端午节活动方案

时间:2022-07-13 15:01:28 方案 我要投稿

端午节活动方案15篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的端午节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

端午节活动方案15篇

端午节活动方案1

  时间:

  20xx年6月2日17:30---21:00

  地点:

  3号报告厅

  主办单位:

  xx数学与应用数学班

  活动目的:

  端午节是我国二千多年的旧习俗,透过这一次活动使同学们进一步了解端

  活动主题:

  “粽”爱端午

  时间:

  20xx年6月2日17:30---21:00

  地点:

  3号报告厅

  主办单位:

  xx数学与应用数学班

  活动目的:

  端午节是我国二千多年的旧习俗,透过这一次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。

  活动特点:

  活动生动搞笑,能够调动大家的用心性,溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持,祝愿大家节日快乐。

  活动形式及资料:

  一、办一期有关端午节的展板,普及宣传端午知识。

  二、举办包粽子比赛,做香袋比赛,学生可自愿参加。

  三、举办欢庆端午的晚会,演出节目由学生报名参加,经筛选登记录用后方可上演,形式不限。晚会主要是文艺节目,能够使用各种活跃气氛道具和横幅,也能够有互动节目。晚会中能够拍照和录象,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺资料能够修改成册,在系刊上发表。

  创意阐述:

  1、特色统一性:端午活动用心搞笑,包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子,佩香袋的习俗,遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏等均纳为主题,资料清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都能够展现我国传统节日的节日气氛。

  2、加强互动性:包粽子,做香袋活动具有节日好处,由学生自愿参加,主动动手,活动互动性强。晚会以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,如端午小知识有奖问答,端午故事奇缘话等。

  3、扩大参加性:邀请一些知名人士参加,比如:老师、学生会干部、班组长、友人,也就是特邀嘉宾。

  4、丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参加比赛的同学可自愿上台,调动活动气氛。参加节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生,都能够有一个专门展示自身才华的机会。个人的表演、组合表演都能够。

  活动流程:

  1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板,带领大家了解端午习俗。

  2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣,体验劳动和分享的乐趣。

  ①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时,选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。

  ②准备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线,并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛,由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生能够将所做香袋带走作为这一次活动的纪念品。

  3、端午节晚会

  ①班长为晚会致词并宣布晚会开始

  ②晚会正式开始(具体资料略)

  ③主持人宣布整场晚会结束

  ④邀请嘉宾对这一次活动的举办作评价

  活动组织机构:

  1、活动总策划、总负责人:

  2、管理帐目:

  3、节目组:

  4:后勤保障组:

  5、宣传组:

  6、保安礼仪组:

  各任务组主要工作安排:

  1、活动总策划、总负责人:负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责活动负责人的会议安排,负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价,负责把所有嘉宾安排在前两排就座,成为活动的主主角。

  2、管理账目:负责所购物品的登记和账目管理。

  3、活动组:所有活动将本着“新颖、搞笑、多样”的原则,在题材、资料,质量上下功夫,以确保各活动之间的衔接自然流畅,并使整个活动受到观者的欢迎与好评。

  ①负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排。

  ②活动时间预测。每一个节目需要多长时间,每一个板块需要多长时间,整个活动需要多长时间。

  ③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

  ④负责中场互动节目的策划安排。

  4、后勤保障组:本着勤俭节约的原则,高水平、高质量,圆满地做好活动的后勤保障工作。

  ①负责收齐班费,购买活动所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账。

  ②负责准备好活动当日会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场。

  5、宣传组:利用各种方式做好活动的内外宣传工作。

  ①负责相关文件和节目单的制作与分发。

  ②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

  ③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。

  6、保安礼仪组:

  ①负责活动的保安及突发事件的处理工作,维护全场秩序。

  ②负责安排礼仪队人员工作,做好活动的服务工作。

  ③负责活动前后组织同学和观众进出。

端午节活动方案2

  一、活动背景:

  让学生充分了解端午节期间各地的各种风俗习惯,增加学生的学习兴趣,了解中国的起源、形成、不同的民间庆祝活动和独特的文化内涵,从而体验其意义;体会到班级是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的一员,要互相关心,互相爱护;增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情。同时,通过这次活动,学生可以初步了解中国传统节日所蕴含的文化核心,真正了解节日和中国传统文化,帮助年轻人增强科学的节日文化观念,弘扬创新的节日文化,让节日真正带给我们快乐和幸福。

  二、活动的目的:

  1.了解端午节的名称、由来和习俗。

  2.通过了解家乡端午节的习俗和习惯,唤起学生热爱家乡和祖国的感情,实现家庭幸福和生活甜蜜的幸福。

  3.通过对节日的理解,学生可以感受到中国文化的特点。

  4.培养学生收集、整理、比较、分析和使用数据的能力,以及语言概括和表达能力。

  三、活动时间:

  端午节前两天

  四.活动准备:

