笔的作文500字
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的笔的作文500字10篇，希望对大家有所帮助。
笔的作文500字 篇1
在教室里，我们每天都会见到过它，它就是一只平凡普通的粉笔。
粉笔的外形是一个圆柱体，圆柱体上撒着各种五颜六色的粉末，像一件彩色的外衣。粉笔长只有几厘米，但它却对我们有很大的好处。
“吱吱……吱吱，”粉笔在黑板上写着，渐渐地，它变成了一个不算大的身躯，到了最后，慢慢地消失了，只留下黑板上一行行的文字。这一行行文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们的大脑更加的聪慧。
擦黑板时，粉笔默默无怨的站在旁边，任抹布轻轻的擦向黑板，擦去他用身体写下的那一行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像纷纷的雪花一样，但我想这更像一种精神，一种无私奉献的精神。但也有像粉笔精神的人，那就是辛勤的培育着祖国花朵的.老师;为我们清洁环境的清洁工人……
老师，他们付出自己的血汗，辛勤的培养了一代一代的祖国的花朵。他们呕心沥血，把知识通通都传授给我们，但他们却没有半句怨言，忠心的把我们推往成功的道路上。还有清洁工人，他们也像老师和粉笔一样，默默地付出。他们每天都在辛勤的工作着，为的就是把我们的环境变得更加美丽，更加生机勃勃。这不正像粉笔那种无私的精神吗?我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人的得失，为社会无私奉献出自己!
从现在开始，我要像粉笔一样，做一个无私奉献、对别人有好处的人!
笔的作文500字 篇2
每一个人都像一支笔，生活就如一张白纸，有无限的创造可能。而人生就是一次长途旅行，每一次成长，每一次进步，都会画出不一样的色彩。年少的我们终会用我们手中的笔书写出属于我们的绚丽的诗篇。
年幼时懵懂无知。总是似懂非懂地读着“夜来风雨声，花落知多少”，脑海中浮现的只是一场绵绵的春雨。小雨淅淅沥沥地拍打在树叶上，奏出一支支美妙的圆舞曲，树叶沙沙地和着雨滴。一朵朵花儿镶嵌上一颗颗晶莹的水晶，越发显得娇嫩欲滴。可是花儿毕竟太过脆弱，经不起风雨的洗礼，一片一片随着春雨飘落，留下的只是一丝未消散的沁香。笔尖移动，留下的是一幅春雨图。
年少时轻狂。总是想把一句句诗变得更加锦簇花团，却忘记了诗句本身的质朴。偶然读到“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，才明白其实诗重要的是诗人所感悟的，我们所领悟的'。笔尖在白纸上留下：暮春之际，群芳已过，行至涧边，但见一片芳草萋萋。傍晚时分，春潮上涨，春雨淅沥，西涧水势顿见湍急。郊野渡口，本就荒凉冷漠，此刻愈发难觅人踪，只有空舟随波纵横。一幅涧边图，更体现了诗人随缘自适、怡然自得的开朗和豁达。
再次开始旅行，敛去了年少的轻狂，也懂得了沉淀与品读。慢慢品着“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，蓦然感悟颇深。在旅程中，总会有许许多多的困难，你会迷茫，会无助，但是谁怕？带着竹杖，踩着芒鞋，吟着诗，一步步走过。
人生就像一次长途旅行，不必在乎于目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。人生是一段旅程，在旅途中遇到的每一个人、每一件事和每一个美丽的邂逅，都有可能成为一生中难忘的风景。
笔的作文500字 篇3
爷爷他不善交际，平时沉默寡言，再加上他听力不好，又固执地不肯配助听器，肯陪他说说话的，只有奶奶了。
很小的时候我便知道，爷爷是一名数学教师，他教出过很多有出息的学生，可我不明白，爷爷那看起来异常瘦弱的身躯，是如何容纳下这么多的知识呢？
