【优选】同学的作文500字
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的同学的作文500字9篇，希望能够帮助到大家。
同学的作文500字 篇1
我们班有一个会“吃书”的同学。
她中等个儿，齐齐的刘海遮住了她的额头，脑袋后面的马尾辫高高的，走起路来，那辫子一摇一摆，像活泼的小鸟。她的眉毛会变，不高兴的时候皱成一团，高兴的时候就像夏天那风吹过时的柳叶，舒展漂亮。她的眼睛又大又圆，忽闪忽闪的，好像夜空中亮晶晶的星星，让人眼前一亮。鼻子小巧玲珑，非常可爱。薄薄的嘴唇红润润的'，像两片花瓣，说起话来妙语连珠，巧舌如簧。那小巧的耳朵像贝壳一样，特别善于倾听。今天，她穿了一件群青色的羽绒服，里面是粉色棉衣。脖子上佩戴着的红领巾显得格外引人注目。下身穿着一条纯黑色的裤子，鞋子也是黑色的，粉红色的袜子显得很醒目。
我们班的这个同学很喜欢“吃书”，每当她“吃书”的时候，一定是“两耳不闻窗外事，一心只“吃”圣贤书。”瞧，课间的时候，大家在教室里说说笑笑、打打闹闹，可是她呢，却坐在座位上，安安静静地“吃书”。一个同学不小心把她的书包碰掉到地上，连声向她道歉，可是她却视若无睹，仿佛没听见，同学只好把书包捡起来放在身后悄悄走了，生怕打扰了她读书。上课铃响了，我们都站起来向老师问好，可她还在“吃书”，直到老师走过来，把书没收了，她才想起来已经上课了。赶紧从书包拿出课本，可只过了一会儿，她又拿起一本书“吃”了起来。
我们班这个会“吃”书的同学因为“吃”了许多书，脑袋里装了很多知识，写起得心应手，常常被老师当作范文在全班读。再加上她外向的性格，所以上课回答问题妙语连珠。当主持人自信大方，口吐莲花、滔滔不绝！大家能猜到她是谁了吗？
同学的作文500字 篇2
匆匆的，一周又过去了，在这一周里我了解了我的同学们。
我们班学习最好的是韩诗雨，她是从东港转来的，她很热心，喜欢与别人开玩笑，但她上课时精力旺盛，从不东张西望，她是我学习的模范。
最嘚瑟的要数聂圣伦了，几乎每节课都被老师说，但他上课回答问题的'精神头特别足，而且回答的问题有理有条，成绩还不错，班级中上游。只要他改一改那些坏习惯，就一定是好学生。
最严格的要数赵润伟了，赵润伟我非常的佩服他，他在扣分这方面非常严格，他不顾朋友之情，该点名点名，该扣分扣分，而我们女生却做不到，说点小话就通融了。我要以他为榜样。
这三周最努力、进步最大的是马尧骁了。老师跟我们说：“他能活下来已经是万幸了，生下来才3斤多。”我听了，心想：马尧骁可真棒!数学考试经过努力，超过了8个人。我不由的为他点赞，每次上课时，马尧骁都认真听讲，而且语文老师还说：“我上课就爱看马尧骁，乐呵呵的，而且让人看了开心，我也有心情讲课。”我们在这3周里都对他特别照顾，希望以后也是这样。
上课最认真听讲的非王泓蘇莫属，老师告诉我们：“王泓蘇上课的眼神特别好，而且动嘴、动手、动眼、动脑，那求知的眼神，让老师不讲都不行。”我听了这话不由得为她鼓了鼓掌，并且她成为了全班的榜样。
我们班的同学各有各的特点：知识渊博的王奎岳，好问的梁涵锜，勇于认错的兰孝蒙… …我一定要学习他们的长处，补自己的短处，这样才可以做的更好，更完美。把自己塑造的更优秀!
