《老人与海》读书心得

时间:2022-08-29 08:20:38 读书心得 我要投稿

《老人与海》读书心得(集合15篇)

  从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的《老人与海》读书心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《老人与海》读书心得(集合15篇)

《老人与海》读书心得1

  美国作家海明威的作品——《老人与海》这本书。曾获得过诺贝尔文学奖的大作家会给我们带来怎样的内容启示呢?让我来和大家一起分享我的读书心得吧。

  《老人与海》塑造是个经典的硬汉形象。古巴一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的鱼。鱼大,劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头返航。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行殊死搏斗,结果大鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。老人虽然失败了,但他与鱼斗争的过程中表现出超常的毅力和勇气,体现了一种永不被征服的精神力量。

  这正像海明威书中写的“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”我情有独钟的欣赏着这句话。总觉得它会给我力量,然后,越来越坚强。

  而现实生活中,我们过着无忧无虑的生活,每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上,衣服都是父母洗。从来没有生活的压力,也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折,只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们不了解在社会中,有许多人像那个老渔夫一样,艰难的活着,他们从来没有放弃过。尤其是那些患有残疾的人们都是在艰苦的环境下活着,仍然是那么坚强,对生活充满了热爱。

  无论是与书中那个老渔夫相比,还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比,我们的生活已经很好的了,我们更应该热爱生活,并且学会坚强的面对一切挫折。我们的路还有很长,也许在今后我们会遇到比曾经更加多的,更加严重的挫折与失败,但我相信,只要想到那个老渔夫,想到他的坚强和对生活的热爱,我们也会学着坚强,自己面对困难。人生就像一条小船,旅途不会永远风平浪静,只要我们能战胜巨大的海浪,就一定能驶向自己心目中的终点!

《老人与海》读书心得2

  人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

  轻轻合上这本老人与海,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海中。人生是一种无止境的追求。它就像海,漫长艰难,充满风浪,人生是一场挑战,懦弱的人只能袖手旁观。

  老人与海――是一本能让人了解什么是真正的人生,什么是勇敢的人,一本镌刻着“坚毅”二字的好书。在现实生活中,我们会不断地受到挫折失败,还有许多负面的情绪,许多人因此而消极,失去对生活的热爱。而老人与海却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。记得,书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,宛如在宣告着老人永恒都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,有些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,这些人又能算什么呢?当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为此时他已打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小艰难,是知难而退。我们应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好更大的目标。

  当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也如一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧坚持不懈的精神,虽然知道对手实力更强盛,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕艰难,才干取得成功。

  别人与大海,与自然界的强盛力量对抗,而我们此刻只是面临一些学习上生活上的挫折,与老渔夫相比,真是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是,他没有放弃对生活的期望,他和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆。最后一次捕鱼,他抓到了一条大鱼,可是,在回港的路上,他碰到了鲨鱼攻击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛劳得来的劳动果实。虽然,最后那条大鱼被鲨鱼吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但是他勇敢去付出的那种行为,却是我们应该学习的。

  而且我们的手没有老茧,皮肤没有晒出斑点,夏天在家里吹冷气,衣服是父母帮忙洗,天天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们没有生活的压力,没有受到过挫折。我们的烦恼挫折,只能说是少年时代的那一个个小小的不满足。我们不了解,在社会中,有多少人像那个老渔夫一样,艰难的活着,他们从来没有放弃过。那些农民工小贩修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们,我们城市的建设,是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分,我们要尊敬他们也学习他们,他们就是老人与海的一种现实演义,他们也是那么坚毅,对生活充满了热爱。

  “人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”当我们遇到艰难而灰心丧气时,一定要坚持,古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永恒属于我们自己。