上初中了，我搬进了校门口的一栋老房子，这本是爷爷奶奶以前的住所。打开门，一股霉味扑面而来，房间里还有许多未搬走的家具，像柜子书桌之类过了时又不值几个钱的，统统被搁置在了这里。一只小巧的书桌吸引了我的注意力。
它也像其他家具一样落满了灰尘，可那多得出奇的抽屉却叫人怎么也移不开视线。我小心翼翼地打开第一格，一本墨绿的本子映入眼帘，上面赫然写着“备课本”三个字，里面是写得满满的数学题，每一题都有详细的注解，字迹工整，但没有署名，该不会是一个房客的吧？打开第二格，这一格出奇的满，小小的空间被各种各样的三角板、尺子、圆规等数学工具塞满了，岁月将它们打磨圆滑，有一些尺子甚至光滑倒不可思议，尽管他们早已落满灰尘。
第三格、第四格……尽是各式各样的草稿纸，尽管我看不懂那千奇百怪的公式，但从字迹来看，它们是出自同一人之手。
正当我猜测着主人的姓名时，爸爸走过来，淡淡地瞟了一眼，说道：“这不是你爷爷的`笔记吗，都十多年了，还没有人动。”一语惊醒梦中人，我霎时间明白过来，看着手中这本备课本，不由得想到爷爷，退休后，又有谁认识他？又有谁知道他是个优秀的人民教师？他到底默默忍受了多久的孤独与与遗忘？
突然想起家中相册里的一张黑白照，一名年轻的教师，站在学生们的中，间意气风发……
笔的作文500字 篇4
宫崎骏的动漫世界像湛蓝的海洋一样，极为开阔、丰盈。每一部动漫、每一首歌曲、每一个鲜活的人物、每一个故事情节都伴随着我的童年快乐地成长，我做梦都想当宫崎骏漫画中的孩子！
在宫崎骏的动画奇幻仙境中，大自然拥有绚丽的美。宛如室外的广袤森林、争奇斗艳的海底世界、神秘莫测的空中天际、宁静的田园风光。天是湛蓝的，海是碧绿的，当天空与海洋结合在一起时，就像是碧玉和蓝宝石结合在一起。在那里不会因为人口激增和人为破坏，造成严重的环境污染，影响人类健康。也看不到遍地的一次性塑料袋、一次性饭盒、一次性筷子等垃圾。就连身边的动物们都爱护环境，享受这里的'一草一木。
在空气清新的清晨，我教古老森林中的树灵读唐诗、做早操。中午，我和好朋友与乡下大房子里的灰尘精灵一起捉迷藏；晚上，我与朋友们大战成群结队的恐怖王虫。我眼中的世界都是拥有着生命的小生物，他们有的可爱，有的淘气却富有灵性，还有的令人心烦意乱！
第二天，我又跟友人们飞到了天空之城，明白了天空的美，送走了要搬家远行的小人国一家。和千寻经历了在油屋中的一切后，帮助她从一个闷闷不乐、傲慢无礼的小孩变得礼貌勇敢和乐观；我又帮助重返蓝天的琪琪结实了更多的好朋友。我们都勇敢、坚定、活泼，向往自由和快乐！
《千与千寻》中说道：“不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。”我为做宫崎骏笔下的孩子而感到骄傲和自豪！
笔的作文500字 篇5
我的卷笔刀像一只可爱的机器猫，它有两只竖起来的圆耳朵，肚子上有一只大大的口袋，卷笔刀后面还有一条弯弯的尾巴，它能够甩动，卷笔刀方方的脸蛋能够伸进伸出卷笔刀每天陪着我，是我的好朋友，它能帮我削铅笔，当我把粗粗的铅笔放到它的肚子里面后，出来的是尖尖的铅笔了
有一天，妈妈给给我买了个卷笔刀。
那卷笔刀是史努比牌的、桃红色的`。上面有一只站着的史努比，史努比上面有这些英文：SNOOPY，妈妈说就是史努比的意思。后面有个要来摇来摇去的手柄，只要摇一圈，就会消掉一点点。就这样一直摇下去，到有一点轻的时候，不花力气的时候，就说明已经削好了这就是我的卷笔刀
我有一个漂亮的卷笔刀。是一只可爱的小老虎，头上有两只漂亮的小耳朵，额头上有个“王”字；眼睛很小；鼻子是插入铅笔的地方；脚和身体是装卷笔花的地方背后面是搅铅笔的地方。这就是我的漂亮的卷笔刀
我有一个章鱼先生的卷笔刀，我每天都用它我现在是低年级学生，都是用铅笔写字，所以使用它的频率很高，写作业的时候，我的笔尖不尖了就要用它卷一卷晚上睡觉之前，我都要把文具盒拿出来，把所有的铅笔卷号，为第二天上学做准备。
