留下作文500字

时间:2024-10-08 12:00:16 500字作文 我要投稿

留下作文500字

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的留下作文500字9篇,希望能够帮助到大家。

留下作文500字

留下作文500字 篇1

  某个星期五的夜晚,我和我妈走在步行街上,遐打电话过来,问我还过不过去玩,沈沈也在,还有其他的人,只是没有过来,我和我妈打了个招呼,抱着凑热闹的心态去了。

  她们站在一家挺粉嫩的店门口,蹲下来试图摸到些什么,只不过沈沈的神情有几分沉重。我走过去一看,是宠物店,我表情也是一僵,遐在一旁叽叽喳喳的'报怨博涵把狗牵走了,沈沈收回手,和我一起站着看。

  半响,她开口道:“我想雪花了。”

  说实话,我也想板栗了,不知道那肥兔还好不好。沈沈是我们班的活宝,但也只有说到雪花———她家的比熊犬才会那么悲伤。这点和我一样,都是被强迫送走的,也算是同病相怜吧。

  我小心翼翼地尽量不触她伤心的点,心里却在反复思考。可能是已经过去的事,我没有流露出什么。

  我只知道,我曾经养过一只兔子,它叫板栗。我总觉得自己对它不够好,恨没能将它宠上天,我拼命挽留,又哭又闹,饶是软磨硬泡,向她哀求、向她发疯,吵得鸡犬不宁,每天大吵大叫,可还是无济于事,我妈吃了称坨铁了心要将它送走,我替它打抱不平,也只去看过一次,哭成个泪人,我知道它过得不好,想接它回来,和我妈心平气和地讨论,可我妈沉默不语,我又无可奈何,恐怕是做不到了。迟了,接不回来了,留不下。

  我妈总是很有道理地说只留下美好回忆,不要留恋,过去的过去了,不要去看它不要去想它。

  我的椅子上挂着它的绳子,粉色带着铃铛,它还放在那,算是唯一纪念,虽然我不曾拿起。

  我实在是舍不得当初那淡棕色的小背影渐渐淡去,成为留不住的往事。

留下作文500字 篇2

  早晨的天空是灰蓝色的,午后的天空是瓦蓝色的,下午的天空是浅蓝色的。我知道天空一无所有,我们仰望天空的时候,只因为那份单纯,那份简单。

  喜欢清纯,因为他如水般透彻,灵魂穿透尘埃,不窝藏任何贪念,眼中只是纯蓝的天空。在商业化的今天,习惯了人与人之间的伪善,却对那些至纯的东西而手足无措。我不禁疑惑,人们得到了什么,又失去了什么?现在的人,交朋友往往都带有利益色彩不,他们需要的仅仅是一个利益同盟,是能给自己带来好处。面对东郭先生,农夫与蛇的典例,人们自认为学聪明了,对待周围的人都怀有一颗戒备之心。有人因家庭困难而上街乞讨,但在别人看来,他就是骗子,尽管他并不是;有人好心将钱包还给失主,却被认为是贼喊捉贼……

  人们在变“聪明”的同时,失去了更重要的东西——人与人之间的那颗纯纯之心。

  有的时候,只要单纯一点,简单一点,就可以让世界充满爱与阳光。

  一束“只是因为”花束和卡片的特殊礼物的传递,让部门里的每位同事,感受到彼此关爱与关心的感觉;一个高大的黑人向人要零钱遭到生硬拒绝,黑人竟会以谢谢,报以笑容,就是这笑容抹去了人们心中的阴霾,呼唤尘封已久的爱心。

  每一滴露都是生的'意向,每一株草都是灵的引导,我们应该用那颗清纯之心去倾听花开的声音,去感受世间的喜怒哀乐。

  传说中,精灵的泪是蓝色的,很澄澈,很美,散发着一种忧郁的光芒。因为精灵的一生只有一滴泪,如果他们失去了自己最珍贵的东西,他们就会流泪。我想,这就是世上至善至美的清纯吧……

