【精品】语文作文600字汇编十篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的语文作文600字10篇,欢迎大家分享。
语文作文600字 篇1
我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,都没有了家。
今天也像往常一样,我在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?突然我发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷我赶紧飞过去。我站在旁边的一棵树上仔细看,一个长着榆木脑袋,头戴一顶鸭舌帽,嘴叼着一支烟,挽着袖子抡起一把锋利的大斧子砍向一个大树的树干的盗木人。
这时候,大树呻吟着对我说:“啄木鸟你平时很会捉木头里的虫子,快把他脑子里的虫子捉出来吧!”我看到已经有很多树木被砍倒,树干和树桩已经分家惨不忍睹。我怒火万分跳出树冠飞到天空中以最快的
向哪个人的脑袋卧冲下来,“碰”的一声,盗木人摔了一个狗啃屎,大声叫道:“是谁戳我!”我站在他的.身上,使劲的戳他的头叫道:“这段木头里一定有虫,如果没有虫怎么会傻到大量砍伐树木,破坏地球生态环境呢?”盗木者气愤的拿起斧子向我砍去,还好我机灵躲了过去,我急忙飞向家里告诉兄弟姐妹:“有个可恶的盗木人,咱们要把他赶跑。”话音刚落所有的啄木鸟向一窝蜂的冲向那个可恶的盗木人。盗木人看了连忙逃跑,我心里想:“计划成功了。”盗木人跑着跑着突然看到一个房子上写着五个大字“森林保护局”。吓得盗木人脸都白了,腿也软了一屁股坐在了地上—他被森林保护局的人发现了。
语文作文600字 篇2
语文,是一门无处不在的学问,它像一杯浓浓的奶茶,让人回味无穷,又似一杯香醇的咖啡,让人难以忘怀。俗话说得好:“处处留心皆学问”,这句话一点也不假。
那是一个炎热的夏天,太阳无情的烘烤着塌地,我赶紧跑到一个广告牌下面避暑。就在咒骂天气太热的时候,忽然看见了几个醒目的大字“千万不要卖掉你的黄金,除非找到合适的买主。”底下的署名是“芊芊金店”,咦,这不就是专门收购黄金的金店吗?
说来也怪,自己要收购黄金,当然希望别人卖掉,可这则广告的第一句却是“千万不要卖掉你的黄金”。店主站在对方的立场,为买家着想,岂不是砸了自己的饭碗?然而当我想到后面一句是,不禁为之赞叹。“除非找到合适的买主”仔细想想,就感到了他的高明之处。真正的.含义就是:黄金自然是要卖掉的,可是也要找一个很好的买主,而这个很好的买主,不言而喻,自然是“芊芊金店”了。
这则广告先是巧妙的设置悬念,以便吸引观众,最后才给人们一个答案,不得不说,这种手法真是让我叹为观止。
再比如说,电风扇中有一则广告这样写道“我们的名声是吹出来的”,如果人们不知道在宣传什么的情况下打眼一看,绝对会产生误会。因为每个厂家都在夸自己的产品有多好,名气有多大,而这条广告却说“我们的名声是吹出来的”,令人疑惑不解。但是只要一看“电风扇”这三个字,便会恍然大悟,而且还会让人拍手叫好。
这几条广告语中,都附有语文的色彩,艺术的美妙。他将语文的美充分的展现给了人们,是人读后充满美感,回味无穷。
语文就是这样,广告中的语文,聊天中的语文,游戏中的语文,报刊中的语文。我们的生活离不开语文,正如鱼儿离不开水。让我们善于发现语文,让语文的足迹点亮生活的每一个角落吧!