这个卷笔刀是我学习上的好帮手之一，我很喜欢它
我有一个卷笔刀，它是一架蓝色的直升飞机。头上有一个会转的螺旋桨，身子底下有一个起落架，它的后面有一个尾翼像一只手，只要转几圈，铅笔立刻变得尖尖的，多神奇呀！它是我最忠诚的朋友，天天陪我做作业。每当我的铅笔不好用时，她就咬住我的铅笔，“哗啦哗啦”地转起来。
笔的作文500字 篇6
经常看到电视上、书上所说的天才少年，他们总给人一种不可思议的感觉，使我不得不甘拜下风。不用和天才们比，我也挺平凡的，虽在班里成绩不错，但在年级呢，区呢，整个市呢？空间偌大的我无法想象。我不禁为获得世界冠军的体育健儿们高歌一曲了。
我不是什么艺术的苗子。小时候很喜欢翩翩起舞的公主，可老师说我胳膊太硬了。也曾痴迷过唱歌，其实我唱得蛮好听的.，可妈妈总说我油腔滑调，我闭着嘴巴一声不吭时，她又叹气说我没音乐细胞。再一来，我不是多才多艺之辈，又没有纤纤玉手似蝶飞舞在各种乐器上。于是，我拼命地写作，哪天收到什么获奖证书了，或是哪个老师说我写作还不错，也算是一种欣慰了。
文字点缀了我的梦，也制造了我的快乐。几乎认识我的每个人都知道，我有个“作家梦”。带个“家”的口气不小，但是，有多少人知道，我并不在乎作家头上的光环。我不喜欢追星，但作家的名字我能轻轻松松一大串一大串地报。连我自己都不知道这是为什么对一种事物如此执着，但兴趣确实是我最好的老师。
感谢有这么一个角落，可以让我静静地写写文字。写文章真的是一件很快乐的事儿，至少把一些伶伶俐俐的东西紧紧握在手心，直抒胸臆地流露笔尖。近来，写了不少自己的心情，它们看似凌乱，但每一个文字都像一个窗口，可以望进我心灵的花园。
我愿意属于写作，而写作是属于大家的。写作带来快乐，我十分愿意成为快乐的制造者，一想起别人用宝贵的时间来读我的文章，我又有几分理由不认真对待我的文字？
不需要华丽的词藻，写作是我的朋友，我至亲至爱的朋友。它会告诉我，我的生活也很精彩。
大大的世界中，小小的我无论在何时，无论在何地，我都用我的笔歌唱。
笔的作文500字 篇7
手心紧紧地握着笔，握着一直被汗水浸湿的笔，像是要写字，却不敢下笔。也许是我瞻前顾后，但又很清楚——小升初的信息采集，容不得我有半点马虎。
在考场之前，老师故作轻松地和我们说：“小升初而已，后面还有中考，高考。这一次，不值得。”
这是给我们打气，让我们放轻松。实际哪会那么放松！我答卷，写下的每一个字，都象征着中学要如何分班，接受不同老师的'教学方式，在不同的氛围下学习……种种的“不同”都将改写中考及高考的命运，影响未来的学习发展，叫我怎样放松？
按级长的话说，适当紧张有助于高超发挥，我紧绷绷的写字，不是“适当”。这次考试很重要，我全神贯注于答卷中，这个命运，究竟如何，全凭笔。手中的笔在试卷上跳动，旋转着，飞舞着，划过页面发出“沙沙”的声响。
我自己其实深刻地知道，紧绷无益。就像弹簧，压力小就跳不高，压力太大就跳不起。若想发挥极致，必须驾驭好自己的压力，适当紧张，方可超常发挥。
如何不紧张，为了笔下的命运，必须调整好。窗边种着花，香气很浓郁，但我也没有空闲去欣赏这种美丽；头顶的大吊扇，“沙沙”地转动，我也不可能去顾及；窗边的鸟放声高歌，我更不会去聆听。
渐渐地，当我把所有事情抛到九霄云外后，仿佛走入无人之际，没有人打扰。只有我的笔尖下，露出一个个答案。字活跃起来，就和我一起，看向了对未来的期待。
笔尖下，是“沙沙”叫唤了汉字、符号，更是我对梦想成真的美好愿望。
笔的作文500字 篇8
书房的一角，放着一个精致的盒子，里面装的，是我描绘梦的画笔。它们伴我成长，带给我快乐，让我真切的感知这个美丽的世界！
彩色的蜡笔
刚刚迈进绘画的殿堂，我便开始学习蜡笔画。妈妈买回来一盒新的蜡笔，我迫不及待地打开了包装，一支支色彩鲜艳的蜡笔，排着整齐的队伍，等待我的检阅，它们是那么靓丽，我都舍不得用它们。蜡笔明亮的颜色，使画面显得色彩缤纷，生动形象。但是，蜡笔的颜色很有限，最多只有二十几种，遇到自已喜欢的色彩，想用蜡笔表达出来，那是办不到的，总是有那么多遗憾……
