《淘气包马小跳》读后感(通用15篇)
读完一本经典名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的《淘气包马小跳》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《淘气包马小跳》读后感1
有这样一本书，它教会孩子们心地善良；有这样一本书，它让大人们懂得孩子们的种种奇思妙想；有这样一本书，它以真实有趣的情节打动你的心灵，它就是《淘气包马小跳》。
刚打开书，我就被那一个个充满魅力的文字吸引了，马小跳在“淘气”的外衣下，洋溢的是诚实、正义、勇敢、不畏挑战的品质，书中的许多故事都清晰地呈现出他纯真的善良。在作者杨红樱的笔下，马小跳这个人物活灵活现地“站”在我们面前，既生动又鲜活，就是因为他的这些特质，我才被深深地吸引。
当捧起这本书时，我脑海里不禁浮现前不久发生的事：作为一名英语课代表，每次考试结束后我都承担着收试卷和送试卷到老师办公室的任务。这次收完试卷后，我发现听力部分第四大题的第2小题，好多人写的都是“B”，而我写的是“C”，顿觉不妙，自己可能是听错了，赶紧趁没人注意，修改了答案。我暗自高兴，但也有一丝丝的担心。第二天发试卷时我竟然是98分，怎么不是满分，我一看顿觉肠子都要悔青了，原来正确答案就是“C”！可是我能怪谁呢？是我咎由自取，自作聪明。联想到书中的马小跳，如果是他遇到这种情况，他一定不会背着别人改答案的，因为他会诚实地面对。
从那以后，当看到同学遇到困难时，我就会情不自禁地想起热情的马小跳，伸出我的一双手，无私地帮助他们；当遇到道德难题时，我会想起诚实的马小跳，举起真诚的小旗帜，用一颗赤诚的心做出正确的`选择；当遇到不敢做的事情时，我会想起勇敢的马小跳，这时我就会燃起我的小宇宙，勇敢地去面对那些曾经让我胆怯的事……我爱这本书，爱书中的主人公马小跳，他让我明白了许多做人处事的道理，更让我体会到诚实、勇敢、善良的可贵。
《淘气包马小跳》读后感2
我今天难得不上补习班，而且天气很凉爽。
我坐在阳台上，一杯茶，一本书，在这个清新凉爽的下午，我走进了《淘气包马小跳》的世界，和书进行了一次零距离接触。
终于读完这本书了，给我最深的感受，那就是——爱，至此，我才理解了为什么那么多的读者都迷上马小跳，到了如痴如醉的地步。《淘气包马小跳》系列故事中，作者描写了马小跳有 3 个死党朋友——张达、唐飞、毛超。因为他们过于调皮捣蛋，惹事生非，不遵守纪律，而被老师和同学们视为永久的“后进生”，而且个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬。但偏偏就是这些率性而为，真情毕现，天不怕，地不怕的“坏孩子”，成了校园生活的活力所在，正式他们使校园生活更加丰富多彩。
这里，我给大家介绍一个有趣的故事。
路曼曼是马小跳的'同桌，是班主任秦老师派来监督马小跳的。有一次，路曼曼看见马小跳在嚼口香糖，便在小本子上记上了，马小跳眼睛一瞥，毫不在意地把脸转向一边，口香糖嚼得没味了，就随便一吐，扬长而去了，谁知正在马小跳打乒乓球时，一群女生拉着路曼曼，虎视眈眈地向马小跳走来，只见路曼曼哭得眼睛都肿了，一旁的女生指着路曼曼的新裙子上的口香糖，说：“看你干的好事！”马小跳刚要解释，几个女生就推着他去见秦老师 …… 。此时，我被马小跳逗笑了。一直以来，在我眼里似乎无可救药，我曾经对班的差生“深恶痛绝。”我终于明白一百个鸡蛋里，没有哪两个是一模一样的，要有一双“火眼金睛”要善于发现，每个同学的“闪光点”。
我终于明白人和人之间是有差别的，马小跳真是个调皮，好玩的人，也是我的老师，教会了我，同学一定要互相帮助，人人为我，我为人人 …… 我以后一定会好好学习学习。
