【优选】快乐的六一儿童节的作文
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的快乐的六一儿童节的作文10篇,希望对大家有所帮助。

快乐的六一儿童节的作文 篇1
今天,听老师说,第七、八节课我们有一个游园活动,我高兴得跳了起来。
第七、八节课一上课,我和何宇婕就迫不及待的奔向操场,哇!那儿人山人海,有许多的游戏,如:两人三足、正话反说、音乐椅子……我最喜欢的就是正话反说和两人三足了。
正话反说:要求:老师说一个词(一、二年级两字词,三、四年级三字词,五、六年级四字词)你把它反过来说,如:大家---家大。其实很容易,我顺利地通过了这一关。
两人三足的规则是:两个人把中间的腿用布条系起来,走一个来回。这可没我想像的.那么容易,但是,我和何宇婕都有一个共同的目标----得第一,有了这种必胜的心,因此,我们俩心往一处想,劲儿往一处是,所以,我们得了第一名,我可开心了!
最后,我获得了一本贴纸,我的心里甜滋滋的。
快乐的六一儿童节的作文 篇2
“六一”儿童节到了。早上,我迈着轻松地步伐走进学校。
活动开始了,先是校长致开幕词。校长讲完话后,就要给本学年各类优秀学生发奖状了。我们篮球队的成员排成一列,精神饱满地走上台领奖。老师把奖状发给我们。我看见上面写着:曹学斐同学:在20xx~20xx学年代表我校参加区体育节篮球比赛,成绩突出……看着这张奖状,我高兴得合不拢嘴。
到了游戏时间,我先玩班里的游戏“背后写字”。张老师在我的后背上写了一个点。横……我就只知道这两个笔画,其他的都没感觉出来,我OUT了。第二个字开始了,老师想了一下,决定给我放放水,一个三点水,一个十字。噢!我知道了是汁字,果汁的汁。张老师笑着对我说:“真棒!答对了!”说完,老师便给我印上了一个过关印章。
我还玩了保龄球,一共有6个瓶子,用篮球打中3个过关。我觉得好难啊!该一个男同学了。他轻轻地把篮球从地上推出去,球以乌龟的速度慢慢地朝瓶子的方向滚去。哇,击中了3个瓶子。厉害,在下万分佩服。到我了,我站在线后面,全神贯注地盯着瓶子,心想:我一定能过关,我可是篮球队成员啊。但不知为什么,我还是十分紧张,我觉得我的心跳得厉害,像是要蹦出来一样。我稳稳神,用力一扔,哇!这是真的吗?我击中了5个瓶子。嘻嘻,棒极了!
下午,我还参加了热闹的跳蚤市场活动。跳蚤市场的'东西应有尽有,看得我眼花缭乱。今天我过了一个快乐、有趣的“六一”,我将永远把它珍藏在心里。
快乐的六一儿童节的作文 篇3
六月的春风吹入校园,大家穿着节日的盛装来到了学校,脸上露出灿烂的笑容,校园里焕然一新,因为今天是六一儿童节一个属于我们的节日。
我们搬着自己的椅子迫不及待的来到了操场集合。首先升国旗,仪仗队的同学走着真气的步伐来到国旗下,随着国歌的响起国旗渐渐的升起。儿童节的庆典正式开始了。
同学们表演了文艺节目。小朋友们为我们表演了“古韵春来”。他们穿的衣服就像关东大汉。鼓吹挥舞着,那红缨也飞舞着,这鼓声十分有节奏、娓娓动听。这腰鼓可是我们满族的特色,大家都怕看不到这精彩的.节目不由自主的的站起来看小朋友们生动活泼的演出。
二年级的小朋友表演的三句半精彩纷呈,逗得观众捧腹大笑。里面的台词十分有趣,再加上他们天真幼稚的语言怪不得大家都爱着三句半呢!