同学的作文500字 篇3
我脚跟后的那位同志，也就是我的同学，她还是我小学时要好的同学呢。现在我和她的关系越来越好了。
我所讲的“她”，大家应该都已经认识了吧，她就是梅莉萍啦。我们还是同寝室的，她在上铺，我也在上铺，她的床就在我的床的后边。我来讲讲在那晚发生的趣事吧：我和梅莉萍是头对头这样睡的，当我们都准备要睡觉时，我们俩一块翻了身，我们就趴在床上，我们两注视了很久，我就莫名其妙地傻笑了起来，她也笑了起来，笑得很白痴的那种，没笑一会儿，我的泪就不知不觉地流了下来，这泪中包含着N多的含义。寝室里的人都以为我们傻掉了，其实，我也这么认为的`，我都不知道在笑些什么。这是一件极傻的事情，到了早上，我们还是在笑……之后我们都是脚对着脚睡了……
我脚后跟的那位同志跟我有一个共同点，你们猜是什么？当然，就是……都是个“傻蛋”。“傻”在哪里呢？上面那件事是一个“傻”，还有一个更“傻”的！就洗澡的时候，总跟我抢，她冲的时候，把泡沫都冲水盆里了，这一盆水就没了，我们就在那傻笑……还有一次，就要洗澡，都看看好像没有缺，就进去了，后来才发现沐浴露没拿，浴球还倒是记得拿的，这样就只能用清水洗了……还有一次吸取了上次的教训，沐浴露倒是拿了，可浴球给忘了拿进来，这倒是可以洗，不过，总有点……还一次手表还挂在手腕上就进去洗了。这些多亏外面的室友了，否则……因为这些，我和梅莉萍都会发生些小口角，说，都是你，丢三落四的……不过一会儿就会好了。
我脚后跟的那位同志，是我的好朋友，虽然平时有点小争吵，但这是我们友谊的象征，一会儿就会风平浪静的了。这就是我的好朋友——梅莉萍。
同学的作文500字 篇4
我的同学没有像青春电视剧里面男主角的英勇帅气，也没有女主角的娇小可爱，即使如此我仍然喜欢我的同学们，因为他们是如此的可爱，我和他们的故事是我的整个青春。
也许是穿同样地衣服，也许是即将分离的痛苦，居然会怀念哪些怎经觉得一塌糊涂的时光，回头来看会觉得美好。现在真想和他们一起穿校服到婚纱，再到最后一起离开吧。现在想起一件事，我们怎经也会这样义无反顾的去做一件事。
和我关系最好的同学是罗锐，我是土生土长的本地人，而他呢是和他的小叔一起来读书的，他的小叔是中学的`老师。在乡村小学读，没有见过什么世面，但是好奇心却是无法填满的黑洞，面对他就像一本故事书，每次会意犹未定。他从生存到城市，脸蛋特别的白，穿着也很干净，给人很清秀干净的感觉。但是他从不觉得自己有什么不懂，反而显得平易近人，很快我们就成了无话不的好伙伴了。
可是最后我们建立深厚的革命友谊，也是经历过一番大事的。小年纪总是喜欢冲动，一言不合就会动手就干，小时候总是因为打架会被家长教训，不过还好的是都不会闹出什么大事。故事就是这么开始了，我们在一起玩，然后在我们班有一个人和我们关系不好，在不经意之间的摩擦，产生了矛盾。起初没什么事情，可是在不断的争吵之中，矛盾升级了。最后越演越烈，如果不是他最后出手相助，不知道会发生什么事情，最终因为他的帮助解决这件事。我从心里感谢他，因为他乐于助人的品质，所以我和他成为了好朋友。
同学之间，不需要姣好的面容，只需要用心去面对他们，珍惜感情，就可以很好的生存下去。
同学的作文500字 篇5
竞争，在一个集体中是平常的事情，我们班也不例外。每到期中，期末，我们班的八个组之间总会争出个第一。但我觉得，良好的同学关系比什么都重要。可我们班有些人并不这么认为，我便下定决心，改变他们的想法。
