(精品)二年级作文6篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天，妈妈和几位阿姨都带着自己的孩子一起去山顶公园玩。我们说说笑笑的来到了山顶。
山顶公园也是孩子们的乐园，这里有很多儿童游乐项目。我们玩了碰碰车、轮胎桥和荡秋千。但是让我最感兴趣的是走轮胎桥。轮胎桥是由21个轮胎用钢丝穿起来的小桥。人走在上面小桥会不停的摇晃，这也是轮胎桥的乐趣所在。
来到了轮胎桥前，我们争着上桥。长的最壮实的张文博自告奋勇最先爬上了小桥，并且顺利的走过了小桥。看到张文博抢了先，我有点着急，心想我也要顺利通过小桥。我心里这样想着就上了小桥。刚上了第一个轮胎，小桥就晃悠起来，我赶紧调整脚步，使身体保持平衡。这样步子就稳住了。我也顺利的过了轮胎桥。接下来果果登场，她是一个非常心细的女孩，虽然是第一次玩，但是也顺利的'走过了小桥。胡一鹤也上了小桥，可是他刚走了几个轮胎就掉了下去，吓得他不敢上小桥了。我们都鼓励他说：“加油！加油！你一定能通过这一关的！”在我们的鼓励下，胡一鹤再次上了小桥，并且顺利的走过了小桥。我们又玩了一会儿，王阿姨说：“现在你们都玩得熟练了，要增加一点难度，你们要跑着过小桥，好不好。”“好！”我们异口同声的回答。我们按照前面的顺序站好队，在阿姨和妈妈的欢呼声中一个一个顺利的跑过了小桥。
不一会儿，天空下起了小雨，我们就坐着滑道下了山，顺着来时的路回家了。
二年级作文 篇2
我是一个清洁工，我的名字叫橡皮。每当铅笔妹妹的舞步错了，我就会拖掉她的脚印，她说我是魔术师。因为我的工作太累了，所以我变瘦了。
铅笔妹妹很苗条,时刻把腰挺得直直的。她的衣服是木头做的，身子里有一个笔芯，有一个尖尖脚，很爱跳芭蕾舞，会留下很多脚印，只不过很容易骨折,但是会找刨笔刀医生把尖尖的脚恢复，可是会变矮。
钢笔先生很帅，很结实，很强壮。他也有一只尖尖脚，只不过他的尖尖脚不会骨折。不象铅笔妹妹那么娇气，他很爱喝可乐，有的爱喝红的，有的爱喝蓝的，也有的爱喝黑的。他的`脾气很大，只要他不喝可乐就会罢工。
直尺是一个工程师，长得扁扁的，高高的。帮钢笔、铅笔们走直线、量身高，可历害了。
水彩笔是一个画家，他很胖，很矮，画的画很美。他的鞋很大，他很怕骨折。一但要骨折的时候会把脚缩回去。他也爱喝可乐，只不过他们喝的可乐有很多种色彩。
我作为文具家族的代言人，很愿意为您效劳。
二年级作文 篇3
瞧!一叶“弯弯的小船”又出现在我的眼前，那就是我最喜欢的香蕉!
香蕉的颜色黄中带绿，样子就像星空中“温柔的月亮”。摸上去，它的果皮还有点点硬。闻一闻，哇!这是什么怪味道？有点臭臭的!哈哈，这个皮是不能吃的哦!我们得先解开它“黄色外衣”的“纽扣”，然后一片一片的往下剥，这时出现一个白白胖胖的“肉娃娃”，这个就是它的'果肉了!再去闻一闻，恩，好香啊，刚刚臭臭的味道早就不存在了，立马咬上一口，滑滑的，甜甜的，棉棉的，真的很好吃。
但是，听妈妈说，香蕉虽然营养很丰富，一次也不能吃太多哦，那样的话对我们的肠胃不太好!看来，虽然它特别好吃，我们也要有节制哦!亲爱的小朋友们，你们知道了吗？
在这篇状物的文章中，小作者为我们介绍了自己最喜欢的水果。
二年级作文 篇4
晚上，我躺在床上，脑子里又情不自禁地想起了那件事，那件让我愧疚的事，那件让我无法忘却的事。那是我来君里学习没多久的时候，英语老师让我们在早读时默写英语单词卷，刚好，默的是我没有背的那张。我有许多单词不会默，我有些紧张又有些害怕。早读过后，老师让我们用红笔自己批改并去课代表那里更正，说完便扬长而去。
第一节课下课后，我拿出我的默写卷准备批改，不经意间看到同桌那满是红钩钩的默写卷，和我那满是空白的默写卷对比，真是一个天一个地啊！我那虚荣的坏毛病又犯了，一个邪恶的念头出现在我脑子里：不如用黑笔把答案抄在默写卷上吧，反正老师也看不见，就不用再去背那些单词那么无聊的啰。我不知道我哪来的勇气，竟真的拿起了黑笔，翻开英语书，我犹豫着要不要抄上去。我鼓起勇气，忐忑不安地把英语书上的单词抄在了默写卷上。我的心扑通扑通地跳着……这时候有人突然拿起了我的默写卷，我吓了一跳，转过身去，完了！是英语老师！我在心里不停地喊着：完了！完了！怎么办啊？！这次真的完了！英语老师拿着卷子，盯着我问：“抄的吗？”我慌慌张张地点了点头。英语老师叹了口气，似乎对我很失望没说什么，把我的默写卷拿走了。