演出之后我们又来看展板。最先映入眼帘的是同学们的剪纸,一个个剪纸栩栩如生、活灵活现的。剪纸雷锋和真的一模一样,真是绝了。我不禁赞叹:多么心灵手巧的小天使呀!我还看到了同学们的电子小报,里面的作文文笔背景十分清新,让人见了就心中生喜。
回到班里我们开展了许多有趣的游戏,我最喜欢气球投篮了。老师让同学们吹起了六个气球把一根铁丝围成一个铁框将气球向里面投。谭佳伟同学做先锋第一个投。大家都为他加油呐喊,第一个没进,直到第五个他才吸取了教训。投进了一球,场下大家欢呼雀跃。再看看场上的他,手舞足蹈、喜气洋洋。终于到了我,我带着气球来到铁框前,我一看这么近,心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中,可是想的容易,做起来难。我找好方向一投,但是气球太轻了,飞到了一边去了。接着投了几个都没有投中,我心急如焚。接着投了几次还是没投中,我想虽然我没投进去一个,但是重在参与嘛!
欢乐的六一,天真的童心,六一儿童节是我们最快乐的节日!
点评:六一是一个欢乐的日子,小作者的观察细致、全面,能将自己看到的场面写下来,能将自己的感情表达出来,而且有顺序,又生动。尤其是在描述自己做游戏的时候,语言流畅、清楚,习作中用词也丰富。
在习作的重点部分,再多花些笔墨,让详略得当、重点突出就更好了,还有注意用词要准确噢~
快乐的六一儿童节的作文 篇4
快乐的六一儿童节作文
今天是六月一日儿童节,是我们的节日,快乐的六一儿童节作文。在这个属于我们的节日中,爸爸妈妈和老师不阻止我们,让我们尽情的玩耍。在这一天中,我过得十分开心。下面就是我整理出的快乐事情。
早晨,我怀着高兴的心情走进校门,看,到处张灯结彩;听,到处充满了欢声笑语。我们也不赖,气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室,连忙召集表演的人来化装,化装之后,只听“庆六一,文艺演出现在开始!”台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目十分精彩:有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术......看完各式各样的节目之后,真是让人赞不决口!
游园会开始!同学们像潮水一样涌向各摊位,刹那间,学校变成了欢乐的海洋,小学生作文《快乐的.六一儿童节作文》。同学们玩完这项,又迫不及待地去玩下一个项目,好不热闹!我在人群中寻找着适合我的项目。这时,我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了,我跑过去一看,发现那些人都在猜IQ题。“IQ题,有意思!”我跑上前去拿了一张纸条,一看,太简单了!我立刻把纸条伸过去,对那位老师报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿,不拿白不拿,再拿一张!”就这样,我在她那儿赢了4次,可是跟我一样想法的人太多了。
时间飞逝,快乐的游园会很快就结束了,同学们都高高兴兴地回到教室,讲述自己的经历,拿出自己的东西来炫耀、对比,看见其他同学得了那么多东西。
快乐的六一儿童节的作文 篇5
柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给送走了,我们又迎来了六月,六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节!
