《做好学生有点累》读后感

时间:2023-04-30 13:46:12 读后感 我要投稿

《做好学生有点累》读后感

  读完某一作品后,你心中有什么感想呢?这时就有必须要写一篇读后感了!为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的《做好学生有点累》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《做好学生有点累》读后感

《做好学生有点累》读后感1

  做好学生有点累,这点我觉的广大的学习好的同学都会那么觉的。

  我就是一个好学生。整天在教室除了学习就是学习,原因是什么,不就是为了提高自己的学习成绩,不让其他人追上你吗。而且,就因为你是一个好学生,压力特别大,每次考试你都得认真对待。如果考的不好,会让老师失望,会让家长责备。做一个好学生,什么比赛都是你去参加,如果得不了奖,就会被同学们看不起。总之,做好学生真的很累。

  比如考试。当上课老师在发试卷的时候,心里就提心吊胆的,考的不好怎么办。所以,试卷发下来后,同学们总是会问你考多少分,一定很好把。当我考试考砸了的时候,面对这些问题,我真的不知道该怎么办。

  好学生跟好学生之间好虚伪。其实并不存在什么真实的友情,只是觉的.你成绩好我跟你一起玩。在更多的方面,只是在竞争看谁的成绩更好罢了。

  我觉得有时候成绩不一定非常的重要,可是偏偏许多人多很重视它。有了好成绩,是所有人羡慕的,而你如果只是个差生,将一直被人唾骂。每个人都不想当差生,有些人又不想当一个好学生。

  做一个好学生有点累。

《做好学生有点累》读后感2

  我怀着无比激动的心情,读完了阳光姐姐写的一本书《做好学生有点累》,让我颇受启发!

  这本书讲的内容是:主人公蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长,也是老师的宠儿,考试时,老师亲自为她检查试卷,即使做错了题老师也暗底下告诉她。甚至平常她犯了错误时,老师也尽量护着她。爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。但是,作为“好学生”,并非如别人所想得那么轻松和快乐。平时,上课、和复习、预习,哪次敢马虎和放松一下?而到了考试之前那几个晚上,他在书桌前总是复习到深夜,不放过一道题,一道公式或定理。她的'妈妈总是担忧的轻轻推开门来催她“时间不早啦,还不睡啊!”有时候,同学们的不理解,老师和父母的期待,都让蔡一心感到自己活得很累……

  在这本书里我学到了:作为“好学生”想活的轻松自在,就必须克服住虚荣心。因为,“好学生”它只是一个虚伪的光环,只要舍得放弃虚伪的光环,脱掉虚伪的外衣,做回真正的自己。这样,我们根本无需去做“坏孩子”,也能拥有一个真实轻松和积极进取的自我。

《做好学生有点累》读后感3

  我读完了一本叫《做好学生有点累》的课外书,感到十分精彩。

  这本书大概讲的是蔡一心(主角)是大家眼里的“好学生”,她也是校长、老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲,甚至当她犯错误的时候,老师也会尽量护着她。但是,作为“好学生”,她却感到自己并非别人所想的那么轻松和快乐。同学们的不理解,老师父母的期待,都让她感到自己活得很累,因为老师帮蔡一心考试做暗示……

  有一次,妈妈对我说:“‘好学生’就要克服你的虚荣心,这非常重要。当别人给你戴上”好学生“这个光环时,你不要太在意,因为所有光环都是虚幻的',每个人的真面目都躲藏在这个光环里面。如果你总在意这个光环,那么它就会越来越重,直到你承受不了。要舍弃虚幻的光环,脱掉虚伪的外衣,做最真实的自己。”我深受启发。

  要不是看了这本书,我完全不知道到底什么叫做“虚伪”这个字的意义!

