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儿童节作文

时间：2023-04-18 14:52:40 儿童节作文我要投稿

儿童节作文锦集10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的儿童节作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节作文锦集10篇

儿童节作文篇1

　　今天是六一儿童节，学校要组织爱心义卖了。昨天晚上我一直睡不着觉，兴奋得要命，因为：明天就是义卖了。我早早地起了床，吃好早餐，我像箭一样冲进教室，又用飞快的速度把书包整理好，坐在位子上焦急地等义卖开始的通知。

　　义卖活动开始了，我们班的“小服务员”们有的记钱，有的拿商品，有的招揽客人。一阵阵吆喝声此起彼伏。没过多久，许多小朋友都到我们的“爱心超市”里来买，一件件商品被小朋友们买走了。看着他们神采飞扬，我们心里也感到乐滋滋的。可是还是有许多商品没有卖出去，忽然，我们看见大哥哥大姐姐们一边举着牌子，一边喊着：“走过路过，千万不要错过！”我们也急忙模仿着，把牌子举得高高的，扯着嗓子喊：“买一送一！买一送一！”可是，没过多久，我们的手酸了，嗓子也哑了，豆大的汗珠不停地滚落下来，还是卖不出去，我们失望极了。观望校园，只见同学们有的在路上拦住同学推销自己的商品，有的.想出各种低价促销的政策，还有的在卖力地吆喝着。我灵机一动，把好办法介绍给了老师听，说完我们就开动起来，我们使出了自己的绝技：吹出双层的打气球，就这样，不但把剩下的书卖了出去，还卖出去了好几个双层气球。来到其他班查看一下情况吧！哟！这家“小丸子超市”的生意怎么这么红火，光看队伍，就已经排到了楼梯口……看着校园里一片热火朝天的景象，像一个欢乐的海洋。

　　下午，我们学校举行了“班班有歌声”活动，俗话说的好：台上一分钟，台下十年功。我们也是花了好大的精力在这次比赛中。

　　啊！这次六一让我终生难忘，从中也让我知道了爸爸妈妈做生意的辛苦，这正是一次有趣的六一活动。

儿童节作文篇2

　　在我上幼儿园时，曾经当过主持人。

　　那时候，幼儿园要举行庆六一文艺演出，老师选我当主持人了！我又激动又高兴。排练时，我们可带劲儿呢！我受过批评，也受过表扬。最后，终于通过了。六一儿童节上午，我们进行了最后一次排练，等待下午正式演出。

　　下午，正式表演了！

　　我穿着白色的礼服，拿起台词稿，心里又紧张，又激动！首先，我和李老师上台去报幕。李老师说：“弹去五月的风尘，迎来六月的时光。”我接着说：“我们的心儿像怒放的.花朵..........”我可紧张了！过了一会儿就好一些了。哎！我还表演节目呢！我表演了小品《网络一家人》，还有和小朋友、甲老师表演的《歌曲联唱》。那时，我就不紧张了。

　　随着欢乐的乐曲，六一晚会结束了。

儿童节作文篇3

　　星期四的早晨，爸爸把我送去学校，学校的景象让我惊呆了，校长带着学生穿着节日盛装排成一排，迎接其他同学的到来，一进校门我就已经闻到了糖果的香味，老师给我们每人发了一个。

　　今天的校园丰富多彩，有学校开展的六一表演，游艺会、图书售卖会、还有展现小朋友们的技能的小庆祝会。游艺会里有好多好多的活动比如：超级合作、猜谜语、猜字谜……下午班里的小庆祝更是精彩绝伦，令我难忘。王质轩的带来的精彩黑管演奏嫣然就是一个小音乐家，杜锦杨的古老二胡让我们穿越到了古代，杨东锦真是一个魔方大师小小的魔方在他的手里像在指尖里跳舞的小精灵一样。谭子墨富有感情色彩的英语朗诵，让我们同学都很佩服。到我表演了其有些紧张、害怕，但是主持人和张老师的眼神一直在鼓励我，我慢慢的`就沉入了朗诵的世界！

　　六月是石榴花点燃的季节，六月是青苹果有人的季节，六月是歌声飞扬的季节！我今天度过的一个令人心醉的节日，真心期待下一个六一会更加精彩！

儿童节作文篇4

　　今天是一个阳光明媚的日子，今天是一个繁花似锦的日子，今天是一个欢歌笑语的日子，今天是属于我们的节日——六一儿童节，我爱儿童节。

　　六一的太阳，总是那么喜气洋洋；六一的花朵，总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天，一切都变得快乐、美妙！蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。八点钟，全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目，随着礼炮的响声，整个操场，成为欢乐的`海洋。小朋友们在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。唱啊跳啊，活动进行了三个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像今天这样开心啊！时间过得真快，优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵，在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。

　　喜欢儿童节，因为不仅有礼物，还可以看表演，每一个儿童节我们都在欢声笑语度过，我爱儿童节。

儿童节作文篇5

　　每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。

　　那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是4(2)班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……

　　最让我难忘的'就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试。节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个“高踢腿”，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但是对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但是那个人不服气，又使出了绝招：“飞沙走石”—滑翔脚。但是对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个“环绕点心”！