《老人与海》读书心得3

  当一个个的字被排版成一篇篇文章时,当一篇篇文章被装订成一本本书时,就有了它自己的“灵魂”,当你咀嚼一本书时,自己也就在吸取其精华与灵魂。但是,每本书也有自己不同的灵魂:在阅读那些感人的书时,潸然泪下;在阅读记录屈辱历史的书时,热血沸腾;在阅读那些冒险的故事小说时,为主人公险象环生的处境而愤慨激动。因为,有些书就是一个人的一生,或是生活的真实写照。然而,在现实生活中,没有一个一帆风顺的人生,我们会不断地受到挫折失败还有许多负面的情绪,许多人没有扛住生活的激流,却是被击垮,从此消极沉闷,甚至会自杀来了结了自己的生命。老人与海这本书却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,宛如在宣告着老人永恒都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。在那时候,想想这个坚毅的老渔夫,他是如何面对生活的。自己的心,自然就会释然许多。当老人面对照自己大得多的鱼,他没有知难而退,反而奋勇向前,与大鱼展开了较量,最终,他取得了他的胜利――一条长着长矛一样的嘴,银色的,还闪耀着紫色条纹的大鱼;在现实社会中,当某些人面对一些自己可能不能攻克的艰难时,就会知难而退不敢上前,当然,他也享受不到成功的喜悦。

  他是个老人,独自驾了条小船,在墨西哥湾流捕鱼。出海八十四天了,连一条鱼都没有到手。前四十天,还有个男孩跟着。可是一连四十天都没捕到鱼后,孩子的父母就说,这老头真是晦气,倒霉透顶。孩子听从吩咐,上了另一条船,第一个星期就捕到了三条好鱼。看着老人天空舟而归,孩子心里很难受。他常下岸去帮老人的忙,把成卷的钓线,或是手钩鱼叉和缠在桅杆上的帆卸下船来。船帆用面粉袋打过补丁,卷起来时,活像是常败将军的旗帜。老人瘦骨嶙峋,颈背上刻着深深的皱纹,脸上留着良性皮肤肿瘤引起的褐色斑块,那是阳光在热带洋面上的反射造成的。褐斑布满了他的双颊,双手因为经常拽住钓线把大鱼往上拉,镌刻着很深的伤疤。不过,没有一处伤疤是新的,每个伤疤都像无鱼的沙漠里风化了的沙土一样古老。我们的手没有老茧,皮肤没有晒出斑点,夏天在家里吹冷气,衣服是父母帮忙洗,天天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的`压力,我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼挫折,只能说是少年时代的那小小的不满足而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳,也就不知道生活的艰难,也就将自己那点小小的不满足当作挫折,而且好似还不得了了一样。我们不了解,在社会中,有许多人像那个老渔夫一样,艰难的活着,他们从来没有放弃过。那些农民工小贩修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们,我们城市的建设,是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分,我们要尊敬他们也学习他们,他们就是老人与海的一种现实演义,他们也是那么坚毅,对生活充满了热爱。对于老人来说,我们,此刻的我们,作为一个学生,遇到的艰难与挫折实在算不了什么,只是在学习与生活上的一点不如意罢了,为何要和这些所谓的挫折过意不去呢?为何不能好好地面对人生,面对艰难,努力克服挫折,克服艰难呢?

《老人与海》读书心得4

  这本书被它的作者海明威称为“这一辈子所能写得最好的一部作品!”

  起初,在老渔夫出海前,他已经有八十四天没有捕到鱼了,这对于一个渔夫而言几乎是对他职业技术的否定,但是,他没有放弃,在第八十五天坚持出海。

  上帝或许是眷顾他的,让他遇到了一条巨大的马哈鱼,但上帝也许是无暇顾及他的,让他遇到了一条强大的马哈鱼;他和那条鱼的斗争坚持了整整三天,而他的战场就是那片汪洋大海,他的所有物只有那条小船及船上的东西,他的战友只有他自己,他是一个老人,食不饱饿过,用力过久累过,身体不适痛过,他似乎是那么的孤独和不堪一击,但是正如桑提亚哥所说“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他!”

  那条鱼带着鱼钩拖着他在大海上漂泊着,这是一段漫长而又乏味的旅程,然而他似乎从未有过放弃的意思——大海就是他的家,天上的鸟儿就是他的亲友,而那条鱼,是他的猎物,是他的对手,更是他的朋友,他曾不止一次表达过对那鱼的顽强的敬佩之情,甚至称它为“兄弟”;在他见到那鱼的庐山真面目时,还说从未见过比它更美的事物。

  至此,那条鱼已经不只是单纯的一条被渔夫盯上的猎物了,而是象征着人生当中看似不可征服的磨难,那位渔夫看到上帝为他安排的磨难后,丝毫没有退却的意思,迎难而上,尽管他有足够的放弃的理由,但他还是鼓励自己:我是一名优秀的渔夫,我绝对不会被一条鱼所打倒,相反,我还要打败它!这是一个人,与命运抗争的过程!