语文作文600字 篇3
昨日进行的初一下学期语文网络月考,有几道易错题,下面,我对自己的作答情况深层次的分析一下。
第一道为最基础的字词题,我通过每道题一个选项的仔细辨别识
出了正确答案。简单的题本应一眼看出,而我却思考了一会儿,这
说明我对字词掌握不够熟练。
第二道题是练了多遍的古诗默写。虽然这道题没有出错,但“明写花暗写风”这句经过了我的细心揣摩后才理解。第三、第四、第五仍为古诗题。
我在第三题上失了分。第三题中“写出月光积水空明,给人澄静素洁,清冷之感的句子为“冷露无声湿桂花”。乍眼一看,说得也不错,而答案是“中庭地白树栖鸦”因为“冷露无声湿桂花”中没有提到月光。解释中也没有桂花。第四第五题是我经过绞尽脑汁做出的.。“春城无处不飞花”应是暮春时节而非早春,《十五夜望月》中描写中秋月色的句子是“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”这个选项明显错误,这两句主要升华到思人怀远。而前两句主要写月色。古诗题的含义隐藏深,我应加强对它的练习。
第六道为阅读理解题,我失了分。因为我没有认真读文,没有注意到“欲抑先扬”“欲扬先抑”。看了答案的解析才恍然大悟。我要抓准文中的某一个细节。审清题意作答。
第七道是文言文,文学常识题,选项A错在“由孟子编写而成而不是“由孟子及弟子编写”选项C错在“孟子及其弟子的言论汇编应为“孟子的言论汇编”选项D说《易经》为“四书”之一。是错的。看似4个选项均没有错,而正确答案却隐含其中。
分析了易错的七道题,我应做到“认真读题,不漏细节,仔细辨别,寻找正确答案”,在下一次的考试中,争取少丢分,不丢分。
语文作文600字 篇4
报告会上的这位学者提出的问题及众人的回答,让我感受颇多,不禁想起王蒙曾提出的“语文是什么”的问题。有人说是整天的题海战术,有人说是老土、“八股文”。
语文难道就仅仅是整天做题,一个学期捏着鼻子写几篇作文?不,对这一题的答案应到大自然和生活中去寻找。
天空中一丝云儿飘过,淡淡的,自由自在,你觉得真好,这就是语文;初升的阳光芒万丈,你觉得生机勃发,这就是语文;如血的残阳映红半边天,让人无限留恋,别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月,是那静溢的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船,是青天里的一行白鸳,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复的柳暗花明。
经过了落满雪梨花的大自然,让我们乘着“刚朵拉”到生活中去寻找它的答案。
语文给予我们聆听音乐美的耳朵,欣赏绘画美的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌时,你觉得这词真好,你想记住它,别忘了,这就是语文;当你看到一幅画时,即刻被其中的.景象吸引,于是你搜肠刮肚地想尽华美辞藻来形容它,别忘了,这也是语文;当你参加班干部竞选演讲,组织广播稿件,主持会议,别忘了,这也是语文。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,语文从那古人口中娓娓道出,语文被当阳桥头的张飞一声吼出,语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出,语文在浔阳江头的琵琶女琴弦上回荡。语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳冈的青石上感受惊险;它让我们深味“逝者如斯”的感慨,“才下眉头,却上心头”的忧愁,“对酒当歌,人生几何”的无奈,“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”的萧瑟…
这就是语文,如此丰富多彩的答案,让我们坚信,语文的教育之路必将是光明大道,所谓“嫣然摇动,冷香飞上语文”。
语文作文600字 篇5
手抄报的评比终于开始了,我迫不及待地想知道自己的手抄报评比情况,可是看到班里同学那漂亮的手抄报,我又开始担心起我的手抄报能不能获奖。当老师宣布:“现在我公布这次评比的结果,一等奖获得者是王浩宇……”当我听见我的名字时,我制作报纸的.情景又浮现在脑海里。
