【实用】儿童节的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的儿童节的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿童节的作文 篇1
一年一度的儿童节终于被我盼到了，这是全国儿童的节日。
今天，我早早的来到了学校，我看到许多小朋友陆陆续续地走进了学校，有的人手上拿着气球，有的人拿着礼花棒，我冲冲地走进教室，把今天要表演的`节目准备了一下。
我们班组织了抽奖活动，不过有一个条件，表演完节目以后才能抽奖。
等啊等，终于轮到了，我上台朗诵了一首白居易的唐诗，朗诵完以后，我把手放进盒子里抽了一张纸，打开一看是二等奖，老师奖给我一本作文本，我很高兴。
后来，我还参加了吹泡泡糖比赛，我又得了第一名，老师又奖了一块橡皮，今年的六一过得真有意义啊！
儿童节的作文 篇2
妈妈还是像往常一样的问我：“你喜欢什么玩具?妈妈给你买。”我说：“妈妈我不要玩具，我要自己做手工。”妈妈惊讶的问：“你为什么不要玩具?你这么乖，妈妈给你买吧。”我抢着说：”我知道您和爸爸挣钱很辛苦，做手工虽然很困难，但成功之后就会很快乐，因为这是我自己做的呀。”妈妈听完我讲的话，紧紧地抱着我，说我是个懂事的好孩子。
这件事告诉我们，过节不一定要买礼物，自己动手做也很好，既省钱，又可以从中得到乐趣，这不是更好吗!
宝贝，睡吧，天，已经黑了，很黑
闪电撕开的口子，已经缝好了，
不用担心雨闯进来。不用
我守在你梦的边缘，用我的根护住你
我的和黑夜的。唯一的蜡烛
冰凉的手你的床明净如波，风把云藏得很好。
明天来和你游戏在深深的水里，
睡吧，宝贝，已经应声而落，门环上旧油漆
虹桥，还湖里饮水，这么多年后
我又见到你，这个深秋岸边，
宝贝，我抱着你河水抱着游泳鱼
我心象伦敦五月云
阳光起舞雾散后
河流给芳草让路，一如当初我放你，出走
你圆润脸庞面对着整个秋天发呆，
就象我面对着，你发呆
闭上眼睛我都能想起，那个午后传达芬芳，
细雨，午后，你涨红了脸
阳光恣意手呵你盛开湖上
而今夜月光已经有些凉了，隔着垂柳，所以，
回忆有些长，也有些忧伤，宝贝
睡吧，我莲用你睡，透明睡
美丽睡让我睡和你一样，让云蓝一点
让鸟回到自己巢让干裂唇再次柔润
宝贝睡吧，宝贝，睡吧，睡吧!
在回家的路上，我心想：今天真快乐!
金色的'童年，美丽的鲜花，我和全世界的小朋友一起迎来了20xx年的“六一”儿童节。
5月30日早上，高老师让我们排好队，去大操场集合。
联欢会开始，第一项是一年级小同学的入队仪式。他们在队旗下宣誓，一定要好好学习，好好工作，於校长还讲了一些祝福词。接下来是文艺汇演。两个小主持人宣布文艺汇演正式开始。首先是五年级的诗朗诵。内容是：一位男青年教师，在地震之时，用自己的血肉之躯，救出了四名学生。朗颂时，他们饱含深情，在场的同学都泪流满面。然后是四年级的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同学们站成一个心形，手举千纸鹤，嘴里唱着歌曲《生死不离》，催人泪下，就连树上的小鸟也深受感动，停在大树上，欣赏这深沉而又哀婉的歌声。
接着，三中的大哥哥还有大姐姐给我们表演了传统的黄梅戏和时尚的街舞。
最后，幼儿园的小朋友表演了精彩的“我是小小足球员”
文艺汇演结束了，可是同学们还沉浸在欢乐的气氛中。
儿童节的作文 篇3
想念起小学的时光，最美好的应该是每逢过儿童节的时候吧。下文的小作者用自己的亲身经历，描写了自己最后一次在小学度过儿童节的真实感受。
想念起小学的时光，最美好的应该是每逢过儿童节的时候吧。下文的小作者用自己的'亲身经历，描写了自己最后一次在小学度过儿童节的真实感受。
今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。
