精选快乐的作文600字四篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的快乐的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的作文600字 篇1
什么是道德，道德是什么？看见老师念着那空洞的语句，“同学们，道德是美好的，是社会意识形态之一，是人们…..”我沉沉地叹了一口气。
小时候，我肤浅地认为道德就是走在路上也得遵守的品德。的确，真正的道德之意，最肤浅而最深远的含义不正是如此吗？
当一位老人颤颤巍巍地走过马路，脸上那深深的皱纹是岁月留下的痕迹，而你则是她旁边高大帅气的小青年，你是选择与朋友笑谈那位老奶奶的走路姿势多么可笑，还是毫不犹豫跑到老奶奶身边，善意而轻声地笑问：“奶奶，我扶您过马路好吗？”你会选择第二种作法吧，虽然在朋友面前丢去了冷俊的形象，但收获的是自己与他人的'快乐啊！何为道德，让自己快乐的作法才最能体现真正的道德。
当一个走路还不怎么稳当的小孩背着一个大书包走到你的旁边，正坐在公交车的“照顾专座”上的你，是否应在他还未用他那稚嫩而纯真的声音请求你让他坐会儿之前，站起身，让他坐在那个位子上？还是装作看窗外风景，装没看见？如果你是第二种人，那再美的风景也被玷污了呀！我想，只有选择第一种作法的人，才能收获得再真挚的快乐呀！何为道德，让自己快乐的作法才最能体现真正的道德。
当一位单手的残疾人用脚弹奏出优美的曲子。乞求途径此地的人们给他点钱，给家里供点饭吃，那仅存的手上也布满触目惊心的伤痕，他跪在地上，用企盼的眼神看着在想走进店铺买冰淇淋的人们，想起自己上有老，下有小的生活，那么凄凉。而你，作为将去买冰淇淋的一员，你会怎么做？用鄙视和厌恶的眼神瞪他几眼，使他卑微的世界里多一份阴影，还是舍弃一时的凉爽，把少之又少的钱放进他破旧不堪的碗中？如果你是第二种人，我相信你会很快乐，虽然在炎炎夏日失去了爽口甘甜的一支棒冰，但这也许是他一天的食粮啊！何为道德，让自己快乐的作法才最能体现真正的道德。
我想，真正的道德之人是快乐的，做真正的道德之事也是快乐的，做一个有道德的人，做一个快乐的自我！
快乐的作文600字 篇2
我是一名高中生，听闻现在社会上流行着一种快乐教育的说法，一些专家主张学校教育要多多践行快乐教育的理念，我，个人认为 这是片面的。
不同的人有不同的看法，好的教育都是需要吃苦的，这话我既不反对也不支持。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们不妨想一想，在不同环境下接受不同的教育理念，以后我们的路也各有千秋。
前段时间我听说过一篇文章，它叫"寒门再难出贵子"在网络上，争议不断。多少普通家庭的孩子，父母因为以前家庭环境的影响，觉得亏欠了孩子，因此过于宠溺孩子。在学习上父母无法帮助孩子什么，他们只能通过在生活上尽可能的满足孩子的需求。至此导致孩子，产生攀比心理，对学习以外的东西格外重视，反而忽略了学习，所以才会出现，寒门再难出贵子这一现象。父母以为孩子生活在快乐教育之中，然而却逆其道而反之，产生的效果完全相反。在环境好的家庭里，他们的父母教育方式不同。为了让孩子更加优秀，他们对孩子格外严格。因此出现富人的孩子更加富有，而穷人的孩子只会怨天尤人。也有不同的人，用自己的双手造就了他的人生道路，用努力读书的方式成就自己。但这是少数人，能够坚持的下去。
并不是所有的人都是天之骄子，但还是有很多的人会因成为天之骄子而更加努力，从而成为人上人。不能否认这一类人，他们会经过多少苦难，多少折磨。我们看到的只是他们的辉煌，可是却没有看到他们在背后的艰辛努力。我们只看到了他们表面上的辉煌，却忘却了他们背后的汗水。俗话说的好，台上一分钟，台下十年功。这句话不管放在以前还是放在现在，它还是实用的。