这一天,我兴高采烈地来到了学校,今天就要举行全校文艺汇演了,我虽然已经练了好长一段时间,但是心里还是有点紧张。操场上早已站满了同学还有很多来看节目的家长,人山人海,热闹非凡。一进教室我就换好了表演服,是一套金黄色的服装,腰上还系了一根红腰带。我们排着整齐的队伍,来到了操场上。
舞台非常漂亮。学校领导讲话后,就开始表演节目了。每个班都准备了一个精彩的节目,每次表演完一个节目同学们都大声地叫喊鼓掌。让我们高兴的是还有许多武警叔叔也来参加了这次表演。
轮到我表演的节目上场了。我们表演的节目是《中华功夫》。总共有四十个人。我们排着长方形的`方阵队往台上一站,可神气了!随着音乐声响起,我们整齐刚劲有力的动作获得了同学们和家长的阵阵喝彩,我觉得自己就是一个武功非凡的小男生。
表演完后,我们全年级一起歌唱了祖国,放飞了几百个彩色气球,这次表演在歌声中圆满结束了。
快乐的六一儿童节的作文 篇6
今天可是一个特殊的日子,我即紧张又兴奋,早早的起了床,化好了妆,兴高采烈的来到了学校里。猜一猜今天是什么日子?哈哈,告诉你吧,今天是六月一日,是全世界所有小朋友们的节日。我们学校为了给我们过一个快乐的六一儿童节,特地为我们准备了节目汇演和跳蚤书市两个六一节庆祝活动。
首先,我们学校举行了节目汇演活动。于是,我们穿上漂亮的演出服怀着“砰砰直跳”的心在应老师的带领下来到了五楼的微格教室准备演出。第一个节目是乐器队带来的“喜洋洋”,只见这些同学有的拉二胡,有的拉小提琴,有的吹笛子。一阵阵悦耳又喜庆的声音传进了每个人的耳朵里。紧接着,一个又一个精彩的节目也都纷纷上场表演,时而让人开怀大笑,时而让人啧啧赞叹,眼看我们要表演的舞蹈“雀之舞”就要上场表演了,我的心像打鼓似的“咚咚”的跳着。暗暗对自己说:“别紧张,没关系的。”于是我镇定的走到舞台上,随着音乐,我和往常一样,一边带着微笑,一边翩翩起舞。过了一会儿,舞跳完了,我才重重的松了口气。
接着,同学们盼望已久的跳蚤书市活动开始了,只见每个班级里都放着琳琅满目的各种书籍,吆喝声、讨价还价声此起彼伏。《十万个为什么》、《一年级的小豆豆》、《科学家的故事》。真是应有尽有啊!我拿着书币兴冲冲的东瞧瞧西逛逛,最后买了自己喜欢的'图书。
随着时间一点一点的过去,六一儿童节的活动结束了。同学们吃着老师发的礼物,恋恋不舍的回家了。这真是一个快乐的儿童节啊!
快乐的六一儿童节的作文 篇7
太好了!太好了!终于到了我最喜欢的节日——“六一”儿童节。我们排着长长的队伍迫不及待地向‘育才’中学出发了。
演出开始了,瞧!那个小伙子身穿黑色晚礼服,神气的走到了舞台中央,那神气样就像一位王子,帅呆了。女孩子也不甘示弱,只见身穿红、白、黄衣服的女同学走出来了,像一只只振翅待飞的花蝴蝶。观众席上爆发出一阵阵热烈的`掌声。同学们伸长脖子,脑袋随着表演的同学左右转动,而我手掌拍得通红。节目实在太精彩了。接着是老师表演了,他们身穿粉红色裙子,像一只只美丽的天鹅,脸上洋溢着快乐。随着动听的音乐翩翩起舞。“太美了!”同学们个个都赞叹道。节目一个比一个精彩,最后的压轴好戏来了,五个小男孩在打架子鼓,他们不停地挥舞着手中的小木棒,“咚咚咚……”这音乐原来是我最喜欢的《愤怒的小鸟》的主题曲。全场响起了热烈的掌声,把演出推向了最高潮。
过“六一”太好了,我希望每天都是快乐的“六一”儿童节。
快乐的六一儿童节的作文 篇8
我盼望已久的“六.一”儿童节终于到了,我可高兴了!
这一天,我们早早的来到学校,刚跨进校门,这时的学校已经人山人海,到处洋溢着节日的气息。没有沉重的书包,只有欢快的歌声。我们坐在教室里热烈地谈论着怎样过节。
不一会儿,老师就带我们到操场上做游戏,然后又返回教室里再做游戏。节目一个比一个精彩,掌声、欢呼声、一浪高过一浪。今天,我们玩得真痛快,活动真是丰富多彩呀!