  从字里行间,我仿佛看到了全过程,美丽的马哈鱼,顽强的老渔夫,斗争胜利时的阳光,还有,后面凶恶的鲨鱼……

  那个磨难是美丽的、强大的,那场斗争是激烈的、是艰难的,但这并没有让他这个老渔夫害怕退却,他不屈不挠,顽强抗争!上帝也许有意要折磨他,让他遭遇那样的经历,但他却用一个人的顽强意志取得了与命运抗争的胜利,用自己的双手书写了自己的结局!尽管,他的战利品最后只剩下一副骨架了,他付出的辛苦似乎都付之东流,但他依然是一位,一无所有的胜利者。他是一个拥有着令人敬佩的灵魂的人,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值——与命运作殊死抗争的悲壮与崇高!

  正如肖恩·奥弗莱因所说:海明威小说的主题是“人的本质,人的努力和奋斗,人的追求和痛苦,人的信仰和挣扎,人的倔强和价值,人的聪明和命运,人的胆略和气魄,人的尊严和灵魂。”

《老人与海》读书心得5

  近期,我读了现代美国小说作家海明威的小说《老人与海》。

  桑地亚哥一连八十四天都没有捕到一条鱼,他们全家饿得前心贴后背。但桑地亚哥毫不灰心,在第八十五天时依旧出海捕鱼。这次,他终于捕到了一条体长八十五尺,重一千五百磅的大马林鱼!桑地亚哥心中的高兴简直无法用语言形容!他奋力与马林鱼搏斗终于,他用了两天的时间杀死了马林鱼,把它挂在船头。然而,有许多凶猛的鲨鱼来抢夺桑地亚哥的战利品,桑地亚哥毫不惧怕,他英勇无畏接受了鲨鱼们的挑战。但敌众我寡,桑地亚哥拼尽全力也没能保住他费尽周折捕来的马林鱼,被鲨鱼啃成一条骨架。

  可我认为,桑地亚哥已经赢了!这是多么完美的失败啊!

  他虽然没能保住马林鱼,但,他战斗前毫不惧怕的本色,战斗时英勇无畏的特点,战斗后不灰心的性格,都表现得淋漓尽致!难道,这不值得我们去学习吗?在生活中,我们遇到困难都能做到迎难而上吗?在敌众我们寡时都能做到毫不惧怕吗?在失败过后都能重新振奋起来吗?

  不。我就做不到。在我学习奥数时,遇到题目很长的问题时,常常会被表面现象吓到,从而选择放弃。其实问题是很简单的,我们是被它的表面现象所吓倒了。有一句话说得好,明知山有虎,偏向虎山行,所以任何的事情都是一样的,我们不能被困难吓倒,我们要学习桑地亚哥的不畏困难才行。

《老人与海》读书心得6

  还记得第一次读这本书是在初中,还是彩色插图版的青少年文集。今年暑假回家,没书读,随意又翻过一遍。这个月才入了上海译文版的,躺在床上慢慢读了。题材是我自小就喜欢的,就像迷恋《鲁滨逊漂流记》一样迷恋着无知无畏,凭一己之力勇敢的活着的英雄。不求拯救世界,但求自食其力。小时候看不懂,读不下去的画面,能畅通无阻的看下去,描写的各种海鱼,竟然也能在脑海中一一想起模样,大概也是托了喜欢生物的福,对各种纪录片认真的看过,BBC拍过的海洋纪录片,书中描绘的物种都能找到原型。

  读惯了荡气回肠的长篇小说,读读这样的中篇,真是具有独特的魅力。先说上海译文的书果然是一直信得过的,译者在开头有写长长一段对文章的解读,虽然很多部解读,由于我知识面的狭窄和对海明威那个创作背景的不了解,导致我看起来有点言过其实,就像被过分解读了的鲁迅的文章一样。但不得不承认这是一篇吸引人的小说。就算你毫不了解古巴,不了解渔民,不了解捕鱼,但这仍然阻挡不了你一拿起这本书,不读完就放不下来的冲动。老人与大哈林鱼,在这里我认为应该是大马哈鱼,的搏斗,不是一场为了利益的搏斗,文中不止一次表达出老人对鱼的尊重和倾佩,他猎杀它,不是因为它该死,而是因为他是一个渔民,仅此而已。“于是他替这条没东西吃的大鱼感到伤心,但是要杀死它的决心绝对没有因为替它伤心而减弱。它能供多少人吃啊,他想。可是他们配吃它吗?不配,当然不配。凭它的举止风度和它的高度尊严来看,谁也不配吃它。”