现实是残酷的'，可梦想却是美好的。有的人为了梦想，向残酷的现实招手，不畏艰辛，不惧困难，最终赢得胜利。在那个过程之中，总有一些美好会成为他们人生中最甜的一部分，真正的快乐教育，我想大概就是，苦中有甜，甜中有苦吧。
快乐教育，不仅仅是物质生活中需要，更多的，还是精神上的需求。
快乐的作文600字 篇3
那天陆老师带着我们这些小记者一起，去了和路雪中国有限公司。
到了目的地，我们先进了会议室，那里的工作人员给我们每人发了一个可爱多。可爱多真好吃，它的奶油入口即化，上面还像摆摊一样的，放着花生颗粒和，巧克力，吃到底，还有一层圆锥形的实心巧克力，它的.皮又薄又脆，加上纸，上面一点巧克力皮，真是美味极了，吃完以后感觉顿时清爽无比。
和路雪公司的安全经理和朱工程师，给我们看了一个短片，不看还真是不知道，原来那皮能那么脆，是因为巧克力，我才知道，原来那个工厂顶上的海螺状的大管道里面装的是液氨。安全经理说：“如果管子破了，那后果不堪设想。”我被吓出了一身冷汗，幸好那个管子很厚，而且和路雪公司也做好了充分的准备，有应对的方法。
开始采访了，小记者们，哪管三七二十一，抓了一个问题就直接问。我的好几个问题都被别人抢了，终于我大胆的问出一句：“和路雪公司的员工一般工作多少小时？”安全经理回答说：“普通员工八小时，小时工有可能会班。”总算得到了一个圆满的答案了，我的心中长叹了一声。
开始参观各个车间了，一进门，一股凉气，扑面而来，冷得我直哆嗦。只见几个叔叔娴熟地与机器配合着，真是一对好搭档。那个机器上的甜筒的筒，被中间的叔叔迅速的放在传送带，然后被四个柱子挤上奶油，最上层再铺上果仁，很快一个个甜筒完成了……走到尽头，我发现了左边的一扇窗上有许多雾，那里，应该是冷库吧！
这次和路雪之行真有意思！
快乐的作文600字 篇4
我是一个爱看书的女孩，每每看到书本，我都很开心。
要说我和书的缘分，那可真是奇妙啊!
听妈妈说，我小时候一看见书，就会兴奋的依依呀呀的拍着手说个不停。有一次，妈妈买了一叠书，把我放在床上，把书放在床头柜上，就出去了。回来时，见我跌坐在地上，书铁散落了一地。可我不哭不闹，还不懂装懂的翻着书看呢!这倒把妈妈吓哭了。
从小，我就又“馋”又没志气。3岁到5岁之间，一般谁有好看的书，我就和谁玩。朋友对我来说就是“有好看的书的人”。比如说，妮妮——和我同院的小女孩，我就喜欢她，当然包括她的书。
“妮妮，你这是什么?看样子蛮好看的哦!”我咽了一口口水，目不转睛地盯着她手中的书。
“这是我姑姑从北京带回来的'连环画。”她下意识地握紧了连环画。
“很好看吧!”
“嗯。”
“比上次我给你看的故事书更好看吗?”妈妈教育我说：做人要委婉。天知道一3岁的小孩怎么能弄清这句话的意思。但，我自认为我很聪明，至少3岁的时候是这个样子。于是，我理解为拐弯抹角地说出“自己想要”就是委婉。
“嗯。”她依旧不开窍。
“那……”
终于，在思考了3分钟后，她极不情愿地把连环画给我看,她自己拿来了另一本书。我以“迅雷不及掩耳”的速度看它后，又用那“闪着绿光”的眼睛望着正在慢慢看书妮妮。
“妮妮，上次我给你的童话好看吧!”
“哇……妈妈……”终于，她哭了，在哭之前还没忘把连环画塞入怀中……
现在，我上了中学，成了一个中学生。不过，我依然爱看书。
我想我找到了一把快乐的钥匙。
一把打开知识大门的钥匙。
呵呵!
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