快乐的'六一儿童节的作文 篇9
我拿到我我胜利的果实,边吃边看,心里美滋滋的。
音乐奏起来了,主持人穿着节目的盛装走出来了,掌声,欢呼声响起来了,共享成长的庆祝活动拉开了序幕。
主持人念完了获奖的名单。表演就开始了。首先是合唱,然后是奖《彝家娃》,只见一些穿着盛装的小朋友整齐地出场了,他们个个坐跳又跳,一会儿,他们变了对形,男生们围成了一个大圆圈,女生们在圆圈的左右两边欢快地舞动着,在一会儿他们又变了对形,几个男孩抱了一个女孩,那些围城圈圈的男孩以及女还都蹲了下去,另外一个女孩子向我们挥了挥手,脸上洋意着快乐的笑容。彝家娃的表演结束后,广场上响起了雷鸣般的掌声。过了一会儿,所有的表演结束了,令我们最期待的当然就是游园活动啦!我们用板凳围成了一个大园圈,一切工作都准备好后,班长就把礼品拿在手上从四组四组开始,四组第二个出场的人是余力,她投中了2个球。过了一会儿,轮到我了,我激动地走过去投球,投球时,我全神贯注,瞄准了方向,算了算投球时的力度和角度,看准时机,我投了过去,中了!这是我投中的第一个球,第二个和第三个球中我只有第二个球没有投中,其他的球我都投中了。后面又要套圈,我对套圈虽然没有信心,可是我仔细光看其他选手的比赛,那些投中了的选手都树立起不怎么大的我看我这次比赛一定套不中。还没等我检查出什么结论,就又轮到我了我只好看准时机用力轻一点,再扔出去,哇噻!我居然中了。我拿到我我胜利的`果实,边吃边看,心里美滋滋的。
到了最后所有的奖品都发完了,我们进了教室,石老师大声说:“祝同学们节日快乐!”我们异口同声地回答:“谢谢老师!谢谢学校!谢谢社会各界人士对我们的关心!”“六一”庆祝活动在我们的祝福声中落下了帷幕。
快乐的六一儿童节的作文 篇10
我记得六一儿童节那天我先去学校参加了活动。下午妈妈带我回家,说:“我们今天去夫子庙玩吧,玩完了我们去吃好东西。”
于是,我和妈妈骑着车兴高采烈的来到夫子庙的门前,这天夫子庙人山人海,我和妈妈走来走去。走了很长时间,我和妈妈都有点累了,我往四周一看,有一座凉亭,就让妈妈带我进去休息休息。过了好半天,我们又再次出发寻找我喜欢的东西。又走了半天,我们来到了专卖小宠物的店里。挑了半天我只喜欢上了一只白白胖胖的小仓鼠。妈妈说:“小仓鼠太脏了,还是买别的吧!”可是我就是不喜欢别的,只喜欢那只小仓鼠,在我再三恳求下,妈妈终于同意了。我买到了小仓鼠,兴高采烈的去吃了东西,吃完了东西。
最后,我和妈妈又骑着车回到了家里,在小仓鼠的笼子里给它放了些吃的,我就去看电视了。
这次真是我度过的最开心的六一儿童节,也是我度过的最快乐的一天。
六年级了,也许有必要纪念下这个六一,因为,六一为数不多了。
六一,并不是一个简简单单的节日。想想自己度过了12个六一了,这是第13个。时间一天一天,一年一年,光阴似箭。那些曾经的日子,那些曾经的幼稚,我们不知多少遍回味。六一见证了我们的成长,也激励着我们的前进。
总说过了六一,就要好好念书了,因为考试就会接二连三的.来了。过完了六一,我们就要面对这些,那么快。可是该面对的,就不能逃避,我们只有接受,没有选择。我们不是在成长吗,难道我们还不能接受挑战吗?我们可以!这个六一,我想痛痛快快地玩一次,不管到哪里去玩,都要玩得开开心心的。唱啊,跳啊,笑啊,狂欢啊,把平时的热情,平时的朝气,一次性都释放出来。然后不再想着玩,开始认真地学习复习,去迎接升中考试。
六一见证了我们的成长,我们考虑着自己的将来,憧憬着明天,同样带着梦飞翔!
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