六一儿童节快乐的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六一儿童节快乐的作文，希望能够帮助到大家。
六一儿童节快乐的作文1
今天六一儿童节，大家十分高兴>，由于这一天是大家少年儿童的传统节日，你了解大家碧阳中小学是怎么庆贺的吗？
那一天，大家已经读语文书，八点来到，城市广场那传来了铿锵有力的歌唱，教师告知了大家到城市广场那集聚，我看到了了教育厅的人也有碧阳镇的领导干部这些，我想她们是为大家庆贺传统节日的，随后大家刚开始升国旗了。伴随着铿锵有力的国际歌国旗渐渐地冉冉升起了。升起国旗后，我们去里面看学生们表演，他们表演得很漂亮，二年级的表演是一个欢呼声，只转过两圈，表演之后，是雷鸣般的欢呼声，不要说，毫无疑问很好。
中午，几个同学都有荣誉证书。因为我有，老师给几个同学吃了一成清爽的零食。最初我和王雨晴来担任节目主持人，表演结束后，我和王雨晴觉得没有风险，但人一夜灾难，张平的眼角遇到了餐桌。后来王老师来了，看着张平的眼角，有一点伤。幸而平安无事。李老师让我们放映了一部名为《熊出没》的漫画电影。
我真是喜爱六一儿童节啊！
六一儿童节快乐的作文2
六一儿童节是一些孩子最喜欢的节日，也给我们带来了欢笑。
我最喜欢儿童节。因为每个儿童节，我都可以和同学一起玩，在教室里享受孩子们的快乐。所以我喜欢六一儿童节。
在我看来，和其他节日相比，六一儿童节可以算是“老大”了。我们来和国庆节对比一下。虽然国庆节有一周假期，但老师这几天作业太多，没时间玩。虽然六一儿童节没有放假，但是下午还是有两节课给我们活动，吃饭或者有一些比赛，还没有作业，太棒了！
我觉得以后过儿童节会更有意思：让校长在野外找个黑暗的地方，种很多树。然后租几辆车，我们去那里活动。一些胆小的学生会举行烧烤，而一些勇敢的学生会举行比赛。这个领域有几条路，但只有一个起点和一个终点。只有一种方法是正确的。每个学生都带着手机，这样他迷路时就可以联系老师。这些勇敢的学生分为两部分。他们中的一些人戴着面具，藏在半路上的灌木丛中吓唬人。同学选对了路，就能到达终点。校长在终点放了两块砖，第一个到达终点的学生带回了其中一块砖，第一个拿着砖回到起点的学生赢了。
真想有这样的儿童节。
六一儿童节快乐的作文3
快乐的六一儿童节六月一日是全国少年儿童的节日，在我们小区里也举行了庆祝六一节日的演出。
天还没有暗下来，观众席就已经坐满了小区里的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，看得我们好激动啊！主持人开始报幕了，当第一个节目演完时，下面已经掌声如潮了！马上就要轮到我了，我的心情非常激动。在准备工作做好之后，我就登场了，我唱着动听的歌曲，叔叔阿姨们给我打着节奏，看着台下热情的观众们，我唱得声音更响亮了！小朋友们的节目真是丰富多彩的，有唱歌的，有跳舞的，还有诗歌朗诵。当然还有我的节目，二胡独奏《喜洋洋》。观众们的掌声是一阵接着一阵。不知不觉，节目到了尾声，最后一个节目是我们小区里所有孩子们的合唱，我们排着整齐的队伍，唱着响亮的歌曲，吹着徐徐的微风，小区的六一晚会也结束了！
晚会以后，爷爷奶奶、叔叔阿姨们不住的夸奖我们，我们都不好意思了！我们还有奖品啊，是我们一个阿姨赞助的。吃着香甜的饼干，喝着浓浓的牛奶，我们的脸上都洋溢着快乐的笑容！真是一个快乐的六一儿童节啊！
六一儿童节快乐的作文4
这一周过完后就是六一了，在我们班，自然而然就要举行一次喜迎六一的班队。周五的班队课上我们就弄了这个班队。 这次的班对主持人还给我们偷偷设下了难题，你看这不正是吗？让我们先回答六一节的由来，再看一遍准确的，谁知，看完后她们就进行了提问。
