伙伴的作文500字7篇(必备)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的伙伴的作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
伙伴的作文500字 篇1
他，姓李名奇。一双浓浓的眉毛，一双活泼灵活的眼睛，一张伶牙俐齿的嘴，“含”了不好的知识，还有一双胖乎乎的小手。我们给他起了个外号叫“小灵通”。
有一天，我来到教室里，死党“小灵通”神神秘秘地告诉我：“音乐教室里每天黄昏时都有‘鬼哭狼嚎’的声音。我的心都怦怦的.跳了！”我听了，脚下一阵发麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地讲，讲到第七天下午下课的时候，我想去亲自去探查下究竟。
于是我找到几个勇敢的同学。他们都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。
到了放学，我和“小灵通”“带领”了“乒将”来到音乐教室边上。有的手上拿了一条扫把，有的拿了一个擦布。我的心里狂笑“这是在扫地还是‘打鬼’呀？”
我们分头计划，我找来一根绳子把它埋在泥土里，我和“小灵通”一组，其他同学一组。为我尖叫一声为令。这时，那鬼慢腾腾走了过来。我扯开嗓子尖叫一声，同学们用力一拉，那“鬼”也摔倒了，我们拿起各个“兵器”来打“鬼”。突然，那“鬼”露出了一张熟悉的脸庞。呀！！！哪里是什么“鬼”呀？是音乐老师，我们以为老师醒了后第一件事就是打我们。我们把音乐老师扶在坐椅上，就纷纷潜身而逃。
回家的路上，我不停地对“小灵通”说：“你以后不要事情没弄清楚，就告诉我们”。我以为他会很惭愧。谁知道还嘻皮笑脸。
瞧！这就是我们班的李奇。
伙伴的作文500字 篇2
它，四肢粗短，有着长长尖尖的指甲，三角形的小脑袋上长着一对机灵的小眼睛，小尾巴左右摇摆。它的腹部由一整块硬壳护卫着，敲起来砰砰作响。小朋友们，你们猜出来是什么了吗？
对，乌龟！小乌龟的背乌黑发亮，上面镶嵌着许多棕黄色的线条，把背甲分割成有规律的十三块。很久以前，乌龟的壳上没有花纹。有一次，龙王生病，太医说要吃兔子的心，病才会好。于是，龙王派乌龟把兔子骗到龙宫里来。兔子发现自己被骗后，飞起一脚，把乌龟踢到了一块石头上。从此，乌龟的壳上就裂成了13块。这个故事是不是很有趣！
你是不是跟我一样调皮，经常把乌龟翻过来玩呢？看它晃着四只小短腿，脑袋拼命地往下探，身体摇摇摆摆，真的很有趣。可是，听说这样对它身体不好后，我就不这么做了，因为我希望它健健康康的陪我长大。
我总是有很多话要跟它说。你们也一定跟我一样，是个......独宝宝吧！平时爸爸妈妈都很忙，很少有机会能坐下来聊一聊，所以家里这只小乌龟就顺理成章的.成为了我的小伙伴。高兴了一起分享，难过了发发牢骚，它们都悻然接受，毫无二话，这样的朋友真是好的没话说呀！文静的时候像个小姑娘，只有等到夜深人静了，才听到水缸里爬来爬去的声音。那锋利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的声音。小乌龟像是想爬出去自由自在的生活，我心里有点可怜小乌龟了，原来它跟我一样，是个......独宝宝！
渐渐地，我们成为了形影不离的好朋友，它在我孤单时陪我，忧伤时听我诉说。它已经成为了家中的一份子，我们都喜欢它。悄悄的告诉你，它叫：小叮当。
伙伴的作文500字 篇3