  1.将学生分成4组,收集世界各地端午节的节日、习俗和习惯,以及端午节的相关数据。

  动词(verb的缩写)活动方案

  第一阶段:活动准备

  1.收集端午节的名称、起源、传说和故事等。

  第二,调查拜访身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。

  第三,端午节故事演讲。

  第二阶段:以班会的形式进入活动

  一、情况导入

  深情吟诵端午节诗词

  第二,进入活动主题,交流心得

  第一个主题:谈谈端午节

  1.端午节的起源

  关于端午节的起源有很多说法,如:纪念屈原;纪念伍子胥说;纪念曹禺说;从夏至节三代开始;避邪月邪日论,吴越民族图腾祭祀论,等等。上述每一种说法都有自己的来源。根据学者闻一多和考古专家考证的《端午考与端午历史教育》中所列的100多部古籍,端午的起源是中国古代吴越人举行的图腾节,比屈原更早。但是几千年来,屈原的爱国精神和感人肺腑的诗篇已经深入人心,所以人们“珍惜和哀悼,世界谈论它的话语,并传递它”因此,纪念屈原的理论影响最广、最深,占据主流地位。在民间文化领域,中国人把赛龙舟和吃粽子与纪念屈原联系在一起。

  2.端午节的传说和民间故事

  3.你对端午节诗歌了解多少

  第二个主题:端午节实践活动

  粽子,香包

  1.感受粽子的甜,香包的美。

  2.学会用折纸做彩色粽子。

  3.体验劳动和分享的乐趣。

  4.特别设计精致的粽子。团队成员每年都是怎么过端午节的?(队员们讲了各种庆祝端午节的民间活动)

  导出——赛龙舟,端午节吃粽子。

  5.举办粽子盛宴

  老师:端午节,为什么要和家人一起包粽子?前几年和谁一起吃饭?

  老师:是你买的粽子,还是别人送的?谁发的?(是买来送去的;妈妈给奶奶,有小姨给奶奶……)

  老师:为什么要送粽子?

  A.如果老师给队员发粽子和祝福;粽子应该扔进海里,因为你的心胸像大海一样宽广,别忘了给自己扔一个粽子!端午节快乐!

  B.组员互相送蝎子;

  c、鼓励那些不愿意把粽子送给同学的人,把自己的爱和祝福送给队员。

  吃粽子(大家一起吃粽子,体验班级家庭的温暖和团圆,听辅导员讲故事)

  老师:端午节在我们中国人眼里是一个非常重要的节日。

  第三,讨论端午节活动方案

  1.端午节快到了。你有什么想法吗?说说今年端午节怎么过?

  2.团队成员之间的沟通。

  第四,小爽

  团队成员对端午节了解了很多,为今年的端午节想出了很多好主意。虽然每个人都用各种形式来庆祝这个传统节日,但每个人心里都有一个共同的、最美好的、传统的愿望,那就是:粽子香,香厨;哀夜香,香而人满;大门插桃枝,出门看麦黄;这里端阳,那里端阳,哪里端阳都是吉祥的。祝亲爱的朋友端午节快乐!

  老师觉得好开心!最后,提前祝大家端午节快乐!

  第三阶段:扩张和延伸。

  通过今天的活动,我们初步了解了端午节的名称、起源和节日习俗,并欣赏和背诵了关于端午节的.诗歌。我们将来会做进一步的研究。未来的研究想研究什么?

  (分为4个活动组)

  1.端午节的风俗习惯。

  2.端午节的传说和故事。

  3.关于端午节的诗。

  4.端午节的食物。

  不及物动词实施战略

  这项活动的实施分为三个阶段。第一阶段,活动准备,收集端午节的名称、由来和传说故事;调查拜访身边的长辈,了解家乡端午节的风俗习惯;活动节目,端午节故事讲座等。

端午节活动方案3

  一、促销主题

  品味端午传统佳节,体验多彩品质生活。

  二、促销背景

  一年一度的传统佳节端午节即将来临,人们在此时会用"吃粽子,赛龙舟"等方式来怀念爱国诗人屈原

  三、促销目的

  利用端午节来营造节日气氛,吸引顾客到来。促进销量,减少库存。提升品牌形象。使厂家、消费者、超市达到共赢。打击竞争对手。

  四、促销产品

  粽子和与包粽子相关的产品(如糯米、腌制的咸肉、红枣、红豆、花生等)。熟食。酒水饮料。夏天家庭常用的生活用品(如驱蚊剂、凉席、风扇等)。一些家电(如空调、冰箱等)。

  五、促销对象

  全体消费者

  六、促销时间

  x月xx到x月xx三天。

  七、促销内容:

  1、凭小票免费领艾草

  活动时间:x月xx到x月xx号早上8点到11点

  活动地点:xx超市门口

  活动内容:xx号早上在苏果超市门口,消费者可以凭小票(不限价格)免费领取艾草,每张小票限领两根艾草

  2、射粽比赛

  活动内容:x月xx到x月xx号下午4点到7点,在苏果超市门前,顾客凡一次性购物满100元可凭小票参加射粽比赛

  活动方式:凭小票每人可获得5枚飞镖,在活动指定地点(商场大门口有场地门店),参加射粽子活动,射中的是标识为"豆沙"即获得该种粽子一个。射中的为"肉粽",即获得该种粽子一个。