《淘气包马小跳》读后感3
最近，同学们向我介绍一本非常适合我们小学生阅读的书《淘气包马小跳》，当我读完这本书时我非常羡慕马小跳。
《淘气包马小跳》这本书的作者是杨红樱，主人公是马小跳，他是一个活泼而又淘气的小男孩。我很羡慕马小跳，因为他的成绩并不好，还可以生活的自由自在的，他不怕任何的阻碍，不管是老师的告诫，还是父母的唠叨，他从来都不理睬他们，继续做自己想做的事情。有时候看见路边的几个乞丐给人家几个铜钱，有时看见路边几只流浪的小狗把他带回家。你说他生活的是不是很好？
现在我国的科技是越来越发达了，好多农村里的孩子也都来上学了，老师也越来越严厉了，父母也越来越喜欢唠叨了，我觉得现在的我就像一只被关在笼子里的小鸟，怎么飞也飞不出去了，没有了自由，生活安排全都由父母掌握。我知道现在的家长都有一个同样的心态：望子成龙，望女成凤。他们根本就不知道我们已经被作业压得不知所措了。我知道他们这样做是为了让我们将来有一个美好的前途，但是我们也需要一个属于我们自己的天空，属于自己的小天地啊！不能总是把我们关得那么紧，要让我们慢慢学会独立生活。如果他们真的能这样的话，说不定会取得比他们想象的'成绩还要好呢！我真想向世界上所有的父母说：“请给你们的孩子一个属于自己的天空吧！”
我觉得《淘气包马小跳》这本书不仅适合我们小学生看，也适合大人看。我坚信，如果大人们看了这本书之后，一定会了解我们的苦恼的，到时候我们就不要再被那巨大的“作业山”给压倒了。
《淘气包马小跳》读后感4
杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列丛书共20本，可我最喜欢《漂亮女孩夏林果》这本书。因为这本书非常有趣，它讲述了发生在漂亮女生夏林果、天真调皮的马小跳等同学身上的一些有趣的故事。
主人公夏林果是一个漂亮的女孩，苗条的身材、长长的头发、弯弯的眉毛还有大大的眼睛，特别是跳起芭蕾舞来，简直就像一个从天而降的仙女，更像一只美丽的白天鹅，她的背永远挺得笔直，她的眼睛永远平视前方，她的下巴永远抬得很高很高，她的脚尖永远向外呈八字，走起路来膝盖永远不弯……大家都被夏林果这些漂亮的外貌所吸引，他们都非常喜欢她，男生们都想成为夏林果的同桌，特别是马小跳同学。夏林果不仅漂亮，而且学习也很好，上课总是那么专心听讲，做作业总是那么认真，又那么讲究卫生。她不仅外表美，而且内心也很美，她有一颗善良真诚的心，她善解人意，经常帮助同学。
夏林果这许许多多的优点值得我们学习，但美中不足的是她嫉妒安琪儿拍电影，她觉得安琪儿学习不如她，长得也不如她，凭什么选她拍电影。“尺有所长，寸有所短”，安琪儿虽然学习不好，但在拍电影方面很有天赋，她每次表演都能一步到位，最重要的是她有一颗善良的心，很受导演的喜爱。
通过阅读这本书，我觉得马小跳是一个调皮、聪明的孩子是一个敢说敢当的小男子汉，有一颗善良的心；张达在同学的印象中很酷，为人仗义；路曼曼是中队长，很聪明，但她嫉妒夏林果的漂亮和学习好，是马小跳的`死对头……
其实，杨红樱阿姨在书中刻画的各个人物形象在我们身边都能找到原型，书中人物的缺点和优点在我们身上都或多或少的存在。通过阅读这本书，我知道哪些习惯是好的，哪些习惯是我们应该改正的，这样就能更好的修正自己的日常行为规范，使自己也能成为一名既漂亮又学习好的好学生，也成为一名老师、同学都喜欢的“夏林果”。
《淘气包马小跳》读后感5
今天，我和妈妈一起读了《淘气包马小跳》。我们边读边对杨红樱阿姨的写作方式品头论足。
一、文章起笔开门见山，一下子就吸引住了我们的眼球。你看，在《四个调皮蛋》河马张达想当头霸王一章中，开头就写“张达的嘴巴像什么？像河马。可想而知，张达的嘴巴有多么的大。”多么有趣的开头介绍。