书就是我人生中最好是的小伙伴，它一如既往守候在我的身旁，它好像有一种法力，将我迷的流连忘返！
有一次，妈妈想带我一起去生态公园玩，但是我不愿意，便跟妈妈说∶“妈，能让我要去图书馆吗？我保证会迅速回家的，你也就放心！”妈妈犹豫不定地说∶“哪好吧﹗但你千万不要看了头了。”取得妈妈的指令后，我便分秒必争往图书馆跑。
赶到图书馆，我发现了这里静得十分，连一根针落在地面上都听的'见。因此我便轻手轻脚往里走，害怕打扰到这些用户。书桌下占满了一本本书本，要我十分吃惊，竟然有这般多的书本。历经我精心挑选，挑选出了一本我喜欢的书。我带著书籍赶到阅读文章区，找到座位，便用心看上去了书。我如同一只小书虫，把书中的专业知识一页一页“啃””进我的肚里。正当性我觉得得痴迷时，不知道時间已经一点一滴地消遣着。
我同意妈妈要在中午以前回家了，我感受到时光流逝十分得快，因此我迫不得已学会放下我深爱的书，后悔莫及把书放入了原点，便恋恋不舍离开图书馆，我跨着厚重的脚步坚难地走动着。到楼底下发觉妈妈已等了我很久。一来到妈妈身旁，妈妈便猜出来了我的思绪。因此妈妈笑眯眯地说∶“别难过，妈妈明日再和你一起去图书馆去看书。”听了妈妈得话，我原本心里已经下着小暴雨的我，马上出了太阳光，把不高兴的事都驱逐了。
书，它就是我人生最重要的！
伙伴的作文500字 篇4
她，经常穿着朴素干净的衣服。个子不算太高，脸上一双水灵灵的大眼睛是那样有神。笑起来时，两个小酒窝使她显得十分可爱。她就是我的好伙伴——王颖。
她的特长很多，最拿手的就是唱歌。在一堂自习课上，同学们都在学习，教室里顿时鸦雀无声。“啦，啦啦……”这悦耳的歌声打破了教室的`安静。同学们像有人指挥一样，全都哈哈大笑，都向王颖望去。王颖不好意思的低下了头，小声地说：“对不起了，同学们，快写作业吧”“我还以为是在家里呢。”她头转过来悄悄地对我说。我安慰她说：“没关系，你的嗓子真好，利用课余时间，报个培训班，将来一定有出息。”看着她自信的表情，我从心底里佩服她。
她不光爱好广泛，而且乐于助人。记得那是一个乌云密布的下午，天正下着倾盆大雨，我因没有带雨伞，正在着急地等待着，希望大雨早点停。心想：怎么办？我没有雨伞，妈妈正在上班无法拿伞给我，该怎么办？正当我沉思时，王颖的话语打破了这个宁静。“怎么，没带雨伞吗？”她冲我笑了笑，脸上的酒窝显得十分可爱。“是呀，不知道该怎么办！”“嗯…我的雨伞先借你吧！我家就在这附近，记得明天还给我哦！”没等我回答，她便把雨伞硬塞到我的手里。“这，这怎么好意思，不过，谢谢你……”没等我说完，她早就消失在雨雾中不见了踪影。直到第二天，我才知道王颖因淋湿而感冒了，没能来上学。
这就是我的好伙伴——王颖。
伙伴的作文500字 篇5
伙伴是什么？有人说，是黑暗中的明灯，是朝朝陪伴的书本，是暮暮长谈的知己。对我来说，这个寒假的最好伙伴是一只名叫乐仔的泰迪狗――一身蓬松卷曲的棕色毛发，两颗乌黑透亮的大眼睛，四只小短腿，真像一个毛绒绒的布娃娃，可爱极了！
乐仔特别“粘人”，跟我总是形影不离，甚至有些“碍手碍脚”。每天早晨，我一打开走廊的房门时，它便一股脑儿冲了出来，在我身边转来转去，还不时地把两只前爪搭在我的腿上，两只大眼睛看着我，叫上几声，仿佛在说：“主人，早上好啊！”接着，我们就开始每天的游戏。我拿着火腿肠举过乐仔的头顶，让它立起前脚直立往前走，或往上跳，看着它几经挫折、出尽“洋相”后，才把食物放在地上让它慢慢享受。乐仔很喜欢咬鞋带，而且是紧跟着人咬，边咬边往外拉扯，这时我就和它进行拔河比赛，直到把它拉倒或吊了起来，让它落荒而逃。我用手轻轻挠着乐仔的肚皮，弄得它“手舞足蹈”，不停扭动身体。而乐仔会用粉嫩温润的.小舌头不停舔我的手和脸，最终的结局往往是我败下阵来，放开它。
