学艺作文600字

时间:2024-08-30 16:44:43 600字作文 我要投稿

学艺作文600字

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的学艺作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学艺作文600字

学艺作文600字 篇1

  今天,老虎大王让猴子村里的小猴子们展示他们的才艺,可是小猴子皮皮他没有才艺,于是他开始请教老师学才艺。

  那跟谁学才艺呢?皮皮听说森林王国里有一个家户晓的作家,叫小兔跳跳,于是他就想和作家跳跳学写作。他先来到跳跳家,有礼貌地敲了敲门。跳跳开了门,小猴皮皮告诉跳跳:“我要学作文!”跳跳说:“学作文可难了,刚开始一天要读很多书,还要抄很多好句,你不嫌累吗?”“我不嫌累!”于是皮皮就开始跟着跳跳写作文了。可是,才写了两天,他就坚持不住了,手非常地疼,眼睛也花了……

  这时,窗外传来一阵悦耳的喇叭声。皮皮向窗外一看,原来是麻雀灰灰在吹喇叭。皮皮心想:写作文太累了,还不如吹喇叭呢。于是,小猴皮皮告别了小兔跳跳,来到了麻雀飞飞家学吹喇叭。

  小猴拿着一个喇叭,用力一吹,可怎么都吹不出声音来,好不容易吹出来了,可是很难听,像鬼叫一样。吹了好几天,不仅什么都没吹好,嘴唇都出血了。皮皮觉得自己不是吹喇叭的料,告别灰灰垂头丧气地走了……

  才走了不远,眼前“呼”的.一声,一只小动物从他眼前闪过,皮皮定睛一看,原来是跑步健将小鹿。皮皮迫不及待地跟上去,怎么也追不上,只能大喊一声,小鹿才停下。他告诉小鹿:“小鹿,小鹿,我要跟你学跑步!”小鹿惊讶地说:“跑步很累的,每天早晨都要练习的。”小猴说:“没事,没事,我身体灵活的!”于是,皮皮每天早晨都和小鹿一起跑步,下午才回家,脚都磨出血了。皮皮觉得跑步太枯燥,又太辛苦,于是想再找到什么好才艺再去学习。

  可是,表演的日子很快到了,小猴子皮皮什么本领都没有学到,老虎大王摸了摸他的头,说:“皮皮呀皮皮,做事要一心一意,不能三心二意!”小猴皮皮听了,惭愧地低下了头……

学艺作文600字 篇2

  小螳螂妈妈见小螳螂长得很威武,只会在田野里捉虫。小螳螂妈妈心里很是着急,于是小螳螂妈妈想带小螳螂去学一些高难度的技术。

  一天,小螳螂妈妈想:小螳螂手里有两把大刀,一定是个练武的料,将来当个英雄!

  于是,小螳螂妈妈把它送到学艺馆里学习。第一节课是武艺课,武术教练猴师父想看看小螳螂腿脚功夫如何,就让它和自己的.徒弟比试一下。谁知,刚试了几下,小螳螂就被打伤了一条腿。小螳螂被送进了医院。猴师父见小螳螂腿脚功夫不精通,觉得小螳螂不是的练武的料。劝小螳螂道:“你先去学别的吧,等你腿脚功夫精通了,再来向我学武艺。”说完,猴师父冲满遗憾地走了。一个星期后......

  小螳螂养好了伤,又开始继续上课。第二节课是木匠课,木匠教练熊师父见它挥舞着两把大刀,十分威风,就收它为徒弟。熊师父让小螳螂锯几块木板,小螳螂用两把大刀锯啊,锯啊,锯了整整一个时辰,也没有锯开一块木板。熊师父见小螳螂也不是个木匠的料,就劝小螳螂学别的技术,小螳螂只好听从熊师父的话。

  第三节课是跳舞课,跳舞教练夜莺师父见小螳螂身材细小,苗条,就收留了它。夜莺师父叫小螳螂跳圈圈,还没到5分钟,夜莺师父就被小螳螂当成火箭撞到宇宙上去,当“星星使者”了。

  第四节课是英语课,英语教练狗师父对小螳螂冲满希望,所以收留了它,由于小螳螂声音过猛,把英语教练狗师父弄得震耳欲聋,一震,就把狗师父给震聋了。小螳螂满脸通红,匆匆忙忙地跑回家。

  它把这一切告诉了妈妈,妈妈一把鼻涕,一把眼泪,非常伤心。结果妈妈的眼泪把小螳螂冻结成一个“螳螂塑雕”,妈妈并不知道这是自己的孩子,把它从大街上卖掉,得到了许多金银财宝。

