【推荐】小学的作文600字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文600字 篇1
一刹那的等待具有温暖人心的力量。我得出这个结论的原因，就是来自于生活中一件看似不起眼的小事。
那是一个骄阳似火的夏天，火辣辣的太阳照得大地直冒烟。我从补习班回家，途中要经过一个没有红绿灯的马路。两边车辆来往的速度飞快，令人胆战心惊。此时，当我右脚刚踏在斑马线上，一辆车就从我身边呼啸而过，我下意识地急忙把腿缩了回来，不禁吓得一身冷汗。唉！这些司机看不到地上显而易见的斑马线吗？飞驰的车辆把我逼退到了人行道上。太阳炙烤着大地，让我的`内心也跟着烦躁不安。
正在这时，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖走了过来，站在了我的身旁。她望望两边，小心翼翼地前行。走到路中间，右边的车流又一次涌来，接着就是毫不相让的飞驰而过的车辆，看到老奶奶战战兢兢的样子，我不由的鼓起勇气准备上前搀扶，正在此时。一辆红色小轿车在离老奶奶十多米处突然放慢了车速，渐渐停了下来。我连忙挎着老奶奶的胳膊缓慢的走过了马路。当我回过神来，转过头来久久凝望着那辆红色小轿车消失在车流中，心里十分欣慰。此时，我烦躁的心终于逐渐平静下来。
正是这件微小的事情令我思绪万千：这种文明的举动让人感到欣慰。如果每一位司机都能放慢速度，等待着行人都过完马路，那么生活就多了份安心，少了些危险；那么社会就会多了份和谐，少了些争执。
在这嘈杂的街道上到处都是人们忙碌的身影，还能有这样一件微小而温暖的事情，实在是令我大为宽慰，也是我原本充满阴霾的心中，豁然开朗起来，也让我感到了一刹那的等待是那样的温暖人心。让我们一起为着一刹那的等待喝彩，为这简单而令人温暖的文明之举喝彩。
小学的作文600字 篇2
暑假里，我和同学一起来到了我的家乡——安吉凯蒂猫家园。
一走进凯蒂猫家园的大门，真是人山人海呀！我们飞奔过去，不一会儿弟弟就不见了，我记得直喊妈妈，没想到妈妈的嘴角微微一笑，呀，原来弟弟躲在妈妈身后呢！我正要去抓他，妈妈突然说：好了好了，你们俩别吵了，现在我们要进去了，更上啊！我心里想：可恶，这次让你逃过一劫，下次不会放过你！
到了里面弟弟一会儿要玩这个一会儿要玩那个，我们不想玩这些怎么办呢？最后，我们只好兵分两路，一路是我和同学以及她们的妈妈，一路是我妈妈和弟弟，可怜的妈妈刚一分开就被弟弟拉着跑说说我们的情况吧，我们先到了音符村，里面的游戏太小儿科了，又去了精灵森林这里排队的人少一些，而且很刺激哦！同学
拉着我去了一个叫远古石怪的地方排队，看着前面的人坐上去，一开始想海盗船一样慢慢的`前后摇动，可后来石怪大发威，不但摇的加速而且还360度大旋转呢！好像要把人甩出去似的。看到这里我对前面的同学说：芊芊，要不我们不玩了吧？
不行，好不容易才排到的！芊芊一口回绝了我。那我们坐中间好不好？要做就做最外面一排，这才够刺激嘛！
轮到我们了芊芊一把拉上我和包子冲上最外面一排跑去，全体都做好了，工作人员开始操控了，一开始是慢慢地摇，后来疯狂地360度大旋转，以前玩这种游戏时我都是闭着眼睛的，可是现在我开始失控的大叫起来，到最后我嗓子都叫哑了，变成了公鸡叫。玩好了远古石怪我们又来到了苹果树飞椅都说飞椅很刺激，试了才知道一点感觉都没有
凯蒂猫家园之旅很有趣！
小学的作文600字 篇3
