实用的《让》作文500字(精华10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的《让》作文500字10篇，欢迎阅读与收藏。
《让》作文500字 篇1
在探索的道路上，总会有障碍。在你我失足摔倒时，总会抛来“出事了吧”的言语。他们阻碍我们探索，而且在我们失败后，他们报以先知般的告诫。我们不怕摔倒，但请不要嘲讽我们的尝试，少年强则国强，但休煞少年才！给我们飞翔的天空，让我们飞得更高，飞得无忧。
江上的狂风，肆虐地吹翻王勃的兰舟。江风一时劲，折杀少年才。是无情的风将才子的思火浇灭，成就了《滕王阁序》的悲壮。多少如《滕王阁序》般的佳作沉入江底？这肆虐的江风与我们身边的`告诫与扼杀有何差别？少年的探索是世界进步的中坚力量，他们敢于尝试，不惧摔倒，但他们惧的是世界的阻挡，惧的是知音的缺失。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？请不会动情的风吹弱些吧，休杀少年才。
让我飞吧！我不惧前路日炎风疾霜险，穿越唐风宋雨的呼唤是千古的交响。听到了，是李白仰天大笑冲出樊笼的笑声，世俗左右不了他的脚步；听到了，是在那碎花油伞下采撷易安小令发髻的李清照，世俗以女为弱的丑思挡不住她夏日绝句的浪涛，“水通南国三千里，气压江城十回州”。她用女子一飞冲天的志气将宋朝的词篇断裂成两截，巾帼辞赋闪耀牛斗。让我飞吧，无惧周身的桎梏，是荆棘鸟，就无惧地歌唱，哪怕流血而亡？让我飞吧，将一切樊篱勇敢地冲破，聆听天空的呼唤，那是属于你我的天堂。
让我飞吧，去窒息在亘古不变的拼搏回忆里，感受虽不留下翅膀的痕迹，但我已飞过的感受。让我飞吧！东风乍起，春的第一枝花属于冲天而起的第一只青鸟。不再去担心会不会摔倒，因为我已飞过。
《让》作文500字 篇2
时间飞快地过去了，但五年的点点滴滴在我心里永远无法忘记。因为有一个像妈妈一样的老师一直这么关心我帮助我。她值得我尊敬，她就是我的班主任——万老师。
记得五年级的时候，那一天我刚到学校就感觉有点不舒服，可我也没有对老师说。等到第二节万老师的语文课，我只觉得胃里一阵翻江倒海，喉咙里直有东西在往上冒，我拼命屏住不让自己吐出来，可是当我刚张开口准备和同学们一起朗读课文时，一下子全吐了出来。书上，桌子上，身上全部都是我吐的东西，顿时教室里像炸开了锅一样，“老师，有人吐了。”“看呀，把早饭全吐出来了，真恶心”“啊呀，真是臭死了”……有些离我近的同学还捂住鼻子，只想往后退。
我无力的趴在桌子上，什么也不敢说。突然，一个熟悉的.身影向我走来，她弯下腰轻轻地拍拍我的肩膀，“怎么了，不舒服吗？怎么不跟老师说呢？”“老师，我——我——”我吞吞吐吐的一句话也说不出来。“来，你先起来，老师帮你擦一下，然后你到老师办公室里去休息一会儿，我再打个电话让你妈妈带你去医院看看，”万老师亲切的安慰着我。然后拿起抹布，仔细地帮我把身上，书上和桌子上的呕吐物擦拭掉，没有一丝的犹豫和嫌弃。看着万老师忙碌的身影，我的心里一阵感动，鼻子直发酸。多么好的老师啊！
万老师不仅在生活上处处关心我，在学习上也时时点拨我，只要我有什么不懂的都可以请教她，她从来也不会拒绝，还耐心的指点我。
万老师，我只想对你说一句：老师，谢谢您，您值得我尊敬！
《让》作文500字 篇3
我们班有个人，真让我叹息。
他的头方方的，一双呆滞的眼睛，一个大蒜般扁平的`鼻子，一圈细细的绒毛“团结”在嘴周，动作迟缓无比，永远都不急不躁。我们都叫他小泽。
几乎是每天，小泽雷打不动地迟到，动作缓慢，走起路像是一格一格的慢电影。有一次，第一节上课上一半了，小泽才慢慢儿挪步过来，满脸挤着笑。老师问：“怎么回事？”他挠了挠自己的脑门，一脸无辜，用自己像是咯了一大口痰的出色的男低音，弱弱地说：“我……早晨醒不过来”，声音含糊极了，如同蚊子一般的声音小泽呆呆傻傻的声音，引发了同学们的哄堂大笑，其中还夹着一点幸灾乐祸。听到笑声，他顿时收住了自己的笑容，头渐渐沉了下去，整张脸瞬间通红，像熟透的柿子，却又很快隐退了，看样子下次永远不会再犯了。他抬头看了看老师，又低下头去。