  不管译者说的书意是不是读者所想的,但这确实是一本发人深省的书,你可以从其中获得很多引起共鸣的地方,坚强与无奈,坚持与妥协,以小博大,守卫你生命中最重要的东西,但它终会一点点流逝。唯一希望你不感到遗憾的是,你有一次次的举起身边一切可利用的物件作为武器,击退过迎面而来的鲨鱼。

《老人与海》读书心得7

  阳光和繁星下,浩渺无边的海,一只孤独的小船,一个干枯倔强的老人,鹰,飞鱼,海豚——多么雄阔壮美神奇和谐的画面!可是走近去,你看到一条线,一条绷得快要断掉的线,那线连在人,鱼之间,把这浑然一体的画面割裂成冷酷紧张的对峙和征服。鱼从船旁边过去,它那么长那么高那么宽,银光闪闪,围着紫色条纹,在海水里没有尽头地伸展开去。老头放下钓丝,把它踩在脚下,然后把鱼叉高高举起,使出全身力气把鱼叉正好扎进那大胸鳍后面的鱼腰里。

  什么都已过去,现在只要把船尽可能好好地灵巧地开往他自己的港口去。夜里鲨鱼又来咬死鱼的残骸,象一个人从饭桌上捡面包屑似的。老头睬也不睬,他除了掌舵什么事都不理,他只注意到他的船是多么轻快多么顺当,没有其重无比的东西在旁边拖累它了。从一堆空啤酒罐和死了的小梭鱼中间,一根又粗又长的雪白的脊骨,后面一条庞大无比的尾巴……现在那东西成了垃圾,只等着给海潮冲走了。

  再一次读《老人与海》时,我又禁不住泪水潸然,感触犹深。也许没有大海,就没有鱼;没有鱼,也就没有渔夫,同样也就没有折断不平凡的经历了。正因为有了大海,才让渔夫钓上了一条大马林鱼,但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死,但又遭到了鲨鱼的袭击,贼后的结局可想而知,这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了,剩下的只是一个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,任人摆布,但是谁又愿意去操控它呢?它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。然而,一个悲剧性的故事里,却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。连续八十四天没有不到鱼,在别人眼中他是一个失败者。因为作为渔夫,捕不到鱼,还能算是真正的渔夫吗?而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼,那种“知其不可为而为之”的勇气,难道不令我们佩服吗?不论是鱼叉,小刀,短棍。一次次被鲨鱼带走,但他始终用尽一切手段进行反击,什么也无法摧残它应勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夹杂在大海的咆哮声中,回响在我耳旁。一个人把生命都压了上去,与敌人做殊死的博斗,能不算英勇吗?我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身,而老人正是正义的使者。

  在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量,人生是不停地循环着的,喜剧的落幕,不就是悲剧的上演;悲剧的落幕,也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果,但同时他也还在“酝酿”这自己的悲剧。鲨鱼的袭击,就是应得的报应。一个人生活在世上总是有所追求的,无论追求的东西是好,是坏,追求的手段是正义,还是卑劣;也许能够得到就是最好的结果吧。在充满悲剧色彩的全文中仍有一丝亮点,那就是孩子。孩子带回了老人失去的青春,使他找回了自我.中国古代文化的内涵,在与亲和力,而不是征服的力量,海明威参加过美国人的英雄思维,就是强调征服的力量,但是失明后的他,开始思考征服的意义,所以才有老人和海;美国在里的结果,海明威是里的老人,人类的生存意识是海,如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有,即使进行着不屈不饶的过程,结果只有海明威所写的,老人空着手回航:“一个人并不是生来要被打败的的,你尽可以把他消灭掉,但永远不会打败他”,人如此,其他的生命呢?

《老人与海》读书心得8

  “一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这句话是[老人与海]的作者海明威说的,给我留下了深刻的印象。我想,这其中所体现出来的坚毅勇敢和拼搏精神,不正是我们少先队员需要学习和具备的吗?