二、人物性格特点鲜明，描写生动有趣，幽默诙谐。“毛超是个废话大王。他的嘴巴闲不住，一天不知要说几箩筐话，但是他说的十句有九句都是废话。”不信你听，他对花儿说：“给你点阳光你就灿烂，给你点洪水你就泛滥。”他这样说丁文涛吹牛：“为什么天上这么黑，因为牛牛满天飞。为什么牛牛飞天上？地上有人拼命吹。”杨红樱阿姨用一颗充满童真的心来写小说，让我们越看越有劲，越读越想读。
三、运用夸张手法描写人物和同学之间的故事，使故事更加有趣。就拿马小跳来说吧，为了让安琪儿长高，他就给安琪儿头上浇水；老师说日记不能让别人看，马小跳听说后，就在要交的日记里写满了他们几个调皮蛋的秘密，结果可想而知，被老师痛快地训了一番。如果在生活中，他是不是有点傻，你要知道他们都上四年级了。
四、注意观察生活，想像力丰富。真佩服杨红樱阿姨，她竟有那么多的.趣事来写，我也试着写写我们熟悉的校园生活，就写一个小片断，读起来索然无味，看来写作真不容易。妈妈说我还小，驾驭文字的能力还待学习提高，让我平时留心观察生活。相信有一天我一定能写出自己的校园故事来。
《淘气包马小跳》读后感6
杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列丛书共20本，可我最喜欢《漂亮女孩夏林果》这本书。因为这本书非常有趣，它讲述了发生在漂亮夏林果、天真调皮的马小跳等同学身上的一些有趣的故事。
主人公夏林果是一个漂亮的女孩，苗条的身材、长长的头发、弯弯的眉毛还有大大的眼睛，特别是跳起芭蕾舞来，简直就像一个从天而降的仙女，更像一只美丽的白天鹅，她的背永远挺得笔直，她的眼睛永远平视前方，她的下巴永远抬得很高很高，她的脚尖永远向外呈八字，走起路来膝盖永远不弯……大家都被夏林果这些漂亮的外貌所吸引，他们都非常喜欢她，男生们都想成为夏林果的同桌，特别是马小跳同学。夏林果不仅漂亮，而且学习也很好，上课总是那么专心听讲，做作业总是那么认真，又那么讲究卫生。她不仅外表美，而且内心也很美，她有一颗善良真诚的心，她善解人意，经常帮助同学。
夏林果这许许多多的'优点值得我们学习，但美中不足的是她嫉妒安琪儿拍，她觉得安琪儿学习不如她，长得也不如她，凭什么选她拍。“尺有所长，寸有所短”，安琪儿虽然学习不好，但在拍方面很有天赋，她每次表演都能一步到位，最重要的是她有一颗善良的心，很受导演的喜爱。
通过阅读这本书，我觉得马小跳是一个调皮、聪明的孩子是一个敢说敢当的小男子汉，有一颗善良的心;张达在同学的印象中很酷，为人仗义;路曼曼是中队长，很聪明，但她嫉妒夏林果的漂亮和学习好，是马小跳的死对头……。
其实，杨红樱阿姨在书中刻画的各个人物形象在我们身边都能找到原型，书中人物的缺点和优点在我们身上都或多或少的存在。通过阅读这本书，我知道哪些习惯是好的，哪些习惯是我们应该改正的，这样就能更好的修正自己的日常行为规范，使自己也能成为一名既漂亮又学习好的好学生，也成为一名老师、同学都喜欢的“夏林果”。
《淘气包马小跳》读后感7
最近我读了一本有趣的书，它的名字叫《淘气包马小跳》。这本书从名字到内容，再到封面，都深深地吸引了我。
主人公叫马小跳，是一个天真可爱、对什么都充满了好奇的小男孩。他的一举一动、一言一行，无不透着顽皮与机敏。
书中有很多令人感觉眼前一亮的故事，不但可笑，还具有现实意义，比如它教小朋友如何解决问题。书中好多故事，像《丁克舅舅》、《巨人的城堡》、《美味的土豆》等，读来既生动，又有生活气息。
印象最深的是《美味的土豆》这个故事。该故事讲的是马小跳的表妹做土豆非常好吃，可她每次做土豆的时候都很神秘，总是走进一条小路中，不久，香喷喷的土豆就做好了。这勾起了马小跳和他的三个朋友的好奇心。顺便交待一下，马小跳的三个朋友分别是：张达、毛超和唐飞。
