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夜莺读后感

时间：2023-04-30 10:51:08 读后感我要投稿

夜莺读后感

　　读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的夜莺读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夜莺读后感

夜莺读后感1

　　了《夜莺的歌声》这篇文章后，小夜莺的.机智、勇敢、镇定和他的爱国主义精神使我深受感动。当德国兵向小夜莺问这里有没有人的时候，小夜莺却用这里还有猫头鹰等来骂德国兵。

　　还有一次德国兵问小夜莺这里有游击队吗？小夜莺却说这里有红蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的办法使敌人以为小夜莺是个傻子，就不再继续追问了。这样德国兵跟着小夜莺走到了游击队的埋伏圈被游击队打死了。

　　我不禁联想到我们生活在这样美好的生活在这样美好的生活却不能向小夜莺这样勇敢、坚强真是太对不起祖国了。

　　我们应当学习小夜莺勇敢、坚强的精神。

夜莺读后感2

　　《夜莺的歌声》是四年级第二学期的课文，学了这篇课文我感受很深。

　　文中的小夜莺是前苏联的一个小孩，他在许许多多的地方可以看出，他在引诱敌人，分散他们的注意力：孩子有时学夜莺唱，有时学杜鹃叫。从小男孩的许多语言、动作上可以看出，他的目的是让敌人以为他是一个天真的孩子，在迷惑敌人。有时还借德国兵问他的.问题去反骂他们，＂这里怎么会只有我一个，这里还有麻雀．乌鸦．猫头鹰多着呢，夜莺倒只有我一个。＂小夜莺用"野兽"去骂德国兵不是人。最后学着夜莺和杜鹃的叫声为游击队送情报，最终把敌人消灭掉。

　　我非常佩服文中小男孩的机智勇敢，他对祖国的热爱更让人感动。从文中又让我感受到战争的残酷，战争使无数人民失去生命，战争使人们不能安定地生活。所以，我们要齐心协力来维护和平，和战争说再见，这样，世界将变得更加美好。！

夜莺读后感3

　　今天我在一本书看到了最有趣的故事《夜莺和萤火虫》的故事。

　　这个故事主要讲了，夜幕将临的时候，热闹的萤火虫又出来玩了，萤火虫的尾巴又发亮了，一只萤火虫看着自己的尾巴情不自禁地说：“我的尾巴多漂亮啊！高雅纤细有夺目。蚂蚁、蜜蜂、蚕……真丑陋，它们都没有我这么漂亮的尾巴。在这片森林我最漂亮”。这时它抬头望了望天空，只看了满天的星星一闪一闪。这下萤火虫变得更加狂妄了，说：“那些星星真可恶，居然模仿我的'尾巴，还有闪闪发光的珠宝可定也是……这时忽然有一只夜莺飞过来抓住萤火虫，萤火虫这才知道，萤火虫说：”夜莺大哥放过我吧，我会改正的，夜莺说；“你真是无药可救了，说完，就把萤火虫吃掉了。

　　这个故事告诉我们，俗话说：是金子总会发光的。只要是优点，即使不招摇，也同样是绽放应有的光彩。萤火虫不停地说自己美，结果招来杀身之祸，多不值。我们一定不要骄傲要谦虚。

夜莺读后感4

　　“‘小夜莺’好样的！”我轻轻地合上书本，不禁赞叹道。

　　读完了《夜莺的歌声》这篇课文，我不禁想到：第二次世界大战，战火蔓延了全世界，到处都有战火，在苏联这片废墟上，印满了德国兵的.脚印，他们在苏联的国土上横行霸道，可是他们却万万没有想到他们会败在一个小孩手里！

　　“小夜莺”在面对着强大的德国兵时，克服自己心中的恐惧，来全面诱敌上钩，巧妙地将敌人引进游击队的埋伏圈，将敌人一举歼灭。保卫了自己的家园。

　　我感觉到：小夜莺不仅冷静，而且非常爱国，当他看到自己的祖国、亲人遇险的时候，他会怎么想呢？他会想：我要为亲人报仇；他会想：我要冷静，不能鲁莽；他还会想：如果是你呢？

　　因此我决定也要学习“小夜莺”这种精神，让“它”在和平年代就发挥个大的作用，为我国不再受到外国入侵而奋斗！

夜莺读后感5

　　在暑假的一天我读了《小夜莺的歌声》这篇文章很是感动。

　　文章讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作“小夜莺”的孩子，巧妙的同敌人周旋，用口哨伴鸟鸣，为游击队传递信，打击敌人的故事，从而表现了“小夜莺”的机智勇敢。