当时我也不知道我哪来的勇气，走向了讲台，“老……老师，能再给我一张默写卷吗？”“那你告诉我，没为什么要抄。”老师面无表情，但我还是微微察觉到了她的怒气。“呃……呃我没默完……”我竟然撒了谎！天哪！我说了写什么！我自己都不敢相信我竟然撒了谎！我心虚地低下了头。老师却对我说：“没默完就可以抄吗？”我惭愧极了，更为自己撒的`慌而惭愧。老师接着说“我都说了你不会默可以，更正了不就好了吗？为什么要抄？你不是为我学而是为自己学，抄了对你有用处吗？”我的脸火辣辣的，泪水在眼眶中打转，我当时真想为自己所说的说做到抽自己一巴掌。“唉，行了，我给你一张，下课去我办公室默！”老师把一张新的默写卷递给了我。我拿着默写卷，强忍着泪水，低着头走向我的座位。
那件事，我真的无法忘却，那一次，我错了。
二年级作文 篇5
听到历史这个词应该不会陌生吧，我要给大家讲一个打日本的故事：叫做山头有棵消息树。
小山子是个放牛娃，和放牛郎王二小同岁。他最佩服二小了，有一天小山子带了一点红枣然后就出去放羊，他怕有什么情况就把羊儿带到消息树底下，正巧消息树下有许多青草，羊儿们吃得可欢了。小山子边吃红枣边眺望远处，突然他看到了一些穿着黄衣服地人，领头的人还带了一个望远镜。小山子心想，哼，准是那群可恶的日本鬼子，他心想这回我可不能让村里人遭殃了，他赶紧把那棵消息树推倒了。原来，消息树立在那里，就表示没有敌人，如果消息树倒了就表示敌人来了。然后，小山子就把羊群赶到羊肠小道上去，避开敌人，可是日伪军是分开走的，其中日伪军领头带了一班人马把小山子包围了，领头问：“小孩你知道八路藏在什么地方？”小山子说：“我整天只知道放羊不知道别的`”，这时，一个伪军跑来报告说，在山下看有棵榆树，可是我们一上山这棵榆树就倒了，不知道八路又搞什么名堂，领头转身问小山子说这榆树有什么用处，小山子说：“只是一棵普通的树而已，老总你知道别的用处吗”，伪军老总说：“是我问你，你倒问起我来了”，小山子说：“你能问我，我不能问你吗？”伪军对日军头目说：“太君，这小子肯定知道八路在什么地方，让他带我们去吧”。小山子心想，老爸肯定会带人来救我的，不如把他们往村里引，村里房子多，老爸肯定会打伏击的。然后就带着羊和鬼子往村里走，他在山野里走惯了，走起来非常快，而羊儿一边高兴地跳跃着，一边享受着青草。可敌人走山路就不那么容易了。个个累得气喘吁吁，小山子一下子就把他们落下了大半截，小山子笑着对日本鬼子说，快上来呀我看见八路了。日本鬼子这才知道受了骗，他们瞄准小山子发射子弹，小山子可不笨，他带着羊群躲到了一块大石头下面，结果果然在小山子的掌握之中，四下响起了游击队乒乒乓乓的枪声，鬼子死伤一大片，而游击队的人没有一个受伤的，可游击队的人感觉不过瘾，还放了几颗手榴弹呢，日本鬼子只好拖着受了重伤的身体想逃跑，可游击队的人还在发射子弹，游击队队长跳了出来，从死去的鬼子旁边搜出了几停机关枪和一些子弹，他们平分了这些武器又打了起来，鬼子只剩下几个活的赶紧逃了，游击队的人去搜索战利品去了，小山子的爸爸也就是游击队队长他还分给了小山子一把枪和一些子弹，小山子很高兴。战士们说：“呵呵，要不是因为小山子，恐怕我们打不出这么漂亮的战呢。”说完大家欢天喜地地回去了。小山子把消息树扶了起来。大家又高兴地回到了村里。
这只是一个小小的历史故事，假如多读一些历史书籍，就会发现它们很好玩，很奇妙。还会自热而然的告诉你一些道理，比如说这个故事可以这样总结：自古少年出英雄。听着很顺口吧，记得多读一点历史书哦！
二年级作文 篇6
冬天到了，下雪啦！洁白的雪花从天空纷纷飘落下来，落到树枝上、落到屋顶上、落到田野里，整个大地变得白茫茫的一片。
雪地里的小朋友在堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！不怕冷的小青用他小小的双手滚了一个又大又圆的雪球来堆雪人，先做雪人的身子，再滚了一个又小又圆的雪球做雪人的头，小红找来了红红的辣椒给雪人做了可爱的.嘴巴，还有红萝卜做了尖尖的鼻子，还用两根甜甜的糖葫芦做了长长的双手，用两颗简单的扣子做成了一双又黑又亮的眼睛，最后还给雪人带上了一顶漂亮的帽子，一个活泼可爱的雪人堆成了，小朋友们围着雪人欢快的唱歌跳舞，都忘记了寒冷……
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