幸亏我认真看了，把一些重要的日子在脑海里快速的过滤了一遍。当主持人问1931年儿童节曾被定为几月几日时，我就立马举起手来，一副将要脱口而出的样子。当主持人叫我时，我就上说4月4日，生怕被别人说走了。后来我们又在看图片猜风景区，前面几张我都不知道，到了一张有锁桥的图片我又举手了，可是主持人却没叫我，而且叫了别的同学，那时我非常着急，怕那个同学说对了，结果他没有说对，所以主持人又叫了我，我欣喜万分，立马站起来说：“这是临安大明山。”
因为我在五一劳动节去过大明山，所以记忆犹新。最后，我们又玩了一些游戏，最让我印象深刻的就是玩全班性的击鼓传花了，这个游戏我们在音乐课上也玩过，所以很有经验。音乐开始时，前面的同学都急急忙忙的传东西，而有些同学却慢吞吞的，让后面的`同学都很着急。有一回中，传到了我，我连忙快马加鞭，给我同桌，正巧音乐停时，我在传的纸巾就在他手上了，我们幸灾乐祸，让他赶紧去表演。 这是因为这个班队，给我又增添了许多乐趣和充实感
六一儿童节快乐的作文5
在我眼里，这一年的六一儿童节是最难忘的了。理由呢有二个，第一：这是我最后几个六一儿童节因为我已经是六年级了，在过几天就上初一了，第二：这次六一儿童节过得和平常很不一样，但是不一样在哪里呢？那就来听我哦慢慢道来吧！
“叮铃铃”岁着这声铃声，同学们一个个都安安静静地在教室里等着班主任的到来。因为今年的六一儿童节会有一个校园歌手大赛，所以分部的班级主要是在两楼大厅。表演一开始几位歌手就那出自己的看家本领，唱着自己最拿手的歌。
当然，在台下的我们也随着歌曲为歌手们拍节奏，虽然我们拍得手都红了，但是我们还是很高兴的。最后，轮到了我们班的钱丽上台了，我们的啦啦队队长谢诗晨也不甘示弱地大喊着我们的口号：“钱丽，钱丽，最有潜力，钱丽，钱丽，最有魅力！”听着我们的啦啦队队长这样的大喊，我们当然也不能输，我们就举起我们事先准备好的沙瓶和彩带，边摇边喊：“钱丽，钱丽，最有潜力，钱丽，钱丽，最有魅力！”那时我们别提有多带劲儿了！还有几位同学那着事先准备好的牌子，上面写着：钱丽，加油！“到了钱丽唱到最高潮的时候，我拿着一束漂亮的鲜花跑上舞台，把花递给了钱丽，回想起那时的我们是笑得那样灿烂啊！
最后，比赛结束了，我们才有点依依不舍得离开了大厅。
六一儿童节快乐的作文6
六一节都是我们小孩子喜欢的日子。
六一节的时候我们穿上新衣来到学校。我迫不及待地想去游园。茅老师来到教室把游园活动卡发给我们，茅老师先让我们把自己班的项目弄好，我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的，我跨过5个凳子，头上顶着杯子，稳稳当当的走过。我把我们班的项目弄好以后像疯牛一样冲出教室去别的班级去游园。我首先来到五(1)班，他们的项目是狮子顶球，对于我简直就是小菜一碟，我站稳脚，左手拿乒乓球，右手拿乒乓球拍，三二一开始，我马上走到转弯处，我“啊”的一声球要掉了，我连忙再拍，最后到达终点，我再到五(3)班他们的项目是吸管运输，我一吸气，屏住气，走了一段路差一点就掉下来最后到达终点，………。
活动结束了，这次的“六一”真好玩！高兴的同时，我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。
六一儿童节快乐的作文7
今天是一年一度的儿童节，在这隆重的日子里，我们激动不已。当天下午两点钟，我们在幼儿园举行了“六、一”文艺演出。