单色的铅笔
随着时间的迁移，水平的提高，我开始学习素描，这时才开始学习各种绘画知识，老师说素描是一切绘画的基础，一定要用好手中这只单色笔，。去体验构图之美，明暗之美，光线之美。铅笔仅有一种色彩，只能靠黑、白、灰三种冷色来构造画面，作品只靠铅笔的勾画，涂抹来表现。这时的画有了质感，表现对象跃然纸上，颜色单一，但是显得栩栩如生，有了立体感，看到的人都会赞许地说，画得真像！
无色的毛笔
水粉画将我带入一个全新的绘画世界，大小不一的毛笔成了我的得力创作工具。用毛笔我可以自由的发挥，柔软的笔刷沾上不同的颜料，溶合在一起，我可以画出各种想要表达的色彩，一幅幅惟妙惟肖的`作品诞生了。每次画完画，我都要认真的洗我的笔刷，让它回归它的无色，只有无色，它才是最美的。
毛笔是无色的，却画出了最丰富的画面，那是因为毛笔善于吸收不同的颜色，我爱我的画笔，它们让我可以描绘这个世界，更让我知道了作人的道理——善于吸收别人的长处，为我所用，才能创造丰富的世界！
笔的作文500字 篇9
有人赞美那生命力顽强的仙人球，有人赞美那高贵典雅的茉莉花，还有人赞美那热情奔放的玫瑰，而我却爱那平凡而普通的粉笔。
粉笔虽然只有两寸长，但它却自己的毕生精力贡献给人们。它们每天像农民一样在“黑色的`土地”上“耕耘”，多么没有意思的工作呀！但它却没埋怨半句，每天依然勤勤恳恳地工作着，丝毫不觉得低下。它教会了我们生字词语，教会了我们算术，还教会了我们English。它自己却变成了一堆粉末，最终永远的消失在世界上。粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么令人敬佩啊！
我们辛勤的老师，不也是一根根的“粉笔”吗？她们为了我们的未来，不顾自己，呕心沥血。夜深人静，当我们入睡时，老师还在灯下批作业。有时生病了，也不耽误任何一堂课，这多么像粉笔一样贡献精力的老师啊！就这样日复一日、年复一年……当她的学生已经成为国家人才、社会栋梁时，老师已经满头斑白，皱纹也爬满了前额，但老师却毫无怨言，还意重深长地教我做人的道理。是老师，用辛勤的汗水浇灌我们；是辛勤的老师，是您用真理的火花照亮我们，您多少寒夜您奋笔疾书；像粉笔一样默默无闻的老师多少夏日您“点石成金”。
我赞美粉笔，更歌颂老师！是您们，为人类的进步奉献出自己所有的“光和热”！
笔的作文500字 篇10
我们班的黑板上有一个小孔，大小正好可以放进半个粉笔头，粉笔放在里面转两下就可以变尖，因此，大家打趣都把这个洞叫做“粉笔专用削笔孔”。
有时一下课，那些没事干的同学就会跑到黑板前，拿起一支粗粉笔插进了孔内，“咯吱咯吱”地转起来，不一会儿，便削尖了这支粉笔。
削完笔后，洞内会留下许多粉笔末。那些调皮的男生就把粉笔末都挑出来，然后“收藏”起来，等“收藏”到一定程度再拿去恶作剧。
有一次上数学课，李老师让一位同学到黑板上写题目。这位同学接过老师递给他的粉笔一看，“嘿！也太粗了吧，这笔！”说着他跑到那个小孔前把粉笔插到里面，专注地削了起来。李老师一见，笑着说：“你们班这黑板还真多功能啊！这么牛，12月份义卖的时候卖给我们班了呗！”大家听了都哈哈大笑。
这个孔也常常会引起我们的猜想：这孔哪来的？有些同学说肯定是装黑板时不小心多打了一个洞；而有的同学则说是上一届的学生打的`洞……总之，这洞至今对我们来说也是个谜。不过，这“粉笔专用削笔孔”还真是实用，以后我一定要建议校长在每个班里的黑板上都打一个“削笔孔”！
而且，这个孔旁还常常被画上一些稀奇古怪的图案来配合这个孔：有些人会在旁边画一些太阳的光芒，有些人则会将这个孔改画成一个猪头，甚至有人还在之前那个猪头上画一坨便便，总是逗得大家哈哈大笑。
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