机会来了，我们组的“劲敌”第五组有个人生病了。他叫王诗博，是很有正义感的同学，也很有集体荣誉感，经常为组争光。我们两个的关系一直很好。放学后，我收拾好书包，便去了医院。
我很快便到了他的病房，当我准备敲门时，我却犹豫了。可“一定要改变他的想法”这个念头使我有了勇气，敲开了门。
他见我来看望他，神情真令人好笑，过了许久，他似如梦出醒一般，笑了一下，说：“快坐快坐！”我也笑着坐下了，说：“这几天你不在我们组可是越发想你了。”他叹了口气，说他也想早点去上学，可身体不允许，无可奈何。
我给他讲了些最近学校发生的奇闻趣事，他听后哈哈大笑。这一刻，我仿佛感觉他和在学校时变了一个人似的。我又给他把这几天在学校学的`东西给他讲了一遍，他听得很认真。最后我说：“我想缓和一下咱们两组的关系，以后咱们可以互帮互助呀！”他不好意思地笑了。
后来，我们两组的关系越来越好，但竞争却从未停止过。正如拿破仑所说，不想当将军的士兵不是好士兵，不想拿第一的学生也不是好学生。不过这次我们是良好的班集体中，良好的竞争关系。我也为自己完成了这样“艰巨”的任务而自豪！
同学的作文500字 篇6
大家好，今天我给大家介绍一位我们班中的同学，他的名字叫小贝。
一眼就可以从人群中看到他的黑色平头，他的眼睛有点小小的，像是芝麻一样乌黑有神，戴着100度的蓝黑相间的眼镜，大大的鼻子镶嵌在坚果般的脸上，皮肤是古铜色，身高为1.31米。他总喜欢穿深黑的运动字母上衣与宽松的`裤子，整天笑嘻嘻的，露出一排雪白的牙齿。
他非常喜欢笑，爱笑的人运气都不错。每当我进教室的时候，就看到他微笑着和我打招呼。记得有一次下课时，我们在玩“猫和老鼠”的游戏，小马所在的一队是“猫”，小贝所在的一队是“老鼠”，谁先把奶酪放到各自洞中谁就获得胜利。游戏开始后，小贝立刻向奶酪奔去，搬起奶酪就向老鼠洞奔去，突然，小马跑过来了打算抢走小贝手中的奶酪，小贝大笑一声，小马竟然被吓到了，愣在了教室里。说时迟那时快，小贝一转身又跑回了老鼠洞里，取得了胜利，小贝露出他的招牌白牙齿，哈哈地笑了起来。
记得还有一次，爬楼梯时我突然摔倒了，当时根本站不起来，小贝看到了，立刻跑过来安慰我：“你没事儿吧，有没有摔痛了？”“我我站不起来了。”他扶着我的手，用力想把我扶起来，却由于力量过小一下子扶不起来，他微笑着鼓励我：“小裘，加油，你可以的，自己站起来试试看！”我咬咬牙，吃力地爬起来，他一直扶着我去了医务室，接着再陪我回到了教室。
正是他的微笑鼓励了我，使我勇敢站起来，我很感激有这样一位同学在我身边。
你们认识他了吗？一位爱笑的温暖男生。
同学的作文500字 篇7
大家对影子都比较熟悉吧！只要有光，就会有影子，影子会跟着我们。我在学校有个影子，不用灯也会跟着我。
杨贤秦身高一米四，长相自然也不俗。乌黑的头发绑成马尾，浓浓的眉毛透出她的踏实，大大的眼睛仿佛能看穿你的心思，高挑的鼻梁显得十分机灵，大大的嘴巴说话总是大大咧咧，两只金元宝似的耳朵很是招人喜欢。穿着蓝白相间的校服，黑色的毛裤，好像浑身有使不完的劲。别看杨贤秦是高个子，说起话来跟小孩子似的.。杨贤秦虽然像一个没长大的小孩，但身上却有着良好的品质。