  [老人与海]的故事发生在20世纪中叶的古巴,主人公圣地亚哥生活在海边,他是一名风烛残年的老渔夫。在叙述的开头我们可以知道,老人已经一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎快要饿死了。尽管到了这样艰难的境地,他仍然不肯认输,而是充满着奋斗精神,再一次出海捕鱼。最终在这第八十五天,他钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅重的大马林鱼。然而,庞大的鱼身力量无穷,拖着船往大海里走,但老人依然死拉着不放,即使在没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋的情况下,他也丝毫不灰心。经过两天两夜的努力之后,他最终成功杀死大鱼,把它拴在船边。可不幸的是,巨大的战利品吸引了成群的鲨鱼,精疲力尽的老人不得不面对这群凶狠的对手。他没有胆怯得退缩离开,而是选择用尽最后一丝力量坚持下去,与它们对抗,直到最终只剩下一支折断的舵柄做为武器。我暗暗地为他的勇敢坚毅鼓劲加油,可故事的结果却无法应和我的意愿,历经辛劳捕起的大鱼仍然难逃被吃光的命运,老人只能筋疲力竭地拖回一副大鱼的残骨。

  这样的结局让我不禁对圣地亚哥的经历有些悲伤,同时,我又对这位既平庸又不平庸的老人渔夫感到由衷的敬佩!老人在经历了84次失败之后,依然出海打渔,这是何等的坚毅;老人与一条可以说是庞然大物的马林鱼斗争多日,最终成功杀死了猎物,这是何等的勇敢;老人在饥饿的鲨鱼群中保卫自己的努力成果,对抗掠夺,宁死也不放弃,这是何等的拼搏!一次次的打击和挫折没有打倒这个老渔夫,而是造就了他不凡的灵魂,成为大家所说的“不败的神话”。身为新时代的少先队员,我们要向圣地亚哥学习,不必胆怯失败,而是学会坚毅,学会勇敢,学会拼搏着面对。正是这些大大小小的磨难,才组成了我们丰富多彩,有苦有甜的生活。

  在这个故事里,老渔夫最终没有捕到鱼带回去,可是他失败了吗?我认为没有。他让我明白了,生活原本就是充满艰难和坎坷的,但是只要我们像圣地亚哥一样,跌倒了就再爬起来,直面人生中的艰难,勇往直前,就永恒是一个胜利者。

《老人与海》读书心得9

  《老人与海鸥》一文选自人教版六年级上册第七组的第一篇课文。这组文章讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界。《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日,如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后,海鸥自发为老人守灵,不忍离开自己的亲人。

  课后,我查了一下资料,得知这位老人是社会的草根阶层,每月的退休工资只有300多块,仅够维持他生活,但“海鸥老人”——吴庆恒爷爷却慷慨地拿出一半,给海鸥买食,而自己唯一的奢侈品是两毛一盒的金沙江牌香烟。

  多么平凡而伟大的老人啊!他的这颗爱护动物的心不正是我们很多人所没有的吗?当我读到“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来时,我顿时泪如雨点,我被海鸥对老人的那种令人震撼的感情所打动了。而在老人去世后,他一定还牵挂着他的鸥群!这位老人做了平常人所做不到的事情,这不正与那些只为眼前利益,随意猎杀动物的人们形成了鲜明的对比吗?我曾经在网上看过这样一件真人真事;在广西的思恩镇某个果园,有一个护林员,他有一条狗,他对狗十分爱护,有一天,护林员正在除草,就在此时,一条毒蛇向他扑过来,就在这千钧一发之际,他的小狗猛地扑过来,与毒蛇进行搏斗,最后,它们同归于尽了。看完这个故事后,我的心灵受到了严重的震撼,我明白了一个道理:动物也是有情感的,也是会知恩图报的,只要你对它好,他也一定会对你好。“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。

  让我们行动起来,善待、爱护动物,与动物和谐相处,让他们的心和我们一起飞翔!