小巷里有什么特殊的地方吗？土豆到底是怎样做的？马小跳和他的好朋友们因为好奇于表妹做土豆的举动，于是四人组合小队决定在表妹答应给大家做土豆时，悄悄地跟踪“破案”，看看到底是怎么回事。
机会终于来了。一天，马小跳的表妹答应给他们做土豆后，很快就走进了那条小路。马小跳等人赶紧跟过去，结果却把表妹跟丢了。不过一眨眼的功夫，表妹便在他们四人的视野中不见了。飞了吗？穿越了吗？不甘心的'马小跳和他的朋友们，找了又找，还是一无所获。真是神了！
表妹再一次答应给他们做土豆的时候，马小跳和三个朋友加了十万分的小心，紧紧地跟着表妹，生怕再跟丢了。只见表妹走进小路后，很快又走进了一扇大门里，大家赶紧跟进去，原来这里是土豆加工坊。美味土豆的秘密终于曝光了，马小跳等人的四人组合小队成功“破案”。
读完马小跳这本书，我的眼前仿佛站着一个机灵、快乐、调皮，充满了好奇心的小男孩。这种旺盛的好奇心，就是强烈的求知欲，每个小朋友都有。而我，就是这样一个有想法、有主见，不但有好奇心还能找到问题答案的男孩儿。
《淘气包马小跳》读后感8
我读完这本有趣的书后觉得它特别搞笑，主人翁是马小跳，他总是惹祸，也非常调皮，爱添乱，但是也有优点，其中有一章是讲的马小跳把腿摔骨折了也坚持上学，其实是为了上星期一第三节课的美术课，因为美术课的老师是一个美女老师。
有一章是三种颜色的心情卡，讲的是前几天有一些同学不快乐，但秦老师有办法，她给全班每个人发了三张不同颜色的心情卡，红色表示你今天非常快乐，绿色表示你今天不快乐，黄色表示你今天的心情一般，秦老师每天都要留下来不快乐的`同学或心情一般的同学一一问他们为什么不快乐？有好多同学都不想被留下，只好每天都别着红色的心情卡来了。
有一次，马小跳把红色的心情卡弄丢了，只好别着黄色的心情卡来了，秦老师把马小跳留了下来，就问马小跳：“你最近有什么不开心吗？”马小跳回答：“没有。”秦老师又问：“那你为什么别着黄色的心情卡呢？”马小跳回答：“因为每个人的心情都会改变，只要你现在把我放回家看动画片我就立马会高兴的。”秦老师一听这话，立马放马小跳回家了。
可以回到家，动画片刚好播完，第二天，马小跳只好别着绿色的心情卡去了学校。绿色的心情卡注意了秦老师的注意，就叫马小跳去办公室，秦老师要问个清楚，就说：“马小跳，你有什么不开心吗？”马小跳豁出去了，回答到：“昨天你把我留了下来，回去正好动画片演完，所以我就别着绿色的心情开来了。”从今以后，秦老师不再要求每个同学都要别着红色的心情卡来了，也不会一一问为什么不开心了。
《淘气包马小跳》读后感9
书是我们的朋友，找寻一本自己爱的书，就是在找寻一个好朋友。我有很多很多的“好朋友”，这次找到的就是我的最爱之一：《淘气包马小跳》。
找寻这个朋友的过程很自然。同桌把它带到了学校，我好奇的打开了其中一本，目录上的题目立刻就把我深深地吸引住了，像“猫脸小女巫”、“客厅里有鬼”等等，仿佛有只小手从书中伸了出来，召唤着我快点来读吧，搞的我心里痒痒的。放学后，我迫不及待地央求妈妈去淘宝买《淘气包马小跳系列》，到货的`时间其实很短，但每一天的等待都很焦急，不停的让妈妈查询书已经“走”到哪里了，搞的妈妈都有些不耐烦了，可能她根本不能体会我急切的心情吧。
终于在三天后，我在家里的桌子上看到了整整齐齐的它。从那一刻开始，我就和它形影不离了，清晨、课间、午休、放学后，它时时跟着我；桌前、沙发、阳台、小床上，它处处陪着我。到了睡觉时间，一个故事还没有看完，有时候我会偷偷地把它带上床，趁妈妈洗漱时悄悄地继续，发现妈妈进房间，就立刻装睡，偶尔也会真的睡着，心有不甘地进入梦乡。
