我们的作文500字

时间:2023-05-05 11:50:00 500字作文 我要投稿

关于我们的作文500字3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的我们的作文500字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于我们的作文500字3篇

我们的作文500字 篇1

  每一次经过博物苑的大门,我就会不由自主地放慢脚步,一个劲儿地朝里张望。可不,透过大门,院子里的一座中西合璧的洋楼前,有一尊老者的铜像,他用手抚摸着胡须,凝视着远方,显出一副德高望重的模样——他就是张謇。

  走进博物苑,首先映入你眼帘的是那房子上的一首诗,诗是这样写的:“营博物苑,濠南苑囿郁璘彬,风物骈骈与岁新。证史匪今三代古,尊华是主五州宾。能容草木差池味亦注虫鱼磊落人。但得诸生勤讨论,征收莫惜老夫频。”这首诗是张謇先生在日记中写的,被博物苑雕刻在墙上。诗句让人啧啧赞叹,从中我们也不难看出张謇先生的才华和建设博物苑的决心。

  张謇先生是我国清代的最后一个状元。也是我们南通的伟人。他的.心中澎湃着现代中国人对富强的渴望,对文明的渴求,也怀着实业救国的梦想。他深知,自己是南通人,一定要把家乡建设好!

  当然最令我感动的是他的座右铭,他说:“人如不能一二事业于故乡、于国家,就只能与草木同朽!”是啊,在他的手里,诞生了中国第一所师范学校、第一座气象台、第一所博物馆,第一个博物苑、第一个城市公园、第一所贫民工厂……这一切的一切,都离不开张謇先生的努力啊!

  张謇先生建设的博物馆是国家级博物馆。对面的博物苑风景秀丽,让人流连忘返,苑内有鸳鸯啦、天鹅啦、玫瑰啦……

  你看,前边是文峰塔,登上塔顶,就能看见五万吨级的大港口。过来是三元桥,站在桥上能看见军山美、狼山秀。岸上人们的笑脸告诉我,那对文明生活的渴求已经变成了每天的日子;眼前的一切告诉我,那实业救国的梦想已化入现代化建设的洪流!

  没有张謇先生,就没有富饶的南通,就不会有国家级的博物馆、博物苑。张謇先生,您是我们南通的伟人!

我们的作文500字 篇2

  大自然的音乐家比比皆是,燕子呢喃,风吹树梢,海水击打沙滩,雨儿滴嗒,风儿呼呼这是多么美妙的乐音啊!可是,随着社会的发展,人们对经济的需求与日俱增,这些歌唱家似乎已经销声匿迹了。

  风儿再也无法抚摸树了,因为诸多的树木被人造成了一件件精美的家具。家具越来越高档,家私店里生意越来越兴隆。风儿去却越来越失落,没有了树儿的陪伴,再也无法奏出美妙的乐曲。燕子的喃似乎也停止了,原来那些随处可见的小动物都成为餐桌上那丰盛的野味。

  我们再也听不到美妙的音乐盛会了。相反,我们能听到的更多的是电锯声。

  是电锯的嗡嗡声、机器的隆隆声、动物的惨叫声……

  谁不喜欢优美的`歌声,给人带来心灵的陶冶,灵魂的享受?并不是任何事物都能用金钱衡量的。一味地追求更高层次的物质生活,给人类带来的收益不可否认。可是,回过头来,仔细想想,我们失去的与得到的似乎无法比较!

  天空不再像以前那么蓝了,河水也没有那么清澈了,生活垃圾、工业“三废”……这对环境造成的影响是无法用金钱来衡量的。

  大自然是我们赖以生存的家园,我们必须善待她。她给我们提供的资源并不是取之不尽,用之不竭的。我们不能一味的索取。

  我个人的呼吁,当然是微不足道的。但我希望有更多的人能够认识到当前的形式,发展经济的同时,我们不能不重视环境问题!

  我相信,有我们的保护,大自然的乐音不会停止,让我们共同努力,共同呼吁,让我们赖以生存的家园更加美好!我们一起去把被我们丢掉的歌唱家找回来,重新凑响大自然的乐章,开始新的音乐盛会!

我们的作文500字 篇3

  “天青色等烟雨,而老师在等我,试卷的美丽就当老师为召唤我伏笔……”未靠近教室,就听见“大致”又在开“杰伦”演唱会了。只见“大致”双手端着试卷,袅袅地走出教室。我们知道“大致”又要去办公室“喝茶”——和老师一起……我们便高声祝“大致”“安好”。

  我们的这个“大致”,可不是身材高大、矫健敏捷的“篮球王子”——“大郅”,而是身材短小精悍,皮肤黝黑,眼角有一颗黑痣的王致舜。他还拥有魔性逗人的表情、浮夸的'演技和一张让人忍俊不禁、口怀绝技的巧嘴。

  一次,上美术课。一位不速之客——蜜蜂,误入教室里乱闯,就像一枚随时要爆炸的炸弹,美术老师几次驱赶,都没成功。男生也不知所措了,女生更是吓得拿书挡住自己,胆小的小李子吓得快要哭了,弄得人心惶惶。这时,只见“大致”出马了。他追赶着蜜蜂,双手合十,神情凝重,念念有词:“悟空,你终于冲破机关来救为师了。阿弥陀佛,善哉善哉!为师这就跟随你远走高飞!”说来也怪,听“大致”这么一说,那只蜜蜂竟一溜烟地逃走了。只见“大致”垂头丧气、面带伤感地说:“认错蜂了,我的悟空,你何时归来?”接着,教室里就是一阵爆笑。美术老师也笑出了眼泪,我更是笑得拍着桌子,上气不接下气。教室里的紧张气氛就这样打破了。

  这就是我们的“大致”:一个身怀逗笑绝技,走到哪里都有欢声笑语的“大致”;一个能凭三寸不烂之舌点燃气氛、神情风趣的“大致”!

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