《做好学生有点累》读后感4

  《做好学生有点累》这本书的作者是阳光姐姐伍美珍。这本是"阳光姐姐小书房"第一辑的第一本。这个故事大概讲的是:蔡一心是大家眼里的"好学生"。她是班长,是老师的"宠儿",爸爸妈妈以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时,老师也会尽力护着她。但是,作为"好学生",她却感到自己并非如别人所想的那样轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活的很累······

  蔡一心认为与自己一样的."好学生"便是"逆来顺受"的代名词。一次考试,老师帮蔡一心检查卷子,并暗示蔡一心错误,这让蔡一心十分羞愧。老师一直认为蔡一心没有说过谎,但蔡一心带头说过谎,所以老师一议论坏学生的不好,她就会脸红。所以这些事,蔡一心每天活得很累。

  蔡一心的朋友竟然会用不相信的口吻问蔡一心,会不会把一些事告诉老师。这让她十分伤心。她也想像坏学生一样不顾别人的眼光,做真实的自己。

  希望大家不要为了其他任何事或物而失去了自我,要做最真实的自己。

《做好学生有点累》读后感5

  《做好学生有点累》这本书中有两个故事,一个是《做好学生有点累》,另一个是《"瘟神"表妹来我家》。

  在《做好学生有点累》中,写出了做学生的心声,文章中主角蔡一心,是老师、同学……眼中的"好学生".她是班长,是好学生,爸爸妈妈的骄傲。甚至当她犯了错误时,老师也是尽量的护着她,但她自己却担忧、苦恼。蔡一心最大的愿望就是活得轻松,也能像别人一样有一个真实、轻松和积极进取。同学们不理解,老师和父母的期盼都使她活得很累,她多么想说一句"妈妈,我真得很累。"

  第二个故事《"瘟神"表妹来我家》中,有一个"抠门男生"李彦宽,大家都叫他"小燕子".李彦宽有一个爱美,孩子气十足的'老妈。他的妈妈喜欢给自己买衣服,喜欢化妆,成天把自己打扮的美美的,从不干家务,也不过问孩子的学习成绩。更然李彦宽生气的是妈妈尽然领来一个"表妹"到家里住,而且这个"表妹"尽然是李彦宽的同桌——胖妞。

《做好学生有点累》读后感6

  最近两天我读了伍美珍老师所著的《做好学生有点累》这本书,书中的主人公是蔡一心,她是班里的`班长;老师眼里的尖子生。这本书主要围绕蔡一心作为一名好学生,平时是如何生活、学习而。

  作为一名好学生,她的付出比别的学生多出很多倍,都认为她应该活得很快乐,因为别的学生做错了事情老师都要惩罚,而蔡一心做错了事老师从来不惩罚她,只是简单的交代几句就算了,而且老师还很偏袒她。

  有一次期中考试,蔡一心有一道题做错了,老师看了一眼她的卷子,就走上讲台,不指名的说:“有些学生做题不认真,不用心检查,连四则运算的顺序都做错了,好好检查!”都没明白什意思,老师又走到蔡一心跟前咳嗽了一声,她才明白原来老师说的是她,于是马上改正过来。结果她这次考了

《做好学生有点累》读后感7

  我自从读了这本《做好学生有点累》,就觉得他很适合我们来看。你们不信,那我就来为你们介绍一下,你们就信了。

  这本书主要讲的是:一名十二岁大的小女孩蔡一心的故事。蔡一心在班里是一名班长,也是老师同学眼里的“好学生”,爸爸妈妈也因为有这样的女儿而骄傲,一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习,并经常把任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候也会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。

  但是经过一次活动,他明白了一些道理,这个活动是:作者和学生手拉手,一同交流。在这次活动中,蔡一心最佩服的两个人是——他的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热的.是他用智慧去解决问题和勇敢的去面对困难。也佩服美美姐姐说的话,妹妹姐姐说:“不能用”好生“和”差生“来表示学生的好坏,因为”好生“一骄傲就会变成”差生“而”差生“一进步就变成”好生“了。

