务精准扶贫、“一带一路”等国家战略中的重要作用和意义。
2.宣传方针政策，全面解读国家关于加快发展现代职业教育、健全现代职业教育体系的决策部署。
3.宣传典型经验，充分反映神木发展职业教育的特色、亮点、举措、成效。
4.宣传感人故事，讲述职业学校学生成长成才故事、良师育人故事、校企办学故事、社会捐资助学故事等。
5.宣传先进事迹，展示做出重要贡献的集体和个人等。
五、工作要求
1.做好职业教育活动周的策划和各项组织工作，使职业教育活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”，达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。
2.积极向党委、政府报告职业教育活动周有关情况，开展相关调研活动，争取当地党委、政府的领导和大力支持。支持中小学校把职业体验观摩活动列为综合实践活动的重要内容，积极引导中小学校组织学生到职业学校、企业、赛场等进行体验观摩。
4.积极宣传职业教育活动周标识，职业教育活动周口号。
5.积极参加在xx市举办的全国职业教育活动周启动仪式和全国职业院校技能大赛，选拔14名指导老师和23名学生参加全国职业院校技能大赛14个项目比赛。参与榆林市教学能手评选活动。
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