当时上课老师心肠好，看他这样就把他放下去了，却不知道他是“惯犯”了。在全班众目睽睽之下，他像个机器人，很慢很有节奏地走着，似乎天崩地裂也动摇不了他。不管有多少个人关注着他，他依旧继续着自己的生活调子。我心中只觉得一阵不可思议，平日里，他脾气好，是不大给班级添乱的，成绩也不赖，可却偏偏是在迟到这个节骨眼上，始终改不好。班主任苦口婆心地“整治”他一次，隔上几日，必然旧戏重演。我不禁为他叹息：为什么小泽迟到那么多次，却仍不改这个恶习呢？
小泽平日遵纪守法，但是不迟到也是对课堂，对他人的尊重。一两次也就罢了，可是一而再再而三却是让人难以置信的。这不禁让我摇头阵阵，哀叹声声！
如果，他能改掉这坏毛病，就好了！
《让》作文500字 篇4
我讨厌的人不多，但我最最讨厌的那个人，就是他——“于没皮”。
先他那副看着就令人讨厌的嘴脸吧——一张可以冒出很多很多废话的大嘴;一双小得几乎看不见的眼睛;还有一个女生标准的瓜子脸。
他不仅长得“奇葩”，而且还话多，上课爱插话，爱喊别人外号，又自以为自己是天才!
星期三的下午，最后一节课时语文，赵老师要把以前我们师哥，师姐们写的精彩作文，找几个同学上来大声的念一下，就在我们都在期待老师会挑谁，而这个 时候，“于没皮”却大声的喊着：“王大腔!王大腔!老师你挑王大腔!”我并不想上去念，但是他却要我上去，我当时特别想哭。
但是老师还是点了头，说：“上来念吧。
我极不情愿的慢慢走向讲台，开始朗读作文……
好不容易放学了，我回到家，跑到卧室扑倒在床上，实在忍不住哭了起来。
我一边哭一边嘴里念叨着：“该死的‘于没皮’， 该死的‘于没皮’。
你竟然当着全班全班同学的面喊我‘王大腔’!我真想把你给掐死，再去喂给野狗吃!”
这个讨厌的`“于没皮”，同学们见到他，都不想理他，而他却最特别“臭”，看见一个人就得骂一下，不骂一下，就好像活不成似的。
有一次，我下楼去买东西，刚一出门，就碰到了他，我就当没看见他，可他却大声骂了一句：“死王大腔，嘻嘻……”我不想跟他计较，就没理他。
我怎么这么倒霉会遇见他!
他就是这么令人讨厌!他的一切令人讨厌的“罪行”都留在了我记忆里，让我每想起一次，对他的讨厌就加深一点。
《让》作文500字 篇5
记得在去年时，我与爸爸妈妈一同去北京天门玩，其中，让我记忆最深刻的不是天安门，不是长城，不是故宫，而是一位普普通通的老奶奶。
“矿泉水，饮料！矿泉水，饮料！”一阵吆喝声传人我耳里。“爸爸，我饿了，要吃东西。”我对爸爸撒起娇来。爸爸无奈地摇了摇头。说到：“好吧，谁让你是吃货呢？”随后，爸爸便帮我买了些薯片，面包和一瓶矿泉水。拿着吃的，我心满意足，蹦蹦跳跳地走了。在去长城的路上，随手拿出一包薯片就开始吃，吃完后，便把薯片袋子扔到地上，这时一位手拿垃圾袋的人看到后立刻把它从地上捡了起来，然后放到垃圾袋里。一开始，我没太在意，可到后来才发现，那位手持黑色垃圾袋的`老奶奶竟一路“尾随”，我们走哪，她就走哪，并不停地捡拾游客们所丢弃的垃圾。“快跑，爸爸，有人在跟踪我们”我大声叫道。这时的爸爸还没弄清情况便被我拉走了。等跑了一段距离后，再往后看，“咦？还在！”只见那位老奶奶一路小跑，跑到我面前，气喘吁吁地把被我不小心丢掉的钥匙递给了我，顿时，我感动极了，正想感谢时，老奶奶已不知去哪了，再定睛一看，她在游客身后，继续捡拾垃圾，她，已满头白发，本应到了该退休的年龄，可却在这里拾别人扔的垃圾，她每弯腰一次，脸上就会露出吃力的样子，我被感动了，找了个袋子就去帮她。这时老奶奶抬起满是汗水的头，满脸疑问，我似乎猜出她所要问的话，答道：“是你让我停下了脚步，是你让我懂得了一些道理，所以，我帮助你是应该的。”老奶奶微微地笑了。