十岁生日时，叔叔送我一本《智力故事300个》，里面迷人的故事使我爱不释手，虽然我已经读了几遍，但一有空还是忘不了读它。
《智力故事300个》收集了古今中外的智力故事，寓意深刻，内含哲理。教人遇事要动脑筋，运用科学知识。特别是其中的“爷爷、孙子和驴”一则，尤使我百读不厌。大意是爷孙俩逛完庙会在回家路上骑驴的经过：开始是爷爷疼孙子让孩子骑在驴上，爷爷牵驴。路人见到后指责孩子不世礼貌，不孝敬老人，于是爷爷骑驴孙子牵驴，继续赶路，又遇行人说老人不疼孩子，自己好胳膊好腿的骑在驴上让孩子跟着走。老人听后觉得有理赶忙下来，就爷孙俩谁也不骑的牵着往前走，看到的人都讥笑他俩傻，凭着有驴不骑牵着走，不知道享福。爷孙俩听了左右为难，干脆一块儿骑上驴赶路。驴负担重大。行走艰难，路人见状说这爷儿俩嘴馋了，想累死它吃驴肉了。爷孙俩听后，跳下驴来、直摇头又叹气，无所是从。最后只有捆起驴来，用木杠抬着前行，几百斤重的驴压得爷孙俩东扭西歪，象得气喘吁吁，汗流满面，再遇路人更是指指点点哈哈大笑。爷孙俩相互埋怨呢。孙子说：“都怨你牵来了这该死的驴……”爷爷说：“不能怨驴，它是哑巴牲口，都怨那些多嘴多舌的人，闹得我们左也不是右也不是……”
每当我读完这则故事，就使我对这爷孙俩又气恨又惋惜。气恨的是他们听信谗言，而做事无主见，驴是人豢养的家畜，就是为人服务的'，孙子骑和爷爷转都是天地地义的，主人无须听别人的支配。同时也气恨那些对事物品头论足的人，孙子骑驴是爷爷的疼爱，爷爷猪是孙子的孝敬，本无可挑剔，可他们偏要枉加评论，扇动是非。惋惜的是爷孙俩没能享受到骑驴，而驴得到人抬的享受，是非颇倒，人受了象，驴受了罪。那糊涂的爷孙俩不找主观原因，只是埋怨客观因家，闹出了千古笑话。
我喜欢《智力故事300个》这本书，因为它使我受益匪浅。
小学的作文600字 篇4
今天是五一劳动节，爸爸妈妈都休息，就特地带我和弟弟去宁波的海洋馆参观长长见识。我们坐了一小时的汽车，终于到达了目的地，快睡着的我立刻打起精神，准备参观去了我们买了票，进入了海洋馆，在那，我看见了许多美丽的鱼儿，就急忙举起照相机，拍了好几张照片。鱼儿们各种各样，我看的眼花缭乱，他们的颜色绚丽多彩，有红的，有白的，有黑的，有蓝的，有黑黄相间的，有蓝白相间的等等等等的很多颜色。那里的珊瑚是活的，他们拼命摆动着各自的触须，有趣极了！那里还有一些帝王企鹅，它们正在游泳，饿了就潜下水去抓鱼吃，我就亲眼目睹了企鹅抓鱼的经过，好玩极了！
海洋馆还有大海龟和大鲨鱼，我们可以买些食物为它们吃。我还看了两只海狮的精彩表演和三条“美人鱼”的表演，才依依不舍的离开了海洋馆。这次游宁波的海洋馆真有意思，既好玩又增长了知识。名师点评：文章开门见山入题，小作者先介绍了故事的起因，然后再叙述游玩的过程，最后简单总结。这篇文章的条理性是蛮好的，小作者也将自己在海洋馆的所见所闻记录下来了，与读者一起分享。这篇文章不足之处就是叙事有些简单，有些标点也用错了。“我看的眼花缭乱”改为“我看得眼花缭乱”。“他们的颜色绚丽多彩，有红的，有白的，有黑的，有蓝的，有黑黄相间的，有蓝白相间的等等等等的`很多颜色”改为“它们的颜色绚丽多彩，有红的、白的、黑的、蓝的、黑黄相间的、蓝白相间的等等很多颜色”。文中的“他们”要改为“它们”哦！
“才依依不舍的离开了海洋馆”改为“才依依不舍地离开了海洋馆”。
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