《老人与海》读书心得10

  《老人与海》主要讲述了一位以打渔为生的老渔夫——桑地亚哥,在整整八十四天里他独自出海但都一无所获,倔强的他并没有向命运低头。这天他又出海了,经过艰难的捉捕,凭着坚强的毅力,终于捕获到了一条比他的小船还要大很多的倍的大马林鱼。但是,在返航的途中,他不幸与一大群鲨鱼相遇了,虽然奋力抗争,鲨鱼还是吃掉了大马林鱼身上所有的肉,老人最后带回的是一副巨大的鱼骨架。

  本书用大量的笔墨记叙了老人与大马林鱼做激烈斗争的情景,从中突显出老人顽强不屈的崇高精神。我认为,大马林鱼是一种象征,它象征着困苦的的人生,老人不畏艰险和它殊死搏斗,成功地捕获了大马林鱼,老人赢了;同样,鲨鱼也是一种象征,它象征着莫测的命运,老人也同样和它作了顽强的抗争,但鱼肉还是被鲨鱼吃光,老人输了。

  让我感到震撼的不是老人输在鲨鱼尖利的牙齿之下,而是老人在失败面前那毫不沮丧的气度!海明威在书中说过——一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。在我看来,失败就如一首歌,虽然它的旋律不及成功之歌那么亢奋人心,但它更能让人刻骨铭心。就例如家喻户晓的“发明大王”爱迪生,他为了给人类带来光明,做了一千五百次实验,都没有找到做电灯灯丝的合适材料。尽管失败了这么多次,他都没有选择放弃,毅然选择继续试验,并最终取得了巨大成功。

  漫漫人生路,并不都是一马平川,荆棘、陷阱随时都会阻挡我们前进的步伐,甚至让我们迷失方向,但只要我们坚定必胜的信念,踏踏实实地坚持走下去,哪怕到不了终点,也会感到欣慰。现在的我们正处于学生时代,获取知识是这个阶段的首要任务,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。通往成功彼岸的路上我们会遇到许许多多的挫折、失败。碰到这些情况,千万不能情绪低落,垂头丧气,而应当坚定信念,沉着面对。相信一分耕耘一分收获,相信成功就在不远的前面。抬起头,挺起胸,伴着失败的歌声前行……

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。既然失败都来了,成功还会远吗?与命运作不屈的斗争,总有一天胜利会向你招手。

《老人与海》读书心得11

  看了几个晚上,终于看了海明威的中篇小说《老人与海》。故事中的每个角色都让我深受感动。

  这一故事写道,古巴的老渔夫圣地亚哥在连续84天没有钓到鱼的情况下,终于钓到了一条大马林鱼。但是这条鱼太大了。它把老渔夫圣地亚哥的船拖到海上三天三夜才筋疲力尽。这时,圣地亚哥用鱼叉杀死了这条鱼,绑在船的一边。但是在归程中,鲨鱼一再受到攻击。最终回港时,只剩下鱼头鱼尾和一根脊骨。

  第一,老渔夫有一种永不放弃的精神。钓大马林鱼的那几天,顽固的鱼拉着圣地亚哥跑来跑去。虽然左手一再抽筋,但为了自己的生活,他用力抓住鱼竿;虽然他的手被鱼线划出血痕,但他永远不会放弃,继续坚持下去;虽然他辛辛苦苦钓到的鱼会被鲨鱼吃干净,但他依然顽强地与鲨鱼斗智斗勇;虽然他80多天没有收获,但他仍然每天都有希望和自信:他一定能钓到一些鱼!我很佩服这个老渔夫。平时遇到一些小困难就抱怨。但是他从来没有说过自己失败了,想要放弃这个事业,他从来没有说过自己再也不当渔夫了,他只是一直坚持,坚持…

  第二条鱼,虽然它不小心上钩了,但它只是不愿承认自己输了。拖着老渔夫走了三天三夜。不知这三天三夜有多累,也许它刚拖了半天不到就已经累了,可生的希望还是有的,它告诉自己,永不言败!

  我也很喜欢那个小男孩。他不会因为老渔夫什么都没有,一事无成就嘲笑他。而是和老渔夫做一个无话不谈的好朋友。他有一颗金子般的心!

  我觉得我也需要永不放弃的精神。这次数学期末考试,我因为粗心大意,丢了很多分。那时我感到非常沮丧。

  我已经是第二次考砸了,就觉得自己好像很没用。后来我看了一个故事,就是说,爱迪生发明灯泡的时候,用了一千多种材料才找到一种很好用的。每一次失败了的时候,他只是轻描谈写地说:“我并没有失败,我只是又找到了一种行不通的材料而已。”比起爱迪生和老渔夫,我那点小困难并不算什么,只要把粗心大意这个坏毛病改了就好了,只要我学会永不言败就一定能成功!

