二年级作文

时间:2024-07-07 08:23:02 二年级作文 我要投稿

【实用】二年级作文汇总六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的二年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】二年级作文汇总六篇

二年级作文 篇1

  前几天外婆打电话来说:“大白羊生了两只小羊”。我听到这个消息,十分高兴。

  星期六,我和妈妈去外婆家看小羊,刚到门口我就听到“咩咩”的叫声。我就赶快跑进羊窝,一看原来大白羊生了两只小羊,一只是白色的,一只是灰色的。我比较喜欢灰色的',虽然它的毛没有白色的那样洁白,但是它的眼睛就像宝石一样又大又亮,可爱极了。我想伸手去摸它,它轻轻一跳就跑开了,我在后面追它,小羊在我腿边又蹦又跳,像跟我做游戏,玩了一会儿小羊跟我熟悉了,让我摸它了。

  要回家了,我真舍不得这两只可爱的小羊,我悄悄地对它们说:“好朋友,下次我还要来看你们。”

二年级作文 篇2

  哎呀,真没劲!今天下午爸爸给的40元钱又被爸爸收回了。这都怪我。

  今天晚饭后,爸爸要我把参加跆拳道考试的动作练一遍,我顺从地动起手来。但动作毫无力气,也根本不到位,简直是花拳绣腿,像跳舞似的。爸爸一看,生气了,说:“你的零用钱还有没有?把我给的'钱还给我。我都舍不得把钱给你去考级了。你拿自己的零用钱去交!”我为我的表现感到很不好意思,觉得很对不起爸爸,只好回到房间把40元钱还给了爸爸。

  我要努力地练,应该有点勇气,不干则已,要干就要干好!爸爸,我会努力的。

二年级作文 篇3

  星期四是晴朗的一天,我们滨海小学到东部华侨城秋游。我们在那里玩“尽”了所有游戏,观赏“尽”了所有景点,体验“尽”了所有刺激,直到最后,我还沉浸在一个刺激当中!

  我来给你们讲讲这所谓的“刺激”。

  那时,我们该观赏的观赏完了,就来到儿童乐园,导游老师让我们从UFO外星人和一个游戏中(突然忘记了那个游戏叫什么,呵呵)选择一个玩,我立即断了UFO外星人这个游戏的念头。

  因为啊,我刚开始看到这个游戏设施的时候,我的手脚就发抖,因为它这个游戏有点像我们四年级去海上田园坐的摩天环车,是要180度摇摆的,还要旋转,如果坐上去的话,那不就是又摇又转吗?不行,实在太恐怖了。不过,我看到另外一个游戏的时候,我是玩定了,因为看着非常简单,就像旋转木马那样,不会恐怖的'!

  我马上奔跑到这个游戏的门口。我突然发现,参加这个游戏的全都是女生,只有一个男生!管理员姐姐一开门,我就和我的好朋友邱涵奔向一辆红色的“跑车”。

  游戏开始了,呵呵,的确很慢嘛,就像坐在一匹马上,这匹马正在慢慢地行走。我选对了!但好不了多久,就越来越快,而且我们乘坐的红色“跑车”还跳起舞来,上下左右,它还越跳越起劲,毫无要慢下来的意思,好刺激啊。

  而且,我是坐在靠外的那一个位置,就像要被甩出去一样,这种感觉,又惊险、又刺激!

  好不容易停下来了,我赶快跑出去,“灌”了几口水,心想:这游戏实在是太刺激了!这时,我听到旁边的议论声:“这游戏还不够刺激,要是再刺激点就好了!”,“这游戏好好玩哦!”,“这游戏好刺激啊!”……

  看,如果我不来秋游的话,还能感受到这让人惊险无比的刺激吗?

二年级作文 篇4

  从前,有一个二年级的小学生,她是一个聪明机灵的小女孩,叫李莉莉。

  星期一的早晨,李莉莉和她的好朋友结伴去上学。

  突然,天空中有一个东西划过,李莉莉盯着天空发了好一会呆。黄蓉心————(李莉莉的好朋友)对李莉莉说:“莉莉(李莉莉的小名),你怎么啦?”李莉莉说:“刚才有一个东西从天上飞过去,好奇怪啊!”“是你的幻觉吧?”黄蓉心说。李莉莉说:或许吧!”可是她还有半信半疑。

  晚上回到家,准备睡觉的.李莉莉,还是在想早上的事情,她的直觉告诉她,那不是幻觉。想着想着,李莉莉迷迷糊糊的就睡着了。

二年级作文 篇5

  春姑娘来了!小草悄悄的从地面上钻出来,绿油油的。柳树的枝条长出来很多嫩绿的'小芽。各种各样的花儿都开啦!有粉红色的、白色的、黄色的……

  春姑娘来了!小朋友也在公园的草地上放风筝,各式各样的风筝五颜六色,在天空中飘来飘去,好看极了!还有说不出什么名字的小鸟在天空中飞来飞去,叽叽喳喳的,真是百鸟争鸣啊!

  春姑娘来了!滨河公园里的水轻盈盈的,可爱的小鱼在水里游来游去。悠闲的人们在湖面上划着小船……

  春姑娘来了!万物复苏,美丽的风景真是说也说不尽,看也看不完啊!

二年级作文 篇6

  今天上午,我和妈妈去姥爷家里玩,我大声叫了姥爷,把姥爷吓了一跳,哈哈……看见姥爷正在写毛笔字。大仿本上简单有力的毛笔字吸引了我,于是,我让姥爷教我写,姥爷痛快地说:“这就教你写毛笔字。”

  我拿起了毛笔,正要写字,姥爷说:“要写毛笔字,就要先学怎样拿毛笔,再学基本笔画,最后再学写笔字。”其实拿毛笔也是有很多讲究的哦。姥爷说:“拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔,用无名指和小拇指再把笔顶住。”听完老爷这一番话之后,我飞快的做出了这个拿毛笔的动作,姥爷又给我指点了一下,我的拿笔的'方法更加正规了。然后我又开始学习写基本笔画:“有横、撇、提、钩、点、竖……。”我便开使练习起来,我老是写不好,姥爷左看右看,总是能挑出毛病,后来我终于写好了,姥爷笑着点了点头。我也非常的高兴!我又开始学习写毛笔字了,当我写完了一张大仿纸之后,我觉得自己写的不好,又开始努力地练习。我写得有滋有味,不知不觉,时间过得很快,我又写好了一张,这一张写的比刚才的那张要好看的多,姥爷也拍手说写得好,我心里也沾沾自喜,觉得很有成就感。

  通过这一次学习写毛笔字,我悟出了一个道理:世上无难事,只怕有心人,只要事事坚持,就一定会成功。

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