　　这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。

　　今天既快乐，又难忘。

儿童节作文篇6

　　今天，学校组织全体师生在天都城校区开展“绚彩童年，我是主角”的欢庆“六一”活动。

　　早晨，我们坐车来到了天都城校区，走进教学楼，我就被活泼欢乐的节日气氛感染了，墙上挂着五彩缤纷的气球，一根根拴在柱子上的丝带随风飘扬。简短的开幕式后，我们分组活动。

　　我是辩论赛的一员，在阅览室里参加辩论赛。辩论赛的主题是“小学生应不应该带手机来学校”。首先是一辩陈述观点，正方的观点与理由是，可以带手机上学，方便同学们及时与家长联系等；反方的观点与理由是，不应该带手机上学，同学们的自制力不好，在学校控制不住会偷偷玩游戏等。之后，双方展开了激烈地辩论，大家还引用了不少名言、事例等，使自己的观点更有利。因为没有辩论赛的经验，中间有一段时间，辩论的主题有点偏了，还出现了反方答不上正方的`问题，冷场的情况。不过，从这次辩论赛中，我最大的收获是，明白了任何事物都有利有弊，我们要“取其精华，去其糟粕”，才能最大程度地发挥其作用。

　　结束了辩论赛，我们来到食堂吃了丰盛的午饭。休息片刻，下午，我来到了义卖场地。哇！真是人山人海、摩肩接踵。义卖的东西很丰富，有丑小鸭T恤，荧光笔，书签……当然，最吸引女孩子的眼球的是各式各样的发夹和头箍。我买了一个粉红色的发箍，在二朵乳白色纱布织成的玫瑰中间夹了一颗金色的珠子，看上去很精致。

　　又买了一点自己喜欢的小玩意，我回到阅览书看了会书。一点左右，和同学们集合坐车回到了学校。

　　我很喜欢今天的“六一”活动。

儿童节作文篇7

　　随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节，开心的六一儿童节。

　　“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一” 是孩子们自由呼吸的.一天；“六一”……

　　孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了！学校组织我们参加“游园”活动（玩游戏），项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠 ……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。

　　比赛开始了！我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛！

　　心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额头上呈现出一个“川”字；有的却眼珠一转，随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两个字“狡猾”；还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲，瞧！

　　他们激动得直跺脚，那一声声：“加油！加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候，音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转，我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它会在一瞬间溜走。

　　刹那间，我已转得头晕眼花，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……

　　“六一”使我们在欢乐中度过了一天；“六一”使我们一个个都成了阳光女孩；“六一”使我们改变了平日的文静；“六一”……

儿童节作文篇8

　　20xx年5月26日，我是第一批加入少年先锋队组织，当老师宣布到我的名字时，我是无比的兴奋与激动。回到家我不停的唱《我是共产主义接班人》和行队礼。真是高兴呀！不时的问妈妈我行的礼的对吗？标准吗？嘻嘻！

　　20xx年5月27日，我拿到了队员证和鲜艳的`红领巾，我知道红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。所以我要好好学习，听党的话，做党的好孩子。

　　20xx年5月30日，在（分校）操场举行了“星星火炬代代相传”一年级入队仪式。这一天对于我和我的同学来说是一个非常特殊的日子，我们在老师的教育和帮助下，通过自己的努力，我们加入了中国少年先锋队组织，成为一名光荣的少先队员。由六年级的大同学们把鲜艳的红领巾交接给我们。我高兴、我激动、我长大了。为了庆祝六一儿童节同时也祝福灾区的小朋友，我们在上台表演了节目，并上台献祝福语，把祝福都贴在主席台后的幕板上。祝福灾区的小朋友们重返校园、节日快乐。

　　这是我加入少先队做的最有意义的事，也是我过的最有意义而最难忘的儿童节。

儿童节作文篇9

　　这次的儿童节，学校举办了一年一度的校园文化艺术节。

　　我漫步在校园里，低头沉思，突然被一个东西撞到，抬头一看，原来是百米长卷画啊！我微微一笑，慢慢地欣赏。

　　啊！这是一年级小朋友画的，一排排的小孩子，被大哥哥大姐姐戴上红领巾，脸上满是自豪。我似乎看到了以前的自己，兴高采烈地展示飘扬在胸前的红领巾。又想这是六年前的事了，心中便涌起一阵伤感。

　　又接着看二年级的。哇!绿草如茵的草地上，是孩子们在做游戏呢，好不热闹！我想起了以前老师带着我们玩，还经常抓到我的情景，我不禁笑出了声。

　　怀着兴奋的心情，我看着三四年级画的。同学们正在上自习课呢！有的专心致志地练习钢笔字，有的在津津有味地看着课外书，还有的在耐心地教同学写作业。这就比一二年级的小同学懂事多了。想着自己以前也是这样的，微微地点了点头。

　　在接下来就是五年级的了。这是他们在军训时做的活动呢!想着我们那时已学会了团结，心里觉得很幸福。

　　走过百米长卷，就似乎走过了六年的`历程，重新回忆起着丰富多彩的小学生活。突然想起这是最后一次儿童节，一定不能错过。“吴贯慈！快过来拍集体照！”我急忙跑过去“耶！”大家将最美好的回忆留在了裕元。“老师!我要和你拍!”我跑向了教了我们四年的姚老师。“好！”说着，老师搂着我，拍下了我对老师的眷恋和老师对我们的不舍。

　　最后一个儿童节，代表着我们的成长，在这以后，我们将开始向梦想继续奋斗，在奋斗的同时，也是对老师、对母校的感恩。