  3、现场促销

  活动方式:免费品尝、购物满多少送多少、特价商品、打折等。

  (1)像粽子一些熟食类的产品可以采用免费品尝的方式促销。

  (2)像家庭用的一些生活用品可以采用特价、优惠环绞。

  (3)像酒水饮料类的可以采用捆绑销售。

  (4)像家电一些大型的商品可以采用满多少送多少、特价、打折等方式。

  八、相关宣传

  1、在促销前,发放促销单。

  2、在超市外张贴门店海报。

  3、在超市中,采用pop,广播宣传。

  4、各种人员相关宣传。

端午节活动方案4

  为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,推动创建全国文明城市工作扎实开展,根据教育系统创城工作安排,根据教育局统一部署,我校在全校广泛开展“我们的节日——端午”主题教育活动,现将有关事项通知如下:

  一、指导思想

  以“学雷锋·做一个有道德的人”主题活动为载体,以端午节为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿于“我们的节日·端午”主题教育活动的始终,引导广大小学生在活动中接受传统文化的熏陶和爱国主义教育,增进学生的爱国主义情感。

  二、活动内容

  (一)以“我们的节日·端午”为主题,广泛开展中华经典诵读活动。结合当前进行的中华文化经典诵读活动,搜集、诵读端午主题的诗文,开展诵读、抄写比赛,让广大小学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的'同时受到爱国主义教育和传统美德教育。

  (二)以“我们的节日·端午”为主题,广泛开展传讲美德故事活动。结合当前进行的“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语、身边好人推荐和道德模范评选活动,广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事。

  (三)以“我们的节日·端午”为主题,广泛开展节日小报创编活动。利用宣传栏、橱窗、板报等形式,组织学生创编节日小报,内容围绕端午节的来历、端午传统诗文、屈原等名人传记,珍惜现在的美好生活,感恩身边的好人,要求版面设计精美,色彩鲜艳醒目,可以进行节日小报评选,激发学生的创编积极性和动手动脑的能力。纸张统一规定为A4纸,横版制作。

  (四)以“我们的节日·端午”为主题,广泛开展爱心传递活动。各社区学雷锋小组要突出孝亲敬老和志愿服务活动,大力开展给孤寡老人、烈士家属、残疾人送香包、粽子等富有传统节日文化内涵的活动以及走访慰问驻地的部队活动,增进人际交往,弘扬社会新风,促进社会和谐。

  (五)以“我们的节日·端午”为主题,广泛开展文明传递活动。各班要以争创全国文明城市为契机,开展文明礼仪教育活动,过“文明”端午,积极倡导文明和谐新风。

  三、活动要求

  (一)贴近学生。各班要坚持贴近实际,贴近生活,贴近学生,精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目,扎实开展各类活动,扩大活动的覆盖面和影响力。节日小报的制作,一二三年级侧重于端午节的来历,传统演变,四年级侧重于端午诗文,五年级侧重于屈原等名人事迹,六年级侧重于节日感恩,文明传递等方面内容。

  (二)精心组织。各班要充分认识开展“我们的节日·端午”主题教育活动的意义,要组织全体学生积极参与,认真制定实施方案,精心组织实施,活动结束后每班选取5份小报连同方案和总结上交。

端午节活动方案5

  过端午节是我国两千多年来的习惯。时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。这天我们就来过一个个性的有好处的端午节。

  活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

  活动地点:教室

  活动目的:端午节是中国的传统节日,透过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的好处。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要透过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

  活动资料:

  一、了解端午节的由来。(同学们在家透过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来)

  具体资料如下:

  (1)农历五月初五是什么节日(端午节)

  (2)那么,你们明白端午节的来历吗

  (3)学生讲述端午节的起源故事。

  (4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

  二、与妈妈一齐包粽子

  (主持人):同学们,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手和妈妈一齐来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  方法:

  1.将粽叶折成漏斗形

  2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

  3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

  4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

  5.蒸煮。

  学生和家长动手包。

  三、诗歌朗诵

  (主持人):同学们,你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

  第一:xx同学朗诵。

  第二:小组朗诵。

  第三:女生齐诵。

  第四:男女朗诵。

  第五:家长和学生齐诵

  (诗歌资料附后)

  四、观看赛龙舟录像。

  (主持人):同学们,你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

  赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。此刻,我让我们一齐加入这一行列。

  (播放赛龙船庆端午的视频。)

  (主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!