表演开始了，首先是五年级的中华经典诗文朗诵：《我骄傲，我是中国人》。第二个节目是小班的《小兔子乖乖》……第五个节目表演完后就是激动人心的时刻——抽奖。由杨老师抽三等奖，中奖的数字分别是：4、2、9。杨老师说：“凡是最后一位数与抽出数字相符的都有奖。”可是我的学号是5，奖品没有我的份，我立即低声叹气。节目在继续，渐渐地又轮到我们班的笛子合奏《红灯颂》、小品《手机隐重症监护室》。小品的人物有：男病人甲、女病人、男病人乙、女医生和男教授。主要讲述了：手机对人们影响很大，有利也有弊。但是利大于弊，医院的三个手机瘾重病人治病后，还是戒不掉手机。最后连女医生也有手机瘾，然后教授疯了。最后一次抽奖人是校长，我抱着是否能中奖的心情，等待结果。当结果从校长口中说出时，我激动的跳了起来，我中奖了。
表演结束，我们回到学校，老师给我们发了“六、一”礼物。这一天我们过得非常快乐。
六一儿童节快乐的作文8
儿童节这天，教室里张灯结彩，桌上摆放着五花八门的零食，空气中弥漫着糖果的香味儿。同学们脸上洋溢着灿烂的笑容，互相交谈着，不时发出一阵笑声，教室里热闹极了！
“谁来表演节目呀？”老师的话音刚落，一排排手齐刷刷地举起来。谭鸿凯同学最先上场，演唱一首《曹操》。他甩甩头，一边踱步，一边扯着嗓子：“不是英雄，不读三国……”这首家喻户晓的歌曲被他唱出了另一番风味。
接着上场的是邓敏如同学。她表演的是魔术。她镇定自若，手中的剪刀如同一只可爱的蝴蝶上下翻飞。在众人的惊呼声中，一个由一个个小圆环构成的大圆圈完成了。邓敏如面带微笑，似乎很满意自己的表演。
随后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律响起，同学们都十分动情地唱起来，仿佛自己就是歌中的那个丑八怪，遭受世人白眼，心有不满地控诉人们以貌取人的行为。同学们纷纷上台一起唱着歌，“霸占”着老师拍照的镜头。
同学们在这个自己的节日里尽情玩耍，就连老师也放下了平日里古板的表情，为同学们拍照摄像，记录下精彩的瞬间。
六一儿童节快乐的作文9
一年当中，除了锣鼓喧天的春节，最让我期待的就是只属于我们小朋友们的节日——六一国际儿童节。
这一天，我们的教室“打扮”得漂漂亮亮。远远地就能看见外墙上挂着一排五彩斑斓得小旗子，一阵微风吹来，小旗子上下摇摆，仿佛在向我们招手：“快来快来，好玩的游戏等着你们呢！”旗子下面，贴着我们平时的照片：有大课间升旗仪式的瞬间；有公开课的精彩画面；有同学们互帮互助的温暖时刻……它记录着我们成长的点点滴滴。
走进教室，天花板上飘着的一大片五颜六色的气球瞬间抓住了我的眼球。气球形态各异：有憨态可掬的熊猫；有展翅高飞的雄鹰；有机灵可爱的猫咪……课桌摆成了爱心的形状，桌上摆放着老师与家长精心准备的礼物盲盒，谁也不知道自己抽到的是什么，多么刺激啊！
游戏环节到了，国际象棋组的同学们正在变化万千的棋盘上“厮杀”；科学实验组的同学们正在仔细探究每一个步骤；成语接龙组气氛最活跃，大家不停地输出各种优美地词汇……教室里充满了欢声笑语。
这可真是一个梦幻而又精彩地六一啊！
六一儿童节快乐的作文10
今天是6月1日，一年一度的儿童节！今天，我计划过有意义的生活。
早上，我早早起床，和同学去钓鱼。
当我到达鱼塘时，我很快找到了一个较低的钩子，用力地把它扔了下去。其他学生也发现了一个较低的钩子。我们都聚精会神地盯着鱼钩，等着鱼上钩。
过了一会儿，我的钓竿似乎被什么东西碰了一下，正在四处移动。我很生气，以为有人在我身后碰我的钓竿，所以我拉起钓竿，打算揍他一顿。但是当我拉钓竿的时候，我觉得它很重，所以我用力拉钓竿，钓起了一条鱼王。直到那时，我才明白是鱼之王让我的杆子四处移动。我不敢相信他在做什么。