那是一个星期五的早晨,老师布置了一个特殊的作业DD制作一份国庆手抄报。开始我想,报纸都要有自己的名字,而正好又是“十一”,名字当然要喜庆一点喽!想着想着,突然想出了“节庆报”这个名字。又喜庆,又能突出主题。嗯,这个名字不错!随后,便用铅笔在纸的最上面写上空心的“节庆报”,但是一看,还是有点单调,于是便在报纸名字旁画了个太阳。像征着祖国光明、美好的明天。名字和刊头画好以后,就要为名字上色了。既然是国庆,那最喜庆的颜色当然是大红。给名字上好颜色以后,就要上背景了,我觉得国庆到了,应该有一些礼花来庆祝庆祝,就在名字后面画了一些礼花,表示举国上下的人们都欢庆国庆的到来。名字写好了,该写内容了。我一想,既然是节庆报,应该写一些有关国庆、国旗、国歌等内容的知识,以增强同学们对国庆的了解。想完以后,就上网查阅相关资料。果然,我找到了一个专门记载这些知识的网站。里面有许多关于国庆知识、对联、儿歌、格言。我看见了,惊喜万分,马上找了几篇准备抄下来。可是又一想,假如全部抄下来的话,报纸会不会零乱,所以我把各个文章的板面分好,中间留下一些空隙,这样看起来,就井然有序。在我把文章抄好以后,该给报纸上最后的颜色了。我想虽然国庆应该上红色才喜庆,但是全篇报纸都是红色,就会很单调并且刺眼。于是我把所有的暖色全都找来,把它们交织在一起,构成了一个个美丽的花环,而且颜色也很丰富。这张手抄报就做好了。
我从这次办报中体会到了办报的乐趣,那就是有喜有忧,有笑有泪,有苦有甜,有成有败。既须劳动,又长见识。
语文作文600字 篇6
第一次接触语文,是在我的幼时呀呀学语之际,每当学会读一个字,便会开心许久,而从后,每每语文从我身边轻轻走过时,我都会将它牢牢抓住。
在我的眼里,文字是充满活力的舞者,优美的舞姿如魔力般吸引着我。在我的眼里,文字是令人垂涎的美味佳肴,时时如针刺般地诱惑着我的味蕾。在我的眼里,文字犹如一株淡香的梅花,伴随着我伏于案前,散发着淡淡的暗香。一本好书似茶,沁人心脾;一本好书似画,引人入胜;一本好书似花,淡雅芳香。
我喜欢跳跃于笔下的文字,也更爱一篇篇神奇的文章。不论华丽张扬之风,也不论朴实真切之言,即使是一个字,也有它独特的魅力吸引着我。有古人贾岛推敲之说,也有春风又绿江南岸绿之奇,一个字,也有令人拍案叫绝的妙处,常说字字斟酌,这是一点儿也不错的。我常常自己独自或与同伴一起思考一个字的用处与妙处,细细体会,句句观摩,也总会发现另一种新的感觉与意味,这也为我的语文世界增色不少,妙趣横生。
不光是语言与文字,也有脍炙人口的诗句。现代诗与古代诗句也各有风韵。古诗古言,常是豪迈飘逸,既有大漠孤烟直,长河落日圆的豪放,也有雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改的悲怆,相比之下,现代之诗句却比古诗独具了一份细腻,少了一份惆怅。跨域千年长河,永不改变的,是哪博大精深的`语文。是语文,带我们领略了远古之迹、天地经纬,也牵连着我们继承世界的人文与不断的文明。
语文亘古至今的,不仅仅是平淡的字面,而是上下千万年所流传不断的智慧文明之迹。语文,是平凡中的不平凡,在我们的运用与进一步的挖掘之下,语文必定是人类丰富精神与涵养、与世界交流、延续现代文明的极其重要之径。不论是文字语言,也或是文章诗句,都是极为奥秘且需深入一步步探索与思考的。在不断地钻研与思考之时,更是丰富文化内涵与提高素质修养,使我们的思想与精神在不断持续地品味语文中,得到更高的升华。因此,品味语文,深入语文,是要用一生的时间去做的。
语文作文600字 篇7
一头乌黑油亮的头发,平平地梳向脑后,拢做一束扎成马尾辫,一摆一摆的;弯弯的秀眉下嵌着星星般闪亮的眼睛,颀长的身材似垂柳的一根枝条,婀娜多姿。走起路来,干练优雅。她就是我的马老师。马老师富有爱心又教导有方。
马老师对同学十分关心。有一次,有同学报告王x靖同学病了。老师急忙停下正在提问环节的课,关切的目光迅速凝视着王x靖,似乎是在判断发烧的程度。“快,快去医务室。”老师很着急但语调又是那么缓柔地说。仿佛一股暖流淌入我们的心田,使人感到特别的温暖。王x靖从医务室回来,面如土色,慢慢腾腾的一步一移地往教室里走,老师满脸忧心地望着他,问道:“要去看医生吗?”老师的话简洁明了又轻声细语,仿佛是怕惊扰到他。王x靖情绪低落地点了点头。老师连忙掏出电话通知了家长、及时把王x靖接走送医。
马老师上课别具一格,生动活泼。每次上课前,马老师都会从“脑筋急转弯”开始,这时,同学们一个个都会激动得全身热血一股一股地往上涌,高高地举手,争先恐后地抢答。每次回答,无论对错,老师都会以微笑表示鼓励。
在讲到《语文园地二》的名诗名句时,老师似唱非唱地朗诵了起来:“王维呀!万壑-树参天,千山-响杜鹃??”我一怔,从没听过这样的读法,一时没反应过来,半截木头般楞楞地戳在那儿,随后思绪就像飞滚的车轮转动起来:“真有趣,还有这样的.读法”随后,我们按老师的方式读了几遍,没想到,我竟然轻松地就记住了作者与诗的内容,毫不费力地就能熟练背诵了!
