有关二年级作文汇编五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
小明是个书迷，他每天把自己喜欢的书捧在手中，真是书不离手！
有一天，他放学回家，上了公交车没有座位，他想起了自己的书，就拿起书看了起来，看得津津有味。有一位老人劝告说：“小朋友请不要在车上看书，这样对眼睛不好。”小明不理会他。到了家里，小明一边吃饭，一边看书。爸爸说：“不要一边吃饭，一边看书，这样对眼睛不好。”到了晚上，小明关上灯，想起了自己没看完的书，就拿起书躺在床上看了起来。
就这样一天天过去了，小明的视力下降了不少。有一天，小明看不清楚了，妈妈带着他去看医生。医生说：“做个测试。”结果近视了！小明伤心又后悔，从此他成了一个“小眼镜”。
二年级作文 篇2
“今天真是个好天气！”小鸭一边走一边望着天空洁白的云朵高兴地说。小鸭伸伸懒腰，忽然，觉得眼前一黑，睁开眼睛，原来自己掉进了一个深坑里。但它并不怕，而是高兴地唱起悦耳动听的歌。
树上的小猴听见了，往四周看看，没发现什么人。再听，原来歌声是从树下的的一个坑里传来的。他连忙往坑里一看，是小鸭，他想：“得救小鸭上来。”这时，他看见旁边有根树枝，于是它拿起那根长长的树枝往坑里伸，想让小鸭抓住。但小鸭的翅膀怎么夹也夹不住。小猴急了，连忙叫来小象和小熊。让他们一起想办法。小熊想了想，看见一旁有条河，就跑回家，不一会儿，他提着一个桶气喘吁吁跑回来。小熊提着桶来到河边装满水，跑回来把水倒在坑里，想让小鸭浮上来，小鸭确实浮上来了一点。但离地面还远着呢，他又跑了几趟，还是没上救上小鸭。这时，小象也跑到河边，用长鼻子吸足水，再跑回来往坑里喷水，不多一会，坑里的水就满了，小鸭也浮了上来。
“小鸭得救了！小鸭得救了！”在树上的小猴开心地喊着。他们手拉着手，一起游戏去了。今天又是美好的`一天！
二年级作文 篇3
在一个漆黑的夜晚，一只老猫正在守护着很多很多粮食。这时，一只老鼠看见了这么多的粮食，他谗得口水直流，他想：如果我用食物诱惑那只老猫，他可能会姜太公钓鱼——愿者上钩呢！于是，他买了一瓶好酒和几条下了药的鱼去引诱猫。
老鼠说：“猫大哥，您半夜三更守在这儿干嘛呀！”
“守住这些粮食啊！”猫很不耐烦地说。
“既然如此，那么今天晚上让我来伺候您吧。”
说着老鼠就从背后拿出那瓶好酒和几条鱼。猫看见了立即扑向鱼，抓住了它们，然后把它们吃了个精光，说：“今天晚上的夜宵可真好吃。”说完就药性发作呼呼大睡起来。
这时老鼠可以大摇大摆地走进粮仓了，他看见许多许多的粮食，有大米、小米、大麦、小麦、黄豆、绿豆、扁豆、毛豆……老鼠大口大口地吃起来，把自己的肚子填得饱饱的。
他吃完以后，还顺便带了两袋黄豆和一袋大米回家，真是大获丰收啊！
二年级作文 篇4
爸爸的个子不高也不矮，肚子像西瓜一样大。爸爸长着一头乌黑的头发，一张肥肥的脸，看起来很可爱。我觉得爸爸的嘴最有特点：大。在我眼里，我觉得爸爸就是个吃货。
一天，爸爸和我一起到饭店吃饭，他点了白菜、鱼、鸡肉、粉丝、萝卜、土豆、黄瓜、花菜……满满一桌的菜。
很快，菜就上来了，他大口大口地吃着，嘴里还说着：“味道不错，味道不错……”刚开始，爸爸还是用筷子夹着吃，但是没夹几筷子，他抢了我的小勺子。我想，是不是爸爸觉得用筷子夹着吃不过瘾。果然，爸爸拿过我的小勺子后，就用小勺子舀着吃。
那时，饭还没有上来，可是他已经吃了好几盘菜了，而且每一盘，他都吃得津津有味。吃了很久，我们把那些菜都吃完了，爸爸才依依不舍地离开。
爸爸虽然是个吃货，可是当我伤心时，他就给我买我喜欢吃的，自己去不吃，就在一旁看着我吃。
我喜欢爸爸，爸爸也喜欢我。
二年级作文 篇5
小的时候，我总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
记得又一次数学考试，刚发卷，我就立刻做了起来，完全没听老师在讲题，我半节课就写完了，我想我一定能考一百分，于是我把卷交了上去，我等啊，等啊，等啊，终于到了发卷的那天，老师在读分数：“马云祥93分，李洁琳95分，梁景源——。”到我了，我紧张死了，我想我会考多少分呀。我的脸就像苹果一样涨红了。“梁景源89分……”放学了，我一直非常悲伤，我该怎么和爸爸妈妈交待，回到家妈妈问我考得怎么样，我低下头说：“89分。”妈妈严厉的说：“怎么这么差。”最后我被妈妈数落了一顿。
生活中父亲往往都是扮演着白脸的角色可是他对我的爱却要比母爱更加深沉更加有力。也许在别人眼中父爱远远不及母爱那样无私，可是在我样中父爱与母爱同样伟大！
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