中午，我吃了我最喜欢的炖鸡腿，感到非常开心。吃完后，我去图书馆看书。我读过许多作文和一些童话故事。你肯定会问，在自己的节日里玩不好，还要看作文选吗？哈哈，这是有原因的，我以后再告诉你。
下午，我用了平时在“难忘的事件”中积累的所有单词。经过几次修改，我认为它已经足够好了。我把它给了我妹妹，并让她在网上给我投票。
晚上，我一打开电脑，一栏文字就出现在我眼前，上面写着:你的作文被接受了，祝贺你！我不敢相信第一次提交成功了。
啊，多么快乐的一天啊！
六一儿童节快乐的作文11
“六一”的花儿是香的，“六一”的歌儿是甜的，“六一”的小朋友个个都是美好的。
这一天，我兴高采烈地来到了学校，学校的操场上到处彩旗飘扬，张灯结彩，真是热闹非凡。我高兴地走进自己的教室，看到教室的四周都围着金花彩带，黑板上也写着“欢庆六一”。
下午，学校开展了丰富多彩的活动。舞蹈。唱歌……各色个样的节目让我们赏心悦目。
别看一。二年级的小弟弟小妹妹年龄小，可他们年小志高。听着《让我们荡起双浆》《小龙人》……不但旋律优美，而且自然流畅。舞蹈更加优美，观众的掌声一遍高过三遍。
还有我们的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上场，掌声就响个不停，我们带着灿烂的笑脸跳起来，在台上无比快乐，大家跳呀，跳呀，越跳越有劲。场上时而欢笑如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾。
还有四(4)班表演的《中国美》那可是精彩啊，他们一个个开开心心，婀娜多姿。还有那完美的结尾，许多彩带飘落在风中随风舞动，我想当时的那些彩带肯定也会和他们一样开心无比。
回到班上我们可是玩起了游戏抢凳子，贴嘴巴……各种游戏让我们玩给痛快。开始了，我们先把凳子摆好，放上音乐，音乐一停我们就开始抢，只要谁没有抢到，谁就淘汰。玩完抢凳子不够瘾，开始玩贴嘴巴了。把眼睛蒙上，慢慢往前走，把嘴巴贴在正确的位置，就赢了。
柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节!
六一儿童节快乐的作文12
我驾驶飞机马上出发了，飞机在高空中翱翔盘旋着，我望着那洁白无瑕的云朵，像一颗颗棉花糖一般，在空中飘荡。天空蔚蓝蔚蓝的，“啊——这就是大自然的美景吗？”真漂亮！
往下一看，广阔的草地碧绿碧绿的，草地上有成群结队地欢快奔跑的骏马，一簇簇像白色云团的小绵羊乖巧地吃着鲜嫩美味的草儿，一群群肥壮的牛儿在悠闲的散着步，风一吹，我能感觉到清凉清凉的风在抚摸我的脸儿，这不正是：风吹草地见牛羊吗？
我把飞机停在草原上，我一下子蹦了出来，冲向草坪，仰卧在草坪上，打了几个滚儿，空气特别新鲜，我陶醉在这个绿色的世界里，微风拂过，草儿飘动起来，随风起舞，像绿色的海洋一浪接一浪。
啊！这个时候我看到马在奔跑着，我突然有了灵感，“我可以骑马呀！”心动不如行动，我立马站起来，来到一匹马的旁边，轻轻抚摸着它的头儿，边摸边温柔的说：“我可以骑到你的背上吗？带我参观你美丽的家乡--大草原！”马儿看着我，缓慢的蹲了下来，我飞快爬上马儿柔软结实的背，马儿飞快的驰骋在大草原上，风呼呼的在耳边唱歌，大朵大朵的棉花糖跟随着我们，我们在一望无际的绿海里欢快的飞驰着……陶醉着……
不知不觉，就玩累了，
接着，我恋恋不舍的回到了家，写起来作业。
我又喜又恨的“六一”又一转眼就走了，我好怀念哦，我喜欢我的梦幻“六一”儿童节！
六一儿童节快乐的作文13
今天是我盼望已久的六一国际儿童节，一大早我怀着激动的心情来到学校，因为今天我们学校要举行游园活动。
