儿童节作文（优秀）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的儿童节作文8篇，希望对大家有所帮助。
儿童节作文 篇1
今天是六一儿童节，我很高兴。当我来到班级时，他们就一边吃零食，一边看电视了。我也打开书包，把昨晚在超市买的零食拿出来，我的零食有果冻，薯片，饼干等。当我们看完电视时我们就开始游园了。我玩了夹乒球，画鼻子，木头人。到了下午我们来到了图书馆那个老师给我们讲了兔妈妈和兔宝宝的故事。
听完故事后我们又来到了四楼的报告厅，好多班级都表演了精彩的节目，我们班表演的节目是《小猪变形记》他们表演的`可好了。妈妈说希望我下次也能参加表演。今天不但有节目还有搬奖呢、我今天也得了个博文之星奖。今天真是个快乐的六一儿童节啊！
儿童节作文 篇2
6月1日是什么节日？大家应该都知道吧！哦，原来是六一儿童节！这一天大家盼望了很久吧？是否感到很兴奋，很开心呢？这天是多少孩子所期盼的呀！因为在这天，孩子们将会过得十分开心，还会受到许多儿童节礼物。
6月1日这天，是我步入初中后的第一个儿童节，所以还是有点欢喜。有时候还会想起小学的那段时光，和家长一起玩游戏，一起相互配合，更培养了家长和学生的感情；还会受到学校和家长给的儿童节礼物。
到了初中，我以为是不过六一的。但出乎我意料的是，因为某些同学没做数学作业，所以数学老师叫没做作业的同学买一些礼物回来给我们。但我们的班主任什么都没给我们准备，我们看着别的班老师都有送东西，看着让人觉得很羡慕。例如：二班的班主任买了两个蛋糕给他们；四班老师买了披萨回来给他们，哎，看着都有点眼红，心里在想：人家班的班主任怎么这么好，我们班的.....
到了下午的最后一节课，那些被罚的同学每人发了一个饼干，两颗糖，半杯饮料。等我正在喝饮料时，一个惊喜送到了，我们的`级长拿了一些东西进来。一看，原来是级长给我们的六一礼物，我们都兴奋地拍起手来。级长给我们每人都发了两个旺旺饼还有一块巧克力，我们感到很开心。发完后，级长跟我们说今年是最后一个儿童节了，下一年就没得过了。走时，级长叫我们丢掉垃圾，然后微微笑走了出去。我们的心里都是甜滋滋的，但有点不开心，因为连班主任都不给我们买儿童礼物，级长却准备了礼物给我们。
但不管怎么说，这个六一还是过得不错的。尝试了过一个新的六一。今年的最后一次六一，说明我们已经不是儿童了，我们已经步入青春，希望在最后一个六一里，孩子们过得开心！
儿童节作文 篇3
今天天气晴朗，万里无云，阳光照耀着，微风吹佛着，让人感觉舒服极了。
同学们的心情格外的好，因为同学们迎来了期盼已久的六。一儿童节。
下午三时许，学校的庆六一大会正式开场，来到会场，只见那儿已坐满了人，我好不容易找了个坐位坐下来。
大会开始，首先是蔡校长致词，他祝我们节日快乐，同时希望我们努力学习，将来为祖国增光，为民族添彩，话音未落，同学们不约而同的拍起手来。
接着是颁奖仪式，我们的语文老师宣布过名单后，由主任颁发荣誉证书，我荣幸得了作文三等奖，美术和书法各一等奖，拿到证书后，我心里无比荣幸。
最后，激动人心的时刻到了，该演出了，主持人手持画简风彩的`主持节目，让我印象最深的节目是徐威和陈鑫为我们表演的二胡齐奏《赛马》，只见他们身穿金黄色的背心，信步走上台，坐在小椅子上，熟练的拉了起来，这婉转而又雄壮的歌声好像把我们带进了奇妙的音乐世界，和音符交朋友，享受到听的音乐……
我爱儿童节，我还希望天天都是六一儿童节。
儿童节作文 篇4
又是一年一度的儿童节到了，学校里准备了许多有趣的活动。
儿童节的这天，我一在早就起床了，心里非常激动，恨不得一下子就飞奔到学校。到了学校后，我异常的兴奋，好想马上就开始今天的活动。——一刻钟过去了，半小时过去了，终于学位通知我们到学校体育馆参加盛大的六一活动庆典。庆典活动最让我感动的是我们的郁老师当选了学校的“我最喜爱的老师”。当选的老师都非常的.激动，有的老师都感动得流下了泪水。