爸爸有时会不屑一顾地问，“这本书有什么好玩的，能让你这么着迷啊？”。应该是他不懂我们孩子的世界吧，机灵调皮但从不撒谎的马小跳、性格活泼而且心灵手巧的杜真子、小气的“吃货”唐飞、结巴的“飞毛腿”张达、喜欢添油加醋的“废话大王”毛超，他们都是我的最爱。书中很多有趣的故事，比如：找丁克舅舅冒充家长，不停鞠躬，让秦老师以为他得了癫痫病被吓跑；做猫耳朵实验，通过耳朵动不动来验证它喜欢谁；找欧阳校长成功抵制分班，四个捣蛋鬼好朋友始终在一起，等等。有的让我捧腹大笑，有的让我胆战心惊，还有的让我回味很久，不管怎样，我喜欢书里讲述的每一个故事，这也许就是它的魔力，是大人们不能体味的吧！
书是我的朋友，我会不断地找寻自己所爱的书，渴望拥有更多的“好朋友”，它们将伴随我永远快乐！
《淘气包马小跳》读后感10
"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉""书籍是人类进步的阶梯""书是人生的向导""书是不开口的老师"…。现在的作家张口就是书，对书的赞颂叹真是数不胜数。我也读过不少书，像曹雪芹的《红楼梦》，罗贯中的《三国演义》，施耐庵的《水浒传》…我全都读过，不过我最喜欢的还是杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》。我喜欢这本书，因为她可以让你回忆起的童年的点点滴滴。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群可爱的孩子与家长和老师发生的故事。里面的主人公有顽皮的马小跳。河马张达。企鹅唐飞。猿猴毛超。聪明的路曼曼。漂亮的夏林果。又丑又笨的安琪儿。
马小跳可是出了名的"捣蛋鬼"，在学校，马小跳和他的哥们经常做让老师生气的事。在同学家，又把安琪儿的爸爸珍藏已久的足球私自带到学校了玩，气得安爸爸大发雷霆。马小跳虽然有些调皮，但是也拥有这一颗善良的心灵。记得有一次，马小跳在路边遇见一只很丑很丑的`狗还得了病。马小跳有了同情心，去帮狗找主人。安琪儿知道狗的主人在哪，他们俩就一起去找，找到了主人，本来是件开心的事，可是狗的主人看是嫌弃它了，经过马小跳的再三劝告，不仅让狗得主人接受了，还有了同情心，带的狗去医院检查。治疗。最后狗的病慢慢好转。这就是一个拥有善良的心的马小跳。
从书中，我懂得了生活中有委屈。又郁闷。有挫折，我们都应该像马小跳一样，幽默快乐的对待，对人生抱有一种积极的态度。
《淘气包马小跳》读后感11
我是一个在同学眼中公认的书呆子，在某一天，我在同学的手中遇到了它——《淘气包马小跳》，它的到来，带给我许多欢乐，许多遐想。
在淘气包马小跳的世界里，我有着无穷无尽的遐想，一会儿，我在惊叹：笨女孩安琪儿连老师的问题都回答不出来，竟然在做脑筋急转弯的时候，能对答如流；她长得是那样丑，却能去拍电视剧！一会儿，我在好奇：世界上真的有巨人阿空吗？真的有像城堡一样、里面全是乌龟的房子吗？一串串问号萦绕着我。
在《淘气包马小跳系列》中，我最喜欢的一本就是《暑假奇遇》了，它介绍了马小跳在城里上学的时候，总嫌时间过得太慢太慢。便想到山区爷爷奶奶家度暑假，没想到，这个愿望真的实现了，这时马小跳却总嫌时间过得太快太快，因为还没有玩够，天就黑了。马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车、学滑冰，和大黄狗捉迷藏，玩得可疯了。在那里马小跳还见识了娃娃鱼、果子狸等许多珍稀动物一群猴子喜欢在景区抢游客的'相机、背包，拉女游客的花裙子，马小跳看不惯了，便开始了一系列的驱猴活动。
《暑假奇遇》这本书里，让我明白了个道理：有的人为了自己的利益，抛弃自己善良的本性，去追求更高品质的生活，但这些人是没有好下场的。相反，像一些为了保护野生动物，而不惜一切代价的人，却能在火海中死里逃生，这让我想到了宫崎骏先生的作品——《风之谷》，风之谷中的娜乌西卡，不是最后感化了王虫，获得新生吗？总而言之，《暑假奇遇》带给我很多很多。
