伙伴的作文600字【通用】
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的伙伴的作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
伙伴的作文600字 篇1
说起“调皮”这个词，相信大家都会想起男孩子吧！可我有一个朋友，她是个女孩，有着155厘米的身高，看上去亭亭玉立，宛如一个天上下凡的小仙女。怎么看上去都是个乖乖女。然而，她“表里不一”，却是个调皮的小女孩。
记得有一次，我们在去我家的'路上。那时刚好是盛夏，强烈的骄阳晒得我们睁不开眼睛。我们一路尽量往阴凉的地方走，可是当我们刚到有太阳的地方，她就大喊一声：“啊！”我以为她受伤了，急忙跑过去，问道：“你是不是踩到钉子了？”她那痛苦的神情中隐约露出一丝奸笑，接着说：“这太阳“有毒”，晒得我头皮都要裂了！”说完，她不禁哈哈大笑起来，边跑边说：“我要远离“毒区”了！再见！”我被她欺骗了，本该生气才对，不知怎的，我并没有生气，反而被她逗笑了。赶忙追上她说：“珍爱生命，远离“毒区”！”在欢笑声中，我们不顾太阳的燥热，拼尽全力，一溜烟跑回我家。
还有一次，是在放学的路上。她鬼鬼祟祟地，脚步声很轻，一直跟在我后面，我一点都没发觉。突然，我的眼前一黑，一个得意的声音说：“猜猜我是谁？”我心里不禁笑出了声，心想：黄一凡啊黄一凡，你这伪装也太失败了吧！我毫不犹豫地大喊：“黄一凡！对不对？”她哈哈大笑，说：“不对不对，是黄一凡的手！”我又生气又开心。生气的是我居然没识破她的计谋，刚刚不应该那么自信；开心的我下次也可以这样骗人啦！我想“报复”一下她，大声喊：“黄一凡，你别跑！我也要骗你！”她马上跑了起来，大声喊：“想得美！”我们就这样，奔跑在夕阳下，笑声响彻了云霄……
她虽然表面文文静静，却是个调皮可爱的女孩，总能给我们带来欢笑！
伙伴的作文600字 篇2
童年可以交到许许多多的朋友，得到好多好多的友谊。朋友是什么呢？朋友会在你孤独失败时给予你勇气和力量，让你不孤独不寂寞。友谊又是什么呢？友谊是一个奇怪的东西，你只能自己去领悟……
我的朋友是王昱鸣，我喜欢叫他“王玉米”，如果把他的名字快读的话的确如此。我们是二年级交上朋友的，那时候只有我们两个人是戴眼镜的，又正好是一对儿同桌，我们便“结拜”为“眼镜兄弟”。是不是很逗啊？
下课时，我们经常一起玩儿。有一次，我们照常在一起玩儿，可我一不小心用力过大，把他弄伤了。我急忙说“对不起”，他却嬉皮笑脸地说“儿臣不必担心，朕福大命大，不会有事的……”我起初愣了一下，接着捧腹大笑起来，我俩又玩儿了起来。
时间流逝，一眨眼的`功夫，到二下了。我们又新增了一门科目——作文。对我们来说，这可是当时最可怕的科目了，因为写不好就要“返工”重写。
第一次作文，我侥幸过关，可王昱鸣却遭了殃。他坐在自己座位上，眼睛直勾勾地盯着稿纸，屏蔽一切声音，瞑思苦想自己的作文。我叫了他好几次，他才“活”过来。“你在干啥呀？”“我在思考要怎样重写作文，我已经重写了3遍了！”他从抽屉里抽出他的作文本给我看。“我来帮你，你看这儿你应该……大功告成，改完了！你快拿去批去。”我催促他。“通过了！通过了！”王昱鸣兴奋得活蹦乱跳。
……
夕阳下，我们坐在学校台阶上一起闲聊。“格宁啊，我们以后一定要进同一个初中、高中”“一言为定！我们老了还要进同一个养老院！哈哈哈……”“哈哈哈……”
伙伴的作文600字 篇3