留下作文500字 篇3

  七巧板比赛我们班只有黄隽羽选上了,作为她的好朋友,我去楼下实验室帮她涂色,当陪练了。

  我原想:涂个色多容易啊。谁知道她们画了一幅又一幅,而我也都忙得没法离开,直到六点多钟,别的家长都已经将她们的孩子接走了,只剩下我和黄隽羽了。她又画了一会儿,可一转眼,老师也不知去哪儿了。看看窗外,天已经黑了,我越来越害怕了。唉,我的书包还在楼上教室里呢,于是她陪我一起上楼去拿书包。

  校园里,灯几乎都关了,只有外面照射进来的.一些光线。我很害怕,紧握住她的手不放,嘴里念叨:“别怕,别怕……”终于,来到了教室门口。我们走进教室,感觉阴森森的,看了四周,找了好久,我的书包不见了,原来书包被人放在教室外面的桌子上,从教室走出来的那一刻,总感觉有什么事要发生。

  后来,我们见到一个保安叔叔,正在锁楼梯门,“别——关!”我们大叫起来,叔叔可能没听见,把楼梯门给封了。幸好,还有一个出口,最后,我们跟叔叔一起出来了,真是心惊胆战啊!一定得早点回家了,太恐怖了。

  第二天,她又让我留下来帮忙,我拒绝了,虽然她是我好朋友,但是天生怕黑的我实在不敢留下来了。第三天,她告诉我昨晚又是7点钟左右才回家,心想:还是我明智。

留下作文500字 篇4

  时光像流云一般,再蔚蓝的天空中,静静地向着自己的方向飘过,我们行色匆匆,抬头仰望,不知错了多少流云,多少时光!

  记得血气方刚时的我,热衷于拍照留念,走到哪里都喜欢拿着自己略显简陋的.手机,四处拍照。拍景,拍人,拍心情……

  似乎自己想用照片留住时光,随知时光匆匆,却想用照片留住那一段“时光”!

  大量的照片成为了纪念册,纪念自己的曾走过的时光,直至走上工作岗位……

  走上工作岗位,看着一节又一届的学生毕业,想着给他们的“童年”留下一些可以值得纪念的回忆,就再次拿起相机,记录下他们的童真。没想到孩子们内心也是脆弱的。可能是背景音乐的煽情吧!

  第二年,我似乎没有再走回忆风,已忘却了当时的记忆!

  之后的一年因为不在和毕业年级接触,也就不用再劳神为学生的童年留下什么纪念了。

  或许正是这样的变化,我的手机里除了一些工作照片就是风景,渐渐学生的生活照已经无处可寻了。

  甚至于这次下雪照,我都没有拿出手机为雪后校园留下任何影像!

  可能是我不在感叹时光了:

  少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。年少时,对于一切都充满了好奇心,而如今,多了几分淡定。我可以静静地看着学生在雪地里欢乐,而我却没了一起玩耍的心情了。

  岁月静好,时光已逝!

留下作文500字 篇5

  我们活着,能为身边的人做点什么?我们死了,又能为世界留下点什么?

  在这繁华的世界中,我们只是微不足道的渺小的万物中的一员。在小学,和好朋友一起学习知识,一起开心地玩耍。小学已经毕业了,我们已经不再是当初的懵懂少年。现在,我们已经有了自己的世界观。但是,我们给伙伴留下来什么?只是一个陌生的名字?一张似曾相识的脸?一个可有可无的小学同学之称?是啊!我们到底能给小学同学留下点什么?您可千万别说是一份真挚的友谊,那不需要说出口。指不定以后哪一天在职场上因为竞争职位而反目成仇。我们能留下什么呢?

