文具作文400字
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的文具作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具作文400字 篇1
今天晚上，我睡觉的时候，听到了很细微的吵架声，原来是我的文具在争吵。
铅笔说：“我的'用处是最大的，小主人可以用我写字、画画、打草稿、写作文。”橡皮讽刺道：“你有什么好的。小主人写错字最后还是得找我。你可以把写错的字擦掉吗？”钢笔不服气了，说：“你们都没有我的用处大。”橡皮说：“你写出来的字都擦不掉，为什么还说你很有用呢？”钢笔说：“这你就不知道了吧！铅笔容易摔断，可我怎么摔都摔不断。”尺子反驳道：“你掉到地上会溅出许多墨水，而我才是最有用的。小主人可以拿我划好词好句、做连线题、画直线、画图形、量长度和高度。”圆规说：“你和铅笔一样，也很容易摔断。小主人用我画圆圈，你们可不可以很简单地画一个圆呢？我的身体还很苗条，画起圆来，像一个在跳舞的芭蕾舞演员。”文具盒听了，非常生气地说：“你们的用处都没有我大！没有我，你们住在哪呢？尺子怎么悠闲地躺在我的肚子里休息？铅笔和钢笔兄弟也不能在那里闭目养神，小橡皮又怎么可以在那里做白日梦？你们没有我，就无家可归了。”他们吵成了一锅粥了。谁也不让谁，争先恐后地发表着自己的意见，不停地反驳、讽刺别人。书包爷爷连忙相劝，以免他们动手打起来。书包爷爷说：“你们各自都有各自的本领，小主人不能离开你们。你们要团结相处才能发挥更大的用处。”
文具们听了，顿时安静了下来，他们明白了：每样东西都有自己的用处，要人心齐才能泰山移，要团结一致才能提高小主人的成绩。
文具作文400字 篇2
早上醒来，我看着文具散落在桌子上竟然呆住了。
铅笔在我的眼里变成了一个小学生，每天都在学校里学习，每学到一个知识便会把他们写在本子上，而且每天都会像我们一样，不知疲惫地写作业。每当一个学期过去，正如老师说得一样，他会给这个学期画上一个圆满的句号，每个学期末都得写一张试卷，而且还不一定对呢！因此铅笔日复一日，年复一年得在变矮。
橡皮在我眼里便成了一个温柔的妈妈，每当她的儿子——铅笔犯错时，她从不说铅笔一句话，而且还会帮他弥补错误，让铅笔再试一试，就像我妈常对我说的一句话一样“妈妈永远支持你。”正是这样，铅笔一次不行，再来；两次不行，再来；三次不行，再来……直至成功为止，可是橡皮妈妈每天都在衰老，终有一天会离铅笔而去的。
尺子在我眼里那就是爸爸，爸爸是无私，如果说那纸上一条整齐的波浪是谁画出来的？那纸上一道道井然有序的直线是谁画出来的？很多人会说是铅笔画出来的。错，大错特错，那些线条分明也有尺的一份功劳。为什么最后的'成就都归功于笔，而尺子没一点抱怨，那是因为尺是无私的，他希望他的儿子——铅笔能出人头地，而并不想要自己荣华富贵。他全心全意只为儿子付出，哪怕是生命。
而现在他们分开了，我应让他们再次相聚在他们温暖的家——文具盒。
文具作文400字 篇3
你瞧，铅笔、橡皮擦、尺子等文具相安无事正美美地躺在一个美丽的铅笔盒里睡着，做着香甜的梦。
铅笔、橡皮擦和尺子不知为了啥吵了起来，让我们去瞧瞧。原来它们正为谁的`本事大争得面红耳赤，谁也不服谁。铅笔一边抚摸着大拇指，一边慢条斯理地说：“你们可不要小看我!我能为人们做很大的贡献，写上几十万个字，对我来说，小KS。”还没等铅笔说完，橡皮擦便把话题抢了过去，得意洋洋地说：“我的本领比你强多了，每次小主人用你，不小心写了错字，这时，可少不了我，只要我一出山，立马让你消失得无影无踪。难道我的本领不比你大吗?”尺子见铅笔、橡皮擦把自己的本领讲得那么大，急得抓耳挠腮，怒气冲冲地说道：
“我的本领比你们俩更高更强，我能帮人们画直线，你们可以吗?”铅笔、橡皮擦摇了摇头，异口同声地说：“我们会的你会吗?”这下轮到尺子摇了摇无言以答。
铅笔、橡皮擦和尺子吵得天翻地覆。惊动了正在闭目养神的文具盒。文具盒语重心长地说：“你们不要再吵了，每个人都有自己的本领，谁能多为人类做贡献谁的本领更大，可你们想过吗?为什么我们的小主人要把你们几个全都带着呢?”一句话，使文具们陷入了沉思，也使它们惭愧地低下了头。周围又恢复了平静。
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