  永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

《老人与海》读书心得12

  俗话说得好:坚持就是胜利。今天,我读的这部书的主人公,就是一个坚持的典范。他,就是《老人与海》里的主人公桑地亚哥。

  《老人与海》主要讲了古巴老渔翁桑地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓了一条大马林鱼,但是这鱼实在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,最终被他杀死绑在船上。在归程中,他绑在小船上的大马林鱼一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切的手段来反击,最后回港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。

  桑地亚哥就是这样的坚持不懈,虽然经过84天的努力打来的鱼,只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。但这毕竟是他成功的一次有意义的纪念呀!在学习与生活中,我们不能被困难和挫折压倒,要勇于拼搏,勇于和困难做斗争,只有坚持到底就是胜利。我们应该向桑地亚哥学习,做一个坚毅果敢的人。读着这本书,我不禁又浮现出那次学书法的经历。

  我依旧记得那是一个夏天,那还是我刚刚开始学习书法的时候。那时的我理解能力还不是很强。老师在书法本上写了四个提的笔画,就叫我回到课桌上练习写这个字。回到座位上,我提起毛笔就练了起来。可是,练了很久,看着老师的提笔画是那么的笔直,再看看我的提笔画,怎么那么歪歪扭扭,一点美感都没有,心中有一种莫名的惆怅。于是,我的小宇宙爆发了,蘸墨、提笔、看字帖,一连写了好几个提的笔画,觉得不好,还是不放弃,继续练。一旁的老爸也在鼓励我。但是,我依旧没能写得很好,与老师的字差的太远了,这时我有点气馁,眼泪在眼眶里打转,我一点信心都没有。当我平静下来的时候,我朝四周看了看,发现有很多的大哥哥、大姐姐他们正在认真的写字。这时,老爸轻轻地对我说:“练习书法,不是一朝一夕的事,是要天天练习,坚持!坚持!再坚持!那些大哥哥、大姐姐的字现在写的好,那也是长期坚持下来的结果。”听完这段话,我又默默地拿起笔,开始一遍、一遍地练,终于,我慢慢地把这个提笔画练得有模有样,获得了书法老师的好评。

  只要坚持,就一定完成作业,做好事情。桑地亚哥是如此,我们更应该如此!

《老人与海》读书心得13

  这篇题目为《老人与海鸥》的散文,如同它的作者一般默默无闻,但它所讲述的故事却能让人释放那难以抑制的强烈感情。

  《老人与海鸥》一文选自人教版六年级上册第七组的第一篇课文。这组文章讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界。《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日,如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后,海鸥自发为老人守灵,不忍离开自己的亲人。

  在你不经意中去阅读这篇文字的时候,首先印入你眼帘的是那位普通的老人:"他的背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。"

  显然,这是一位普通到"褪色"的老人。我不知道这老人的来历,也不知道他的生活状态,但是,却从他的形态和所用物品上,看到了他的生活色彩--一种"褪色"的简单与朴素,或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边,不是为垂钓,也不是为散步,"只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴"。

  读到这里,使你不由的想到:仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鸥,而是在喂养一群家生的、笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然能享受到只有笼中的家禽才有的人类的待遇。此时,他和它们之间的距离只有"一步"之遥。我不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近,但至少,那些能够在老人身边"起起落落"的海鸥,必定还信赖人类族群的善意与美好。看来,人性的美好不仅仅要听凭人类自己的判定,还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。

  记得在自己很小的时候,每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的雁群时,心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴,甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。

  老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好的感情,早已经被那"重情意"的海鸥受纳,并在老人离开它们之际,竟以动人心魄、震撼人心的力量,淋漓尽致地表达出来。一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而湿润,更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!

  从这篇美丽的文章中,让我看到的毋宁说是老人美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是,在这美好人性与美好品性之间相通着的东西--人与自然的和谐与共融,原来是那样美好,如此动人!

  老人与海鸥,一个孤独的老人和一群海鸥。一个孤独的步履蹒跚的老人和一群飞得热闹的海鸥。

  这是一个孤独的老人,自有别样的悲苦人生,从思想激进的大学生到不闻一名的普通工人,右派、冤狱给了他谢绝人情世事的惊惧,而海鸥让他拥有了最贴心温暖的衷情,生活的必需,精神的儿女,超世绝俗的爱..