一走进我们的教室，我吓了一跳，原本简朴的教室变得焕然一新，房顶上挂着五颜六色的彩带，彩带的中间还挂着许多五彩缤纷的气球，就连讲台上面本来黑乎乎的电灯也被洗了把脸，换上了色彩斑斓的衣裳，真是太美了！而教室的中间早已放好了游戏工具。
我等呀等，终于等到八点了，这短短的几分钟对于我来说长得像几个世纪。游园活动终于开始了，首先我来到了“青蛙过河”的游戏区，经过我的“侦察”发现原来这个游戏是让我们把一个乒乓球吹过5个装满水的杯子，在这个游戏中我把握得不太好，只得了4分；接着我来到“小小神笔手”游戏区，那儿的队伍长得像一条巨龙，进了这个游戏区才发现这个游戏说白了就是算24点，我的桌上放着6、4、5、5四张纸，思考了一会儿我终于算出来了：6*4+5-5=24，在这个游戏中我得了10分；后来我又去了“运球过河”等游戏区，经过我长时间的努力，我一共得了60分。
今天真是开心的一天呀！因为通过自己的劳动得到了奖品，虽然奖品很少，只有两支黑色的圆珠笔，但我还是会把它们当作宝贝好好保管，因为这两支笔有我的劳动成果和我儿童节宝贵的回忆。
六一儿童节快乐的作文14
盼望已久的六一儿童节来了。早上，我穿着漂亮的衣服，怀着愉快的心情早早的来到学校。一路上，鸟儿欢快的歌唱着，花儿高兴地向我点头，太阳公公也对我微笑，它们都在祝贺我们的节日呢！
今天，我们学校举行六一联欢会。悄悄地告诉你：“我还是其中的一名小演员哦。”早晨七点四十五分，学校庆祝“六一”大会开始了。首先是唱队歌，接着就开始表演精彩的节目，节目又多又好看，有合唱、独唱、舞蹈、三字经、论语……各种节目多姿多彩，赢得了阵阵热烈的掌声。
下午，游园活动终于拉开了帷幕，我们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。我们班玩的游戏是“运乒乓球”。规则是：把乒乓球放在球拍上，绕桌子一圈返回起点，球不掉就算赢。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地把球放在球拍上，用碎小的步子慢慢地移动着，拍上的乒乓球真像个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，七上八下的。我心里不停地祈祷：别掉，千万别掉……终于绕过桌子，回到了起点。我高兴地叫起来“我成功了，我终于成功了！”
时间过得真快呀，一天的时间就这样过去了，校园里又逐渐平静下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
六一儿童节快乐的作文15
小时候，很喜欢热闹，和伙伴一起作文去玩儿，现在，饱尝人间烟火，越来越喜欢清静了。而文学社和幽绿的森林正符合要求。
我们班的同学正在举行宴会，我悄悄推门而出，走在走廊上，心情格外舒畅。被红霞簇拥着的夕阳仿佛定格了一般，久久不落。到了，门没关，我嗅到了森林的气味，我正疑惑呢，推门进去，哇——！巨大的芭蕉叶下结了几串香蕉，树干比我爸爸的腰还粗！（嘻）周围尽是这种树。清脆的鸟鸣从远方传来，书架还在，桌子也是。桌子中央立着一穗水稻，我好奇去数了一下，发现，竟多达230粒！我想：当初袁老也应该是这种吃惊吧！在森林的清香下，在水稻的光辉下，正是读书的时候。翻开《哈利。波特》去感受魔法的神奇；抽出《三体》去体会另一种文明与我们的文明的撞击；打开《诗经》去见识古典文字的美丽……
把全身浸泡在文字里，是何等的舒畅！森林和穗子的神奇功能使我精神倍健。我若无其事的回到班级，像小仓鼠一样溜回座位，不打扰他们。但我很快乐，因为这是独一无二，属于我自己的六一。
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