这就是教我我们语文的马老师,似一个善良与智慧的母亲。
语文作文600字 篇8
贫困山区的小朋友:
你们好!
我是兴海路小学五(2)班的一名学生,叫刘静雯。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。
你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的'字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包数不胜数。
我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过我们的手拉手的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!
学习进步
一个关心你们的同学:xxx
语文作文600字 篇9
正如诗人所云,春天,的确是那么美妙。绿意葱葱,一切都苏醒了过来,大自然也刚开始哺育新的生命,动物,植物也都陆续开始活动,小草们欢送了冬天,长叹了一口气,他们探出头来迎接光热的太阳公公——它是大自然的好朋友。
白云是那么洁耀,天那么蓝,蓝得清净,大海被春天唤醒,寒冷的死气从活力的海边被驱逐而去。走着,你会发现空气也清净了,闻着花草的清香,享受着大自然赋予的一切,一切烦恼都抛之脑后。你看,从绿意嫣然的大树和鲜翠晶莹的小草,艳丽的小花,活泼的鸟语中悟出点春的韵味。是啊,这一切都在告诉我们----春天来了。
噢,一股温馨的春风吹来。那场雨,那阵雷,不是已经唤醒了春姑娘吗?原来呀,这是春姑娘安排的,一场美妙的'春日交响乐。太阳还是那么艳,为什么几滴水洒在了人间呢?白云却不答,白云听着春姑娘的声音,欣喜得又洒了几把水下人间。滴答滴答,雨逐渐大了起来,白云为了构思出一幅美妙的画卷,它散下了人间。其实它在蓝天下静静观看呢。一阵约有20秒的小雨,轻轻行来,又匆匆告别,这曲乐真是美妙呀!人们以为这样,这幅美丽的画卷就不辞而别,其实,更美丽的景物才刚被“画”进人间。原来,在云层中,慢慢地游来一簇簇极淡雅的丝缎,它悄悄地像踏着轻柔的步伐,又像从隐约的雾里游来----那么自然,彩虹,这是人们对上帝恩赐的美称。几朵丝般的云,叠在彩虹边,这给它又添加了几多神秘感,感觉在云中雾里,犹抱琵琶半遮面,看得见而却有所隐藏。
极薄的云如轻纱,挤下了几滴雨,这几滴雨掉在湖中,使得极为平静的碧湖被惊开了几圈轻散开的圆波,鱼儿也被惊开了。
春姑娘在这个充满风华的大自然中,成功地描绘了一幅幽若仙境的画,并将这幅画定格在大自然岁月的相册中,充满生机的春日,以轻柔为全季节的代表。
春日的阳光不如夏天的明媚,也不如秋天的古色古香,但它自有一番风味,自有独特之处。
我爱春光。
语文作文600字 篇10
生活中处处有语文,生活也里不开语文!!
我走在大街上听见一家店铺在放周杰伦的《青花瓷》我心想如果没有语文的话会有真没动听的歌曲吗?这都是语文的功劳啊!
路过一片草坪,看见草坪上插这一个牌子。上面写这“青青小草,踏之何忍!”由此可见语文不光可以帮助我学习,还可以教会我们要爱护一草一木,世间万物都有生命我们要爱护他们,不要随意的破坏环境!
路过一个小摊,听见小贩正在吆喝。试想一下,如果没有语文的话,小贩还能在哪里叫卖吗?如果没有语文的话,他只能用手比划,那人与人的交流会不会有很多不便之处呢?
我惊奇的发现一个摊位上围了许多人,我好奇的挤到跟前。原来是买对联的.,我随手打开一副对联,上联是“年年顺景则源广”下联是“岁岁平安福寿多”横批“吉星高照”这都是语文带给人民的好处啊!
回到家里打开电视机,看起了《开心词典》主持人问了选手许多古典诗词这类的问题。如果你不好好学习语文的话,你知否也能回答上来这种问题呢?
生活真是离不开语文啊!就拿吃药来说把。隔壁小米的奶奶生病了,买了很多药,老奶奶年纪大了记性不好使,又不认识字。吃药就成了难题,一瓶一瓶的药根本就不知道,这个该吃几片,那个该吃几片。要是学会了语文的话,这个问题不就迎刃而解了吗?
生活处处有语文,生活时时有语文。在生活中我们每时每刻都能感受到语文的存在。这种感觉无处不在,大到世界宣言,小道切窃窃私语。生活中有活生生的语文我们要善于观察语文的存在!
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