  现在的初中同学不仅仅是友情与学习间的相互交流,相互探讨。还包括这一些团体之间的竞争与比拼。比如在校运动会上的'运动健儿为了班级的荣誉和自我的超越而奋力拼搏。再比如考试之后班级之间的暗暗较量。也好比班级与年级间的量化考核分数的对比,再包括班主任在闲谈之间的话题争锋。我们只能尽自己最大的努力,争取做最好的自己。让别人能够在谈到自己的集团时,昂首挺胸,神采飞扬。我们可以给别人留下一个好印象,子曰:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”眼前很自然浮现了人生浮沉人世匆匆的迹象,转身以及默然,远山以及流水,红尘以及日记,斑驳以及回忆,都在水墨样的涂染中掩饰了更多人世的尘缘。这些诗句都表现出了印象对一个人乃至一个国家,一个民族的重要性。它显现出的是一个民族的精神风貌。我们还能给世界留下点什么呢?

  万物轮回,大地亘古,我们到底能给世界留下什么?

留下作文500字 篇6

  留下一片空白。

  正如齐白石的虾,全幅画卷中只有几只虾而不见一丝水汽,我们却在空白处仿佛看见虾在拨动须肢,嬉戏漫游……

  又如徐悲鸿的马,在空白处我们看见了那奔腾而出的气势。

  无论是八大山人的鱼,还是顾恺之的《女史箴图》,无一不在无画境处而生意境。留下一片空白,在原来美好的画卷中留白,正为在此处加入观赏者的想象,各自独创一幅自己的画卷。

  绘画如此,雕塑又何尝不是呢?

  米罗斯的维纳斯正是天才般的将自己的两条玉臂不知遗落在哪个角落,才有了她永恒的`美丽。

  原来只需要留出一点空白,便可以将美发挥到极致。

  那么我们为何不在心中留出一些空白,来感受这天地的大美。

  雨夜,淅淅沥沥的雨落在林中,空明的心可让我们聆听“雨中山果落,灯下草虫鸣”的安闲;深秋,菊花正好,坐于竹篱边,心中留出的一许空明可让我们分享“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情,更让我们多了一分“有暗香盈袖”的清雅。

  松间夜行,在空明的心中可观“明月松间照,清泉石上流”的清幽之景,可听潺潺溪水与山石相击的清跃之音。

  享受这优雅的风光,只需在你的心中留出一片空白,让占据你心灵的忧虑,烦恼靠边,此时你会发现,原来月色如水,月光也是如此柔和,不再清冷。

  想那柳宗元贬居永州之时,东坡贬谪黄州之机,正因他们心中留下了一片空白,没有被政治,人生上的失意所侵占,才有了“回看天际下中流,岩上无心云相逐”的闲情,才有了“白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然”的佳景。

  让心中留下一片空白,不至于让我们在路途中陷入穷境,因为我们行到水穷处,还可坐看云起时。

  闲听花开花落,坐看云舒云卷。

  留下一片空白,留下一片净土。

留下作文500字 篇7

  一颗明星滑破岁月的长空,留下完美的抛物线,美好却稍纵即逝。

  ——题记

  岁月是残酷的,也曾带给我们美好。花儿开的绚丽多姿、美不胜收,岁月悄然抹去它的香味、美丽,花儿枯萎了。一只碟在蛹里努力地爬,受尽了痛苦,成蝶,穿梭在花草间,岁月把它捉走了变为了一只精美的标本。鹰搏击天空,雄姿勃发,奈何不了岁月的变迁,老使它飞不动了,在饥寒中离开。

  “少年不识愁滋味”是这样吗?不是的`,我们也知道、明白。青春是多么珍贵,作为一生中的黄金年华多令人羡慕。我虽不理解大人们为什么怀念青春,但我懂得要想改变命运,给自己一个冲出小县城的机会,给自己一个美好的未来。唯有在这个多梦的季节努力学习,增加知识才能更好的珍惜它吧!