  同学们踊跃发表自己的观点。

  五、吃粽子

  请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

  六、班主任讲话

  同学们,这天的端午节过得很有好处。老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集潜力。同时也十分感谢家长对我们活动的热情参与。透过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

  七、活动结束

  附活动资料:

  1、故事概况。

  (1)屈原投江

  为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)期望找到屈原的尸体。

  (2)曹娥寻父尸

  东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之。

  (3)伍子胥的忌日

  传说伍子胥助吴伐楚后,吴王阖闾逝世,皇子夫差继位,伐越大胜,越王勾践请和,伍子胥主战,夫差不听,却听信奸臣言,赐伍子胥自杀,并于于五月五日将尸体投入江中,此后人们于端午节纪祀伍子胥。

  (4)端午节有哪些习俗呢(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)

  附:习俗的传说。

  1)挂艾草、菖蒲

  端午节在门口挂艾草、菖蒲,都有其原因。通常将艾草、菖蒲用红纸绑成一束,然后插或悬在门上。因为菖蒲天中五瑞之首,象征去除不祥的宝剑,因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”,叶片呈剑型,插在门口能够避邪。所以方士们称它为“水剑”,之后的风俗则引伸为“蒲剑”,能够斩千邪。艾草代表招百福,是一种能够治病的药草,插在门口,可使身体健康。在我国古代就一向是药用植物,针灸里面的灸法,就是用艾草做为主要成分,放在穴道上进行灼烧来治病。

  2)喝雄黄

  因端午节后各种虫类,开始活跃起来,瘟疫渐多,雄黄具有消除疫病的功用;也是因白蛇传的故事,白蛇喝了雄黄酒之后,差点现出蛇形,所以民众则起而彷效,期望收到去邪的功能。此种习俗,在长江流域地区的人家很盛行。

  3)吃粽子

  因屈原投江,民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉,所以用竹筒装好米食投入江中,之后演变成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。

  4)悬钟馗像

  钟馗捉鬼,是端午节习俗。在江淮地区,家家都悬钟馗像,用以镇宅驱邪。唐明皇开元,自骊山讲武回宫,疟疾大发,梦见二鬼,一大一小,小鬼穿大红无裆裤,偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛,绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝问,大鬼奏曰:臣姓钟馗,即武举不第,愿为陛下除妖魔,明皇醒后,疟疾痊愈,于是令画工吴道子,照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像,通令天下于端午时,一律张贴,以驱邪魔。

  5)划龙船竞赛

  当时楚人因舍不得贤臣屈原死去,于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,是为龙舟竞渡之起源,后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的尸体。现代则为一种表现团队精神的最佳活动,而且举办划龙船比赛,近年来有逐渐发展成国际邀请赛的情形。龙船比赛会让外国友人喜欢的原因:它是一种有别于国外盛行的独木舟或八人式的划船,而是一种需要更多默契的力与美的运动。

端午节活动方案6

  传统节日是中国传统文化的代表,是智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因而更容易在淡化的过程中丧失,现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展,精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失,没有了历史,失去了鉴别。

  一、活动目的

  端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使银行员工们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深银行员工们对于端午以及其他传统节日的认识,给端午增光添彩。增强同事之间的感情,团结凝聚力。为银行员工们创造一个相互交流的平台。

  二、活动主题

  感悟传统,团结你我。

  三、活动时间地点

  20xx年x月x日x市x区x山

  四、活动流程

  (一)前期准备

  20xx年x月x号召开会议,宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。20xx年x月x日前把活动场地安排好。设计当天活动游戏策划,游戏性质。阐明活动意义,增强同事之间的相互了解,促进银行凝聚力的形成。增强银行员工对传统文化的了解与关注,继承和发扬传统文化。

  (二)活动阶段

  确定集合地点(x银行前广场)。设立路线图,专人接送,提示注意安全。确保人人安全到达。安排好每个经理带领部门小组。确保员工们无安全隐患。除以上措施外,我们还要使银行员工们明白我们活动是真心为银行员工们开设交流平台的活动。以增强银行员工们对我们活动的好奇心,从而加入我们活动。

  五、工作安排

  (一)宣传工作

  会议上由xx负责向银行员工们介绍我们的端午节活动,并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为银行员工们系统地介绍和阐述活动的意义是增强银行员工们的感情)。所有材料准备由x和xx负责。后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由x、xx负责。

  (二)活动现场

  对前来集合的员工进行指导。等待其他员工,以便集体出发,避免个人主义。关注大家安全由x、xx负责。路线指引由x、xx负责。现场活动游戏制作和调动同事的积极性由x、xx负责(注意活动的目的和主题,不可偏离主题,控制住场面)。

  (三)返行工作

  考虑到时间问题,所以必须控制返行时间,以确保员工们的个人安全。到银行后,要在银行前广场点名,以确保每个人都安全返行。

  六、经费预算

  车费:xx元,x元/人。

  糖果:x元。

  饮料:xx元。

  餐费:(共两餐):xx元,x元/人。

  后期材料处理费用:x元。

  签字笔x支:x元。

  饮用水:x瓶:x元。

  合计:xx元。

端午节活动方案7

  农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。

  一、活动背景

  过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符、艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

  二、活动目的

  弘扬传统文化,欢度端午佳节。

  三、活动目的

  1、庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

  2。提升公司凝聚力。

  3。加强各部门同仁之间的沟通与联系。

  4。增强公司员工的集体观念。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  五:活动地点

  xxxx空地。

  六:活动对象

  xxxx有限公司全体员工。

  七:活动内容

  1、包粽子比赛:

  中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶,也有用竹叶的,统称粽叶。百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国比赛规则:10人一组,可分4组进行比赛。将准备好的粽叶、糯米、红枣、红豆、猪肉物品发放给参赛选手,听到裁判员的指令,开始动手,完成的作品需达到指定的标准,(最终解释权在裁判员),取前3名,参与选手有参与奖。裁判员根据比赛结果发放相应“领奖卷”。准备材料:布料、带子、米、绿豆、仿真水果(小)、桌子数张。

  2、制作香囊:

  民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到:端午节的核心是驱邪除瘟,保持健康。香囊,指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义,既可以送给家人朋友表达自己深深的祝福,也可以增强动手能力,学学古人的手艺。

  比赛规则:10人一组,给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,绿豆或花生代替香料。每位选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝制在香囊外。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。裁判员根据完成作品的质量发放“领奖卷”。

  准备材料:药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾叶、佩兰、、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料。与业主沟通感情的机会,口碑传播,通过老业主以及修水民众之口为修河天街做传播;通过此次维系活动,为提高促进xxxx商铺的销售。

端午节活动方案8

  一、活动主题:

  “粽叶飘香话端午”

  二、活动背景:

  目前,洋节日在中国倍受青睐和热捧,而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解,造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步淡漠,或是把节日简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子,中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手,进一步引导师生、家长了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,提高全体师生的爱国意识,增强民族自豪感。

  三、活动目的:

  1、通过本次活动,让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说,加强对民族文化的认同与喜爱,激发学生的爱国热情与民族感情。

  2、指导学生围绕端午节开展实践性活动,学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事,能与他人互相协调合作的能力。

  3、在亲自参与端午民俗活动中学会包粽子、做香囊等方面的技巧,学会生活生存的本领,体验劳动的乐趣。

  四、活动时间:

  20xx年x月x日——x月x日。

  五、活动内容:

  1、节日环境的创设:各班级以“端午情怀”为主题出好一期黑板报,x月x日前完成。大队部利用周一升国旗时间开展以端午节为主题的国旗下讲话。

  2、端午知识大搜集:农历五月初五,是中国民间的传统节日—端午节,它是中华民族古老的传统节日之一,不同民族、不同地区有不同的风俗习惯,也产生了许多有关端午节的民谣、诗词。端午假期时间,1—3年级学生回家搜集有关端午的童谣、诗词。4—5年级同学做好社会调查活动,调查了解端午这一节气的相关知识、端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等,并制作一份以端午节为主题的手抄报,x月x号前每班择优上交x份于政教处。

  3、端午民俗体验活动:

  (1)全体同学以“我向奶奶学一技”为主题,学习包粽子的方法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。开学后利用班会时间组织同学交流了解的有关粽子的知识,谈谈包粽子的感受。

  (2)全体同学参与“挂艾蒿”活动。我们当地有“端午节挂艾蒿”的习俗,全体同学在端午节早晨与家长一起采集艾蒿,并了解“挂艾蒿”传说的由来。3—5年级同学将艾叶晒干后亲手缝制一串香囊。

  四、活动要求:

  端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。各班级根据实际情况,做出班级端午节活动方案,将方案上传到班级博客中。同时各班及要积极落实活动方案,组织学生做好各项活动。活动结束后按时上交各种活动资料。

端午节活动方案9

  一、活动目的:

  端午节是中国一个古老的传统节日,直到现今,端午节仍然是许多中国人民喜爱和盛行的传统节日。今年的端午节三天小长假,为四隆广场和景子街购物广场业户又创造了一个销售佳期。为了营造商场浓浓的节日氛围,促进两店业户销售业绩再创新高,特策划端午节促销活动。

  二、活动主题:

  端午佳节钓香粽四隆景子好礼多

  三、活动时间:

  20__端午节

  四、促销活动:

  《端午佳节钓香粽四隆景子礼品多》

  活动时间:下午13:00__15:00

  活动地点:四隆广场一层大厅(南门扶梯处)、景子街一层大厅北侧

  活动内容:活动期间光临四隆广场、景子街购物广场、景子街小商品城的消费者,不限金额,凭购物小票和购买物品参加游戏一次。

  消费者到指定区域内手持钓竿,计时开始从蓝线处跑到对面红线处,钓取红色圆圈内的“粽子”,钓着粽子向回跑,把粽子放到起点的蓝色圆圈内,游戏时间为90秒。在规定时间内钓取的粽子越多礼品越丰富。(红线与蓝线之间距离4米,跑道宽1。5米)

  奖品设置:

  4个_______粽子一盒

  3个_______风筝一个

  2个_______杯子一个(库存)

  1个或0个____纸抽一盒(库存)

  (注:可同时有4人参加)

  每天30盒粽子__3天__2=180盒

  每天20个风筝__3天__2=120个

  每天54个杯子__3天__2=324个

  每天80盒纸抽__3天__2=480个

  五、各部门工作安排:

  1、商管部:负责组织业户做好活动宣传,活动期间的业户管理,业户须知起草和发放。

  2、工程部:负责活动装饰品安装、张贴工作

  3、保卫部:负责活动现场秩序维护。

  4、财务部:活动资金保证与结算。

  5、工会:活动纪律督导和活动现场人员调配,业户销售情况抽查。

  6、超市:粽子、冰柜等在超市采购的活动奖品、礼品的运送工作

  六、活动预算:

  1、粽子:13元/盒__180盒=2340元

  2、风筝:库存马克杯:库存纸抽:库存

  3、活动道具kt板粽子70个、钓竿:750元

  总计:10090元

端午节活动方案10

  一、活动主题:

  让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动目的:

  1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

  2、能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。

  3、通过对家人、邻居、同学等的交流,养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。

  4、通过亲手尝试包粽子,提高劳动技能与操作能力,体验成功的乐趣。

  5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。

  三、活动时间:

  5月26日——6月6日

  四、活动对象:

  五年级全体学生

  五、活动内容:

  1、举办一次端午节知识竞赛

  五年级每班选五名同学参加,6月5日中午12点集中五(5)班教室。

  2、组织一次屈原故事巡讲活动

  五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听,讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)

  五(1)对应一(1)一(2)一(3)

  五(2)对应一(4)一(5)一(6)

  五(3)对应二(1)二(2)二(3)

  五(4)对应二(4)二(5)二(6)

  3、学包一个屈原爱国粽子

  五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子,拍好照片。

  4、出一张关于端午节的小报

  五年级每班出三张小报。

  5、写一副屈原爱国书法作品

  五年级每班交两幅作品,硬笔、软笔都可以。

  6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT,并利用晨会课进行宣讲

  五年级每班制作一个PPT。

  备注:所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱:394347643@qq、com)

端午节活动方案11

  一、活动策划意义及目的

  管家通过与业主的互动与沟通,增进业主对管家的信任、感情。

  二、活动相关事项

  1、活动时间:20xx年6月xx日

  2、活动时长:一天

  3、动地点:xx小区(水上项目区、烧烤区、高尔夫球场、文斗七星农场)

  4、办单位:xx物业

  5、对象:业主及家属

  三、活动流程

  活动1:包粽子

  在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。老毛说的好“自己动手,丰衣足食”,今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  活动2:吃粽子比赛

  参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。

  活动3:赛皮划艇、赛竹排

  赛皮划艇需要配备:皮划艇三艘、救生衣六件。

  参赛人数:分为三组,一组两人。

  活动4:高尔夫游戏

  高尔夫”是荷兰文kolf的音译,意思是"在绿地和新鲜氧气中的美好生活"。高尔夫球是一种以棒击球入穴的球类运动。如今,高尔夫球运动已经成为贵族运动的代名词,但是它是由一群牧羊人发明的!“高尔夫”原意为“在绿地和新鲜空气中的美好生活”。它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的运动。

  活动5:体验开心农场种菜

  在远离城市喧嚣的地方,有一片属于自己的田地,种着漂亮的蔬菜,呼吸着泥土的芬芳,感受着太阳的温度或许每个都市人心底都会有这样一个田园梦,才会让网络农庄的种菜、偷菜运动大行其道。心动不如行动,空怅惘永远只会耽误好春光,于是,在这个万物复苏的四月,《玩家旅游》决定打破都市的藩篱,踏上一场新的踏青旅程,来到文斗七星农场,走进现实版的“开心农场”,走访一群逃离都市的新农夫,体味一把都市外真实的种菜生活。

端午节活动方案12

  为了更好地回馈客户,XX银行XX省分行特别推出20xx年金穗卡“缤纷有礼”礼享计划,刷金穗卡,享八重大礼,与您共享春夏秋冬的精彩,更有天天好礼带给您365天的惊喜。

  一重礼:办卡有礼

  20xx年端午期间申办成功金穗贷记卡,赠送精美礼品一份,免首年年费,首年消费5次,免次年年费。

  二重礼:激活用卡积分礼

  20xx年端午期间新办金穗贷记卡,在核准发卡后的三个月内,贷记卡激活并消费一次,不限金额,即获赠消费积分20xx分;老客户激活并消费一次,赠送积分1000分。

  三重礼:银行卡消费积分有礼

  20xx年端午期间,我行各类金穗卡(金穗借记卡、准贷记卡、贷记卡和各类联名卡)刷卡消费继续享受消费积分奖励,一般百货、宾馆、餐饮等商户消费一元积一分,批发类商户100元积一分;省外消费单笔限积20xx0分;美元帐户一美元积8分;代收代付不积分。届时我行将提供精致女人、品位男人、快乐宝贝、健康人生等四大系列精美、时尚礼品供您选择,让您的生活更有质量、更有回味。