  但老人走了,海鸥在飞,海鸥飞在老人的心里,老人留在海鸥的生命中,那是一群洁白的重情重义的精灵.

《老人与海》读书心得14

  “黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。”

  ――题记

  临近黄昏,寂静的海面上漂着一只木船,随时的卷天海浪都可以把它吞噬,它却依旧朝着橘红的远方前进,朝着期望的太阳部落前进。

  每当我对未来迷茫时,我都会捧起老人的精神,他带领我拨开迷雾,走过荆棘草丛,踏上远航之路。生活中,也许也会有暴风雨的突变,千尺的巨浪呼啸而来,撕裂海面;也会有锐利的暗礁群,潜伏在黑魃魃的海水中,露着锋牙。它们阻挡我们前行的道路,灰心只会让狂风更加得意,丧气也只会让乌云更加猖狂,而我知道,暴风雨过后是阳光,就算惟独一丝光迹,我也会努力攀登。人活在期望之中,生活中不灭的光芒是期望。

  西恩富戈斯有个健壮的黑人,黑人坐在一只酒桶上与人掰腕子,西恩富戈斯的青年汉子都败给了他,瘦骨嶙峋的老人却战胜了他。“老人凭什么赢了身强力壮的黑人?怎么可能?”刚读故事开头时,我质疑老人,但后来我明白了,老人就是凭着坚定的信念,对期望忠诚的信仰,战胜了“不可能的巨人”,只是因为他是打不败的老人。

  即使是在最后的倒计时里,拳击手也有期望重新站起击败对方;即使是迷路在的茫茫的雪原中,也有期望找到烟火升起的人家;即使是在跌入谷底时,也有期望爬上山坡。那么就需要我们有老人的精神――不懈的期望!不要对生活放弃,生活的美好幸福还等着我们去挖掘发明,为了梦想期望而奋斗而努力,期望之光会为我们绽放!幸福的机会这给充满理想的人打算,就算失败了也没有关系,因为我们享受的不是结果,而是追求幸福的过程。

  坐在老人的椅子上,我见到了小男孩,男孩说老人又去航海打鱼了,这时我宛如看到老人乐观的碧眼,看见他正站在风吹白帆飘扬部落的地方,那是太阳升起的地方。

《老人与海》读书心得15

  前几天,我们学习了《老人与海鸥》这篇课文。作者用朴实的语言向我们展现了人与海鸥之间的深情厚谊,令我们感动至深。

  老人与海鸥主要讲的是:一位老人,每到冬季,天天风雨无阻,为海鸥喂食,与海鸥建立了深厚的感情。老人把海鸥当作自己的亲人,甚至为每只海鸥取了名字,在作者的话语中,更是透着老人对海鸥的喜爱。而海鸥看到老人去世前的遗像,竟然把它当作了老人,围着“老人”大声“呼喊”,久久盘旋……

  故事中的老人,原名吴庆恒,他一生无儿无女,海鸥是他唯一的牵挂。老人每月三百元的工资,有一半拿来给海鸥买吃的,当看到海鸥亲昵地向他飞来时,心里像涂了蜜一样的甜。老人的日常生活一切从简,连公交车也不坐。是什么让这位节俭的老人用自己为数不多的退休金给海鸥买食物?是什么让这位老人来回奔波于翠湖与城郊之间,十几年如一日呢?毫无疑问,是老人对海鸥的喜爱,是海鸥给老人带来的欢愉。

  正是老人无私的付出,获得了海鸥的信任与爱戴。老人、海鸥,微风、大海,呼唤、鸣叫,挥手、盘旋,勾勒出一幅人与自然和谐共处的美好画卷。老人与海鸥,格格不入的身份,格格不入的生活,只为心中那份情感,让他们联系在了一起,十几年的风雨无阻,十几年的相依相随。

  我们破坏自然,就会遭受自然的惩罚:洪水、沙尘暴、泥石流……,我们热爱自然,保护动物,珍视花草,自然同样会大度地馈赠我们,我们的生活的空间就会是蓝天白云,鸟语花香。人与自然相互珍视,和谐共处,才是我们所希望的,也是我们应该做的,让我们共同保护地球,保护我们的家园,同学们,让我们行动起来吧!

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