虽然马小跳调皮，可他心地善良，他虽然成绩差，可他诚实，他用一颗诚实守信的心，来对待每一个人，在他眼里，世界永远是粉色的！如果问我为什么喜欢这本书，我会用书中的那句口号：跟着马小跳，不跳也会笑！来，一起让我们把烦恼丢掉，做一个快乐的人！
《淘气包马小跳》读后感12
周末闲暇，我在找书看时翻到一本叫《淘气包马小跳》的小说，很感兴趣。便一口气读完，让我有些感触。
小说《淘气包马小跳》，讲了一个叫马小跳的孩子的一些生活片段，主要叙述他和同学、老师、家长之间发生的故事。主要故事有：侦探小组在行动、名叫牛皮的插班生、开甲壳虫车的女校长、跳跳电视台、超级市长、丁克舅舅、同桌冤家、贪玩老爸、轰隆隆老师等。
许多故事写得都很精彩，譬如其中的“跳跳电视台”说的是：马小跳、唐飞、张达、毛超等几个人突发奇想：建立一个“跳跳电视台”；没有人会料到，“跳跳电视台”还真的'成立并且运作起来，并且拍摄的作品连续两个晚上被正规电视台正式播放。成为“风云人物”的马小跳接下来却感到了郁闷：他们拍摄的又一个非常精彩的DV新作品被电视台的导演“枪毙”了，班主任秦老师要让路曼曼来接任“跳跳电视台”的台长，却导致唐飞和马小跳面临“决裂”……“开甲壳虫车的女校长”说的是：马小跳、唐飞、张达、毛超四个铁哥们又迟到了，这让班主任秦老师非常生气，而更让秦老师生气的是，他们居然“说谎”，说什么在路上遇到了一位开甲壳虫车、戴珍珠项链的阿姨，她的车没油了，开不动了，于是他们帮她把车推到加油站……秦老师说：“你们就编吧！”——马小跳弄不明白，为什么秦老师总不相信他们？而更意外的是，秦老师居然要求校长把他们四个人分开到四个班，更多的事情发生了……
这本小说的故事情节大都跌宕起伏，描写绘声绘色，不由得让我为作者的文笔赞叹；想象力的丰富更是让我敬佩。譬如主人公马小跳刚生下来竟然就能跳起1米多高，一岁时就能上房顶……真是“马小神跳”啊！
我觉得，马小跳还是很有我们现实生活的影子，他的淘气很像我们这些男孩子，只是比我们更丰富多彩，更好学上进；表现的社会则更进步，更发展了，这样的情形，大约就是我们美好的明天吧。
《淘气包马小跳》读后感13
一说起“淘气包”，人们自然就会想起“差生”“后进生”来，总觉得他们都是一些爱捣蛋、不上进的孩子。在我没看《淘气包马小跳》这本书之前，我对“淘气包”也是这样理解的，但自从看了《淘气包马小跳》系列丛书后，我对“淘气”这个词有了新的认识。
我觉得，马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良、善于动脑、敢于承认错误。只不过时常被人冤枉，在老师、同学的眼里才逐渐变成了调皮蛋。马小跳的奶奶家——望龙山，发生了一次前所未有的大地震，一个叫小非洲的男孩在房屋快要倒塌的危急时刻舍己救人，因此成为了小英雄。可是这场大地震让小非洲失去了右手和左脚，失去了上学的机会，失去了与同学们一起学习的机会。在马小跳的强烈要求和帮助下，小非洲再次走进了校园，重新找回了快乐。我觉得马小跳很有同情心，很了不起！
书中，还有三个跟马小跳形影不离的铁哥们儿，他们成了鼎鼎大名的“四大金刚”。别看他们淘气，这“四大金刚”却做过许多好事呢！抓小偷、放生野生动物等，几乎每本书里都有他们的“杰作”。凡是有马小跳的地方，每件事、每个人、每一天都变得与众不同了。我喜欢马小跳，他虽然淘气，但是他真诚、热心、可爱，总会给我带来惊喜，带给我快乐。
这本书中的`人物形象栩栩如生，有贪玩的老爸、有会变魔术的轰隆隆老师、有“宝贝儿”妈妈、有漂亮的夏林果、还有小大人丁文涛和中队长路曼曼……这些人都给我留下了深刻的印象，好像走进了我的心里。