现在，我正在学一向十分高雅的乐器—竹笛，从它的名字上看就知道它是竹子做的吧！
竹笛上有笛头、吹孔、膜孔、第六孔、第五孔、第四孔、第三孔、第二孔、第一孔、出音孔和笛尾。笛子也是世界上最古老的乐器之一，河南省舞阳县贾湖村东新石器时代早期遗址中发掘出的骨笛（用鸟禽肢骨制成），根据测定，距今已有8000余年的历史。刚学笛子的时候本来以为很简单，不就是把嘴放到吹孔上就可以了吗！
于是，我把嘴放到吹孔上，吹了第一下没吹响，我以为是劲用少了呢，使劲吹，可是还是没吹响，我又使了吃奶的劲使出我浑身的力气，憋的我满脸通红，可还是没吹响，我都要急哭了。妈妈笑着说：“笛子课的时候自然就会教，你以为学一样东西那么快呀。当然不是了，难道你刚出生就会写字了吗？还不是一点一点的学吗！
什么东西都是如此的。”终于迎来了我盼望已旧的第一堂笛子课。笛子老师姓迟，我们大家都管他叫迟老师。迟老师先教我们把笛子吹响，双手持笛，下嘴唇的1/4处贴着吹孔的边缘，吸腹部的气吹到吹孔里，在吹的.过程中要主意出音孔要垂直与地面。我反复练习终于吹响了。我们又学习了指法，学会吹了12345671，可是指法还是不怎么熟练，有时还吹不响，但经过我的努力后终于熟能生巧了。我终于可以学吹曲子了，我刚学的是花鼓调，主要是练习３２的，虽然很简仍然是天地之差但我还是很高兴．光吹响且吹出曲子来是远远不行的，我们还要学习花舌，我们最先学习的是单吐．接着用单吐吹曲子．用单吐吹曲子时舌头总是反应不过来．有时还会把最原始的吹法——气吹忘记．逐渐我吹的曲子也越来越多了也越来越有成就感了，每当我孤单时，我就会拿起笛子，吹起我心爱的曲子，笛子会陪伴着我；每当我忧伤时，我还会拿起我的笛子，吹起我心爱的曲子，笛子会与我分担解忧；每当我快乐时，我还会拿起笛子，吹起我心爱的曲来与我享受．这就是我的伙伴，知己—笛子！
伙伴的作文600字 篇4
他长着大眼睛、大耳朵，是个高个子，他热爱劳动，乐于助人，你知道他是谁吗?他就是我们班的活雷锋——余泽铖。
他是位称职的组长。每个星期三，轮到他当组长，他总会快速地吃好饭，监督组员们打扫卫生。要是有人请假，他会马上找人补上，如果没人愿意调换，他二话不说，立刻自己动手打扫。他检查我们扫地时非常严格，目光在地上缓缓移动，发现纸屑就让我们立刻扫掉……因为有了他，我们的教室才会那么干净整洁。
他是位称职且爱劳动的组长，还乐于助人。
一天下午，天灰蒙蒙的，飘着几丝细雨。唉，今天没考好，回家肯定免不了挨顿臭骂。我耷拉着脑袋，一步一步向车站走去。到了车站，我习惯性地往口袋里一摸，公交卡不见了，我惊出一身冷汗，飞快地摸向每一个口袋。公交卡真的不见了，我焦急起来，听着远处天空中鸟儿叽叽喳喳的叫声，心里似乎有一种莫名的烦躁。我尽量安慰自己，再找找，再找找，说不定一切都会雨过天晴呢，说不定公交卡就在教室的某个角落等着我呢……
我回到学校，远远地看见余泽铖站在教室的走廊上四处张望，他徘徊着，还不时踮起脚尖望向楼梯口，犹如热锅上的蚂蚁。
我快步向教室走去，刚走到楼梯口，余泽铖笑盈盈地跑过来，拦住我的去路。看着他满脸堆笑的神情，我就气不打一处来，这人真是，我都急死了，他还冲我笑。
“好狗不挡道!”我脱口而出，并伸出手推开他。
“火气干嘛这么大，是不是这个不见了?”他的手里高高地举着我的公交卡。
“我等你好久了，拿去吧!”他把我的公交卡递到我手中，微笑着看着我，眼神是那么友善和真诚。
我惊喜地跳起来，“真不愧是我的好朋友，谢谢你!”此刻，所有的.阴霾已烟消云散，我的心里充满了感激。