  人们想要留下青春用了多少方法?美人们找寻天下的古方留下青春的容颜,失败。勇士们用几乎变态的方式证明青春还在,自欺欺人。

  岁月,我们究竟该怎么做,才能令您动容留下,伴我们一生。答案当然是不可能。我们改变不了岁月,我们只能改变自己。

  改变心态,怕失去的心态,拥有一颗年轻的心活力的心。多看有品位的书籍,修炼心灵。改变不良行为,拥有好的生活习惯,带给我们不一样的人生。

  我不懂珍惜青春,知道它宝贵却不知为何宝贵因何令人珍惜。但我会改变自己,留下吧!岁月!留下吧,青春!虽然我拥有你,但我不想失去了在懊悔。

留下作文500字 篇8

  轩回来了。拿着行李、步下飞机那一刻,她既兴奋又激动。五年了,她终于踏上了思念中的故土。但很快,淡淡的失落感便罩她的上心头——她没有看到那个期待的身影。于是,疲惫袭来,她无力的坐在候机厅的座椅上,脑子一片空白。

  突然,她身后响起了一段优美的旋律,那是她过去最爱听的。一阵怦然心动,她扭头一看,一张熟悉的面孔映入眼帘……

  五年前,轩和哲共同求学于一所重点中学,相似的个性、相同的爱好让他们成了无话不说的好朋友。但就在他们畅谈理想、展望未来的那段日子里,轩发现自己患有严重的心脏病。为了不影响哲的学习,轩隐瞒了自己的病情。直到有一天,她终于支持不住了,才被哲发现了真相。一时间年轻的轩和哲对突然的变故有些不之所错,尤其是哲,看着昔日开朗活泼的轩突然脸色惨白的.被送进医院,真是措手不及。

  望着哲茫然的眼神,轩整个人仿佛都在向黑暗堕落,坠落……

  不久,轩的父母会来了,他们要接她去外国治疗。临行前哲来到机场送她。就在轩即将登机的那一刻,哲真诚地向他表白:“国外的医疗技术比国内的要好,去了一定能治好你的病。但希望你走的时候,把梦留下!”

  轩明白了,她读懂了哲的眼神中得期待与热望。于是,他们共同的相约,机场的再次重逢将是他们人生的新起点。

留下作文500字 篇9

  从小到大,耳边时常萦绕着七大姑八大姨的乡音。在老家的小巷子里,静默的青石板坚硬光滑,似乎蕴含着岁月的痕迹;风总是适时地穿过巷子,留下淡淡的香味。

  在巷子里,此起彼伏的吆喝声,劈劈啪啪的油炸声,呼朋引伴的呐喊声这里生活着我的老婶婆,年届花甲,陀螺状的身材,脸上布满皱纹,声音沙哑。几年前,她在门前的庭院里,种上一株海棠花。起初,那小小的种子还没发芽,老婶婆日复一日为它浇水、施肥,那一株小小的海棠,却没有一点儿动静。记得有好几次,我回乡纳凉时,又一次看见她浇水的样子,见她把海棠花当作自己的孩子一般照顾。我忘情地看着她细心呵护未出土的种子,不离不弃,一副静待花开的模样,难免对她心生几分敬意。

  岁月飞逝,当我又一次回到老家,往日热闹的小巷寂静落寞,门庭紧闭,迎接我的是四溢的海棠花香,一片片花瓣洋溢着活力、充满着生气。那花香,就是它生命的.赞歌。可是赐予它生命的老婶婆却走了,她悄悄地离世了,院子中的丝丝芬芳却留下了。我不禁感叹:一个爱生活的人又岂会在岁月中匆匆离去?岁月无情催落离人泪,只留一抹心酸一花香。故人虽逝精神不朽,老婶婆对生活的热爱,又何尝不是一种不朽?她,虽走了,却活在我的记忆中。

  托起一瓣海棠,虽有叶落枯黄,但那一份淡淡的清香永存心底,所谓不朽,应是这般模样、这份记忆

  没想到,她走了,却留下芬芳。

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