　　读着这篇文章，我的.脑海里出现了一个既有胆略，又有智慧的爱国主义小英雄形象，敬佩之情油然而生。是的，我国抗日战争时期，不是也有许许多多的这样小英雄吗？

　　我想：假如我我也生在那个年代，我也会做一个勇敢的智慧的“小夜莺”的。

夜莺读后感6

　　文中的主人公小夜莺是一个机智勇敢，热爱祖国的小英雄。在苏联卫国战争中用自己的机智勇敢沉着地将敌人带到游击队所在的`树林深处，边“带路”边给游击队发信号。还用了一语双关的手法讽刺敌人是羽毛、丑陋的鸟、野兽、洋蘑菇。

　　小夜莺在敌人面前居然可以表现出超出一般的沉着、冷静。敌人在后面走，他在前面走，居然还能很轻松自在地学鸟叫，用胳膊甩甩地，打路旁的树枝，读后感有时候弯腰去拾球果，好像把身旁的军官完全忘记了！小夜莺的心理素质可真好！记得有一次，我去参加学校的诵读大赛，因为不像小夜莺那样勇敢，而且不自信，导致了自己一上台就紧张。

　　小夜莺把勇敢放在保卫祖国上，是因为他没有办法，生长在骚动的环境中，不能读书，写字。可是我们现在生活在和平环境下，有这么好的学习机会，把他的精神放在学习中，积极参加学校活动中，比如诵读比赛、运动会。

　　我要向小夜莺的优点学习，珍惜和平、维护和平、热爱和平。

夜莺读后感7

　　我刚刚学完《夜莺的歌声》这篇课文，主人公“小夜莺”的机智勇敢给我留下了深刻的印象，他的爱国主义精神十分值得我们学习。

　　文章主要讲述的是苏联卫国战争时期，“小夜莺”和游击队员用夜莺和杜鹃的叫声作为暗号，传递情报，把敌人引入埋伏圈，将其歼灭。“小夜莺”在面对敌人的审问和诱惑时，沉着冷静，毫不畏惧，不仅没有出卖国家，还巧妙地回答了问题，暗地里笑骂敌人，用他们的`智慧和勇敢同入侵者作斗争，保卫自己的家园。

　　读完这篇课文，我想对“小夜莺”说：“我十分敬佩你那热爱祖国，与敌人斗智斗勇的精神，你能够冒着生命的危险对付着凶恶的敌人，而我别说是敌人了，就连毛毛虫都害怕。在那样的战争年代里，是忠于祖国的信念在支持着你吧！

　　作为同龄人的我，生活在和平年代，没有战争，没有流血，没有牺牲。我们要倍加珍惜这来之不易的幸福生活，好好学习，用自己的聪明才智建设我们的祖国，维护世界和平。

夜莺读后感8

　　夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

　　夜莺，这是一种鸟，一种有着动听的歌声的鸟。《夜莺的歌声》这篇课文写夜莺竟是一个人，一个苏联人，一个机灵的'小男孩！

　　“呶，给我看看！”……那是个白桦树皮做的口哨。

　　别小看这个小小的口哨，它可以吹出夜莺的歌声，可见小孩子是一个心灵手巧的人。

　　“你们这里有游击队吗？”“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇，我们这里有白蘑菇……”

　　巧妙的回答，使军官解除怀疑，这个孩子多么机灵呀！我想：如果我遇见这种事情，可能早被坏蛋吓蒙了，哪能这么镇定呢？

　　这个勇敢机智的孩子是我们学习的榜样。

　　读了这篇文章，我明白了一个道理，在强大的敌人面前，我们不能退缩，不能畏惧，而且要机智勇敢，想出办法来保全自己，惩罚敌人。

夜莺读后感9

　　文章主要讲了战斗刚刚结束，一群德国兵进了村庄。小夜莺机智地与德国兵周旋，受了伤但仍坚持战斗，真是一个十分勇敢的孩子。

　　我认为小夜莺是一个非常机智，胆子非常大，敢利用歌声把敌人引过来，而且还是凶残的敌人，那敌人威胁小夜莺说要是不带路，要把他的头拧下来。小夜莺不害怕，知道敌人十分凶残，但他不畏惧，他沉着冷静的给敌人带路。小夜莺还是非常聪明的，知道敌人是在利用他，到时候敌人也会一定伤害他的。他还把敌人引到有游击队的.地方并且传递信息给游击队队员。最后，小夜莺还能继续战斗，真是一位永无畏惧的孩子。通过这篇文章我从小夜莺身上学习到，不要畏惧眼前的事物，能言善辩，灵巧的为自己脱身解决困难，帮助了游击队，这种精神十分可贵。