我和我的小伙伴并肩向校门外走去，金色的晚霞照在操场上，照在马路边，也照在一个乐于助人，热爱劳动的男孩身上……
伙伴的作文600字 篇5
我亲密的小伙伴名叫贝贝，是邻居家养的一只小狗，因为邻居家人每天都早出晚归，小狗就变成我家的了，也就自然成了我的好伙伴。
贝贝的毛是灰色的`，如果仔细看，还能发现中间夹着一丝细微的黑色斑纹。它的两只耳朵耷拉在前方，一双水灵灵的眼睛总是可怜巴巴地望着别人，还有那小巧玲珑的鼻子镶嵌在那爱咬鞋子的小嘴上方，可爱极了。
每次我放学回家，都会看见贝贝趴在我家门口，正“津津有味”咬着鞋子，我大声叫唤，它也对我不理不睬。我只好喊：“咕噜，咕噜，贝贝。”这招果然有效，贝贝听到喊声，马上爬起来，在我身边绕来绕去，仔细打量着我，可不要以为贝贝不认识我了，实话告诉你吧，这只是贝贝想吸引你的注意力，然后趁你不注意的时候，去咬你的裤角，咬长了有时还会猛地爬到你的身上来，我赶紧开溜跑回家去。咦，贝贝呢？这时，我才发现贝贝不见了。我出来一看，原来贝贝把我的乒乓球衔走了，它翻了个身，四只脚正捧着球在咬呢，我趁其不备，用脚把它嘴里的乒乓球挑了出来，然后立即踩在脚下，贝贝发现了，立刻用爪子去抓我的脚，我偷偷地踮起脚后跟，把球给拿走了，可是贝贝还在抓，我乐得前仰后合。这时妈妈叫我去吃午饭，我吃过之后，赶紧给贝贝送去许多骨头，小狗吃的津津有味。它心满意足的样子真让我开心。
我很高兴，自己结识了一个这么淘气、可爱的新伙伴，但是随着小狗一天天在长大，我又不禁害怕起来，因为现在有许多人为了私利在毒杀动物，贝贝会不会哪一天成为别人的盘中餐呢？但我相信，只要每个人都管好自己，动物就会永远和我们和谐地生活在一起。
伙伴的作文600字 篇6
记得读小学的时候，二姐从城里带回来一只宠物小狗，我很喜欢它！但它不喜欢我。
刚见面的时候，毛绒绒的它就用黑白分明的眼睛瞪着我，冲着我汪汪大叫，吓得我不敢靠近它。但是我不知道为什么，还是喜欢它，就是想跟它玩，于是我就总围在它身边转。转着转着，就发现了一个有趣的事情：小狗的头上竟然有一个爱心的图案。
因为小狗身上的毛是由黑白相接的方块组成的，圆圆的脑袋上一块爱心图案特别起眼，圆圆的眼睛看起来很迷糊，但是当它向你吼的时候又会感觉到特别凶狠，牙齿整齐而又锋利，从它后来咬我拖鞋的时候就能看得出来。
我发现这一特点以后，兴高采烈的叫妈妈来看。妈妈看了后，也很惊讶！我对妈妈说：“妈妈，我想给它取个名字叫“爱心”。于是就这样，我家里就多了一个小成员——爱心。
有一次，我早上起来看见床边上的免子拖鞋不见了，我想一定是“爱心”干的，于是，我就到它的窝里去找。果然，在它的小窝发现了我的免子拖鞋，并且还少了一只免耳朵，可怜巴巴的牺牲在了“爱心”的窝里。
我提着残缺的拖鞋去找“爱心”算账，可是找了一圈也没看见它，问妈妈，妈妈说可能又是到村里去找吃的'了。心想，这不是一只有“爱心”的狗，而是一只好吃懒作、爱干坏事的狗。
后来，在经过我无数次的喂养后，“爱心”终于认可我这个人了。每天它都会护送我去上学，下午再到村口来接我回家，我们俩成了形影不离的好伙伴。
它很可爱，会咬着我的裤脚撒娇；它也会调皮捣蛋，把家人的拖鞋偷偷藏起来撕咬；它还很爱吃，总是被村里的小孩拿着零食就骗去了家里……
我想，就是因为有这样的小伙伴，童年时光才会有那么多的欢乐与笑声吧！
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