学艺作文600字 篇3

  每个人都有自己喜欢的艺术。比如有人喜欢优美的音乐,有人喜欢刚劲有力的手法,有人喜欢美轮美奂的绘画。但我最喜欢栩栩如生的剪纸。

  每当我看见春节时的窗花,就觉得很新奇,一张红纸,怎么变成了这么漂亮的窗花了呢?于是,我怀着疑问去问妈妈。妈妈告诉我:“一张在你眼里是很普通的红纸,但是却能剪出很多东西。剪纸是一种传统的民间艺术。”我听了妈妈的话觉得太奇妙了,我开始对这门艺术情有独钟。我决定去学剪红纸,我要自己剪出窗花。

  学校中开设了剪纸社团,我兴奋不已,毫不犹豫的直接报了剪纸社团,刚开始时学习剪纸符号,怎样折叠红纸,剪一个大红喜字,简单的小窗花我觉得都挺简单的,还高兴的贴在了家里的窗花上。接下来的一段日子里,就是要在老师的带领下设计各种各样复杂的图画,先要画出图案,然后再又剪刀或者刻刀刻出来,可是越来越精细的地方,我一不小心就会刻断,我真是又急又气,只能重新再画,再来,然而剪纸这门精细活似乎不适合我这急躁的性子,眼看别人的作品夹子都快满了,我该怎么办,我着急起来,越着急就越容易出错,索性直接放下剪刀和刻刀,不干了。

  这时,老师总过来,轻轻的摸着我的头,给我看了一个夹子,里面珍藏着老师一幅幅刻坏的作品。老师对我说:“人非圣人,孰能无错?这是老师之前刻坏的作品,只要让自己静下心来耐心的剪或刻,相信你会完成越来越多的'优秀作品的。”我听了恍然大悟,我回到坐位上不紧不慢耐心地刻,我不停的锻炼我的耐心,我的剪纸技术也越来越好。转眼间我的夹子装满了,不管容易的还是复杂的,我拿给别人看我夹子装满了作品,我骄傲地说:“看!这是我剪纸作品的夹子!”我的优秀作品还装裱挂在了教学楼的墙上。老师的这个与众不同的夹子至今激励着我的成长。

  一次次的剪纸过程中,给了我人生的启迪:我一定会记得做事要有耐心,不能半途而废,坚持不懈就会成功。

学艺作文600字 篇4

  沧海桑田,岁月变迁,只有它永恒,这就是艺术。艺术是我们生命中不可或缺的伴侣,走进艺术的世界,你将从无知走向丰富,从浅薄走向深刻,从浮躁走向和平。

  我从二年级开始练钢琴,其实我喜欢上钢琴的过程很离奇。有一次偶尔听到了一首著名的钢琴曲《致爱丽丝》,将我听得如痴如醉,我觉得这首钢琴曲非常的动听,然后我就从那时候起开始了学习钢琴。

  刚开始,我觉得学钢琴非常的有意思,只用两只手弹一弹那些白键就可以了,像我学的'第一首曲子《爷爷的大钟》就是最简单的一首曲子了,一共只有四个音符,而且都是do,但后来我发现这个钢琴乐器之王并没有我想象中那么简单。

  我学了四本《汤姆森》之后,换了一位钢琴老师。本在这之前,我以为我终于不用练琴了,因为我之前几乎每次去学钢琴,都是在等老师对我一通劈头盖脸的怒骂,次次都是怎么了又弹错了,这个音我跟你强调过多少遍,是xi不是do……;你的手型怎么又成这样子了?你的手指骨是钉了一根钢针吗?手绷得那么直,想当僵尸吗?我终于可以逃离那个老师的魔抓了,本想着就此可以解放了,但没想到妈妈又重新给我找了一位老师。

  不过,不得不说这位老师比那位老师好多了,虽然有时候也会训人,但比那个老师温柔多了,而且教学方法要比那位老师好许多,从接触这位老师开始,我也就开始了考级的生涯,我第一次考了三级,三级还蛮轻松的。可是我第二次一连考了七级,因为一次跨级跨得太高,我那一个暑假,可真算是疯狂了一把,我拼命了勤学苦练了整整一个暑假,好在顺利考级。通过考级训练,我弹奏的钢琴更好听了,我的指法也更娴熟了,给我增加了很多信心。

  我爱艺术,不愿意放弃它。我爱艺术,爱的不能用语言来表达。

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