是那位老奶奶让我为她驻了足，是她让我懂得了一些道理，也是她懂得了什么才是真正有道理的人。
《让》作文500字 篇6
成功是一件令人向往的事，那么成功是什么呢?只有当成功者亲身经历，才能品尝到各中滋味，如人饮水，冷暖自知。
翻开记忆的画卷，那次的体验令我记忆犹新，宛如昨日。记得那是在一次美术课上，我们的美木老师布置了一个任务——剪纸，我兴奋不已，迫不及待地拿起剪刀和纸，随即开始剪起来。
我的目标是剪一朵花，我信心满满地剪起来，那朵花虽然很难，但我决定试一试。剪着剪着，眼看就快大功告成了，可没料到太过使劲儿剪过头了，整朵花破裂了。
我不由得一愣，可转念一想：“失败乃成功之母”，再来!我又拿起一张纸剪。这次我剪得非常小心，一点点慢慢地剪。我相信，只要剪得够慢，就不会失误。完美!即将完成了，可谁知言之过早，我还是失败了。我漏掉了很关键的一步，从而导致了整个作品的失败。
我想重振旗鼓再战，可失败的情景一点一点浮现在我眼前。我轻轻放下剪刀，低垂双眼，我想放弃了，我知道我是剪不出一朵漂亮且完美的花的。这时，美术老师走过来，轻轻拍了拍我的'肩膀，一个温柔的声音在我耳边响起：“只要坚持，没有不可能。”她的鼓励让我重新调整心情，定下心来。每剪一下，我便认真做一个标记。终于，皇天不负有心人，我的手中绽开了一朵栩栩如生的花儿。
我不禁高呼：“耶，我终于成功了!”由此，我尝到了成功的甜头，成功让我深刻体会到快乐!我觉得那天的天空格外蓝，格外晴朗。
《让》作文500字 篇7
一天，小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡约好了去公园玩，它们高高兴兴的一块儿出发，走在半路上，天空暗了下来，乌云密布，就像怪物的大影子，小动物们吓了一跳，它们商量着要下雨了，我们回家吧！它们就往回走，突然轰隆隆的雷声响起，它们吓地东躲西藏，很快下起了倾盆大雨。
小动物们正在大雨中奔跑，小猫咪咪去外面买东西刚回来，准备去阳台上晾伞，它看见几个奔跑的.小动物，心想：这样淋雨会感冒的，然后小猫咪咪就出门走向前借伞。
小青蛙一蹦一蹦地走过来，小猫说：“小青蛙，你不能这样淋雨，会生病的。”小青蛙说：“没事的，我可是游泳健将，我身上的绿衣服就像雨衣能挡雨，你还是把伞借给后面的小乌龟吧！”
小猫跑过去给小乌龟伞，小乌龟说：“我有硬硬的外壳，就像我的房子，我头一缩，住进房子里不怕被雨淋，你还是把伞借给后面的朋友吧！”
小猫跑过去给小鸭子伞，小鸭子摇摇晃晃地走了过来。小猫说：“小鸭子，我把伞借给你。”小鸭子说：“不用了，我最喜欢游泳了，在雨中游可舒服了，你还是把伞借给后面的朋友吧。”
小公鸡说：“快把伞借给我，我快要成落汤鸡了。”小猫赶紧把伞借给了公鸡。
第二天，小公鸡把伞还给了小猫，还给它带了鱼，小猫连声说：“谢谢。”小猫高兴地说：“帮助别人还有别人的礼物可真好啊！”
《让》作文500字 篇8
一旁是欢天喜地，一边是空气凝重，一场接力赛，她哭了。
一些摩拳擦掌的班级归了位，只留下独自一人在冰冷的台阶上暗暗啜泣。他是在抓阄中被意外退出接力赛的，从来争强好胜，勇敢如男人，竟然也有如此脆弱的一面，我不觉发自内心地为她这个体坛健将感到遗憾。
紧张的时刻到了，这是激动场面的前奏，比赛准备进入倒计时的状态，不大的操场上满是踌躇满志的弹跳的矫健身影，看着这一幕幕，她似乎更加失落了，圆嘟嘟的粉脸被一颗颗泪点滑过，头垂了下来，他凝视着地上的红砖，身上是眼中好像在表达着她的心声：难道我是真的不该去吗？连上苍都阻拦着我……
时间在逼近，他似乎被同伴无视了，说是无视，更像是被抛弃了，如只落伍的羔羊：无助、无奈！
闪过一个欢快的身影，是班长。她坐下，好像在和这位失落者交谈：是冷嘲热讽，还是援助之手？