她，助人为乐。有一次，我们俩出去玩耍，因为路途遥远，我和她就坐公交车去。车上人山人海，我俩好不容易找到了座位。刚刚坐下，又上来了一位老人。我环视一下四周，发现没有座位了，我正准备给老人让座。只见杨贤秦站了起来，一手扶着座位，一手扶着老人，说：“您坐在这里吧！”“不不不，我怎么能坐在你的座位上呢，再说了，我坐这，你坐哪啊！”老人婉言谢绝了杨贤秦的好意。“我们还有一会儿就到了，您坐这吧！”杨贤秦面对微笑着说。老人对杨贤秦说了句“谢谢”后就坐下来了。这时我才发现其实她身上有着优良的品质。从杨贤秦的身上我学到了不少优良的品质，比如这次的让座。她可爱、纯真、乐于助人，不愧是我在学校形影不离的影子啊！
同学的作文500字 篇8
他，其貌不扬。皮肤有点黑，虽然有点八字眉，但一双小小的眼眸却炯炯有神，嘴巴上面还有一撮撮小小的“胡须”，本来人长得就滑稽可笑，加上一个大大的鼻子，不就天生一个滑稽演员吗？
教室里，课堂上，我们在非常认真安静地听讲。忽然，门外的主任把老师叫了出去，教室里一时“群猴无首”。
“我是小猪佩奇，吼！吼！……这是我的弟弟乔治……”
他趁此捣乱，站起来给我们模仿着《小猪佩奇》里的经典语段，绘声绘色，活灵活现，只听声音，堪比原版！当然他并不满足于此，伸手、踢脚，夸张地表演着……
我们从“呵呵”笑，到最后“哈哈哈……”，偷得短暂的欢乐。
他不仅是我们眼中的岳云鹏、韦小宝，他还是一个冷静厉害的“学霸”。
又是一道难题，卢老师在黑板上写下了一道我们从未见过的难题，“有谁敢上来写？”老师犀利的`目光从左往右扫过我们。“老师！我！我来！”听这声音，便能知道是他，大家都用惊讶的眼光投向高岩博，他自信满满地举起手，举得高高地，高到快够着房顶了。
“好！就你！”
于是，他大摇大摆地晃着肩膀，走上讲台。
右手拿起粉笔，在黑板上“唰唰唰”地写着题，左手托着下巴，还不时摸几下，嘴里碎碎念着，脚还顺着节奏有序地打着地板，眉头紧皱着，成一个“川”字……
终于解完这道题，他把粉笔不屑地往盒子里一扔，形成一道完美的弧线，接着大步流星地走下讲台，再接下来就是我们雷鸣般的掌声和追随他的羡慕的目光。
他以幽默乐观的态度，他以积极进步的精神，影响着我们，带动着我们！
同学的作文500字 篇9
我们班有个同学叫李依俊，他可爱看书了，他看书的时间和地点，跟别的“爱书人士”大有不同，别人都课余时间看书，他呢？却喜欢在上课的时候看书。别人在家里看书，他却喜欢边走路边看书。
“李—依—俊！”老师大喝一声，我们不用看也知道他一定又在滋滋有味地看书了。同学们纷纷抬起了头，只见老师用了她的经典动作，只见她随手拿起“子弹”——一个白色的粉笔头，向最后一排的李依俊砸去，但李依俊还是无动于衷，只见他慢悠悠地抬起头，不紧不慢地放下爱不释手的书，再心不甘情不愿地放下翘起的二郎腿，老师这才消了一些心中的熊熊怒火，脖上的青筋舒缓了许多，眉毛也舒展开了。可好景不长，李依俊刚好了一会儿，眼中又迷茫了，好像在回味书中的情节，享受着这美妙的'感觉，只见他又拿了本书放在桌子里偷偷地看了起来。这时，老师也是无语，丝毫不理睬他，让他随心所欲。
漫长的一节课结束了，突然听见李依俊痛苦的叫声，“哎哟！痛死我了！”我定睛一看，原来他边走路边看书，没想到在台阶上摔了个仰面朝天，看着就觉得疼。看他以后还敢不敢边走边看书了！怪不得同学们都叫他“书呆子”。瞧，现在他不顾疼痛又拿起了书，小心翼翼地双手叉腰一步一步走着呢！这就叫做自作自受。
看书是好事，但千万要选择对的时间和地点看书，不然得不偿失。
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