  四重礼:都市卡消费礼上礼

  20xx年,金穗都市卡除享受以上多重大礼外,还可在全省3000多家“便e店”凭卡享受消费打折、免费洗车、健身美容、旅游休闲等优惠,同时在春夏秋冬还将享受的一连串惊喜,都市生活首选“金穗都市卡”。

端午节活动方案13

  活动背景:

  端午节是我国历史悠久的传统节日,在孩子们都被洋节日充斥的今天,幼儿园有义务让孩子们了解中国的传统节日,继而了解中华博大文化。同时,在3—6岁儿童教育指南中,也明确指出,幼儿要能够感知生活。临近端午节,幼儿园可以操作如下工作:

  1、结合端午节相关情况对小中大班的孩子开展端午节主题活动的教学课堂。

  1)让小班的孩子了解端午节是哪一天,端午节要吃什么,并且要小班的孩子们知道端午节的小故事。

  2)中班的孩子了解端午节是哪一天,端午节要吃什么,为什么要吃,要带什么,可以有什么用处。要孩子学习一则关于端午节的儿歌,回到家中,展示给家长。

  3)大班的孩子则需要了解端午节的来源,并能表述端午节的意义,能够给家长介绍端午节的相关习俗。并要求小朋友回到家长家中以后,向家人转述。

  2、幼儿园师生共制端午五色长命缕(也可称为五彩绳)。

  1)幼儿园根据人数来提前准备五色彩线(红绿黄白黑)和剪刀。

  2)幼儿园老师和孩子在端午前共同制作。

  话术:小朋友们好!大家知道老师手中拿的是什么吗?老师手中啊,拿着的是五种颜色的彩线,这个彩线,老师等会要和小朋友们一起把他制作成手链,带在手上,大家愿意吗?那现在啊,老师就把彩线发给小朋友,小朋友们和老师一起来做五色彩线的手链,也叫做五色长命缕。这个手链可不是一般的手链,因为在过几天呢,就要过端午节了,大家还记得老师给你们讲过的端午节的故事吗?过端午节就一定要带五色彩链。小朋友们愿意和老师一起来做吗?我们现在一起动手制作吧!

  3)幼儿园可给每位小朋友系上五色长命缕的时候,告诉小朋友其含义,并由小朋友带回家中一条,送给家中的家长朋友。

  话术:爸爸妈妈,您看我手中拿的是什么呢?老师说再过两天就要过端午节了,过端午节呢就要带这个,这个叫做五色长命缕,带上这个,可以平安幸福。爸爸妈妈每天照顾我可辛苦了,这条五色长命缕送给妈妈(奶奶)。

  3、邀请家长一起来园过端午。

  端午节就要到了,为了让小朋友们了解端午节的由来和意义,我们某某幼儿园要举办一次家园端午节。

  1)端午节邀请各班家长或者家长代表一起来园过端午。

  2)幼儿园提前准备过端午的材料。

  3)由各班幼儿园老师自己先在活动开始之前给大家讲解端午节的来源,再请家长说说自己对端午节的看法。

  4)家长和孩子可以一起包粽子,一起做五色长命缕,并且要求每个孩子为自己的家长戴上长命缕。

  5)家长和孩子合影留念。

  4、我和爸爸一起过端午

  再过几天(6月19日)就是父亲节了,爸爸是家里的顶梁柱,也是我心中的大偶像。所以,在父亲节来临的时候,我要和爸爸一起过端午。感谢爸爸对我的教育,感谢爸爸为我们挣钱,照顾一家人。

  1)邀请爸爸来园过端午

  2)让小朋友们说说爸爸的工作,说说爸爸最擅长的事,也可以有个主题班会,<说说我的爸爸>

  3)小朋友们为爸爸唱首歌,祝爸爸们父亲节快乐

  4)老师发言,对爸爸们节日的到来表示祝贺;并提出希望。孩子们正是在成长的关键阶段,爸爸对于每一个孩子都是异常重要的,爸爸们要在平日忙碌的工作和生计奔波中,多留一些时间给孩子,让孩子们享受快乐的父爱,将会对孩子的教育产生很大的影响。

  5)妈妈代表发言,爸爸做为一家之主,为家庭所付出的努力与辛苦。感谢爸爸,并邀请妈妈代表为爸爸代表戴上一朵大红花。

  6)小朋友献祝福,小朋友将提前准备的自制小贺卡,送给爸爸,感谢爸爸对自己的照顾和养育。

  7)爸爸和孩子的亲子互动。

  8)爸爸和孩子们一起编五色长命缕(也可由爸爸和孩子们一起包粽子)。

  9)园长致词。

  5、端午好运宝宝五彩传好运送吉祥

  端午节是中国的传统节日,端午的五色长命缕更是吉祥如意的象征,端午节就要到了,可能很多人都在忙碌,不记得或不能够来过这样的传统节日,作为专业的幼儿园,我们有必要让每一个当代的孩子了解中国的传统节日并且传承中国的传统节日,更有必要通过我们幼儿园的孩子,将端午的吉祥平安如意送给尽可能多的人。让更多的.人知道传统节日端午节,并且能够得到端午节的美好寓意。