突然，班长又跳着走了，而他在后面摇头并大声大声地叫：“班长！不要了，谢谢你！”
……
不知为何，她又上场了，所有动作都比平时敏捷，脚摆的频率更高了，一切都像是变了，在飞快地进向终点的同时，她的.泪颜化作一缕微笑，朝着一旁的啦啦队，顺着那道余光，我看向了观众席，在她网去的那个角度，正站着一个还在加油鼓劲的女生，是班长！边灿烂地笑，她悄悄地斜过头拭了一下泪，这不仅是激动的泪花，我想，这更多的应该是未能上场的失落感！
班长闪光的眼眶里，我分明听到了她的内心告白“让我代你哭吧！”
《让》作文500字 篇9
今天，我们学校召开了“小手牵小手，爱心汇海洋”的爱心义卖会，大家都很兴奋。
盼望着，盼望着，第三节课的下课铃声终于响了，大家都迫不及待地奔向食堂，恨不得马上就吃完饭。饭后，我们几个服务员早早地来到了东操场，布置展台，布置完后，我们又插上了两面彩旗。
铃声还没响，可此时已有许多人围着展台挑选物品了。当第一个顾客光临我们的“彩虹小铺”时，我和邹莹连忙抓紧时机，不住地说：“小妹妹，你看看，这些东西多好啊，你买一样吧，还可以送一颗糖喔!”在我们的软磨硬泡下，那个小妹妹看中了一只可爱的玩具熊，当她付完钱后，我们想给她贴上一颗红爱心，却发现红爱心正被邹史超拿着呢，而她和陆银银还正在到处闲逛，真是急死我们了。回过头来，那个买熊的小妹妹这时候已经走开了，我们想：那就算了，不给她贴也没关系。我们捧着手心里的这第一笔赚来的钱，心里乐开了花。接着，来买东西的人越来越多，把许多商品都买走了。人渐渐散去了，我们
对着那些卖不出去的物品发愁，希望能把这些物品都卖出去。突然，邹益钶拿起喇叭大声地喊：“破里破收，卖破里破收了!”没想到，这句让人喷血的“经典台词”竟吸引来了许多人的目光，于是，我们趁机喊：“买一份物品，献一份爱心，快来买呀!彩虹小铺欢迎你!”顿时，又卖出了一大批物品，只剩下了几本旧书，——直没人来买。为了把这几本书卖出去，我们就得在吸引别人的目光。于是，我们一起大声唱起来：“前面的.美女帅哥看过来，看过来，这里的东西真便宜……”很快，剩下的几本书都有人买了，我们高兴极了。
虽然这次爱心义卖，我们捐的钱并不比别人多，但这却也是我们的一番心意。愿灾区人民早日过上幸福安康的日子。
《让》作文500字 篇10
最让人刻骨铭心的失败，不是溃败，而是当胜利离你如此近的时候，却突然远离，就像那一场比赛，那一次的刻骨铭心的失败。
那是我们班与六班的篮球赛，两个班的同学早早地在球场两边排成长龙，比赛还没开始，加油的声音就已经渲染了紧张的气氛。
比赛刚一开始，我们班的状态出奇的好，进攻迅猛，百发百中；防守则像铜墙铁壁，任对方怎么冲击也纹丝不动。而对方仅仅进了几个球，分差一点点拉大了，五分、十分、十四分……我们班的'队员在这领先的轻松气氛中打得愈发轻松，不时还表演几次精彩的配合，引得同学们连连叫好。而且，我们一直领先十分以上，大家都认为我们胜券在握了。
但是，令人意想不到的事情发生了，我们只顾比分，却忘了两名主力球员都有了五次犯规，瞬间两名队员被罚下，我们班的实力大减。天空中飘过一片云遮蔽了阳光，这阴沉的天气恰似我们沉沉的心情，场上队员们脸上的自信的也被紧张的表情所代替……换上两名替补队员继续比赛，过了一会，我们的犯规次数还在上升，最后，只有一名主力球员留在场上，比分的优势也不再属于我们，最后，只剩下失败和伤心。
胜利曾无限接近我们，但它不属于我们，这比完败更令人惋惜。谁也不会想到胜利的天平会倾斜地如此的快。是反思自己不够团结；感叹自己应该比赛时更努力；是后悔自己没有牢牢把握住机会；是感叹强中更有强中手……都化作了一种无奈，一种辛酸，一声叹息。
想到这辛酸的经历，这刻骨铭心的失败，我忍不住一声叹息。
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