  所以也使我明白了一个道理:”谦虚使人进步,骄傲使人落后“。

《做好学生有点累》读后感8

  最近,我看了一本书,这本书的名字叫《做好学生有点累》。这本书主要讲:文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长,是老师的宠儿,是爸爸妈妈骄傲的女儿。甚至有时她犯错时,就连老师们也会尽量护着他。但是,作为“好学生”的蔡一心却感到自己并非如别人所想的'那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累…… 日记

  我是班里数学组长,结果这次考试不好受到了父母严厉的批评:“你不仅辜负了我们,还辜负了老师对你的期望啊!”;受到了老师的“鼓励”:“一鸣,怎么每次考试都要出一点小问题啊!”;受到了同学们质疑的目光,从那眼神中,我清楚地知道,他们想说:“张一鸣,平时考的也没这么差,这次怎么才考到92分哪?”我想发泄:“怎么我就不能考92分!”,我好想骂出来,但只能憋在心里,怕被别人抓住话柄,说我不是“好学生”

  我想:唉!做“好学生”真的有点累啊!但累也值得,不经历风雨,怎能见彩虹呢?

《做好学生有点累》读后感9

  书籍是人类进步发展的阶梯。作为一个新时代的小学生,我们一定要学会读书、读好书。因为一本好书可以让我们能从中汲取到丰富的知识,感悟到人生的道理。

  蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长,老师眼里的宠儿,爸爸、妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误的时候,老师也会尽量护着她。但是作为好学生,她却感到自己并非如别人所想的那么快乐和轻松。同学们的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累、很辛苦。

  读完这本书从中我能看到老师、父母你们都是同样的心情,一样的'期待。随着我们逐渐的长大,我们依稀能看出你们的期望,猜出你们心中的所想。那就是期望我们成才。但我们更希望能有一个轻轻松松、快快乐乐的学习环境,真的不想拥有像蔡一心那样太大的学习压力。希望你们能我们更加广阔的学习、生活空间。我们孩子们也将以更加优异的成绩来回报你们的教育和养育之恩。

《做好学生有点累》读后感10

  做个好学生真的很累吗?对此主人公蔡一心总说,我真的好累呀!而身边的许多好像蔡一心一样的好学生,他们也觉得累吗?

  本书主要讲了,蔡一心是大家眼中的“好学生”。她是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈又一直以这个女儿为骄傲和自豪。尽管她犯了错误,老师也会尽量护着她,爸妈也会原谅她。但是,作为“好学生”,她也感到自己并非如别人所想的那么快乐和轻松。同学们的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己真的有点累……

  作为一名老师眼中标准的好学生、班长,就是要为班级付出的,要以身作则。首先必须是成绩好、素质高、品德高尚,这些蔡一心都做到了。但是,她考完这一次试,又怕下一次考得不好,心里没有一刻轻松和快乐过。因为她明白,考得不好就毁了爸妈和老师的.希望……

  爸妈和老师放了如此多的心血在她身上,使她有了许多的压力。想放松自己,不想那么辛苦,但,学习可不是一件轻而易举、易如反掌的小事情,它是一条非常艰难的路。

《做好学生有点累》读后感11

  在生活中,许多学生都会下怒那些好学生,但大家却不知道,好学生的另外一面。

  只要学习好就能王道,只要学习好优秀,老师就会给你一个大”官“在班上当当。如班长,班长的职位总会给学习好的同学当,这个职位虽然大,有风光。但却很难当,你既不能得罪同学也不能得罪老师,管好班级的同时也要搞好同学与自己的关系。否则,到时因为与同学关系没弄好,竞选大队长或大队委时自然就没有分了。

  其实,好学生风光的'表面上,背后的努力是让很多人很难想象。他们需要很努力学习,在学校尽量不要被老师批评。考试时一定要保持头脑清醒,否则就会输掉一个名次,好学生在学习上会有许多竞争对手,他们与这些对手间还会有一些小摩擦。

  在我看来,当一名好学生能够根本一点都不累,只要用平常心态去学,把考试看做一场考验,不做,只做更好!