　　如果我能像小夜莺一样，无所畏惧，机智灵活，能言善语，我要下决心，向小夜莺学习，克服自己身上的缺点。

夜莺读后感10

　　今天我读了《夜莺的歌声》这篇文章，很是感动。文章讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作“小夜莺”的孩子，巧妙的同敌人周旋，用口哨伴鸟鸣，为游击队传递信息，打击敌人的故事，从而表现了“小夜莺”的机智勇敢。

　　读着这篇文章，我的脑海里出现了一个既有胆略，又有智慧的'爱国主义小英雄形象，敬佩之情油然而生。是的，我国抗日战争时期，不是也有许许多多像小夜莺这样的小英雄吗?我想：假如我也出生在那个年代，我也会做一个勇敢而智慧的“小夜莺”的。

　　然而，我们憎恨战争，我们盼望和平之神永驻人间。但现实却不是这样，今天，我们中国的孩子是在这朵和平之花下成长，可是，在国外还有许多的孩子生活在炮火之中，没有吃的食物、没有住的房间，更没有学习的环境。我们呼吁和平，我们需要和谐社会，让全世界的人们连起手来，共同保护和平之花吧!

夜莺读后感11

　　一天，皇帝听说王国的森林里，有一只唱歌很好听的夜莺，于是派人把夜莺带到宫殿里。可是，去带夜莺的那个人看那只夜莺满身都是灰色的毛，就很瞧不起夜莺的说：“皇帝让你去给她唱歌。夜莺就去了宫殿，夜莺的歌声感动的'皇帝和大臣们泪流满面，皇帝和大臣们都很喜欢听夜莺唱的歌。后来，有一个人做了一只假夜莺，换走了国王的真夜莺。只要给假夜莺上上弦，假夜莺就会唱出优美的歌声。

　　一天，皇帝得了重病，卧倒在床上休息。夜莺听这个消息了急忙飞回宫殿，希望自己的歌声能让国王的病情好一些，国王听了夜莺的歌声病情真的好多了。于是国王对夜莺说：“我这就把这个假夜莺给砸了。”夜莺说：“让这个假夜莺陪着你吧，我每天晚上都会来给您唱歌的。”于是夜莺便飞走了。

　　这个故事让我们懂得一个道理，不能看别人长得美或丑来分别他的能力，要试一试才知道到他有没有能力。

夜莺读后感12

　　苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟叫，为游击队员传递信息，协助游击队歼灭了德国法西斯强盗。

　　读了这个故事我想到，为了保卫国家，本该在教室里学习的小夜莺走上了歼灭法西斯强盗的战场。他机智勇敢的高尚品质永远刻在我们的记忆里，他热爱祖国的赤诚之心深深地感动着我们。生活在和平的时代，我们更要学会勤勉自律、奋发图强，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量，让强大的'中国永远屹立在世界的东方。如果我是他的话，我肯定遇到敌人就吓跑了，不会表现出那么镇定，也不会在路上的时候捡球果玩，只是会一直往前走。文中，第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边;在那小路分岔的地方，有孩子又穿着那件绿上衣使我联想到小夜莺又投入了新的战斗，又在坚守岗位，察看敌情。

　　读了这篇文章一遍又一遍，仍然觉得很有意思。我想对小夜莺说：你真伟大！小夜莺的爱国品质难道不值得我们学习吗？

夜莺读后感13

　　读过《夜莺的歌声》这篇文章的同学都知道，文中的“夜莺”并不是真正的夜莺鸟，而是一位小通信员。学习了文章之后，我非常佩服小夜莺的机智和勇敢。

　　《夜莺的歌声》主要讲了在前苏联战争中，一个名叫小夜莺的孩子，机智的帮助游击队消灭敌人的事情。我觉得小夜莺很了不起，小小年纪就能帮助游击队消灭敌人。当军官询问他，想刺探情报，他都故意答非所问。他有时候装傻，有时候回答问题时还趁机会讽刺军官，有时候还用夜莺的叫声和杜鹃的`叫声迷惑敌人，最后，他又用夜莺的叫声来告诉游击队员敌人的军情，使游击队准确掌握敌情，顺利获胜。

　　我觉得，小夜莺就像王二小、雨来这些小英雄一样，有着聪明的头脑和非凡的勇气，我非常佩服小夜莺。