有关我们作文500字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我们作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们作文500字 篇1
“小老虎”，班长小灵通无精打采地说：“最近无聊透顶！学校说过几天就去春游，现在都快到夏天了，还春游！”
“9494！连帅子都变哀子。”哈哈站长说。
“要不，大家一起去探险，OK！”E探说。
大家高兴地说：“好哇！好哇 ！”
第二天，大家一起整装待发，徒步走到了一片森林。这片森林中风景非常优美，可也有一大群野兽。他们走到林中一块空地上，空地旁有一条清清小河，可以说是这片森林中风景最秀丽的地方。
“我们就在这安营扎寨吧！”E探一边欣赏风景，一边末心说：“这儿风景如画，旁边又有一条清澈的'小河，可不比豪宅差多少！”
“好吧！现在让我们分配一下工作，小虎子与我去捡干柴，哈哈站长与E探一起去搞一些野味，美丽和帅子一起淘米煮饭煮菜。”小灵通宣布道。
“收到，知道了，大家明白！”
大家准备好了，饭也吃好了。美丽高兴说：“还剩下一些大干柴，大家一起来组织一次篝火晚会如何！”“没问题！”大家齐声说。
篝火弄好了，大家又唱又跳。不料，一阵风吹来，将木架子吹倒了。火开始蔓延开来，大家吓坏了，不停得从小河里捞水救火。刚好不远处，有一辆森林巡逻消防车发现了情况，马上组织救火，不一会儿，大火扑灭了。
消防员严肃地说：‘你们这些小孩子，跟家长说也不说一声就跑来这里露营，知不知道森林消防安全的更要性呀！”
从此以后，他们再也不自作主张，再也不犯错了，并开始积极地宣传安全知识了，每一个人都争当安全小卫士！
我们作文500字 篇2
鹰，鸟中之王，具有敏锐的观察力、敏捷的身手与高不可攀的气势。飞翔吧，鹰。
当我们是小小孩的时候，就像刚出生时的雏鹰一样，只会呆坐在那儿，当我们再长大一点儿时，就像小鹰一样，只会张嘴等食。再大，便是老鹰了，有了一身绝技，总算长大了。飞翔吧----鹰。
我们正处于叛逆时期，完全不懂人间是非好坏，只懂得与家长怄气、撒娇、索取。却未想一丝回报。也许吧，有人会说：“小孩子嘛，天性。”但这些人从未想过，如果以此下去，会造成什么后果呢？一贯的'放纵，只会带来娇气与乖张。根本不会长大！而那些从小就吃苦的孩子呢？他们就像野草一样一吹遍地，但是很坚强，坚韧不拨，勇往直前。
如果作为一只鹰，很小就要学会捕食、飞翔、筑巢、防守这些本领。谁想到这些艰苦呢？
也许我们认为自己长大了，就去想那些不该想的东西，去做那些不该做的事情。
没错，我们都很普通，自身为一个代表，没有复制。只有一个个唯一。在我们追求美好，羡慕明星身上的光环时，是否关注过自己呢？在一次又一次的成功与失败中，你是否有过深切的失望与被欣喜冲昏头脑的那一幕呢？
对，我们就是其中的一个个普通再也普通不过的人了。
我们需要飞翔，需要鹰一样的坚强。我们需要失败与挫折，不能得意忘形，应该时时提醒自己。
你不要妄想得到别人的帮助，现实中只有残酷，他们不会帮助你。只会说着反话，装模做样，虚伪得很。所以，我们需要自己，发挥出自己的潜能吧，让别人看到你的实力，使自己飞翔起来，勇气，只需要勇气的力量！
我们作文500字 篇3
也许是因为我们的祖先与大地那亲密的关系吧，在十二生肖中随处可见家禽家畜的影迹。而那曾为人们立下过汗马功劳的牛自然也位列其中。不知道是不是因为祖祖辈辈遗传下来的因素，一提到牛这种动物我们会自然地想到许多形容词：温驯，勤劳，任劳任怨，默默奉献……牛用千年的劳动为自己树立了这样的一个形象，但是在这牛年即将到来的时候，让我们再来重新审视一下这种似乎再熟悉不过的动物。
从农耕时代开始，牛便伴随着人们一路走来。牛不仅仅是耕作时的主要劳动力，牛肉可以吃，牛皮可以用，牛骨可以做成各种工具和装饰品，连牛粪都可以当作肥料供人们使用。虽然我们无从考证人们驯养家牛是从什么时候开始，但可以想象在那物质匮乏的时代里“一身都是宝”的牛的作用是多么重大。
后来呢？人类文明发展了，飞越了。蒸汽机发明了，电动机应用了，互联网普及了，人类渐渐爬上了文明的顶峰，相应的，农业也有了长足的发展，各种现代化农具层出不穷而效率低下的牛与这些“铁牛”相比就显得相形见绌了。它轻轻的“哞”了一声，退出了那片它曾活跃了千年的'舞台。人们娴熟的操纵着各种机器，似乎没有人注意到它的悲哀。
于是草原上再不见“风吹草低见牛羊”的场面；于是农田间再不见“年年牛背扶犁住”的景象；于是山野里再不见“牧儿戴笠，行从水畔”的意境。牛的形象，就这样从我们身边消失了吗？
我们作文500字 篇4
今年暑假，我、屠焱、叶宥欣和欧阳瑞致去夏令营。
我并不是和他们一组，因为三人一组，有人数上的限制，我就不加入他们，可没想到的是还有两个也是被排挤的两个妹妹，我迫不得已，只能跟她们一组，真是可惜了，可我对她们两个也是有一点不自信，所以我要在这方面更加倍努力，才能让我们组得分。
这个夏令营有个特殊的活动，就是在海滩上举行活动，其中一个就是堆沙雕。
开始堆沙雕了，计时15分钟，我本来想堆个船的，可她们两个硬是让我挖泳池，老师也说了：“不小组完成？是没有分数的。”
我也没有办法，只能跟她们挖泳池。我看见那大海在涨潮，必须要“搬家”才行，可那两个小妹妹也不懂，只顾着往下挖，一直在不断地涨潮，水渐渐地高于我们的泳池，也是时候造起墙了吧，但是“岁月不饶人”，只剩最后3分钟了，虽然欧阳把他们的'城堡造地仅仅井井有条，到时但是欧阳还在不停地捣乱，用一条通道，来让我们两个“国家”相通，本来造城墙是一件很麻烦的事情，先要把烂沙子拿起来，再把它弄得高高的，还要观察涨潮涨到什么高度，再调整“城墙”的高度，以防再次被淹，但是欧阳再添个油加个醋，手忙脚乱，恨不得自己长出三头六臂来抵御这场灾难，还剩1分钟，在那14分钟的配合之下，我们更有默契，仅仅井井有条，我负责挖沙子，把沙子捏成城墙，抵御海水的侵袭，那另外的两个小妹妹在挖池里的沙子，把里面的沙子给我，让我把那些沙子做成城墙，各个组都在发了疯一样的完成沙雕，但只有我们组还配合无间。
开始评比各个小组的沙雕，老师说:“看了这沙雕，我就成‘沙雕’了。”
堆沙雕真有趣。
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