《做好学生有点累》读后感12

  前几天,我看了《做好学生有点累》这体书,书的主要内容是:主人公蔡一心是大家眼里的好学生。她是班长,老师的宠儿。爸爸妈妈也为有这样的女儿而骄傲。甚至,当她犯了错误的时候,老师也会尽量护着她。但是,作为好学生,她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学们的不理解,父母和老师的期待,都让她感到自己活的.很累。

  这个故事让我明白了当一个好学生也是很累的。别人以为好学生喜欢考试,但好学生却不这样想。老师对好学生的期望,让她们有压力,恐怕哪一次考不好,让老师批评。父母对自己的孩子的期待让她们有负担,恐怕考不上哪所大学,让父母抬不起头。作为好学生,并非我们想的那么轻松快乐。学校里有什么演讲比赛都让他们参加,他们还要准备比赛,还要学习功课,以保持自己的学习成绩不下滑。他们不像我们这些普通学生,考的不好老师也不会太在意。我们做错了事,老师就会狠狠地批评我们,而好学生犯了错误的时候,老师就会尽量地护着他们。

  读了这本书,我感觉好学生也是很累的,但我们都想当好学生。

《做好学生有点累》读后感13

  昨天下午,妈妈给我买了《做好学生有点累》这本书,一打开我就马上如饥似渴地读起来,一会儿,这本书读完了,故事讲的是:

  班长蔡一心一直在抱怨考试多,可同学们以为她很高兴,因为她是班级上的班长,老师宠爱的学生,学生羡慕的偶像,可是她认为,做好学生有点累。由于考试非常多,蔡一心的心中产生的骂人的念头,但是他却不敢,因为如果骂了,同学们就会抓住她的把柄,去告诉老师。所以,他觉得非常累。

  班长也在被批评的`时候、教坏学生的时候、背负重担的时候、同学们说自己的时候、对老师撒谎,却又不敢承认的时候感到了无比的疲倦,感到了无比的累。同学的不理解,老师和父母的期望,都令他觉得很累。

  读了这一章,我认为,老是不能过余的宠爱好学生,更不能给学生沉重的负担;同学也不能说别人的坏话,好学生也并非人们想象的那么轻松和快乐。

《做好学生有点累》读后感14

  今天,我读了一个故事是《做好学生有点累》。

  《做好学生有点累》这个故事主要讲:蔡一心 十二岁,她是大家眼里的"好学生" 。她是班长,老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯错误时,老师也会尽量护着她。但是作为"好学生",她却感到自己并不如别人所想的那么轻松快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累……

  书里的'蔡一心她想当个坏孩子,就像电视,报纸,小说里描写的那样。我们会逃课,会在深夜父母都睡了的时候,悄悄的上网,玩他个通宵;会拿着大把大把的钞票,上街买那些不适合我们这些年龄的乱七八糟的东西;会不顾别人的眼光做真实的自己……

《做好学生有点累》读后感15

  昨天早上第二节课下课,我很无聊,于是便跑向我以前的同桌也就是我最好的好朋友“张洁琳”借了有一本名叫《做好学生有点累》,虽然我并不知道里面写什么,但我知道“好学生”怎样累法,也就是有一点点酸但又带有点甜的'感觉。

  看完后,这本书主要讲了一个女孩名叫蔡一心,他读书聪明,是班上的班长,在爸爸妈妈的眼里,他是一个乖乖女,在老师的眼皮下,他是一名出色的学生,有时他犯错误时,老师也会尽量护着她,还有时在班上没管好班纪律,被老师骂,他觉得自己并非别人所想的那么轻松,他有时还觉得做“坏学生”也好过做“好学生”,因为大家都不了解他,让他感到非常烦恼,也许这就是当好学生的坏处吧,如此这样,我还是想当老师心目中的“好学生”。

  我想出的“好学生”,并非这本书所说的那么累,比如说:在班上被老师表扬,在学校被某些同学羡慕,让爸爸妈妈为我而骄傲,我渴望当老师、同学、父母的“好学生”,所以我要努力,当上班上的“好学生”,彼此努力吧。

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