艺体馆活动结束以后，我们就冲到了学校大操场上，平时空空的大操场完全变成了一个超级大商场，里面有全校所有班级的义卖柜台。义卖的东西各种各样，我在这个大市场里以很划算的钱买到了我喜欢的东西。今天我的妈妈也当了回售货员，她的生意可好了，帮我们班卖出了好多东西。
快到了中午，义卖结束后，我和妈妈回到家接上弟弟一起去电影院看了好看的《哆啦A梦》的大电影。
我喜欢今年的六一儿童节。
儿童节作文 篇5
今天就是六一节啦！我非常高兴。
早上刷好牙，洗好脸、吃好早饭，我马上就去整理东西：一个袋子、一本课外书、还有两件雨衣。准备就绪，我马上拿起袋子和雨衣，说了声：妈妈再见。就急匆匆的冲下了楼梯。坐上爸爸的车就走了
终于到校了。可校园里只有三三两两的学生在走动着。我很纳闷，心想：今天是六一节，同学们该不会迟到了吧，我还是到教室里去看看吧！等我走进教室才明白：原来同学们因下雨的关系没出来。这时，陈老师来了，她指挥班长林童把大家带进多功能大厅。咱们找好位置坐下。这时，一位大姐姐和大哥哥走上台为咱们做了六一节的报告。随后，咱们举行入队仪式，老师让咱们带上红领巾，我不会打结，所以只好打个死结。接着，咱们唱队歌，表示对红领巾的.尊重。最后，进行表演。我最担心的就是泥娃娃了，因为那是咱们班级表演的节目，如果表演不好的话那么咱们可要丢脸丢到家了。美好的时光总是那么短暂。马上就放学了。
回到家我看着红领巾。心想：红领巾是红旗的一角，那么就表示咱们是祖国的接班人。所以我一定要努力学习，为伟大的祖国做贡献。
儿童节作文 篇6
六一每年都有这一天，可是，今年的六一却与众不同，这个儿童节，是我小学的最后一个，也是生平的最后一个，跨入初中，儿童的灿烂光辉就撒完了。
童年的'童真，不知不觉，如烟雾般散在空中，氤氲弥漫，久久消逝不去。儿时的希望，儿时的梦想，渐渐离自己近了，更近了；可是，童年的笑声却缓缓地离我们远了，更远了。
今年的六一，凝聚着大家的心血，凝聚着老师的含辛茹苦，凝聚着……今年的六一，饱含着同学们与老师，与母校的依依惜别。
一上午的时光，在那动听的歌声，优雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌词，都是一个音符，这音符一蹦一跳，跳进全校师生心中，尤其敏感的，要数六年级的同学了，因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的结晶，使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。作文
时间转瞬即逝，台上的歌声戛然而止，同学们的心才算稍微好受点，最后一个儿童节，一如既往，还是一天的时间，仅仅一天，珍惜这短暂的时光吧！
儿童节作文 篇7
最后一个儿童节，我快要毕业了，在最后的儿童节这一天我好好地珍惜。
我现在上六年级了，但是我还有几个月就毕业了。马上就要到六一儿童节了，那天我要好好珍惜，因为我已经是个大孩子了，不是个儿童了。
我在最后的一个儿童节，我快要和同学们分开了，我要到一个新学校去了。我在那天，我好好珍惜，因为我的童年已经结束了。我要到青年里去，我还在想童年是那么美好，如果我能回到小时候就好了。
我思念小时候快乐的.童年，如果到了青年，那我还会有快乐么？我要在最后的儿童节里留下一个美好的回忆。
我要在最后的一个儿童节，我要好好珍惜。
最后的一个儿童节，虽然很伤心，但我知道我已经长大了。
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