  1)活动准备:让孩子提前了解端午节的相关内容,了解五色长命缕的意义和用途。准备相应的五色彩线(红绿黄白黑),分配给各班。制作一些手工的带有幼儿园名字和祝福的小标签和订书机和书订。老师挑选口语表达能力比较好的一部分孩子进行语言训练。

  2)园内活动过程:由老师和孩子共同制作五色长命缕,将小标签用订书机订在长命缕上。

  3)园外话术:您好!我是某某幼儿园的小朋友某某,我们老师说再过两天就是端午节,端午节吃粽子带彩绳插艾草,彩绳也叫五色长命缕,能够带给你好运。今天呢,我就把它送给你,祝你有个好运气!要记得,我是某某幼儿园的好运宝宝某某某哦!

  4)园外活动:老师分成小组,分别带领孩子到不同的区域,传好运送吉祥。见到不同的人,都可以送上,并且要求和接受的人合影留念。

  5)后期影像制作:幼儿园将收集到的传好运送吉祥的合影,制作成为幼儿园大型展板或者海报,并且注上端午节的民间意义,和文化意义。

  园所宣传:宣传端午节的传统文化意义和国际意义,呼吁人们重视国有传统节日,让孩子们了解中华文化。

  条幅:家园粽欢乐共赢为孩子———某某幼儿园

  端午粽香家园情深———某某幼儿园

  粽叶飘香话端午,相聚某某(幼儿园名字)家园情

  弘扬传统文化共筑中华之梦———某某幼儿园

  系某某(幼儿园名字)彩绳过吉祥端午———某某幼儿园

  窗承中国梦,快乐端午情———某某幼儿园

  小手牵大手温情过端午———某某幼儿园

  端午祝福短信:

  端午节,赛龙舟,赛出龙马好精神,吃粽子,吃出强壮好身体,挂艾叶,挂出幸福好运来,祝你端午快乐,吃个粽子,甜甜蜜蜜的过日子!预祝某某小朋友全家端午快乐!

端午节活动方案14

  虽然人人都过端午节,但知道端午节和粽子的来历没有几人。时下xx酒店客源以本地人居多,xx最讲迷信、避邪、求吉祥,趋求精神保险者多,“至尊粽”有此功效:益智、驱邪、避邪、润五脏。至尊粽子是xx的传统工艺,厨艺正统、风味独特、源远流长。根据粽子的配料和成分,功效、吃法各有不同,老人润五脏,中青年扶正驱邪、儿童益智,因人而异、各取所需,购有所值,食有所益。包粽比赛,吸引参与。

  一、活动目标

  以端午节为契机,大势宣传,挖掘市场销售潜力,电话联络或拜访团体客源,增加团体、家庭订购份额,通过“粽”文化的渲染,浓厚端午节气氛,提高餐饮食品牌知名度,对餐饮营业冲刺开启前奏。

  二、活动主题

  粽香传情香飘万家。

  三、活动时间

  x月x日端午节。

  四、活动内容

  1、下午现场包粽比赛,西餐部促销粽子,同时组织客人举行“现场包粽比赛”,让客人体验包粽之乐趣,优胜者可享赠当晚入住客房特价(xxx元/当晚),或送粽子一串,红酒一盅(预计10份)。

  2、娱乐“千人粽子宴”,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部编演《端午纪念屈原》的特别节目(员工饭堂加粽一个)。

  3、端午节健康饮品大赠送,各部门发行免费糖水券、美容花茶券、防流感健康饮品券:指定在酒店享用。

  五、宣传方式

  1、印制宣传单、粽券各20xx份,单、券合一页,节省印刷费用,策划部设计制作。(价格xxxx元)

  2、制作大型龙船一个,放置西餐展台;配文字:粽行千里,香飘万家。

  3、广告展架2个,宣传端午节来历、粽的特色、品种等,图文并茂。

  4、各部门前台派发宣传单。

  六、宣传费用

  广告印刷费用xxx元、电视广告费用xxx元。

  效益预测:只要营销到位,突破目标任务应该不成问题。

端午节活动方案15

  一、活动来源:

  端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:

  ① 历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

  ② 端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

  ③ 端午节有赛龙舟的习俗。

  ④ 端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

  ⑤ 端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

  二、节庆活动目标:

  (1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等;

  (2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感;

  (3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。

  三、节庆活动实施概况:

  1、屈原的故事(语言)

  2、童谣《拍手歌》(语言)

  3、观看赛龙舟(社会)

  4、美丽的龙舟(艺术)

  5、龙舟竞赛(健康)

  6、我爱吃粽子(科学)

  四、节庆活动环境创设及资源利用:

  1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;

  2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况,如:有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

  3、区域中提供与主题相关的操作材料,如:

  ①图书角:提供有关端午节的图书、图片,供幼儿欣赏、阅读;

  ②体育角:提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;

  ③动手区:中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

  4、家长园地:

  介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

  五、家园共育:

  1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集,丰富幼儿的相关经验;

  2、可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。

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