其实，在我们身边，也有很多像马小跳这样的淘气包，有时，我们会觉得他们很烦人，但有时又会觉得他们很可爱。我想，他们一定更需要老师、同学们的帮助和呵护！
我们不应该瞧不起淘气包，因为淘气就是他们的特点，也是他们最可爱的地方！
《淘气包马小跳》读后感14
记忆可以传染，当你看到别人把记忆翻新的时候，我也跟随作者回眸当年。
妈妈刚把《淘气包马小跳》买回来时，第一眼我就爱上了这本书，急着想与书中的主人公交朋友。
马小跳可是个十足的淘气包，上课和死党们传纸条，却被身边的班长路曼曼记了坏名字，放学后理所当然地会被秦老师“请”去办公室。因此，马小跳也成了办公室的“常客”。虽然马小跳有点皮，但他却十分有爱心，所有孩子应当有的天真，特点，在他身上显得淋漓尽致。
作者杨红樱笔下的马小跳可以说虽然完美，但在现在的这个世界中几乎没有了第二个马小跳！孩子们总要为考试没日没夜地复习；总要为父母的`过高期望而牺牲双休日去补习各种特长；甚至有的孩子还学起了社会上的那一套“礼尚往来”，为了能在班上有一定的权势，而巴结老师，校长。他们完全没有了一个孩子应当有的天真无邪和快乐。读到这儿，我不禁羡慕起马小跳来，可以做个“真真正正”的孩子。
我还很喜欢马小跳的爸爸，他跟马小跳一样好玩，富有童心，马小跳做任何在他人看来离谱的事时，他都大力支持他。我真希望全世界的家长都跟马小跳的爸爸一样。但是，现在的家长个个都是望子成龙，望女成凤，成天把孩子锁在家里，不给他们自由；以为成绩就是一切，买一大堆的辅导书给他们做；从来不顾虑孩子的感受，连游乐园也很少带他们去。他们表面是为了孩子好，实际上，他们却在无形中关闭了孩子心灵的一扇窗，关闭了孩子走向世界的大门。
我合上书，再次陷入了沉思……
《淘气包马小跳》读后感15
一天，伴随着孩子的一阵阵啼哭声，一个幼小的生命降生在一户人家里。为了迎接孩子的出生，夫妻二人特意给孩子取了一个名字，就叫他小马，因为他们希望孩子可以像一匹小马一样活蹦乱跳。
时间过得真快呀，转眼间小马一岁了。这天，天气晴朗，万里无云，小马和妈妈在公园玩，玩得正开心时，小马一不小心被前的一块石头给绊了一跤。“哇哇……”躺在地上大哭起来。妈妈急忙跑过去把小马抱起来。看着孩子那红红的膝盖，妈妈生气地骂道：“这地面太可恶了，有这么多的小石头，也不打扫一下，害得我家孩子摔了一跤。”
不知不觉小马上幼儿园了。一天，妈妈来接小马回家，可是等了半天也没有出来，于是便进学校去找小马，小马的妈妈走进漆黑的教室，在一个角落里看见了小马，小马蹲在角落里十分伤心，于是妈妈关切地问：“小马，怎么了？”小马哭着说：“有一个小朋友不理我，我好心好意和他玩，他就是不理我。”妈妈随后愤怒地说：“哪一个孩子不理我家宝宝，看妈妈怎么收拾他。”说完抱起小马回家了。
转眼间又是几年过去了，小马说要考试，非常积极。第二天，小马带回了试卷，垂头丧气地回了家，躺在床上看着发下来的试卷，小马妈妈看见小马伤心很心疼，就看了看发下来的试卷，只有30分，生气地说：“这是谁出的题，这么难，打击我儿子的积极性呀！”
一晃很多年过去了，小马妈妈也已满头白发。一天，她望着已经三十多岁的`小马说：“儿子，工作定了吗？”小马高兴地说：“今天我去面试！”太阳从西边落下，小马回来了，一副垂头丧气地样子，伤心地对妈妈说：“有千里马而无伯乐！没有单位赏识我。”此时的妈妈陷入了深深的沉思……
这个故事告诉我们：家长要用正确的方法教育孩子，孩子长大后才能成才，更应让孩子明白如果做错事，必须从自己身上找原因，不能把所有责任推给别人。
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