写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业;现在，却只想让时光停留，让时间定格。
还有两周，我们就要毕业了。毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。
还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。
这，并不是一篇单纯的日志。更准确地说，它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅，不舍，忧伤，还有，紧张与忐忑。也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活
儿童节的作文 篇4
今年的“六一”儿童节，真是个好日子啊!你看窗外的景色也跟着过节日的孩子们欢乐了起来：天，是那么的湛蓝;云，是那么的洁白;草，是那么的碧绿;花，是那么的鲜艳;风，是那么的和煦;头顶的阳光，又是那么懒洋洋地舒舒服服地抚摸着人们的脸颊。隐隐传来的童稚的歌声笑声更是仿佛要把人从家里拉出去!然而，但这一切却打动不了我。因为我是毕业生了，我的“敬学”心促使我宅在家里过一个与往年不一样的“六一”——“宅‘六一’”。
宅“六一”内容第一项：鏖战题山字海
与往年不一样的是，今天我得抓紧时间在那多如题山字海的复习练习里鏖战。我拉开书包拉链，那一摞又一摞沉甸甸的作业就从书包涌了出来。接着，我的枪炮——水性笔、铅笔，在纸上疯狂地飞舞着，就如同舞蹈演员在舞台上卖力地旋转着，我的大脑也在以超乎常人的速度运转着。可不论我大脑的`转速有多么地快，但也赶不上题目的多。那格子里的填空题一题消失，另一题又魔幻般地出现，数不胜数，防不胜防。我只得再让大脑加速运转，一行一行，一页一页，写过，翻过;翻过，写过……真是大有“行行穿若箭，页页翻似浪”的势头。不过值得欣慰的是几乎一半作业上都有着我那秀丽的字体。我好像是一位沙场鏖战的将军见到了自己辛辛苦苦努力获得的胜利似的，得到了心灵的安慰。“刷刷刷” ，笔与纸快速摩擦所发出的清晰声音好似永不知疲倦的收音机地为我伴奏，我更有干劲了。终于，那山一般高的题目被我高效率、高质量地“消灭”了。肩头的担子少了，轻了。四个小时下来，我仿佛成了身经百战的将军，凯旋门中的壮士，哈哈!我“宅”得多惬意!
宅“六一”内容第二项：吸纳名著精华
那么多的练习都被我消灭了，那脑细胞肯定死了不少啦!接着，我肯定要给我的大脑来点营养补偿了。我最好的补脑方式就是阅读书籍啦，在我的小书柜里，什么《福尔摩斯》啊，什么《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》啊，什么《小时代》啊，《爵迹》啊……中外名著，现代小说等等应有尽有，绝对让你目不暇接。与其在门外漫无目的地游玩，不如拉著名著的手尽情遨游。享受书这位能净化心灵的朋友带给我们心灵的感动与震撼。打开那些名著，在书香墨香的陪伴下跟着作者作一次思想的旅行：在美与丑的拼比中“美”化情操，在善与恶的斗争中“善”化心灵，在取与舍的争夺中学会“舍己”，在智与愚的较量中吸取智慧……品尝品尝精神粮食是一种至高无上的享受啊!我从书柜中拉出了一本《世界地理之迷》，津津有味地“补脑”起来。呵呵!看非洲的大裂谷风光，览太平洋岛屿之奇，访大洋洲之古，猎南美地貌之异……时间总是像个无情的魔鬼，慢慢地剥夺我们的时间。这不，看书还没看多久呢，两个小时的阅读时间就匆匆掠过我身边了。合上书本，我感到自己告别了自己的一些无知，变得聪明了许多。哈哈!我“宅”得多雅致!
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