每天，我会带着它到大院的操场上运动2、3次。乐仔富有运动天赋，别看它只有2个多月大，跳跃、攀爬、扑咬样样都会，更让人惊奇的是有时会像军人那样在草地上匍匐前进。不过，乐仔最善长的还是跑步。它跑的时侯，两只小耳朵一上一下挥舞着，前后两只脚并排着、带着风呼呼地往前冲，简直是“箭步如飞”，往往是撵着我跑，追得我气喘吁吁、汗流夹背，真服了它。
乐仔，我的好伙伴，这个寒假有你，真的很快乐！
伙伴的作文500字 篇6
我有一个很好的伙伴，她的名字叫陈星妤。她圆圆的脸盘上嵌着一双大大的眼睛，她的头发又黑又长。嘴巴像甜甜的果冻，笑起来萌萌的。她虽然比我小，但却比我高半个头。我们组成一个组合叫“大脸猫和蓝皮鼠”她脸庞很大所以叫“大脸猫”我个子小所以叫“蓝皮鼠”。我们的妈妈是同一个单位的'同事，也是好闺蜜，所以我和陈星妤也是小闺蜜。我们俩都是个“吃货”经常和妈妈们一起去享受美食。
陈星妤是个懂礼貌的好孩子，每次遇见长辈都主动问好。她非常热爱学习，好奇心很强，不明白的问题总是要问个为什么。我要向她学习，也要做个讲礼貌爱学习的好孩子。她还是个古灵精怪的孩子，经常凑在我耳边讲悄悄话，讲完就自己捂着肚子哈哈大笑。她的语速很快，我经常没听明白她说什么，也不知道她为什么笑个不停。但是看她笑得那么开心，我也跟着大笑起来。
每个周末我都要打电话约她玩。我们经常一起逛街，爬山，玩游乐园，到电影院看电影。我们一起报名参加了美术辅导班，每次一起上课和下课。她的兴趣爱好广泛极了，还参加了模特培训班。她的猫步走得很好，我第一次上台走秀就是她指导我怎么走的。
这就是我的好伙伴陈星妤，我相信我们的友谊会天长地久！我们的永远是最棒的组合——“大脸猫和蓝皮鼠”！
伙伴的作文500字 篇7
从小自己心里就萌生一个小小的梦想——希望自己长大后能成为一名舞蹈家。跳舞蹈，自然少不了舞蹈鞋啦，然而它就像我的朋友一样，与我形影不离，让我舞足飞扬，那要从我的第一双舞蹈鞋说起。
记得幼儿园时，妈妈由于上班的地方，离家比较的远，每每在我放学时，妈妈赶不回来接我，于是妈妈给我报了一个幼儿园里的“舞蹈班”，（在幼儿园上舞蹈班，可以推迟一个小时放学。）这样妈妈就能把下班的时间和接我的`时间错开，于是妈妈给我买来了我人生的第一双舞蹈鞋，拿到手上可是把我高兴坏了！迫不及待的往脚上穿，可是怎么穿都感觉自己把鞋子穿反了似的，后来老师说：“舞蹈鞋是不区分反正的。”那时心里感觉舞蹈鞋好神奇啊！
每每上舞蹈课，老师总会再三强调：“一个舞者最重要的是舞鞋。”每一次穿完舞蹈鞋的时候，我都会把它放在书包的最里边，上学下课的常常带在身边，生怕她脏了，听妈妈说：“当时只要鞋子上有一丝脏的痕迹，我就会跑去把她洗个干净。晚上睡觉时，不把舞鞋放在枕头边，自己就会感觉少点啥而辗转反侧难以入眠……”说到这儿，我不禁哈哈大笑起来。
现在的我，依然会把最“珍贵”的舞鞋，放在一个精美的宝箱里，把她锁起来，每次上舞蹈课时，才会小心翼翼的将它拿出来。
舞鞋是我最好的伙伴！无论舞蹈课上的喜怒哀乐，始终陪伴着我，使我更加热爱舞蹈，我舞蹈我快乐！
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