故事作文400字
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的故事作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
故事作文400字 篇1
今天天气格外晴朗，动物王国的运动会如期举行。乌龟和兔子又要争夺长跑冠军了。
大象裁判说：这一次比赛的终点是隔着两座山的大杨树下，谁先到达谁获胜。砰发令枪响了，兔子马上像离弦的'箭一样飞奔出去。乌龟呢？还在原地一步一步慢慢的挪呢。
兔子跑着跑着，路过一片萝卜地，看到了很多又大又鲜嫩多汁的萝卜。它马上就冲进萝卜地里大吃了一顿，直到把肚子撑的像一个圆溜溜的皮球似的才停下来。接着他就觉得困意袭来，就找了一个大石头躺下睡觉了。
乌龟爬着爬着，突然被地上的一个凸起处给绊倒了。他挣扎着爬了起来，一看那居然是一个宝葫芦。乌龟高得一蹦三尺高，它马上要求宝葫芦让自己拥有像闪电一样的速度。瞬间，乌龟觉得自己浑身充满了力量，它身后喷出一道白光，脚底像生了风一样快速向前跑去。转眼间，乌龟就到达了终点。
这次比赛兔子又输了，但是它却明白了一个深刻的道理：无论做任何事，都要持之以恒，不能半途而废，才能取得胜利。
故事作文400字 篇2
小雨在作文大赛中得了一等奖，她把奖状贴在墙上，把金光闪闪的奖章放在自己的书包里。各种文具看见了都想戴戴这枚奖章，于是他们争论起来。
首先，是文具盒大哥粉墨登场。他穿着银盔银甲得意洋洋的说：“我的功劳最大，要是没有我，铅笔、橡皮、转笔刀还不知道都跑到那里去了呢？小主人还怎么写作文呢？”爱美的橡皮小姐哭着说：“呜呜呜，我的作用才最大，看看我为了给小主人修改错字，浑身都弄的脏兮兮的，要是没有我小主人怎么改正她的错误呢？”
转笔刀弟弟听了橡皮的话，很不乐意，他委屈的`说：“和我比起来你那点功劳算什么？铅笔粗了、断了的时候还不是我，挺身而出吗？为了削铅笔，害得我天天吃铅笔铅，噎死我了！”铅笔先生这个时候也来劲了，他挺胸抬头的说：“我的功劳才最大呢？要是没有我，小主人用什么写作文呢啊？看看为了小主人能写好作文，我可矮了整整一大截啊！”书包里的各种文具，争得面红耳赤，不可开交。
正在这时，一只小手把金牌拿走了，铅笔急了：“是谁？是谁？是谁把我的奖牌拿走了？”书包伯伯说：“是小主人拿走的，这块金牌应该是属于小主人的，没有他的勤奋努力，怎么会有今天的奖牌呢？”听了书包的话，文具们都惭愧的低下了头。他们齐声说：“我们知道了，以后我们会为小主人好好服务的。”
故事作文400字 篇3
一天，妈妈给我买了本书。刚拿到书的第一天，我看着我的新书，非常喜欢！我认真地阅读着我的书，不认识的字我还可以看拼音！我读着书，不知不觉我渐渐的认识了许多我原来不认识的字了！我学会了新的字、新的知识，我很高兴！
第二天，我又拿起我的书专心的读着，我的妈妈夸我爱读书！有了妈妈这句话我读的更好了！可是妈妈没有再夸我，我问妈妈说：“妈妈，我读的这么好，为什么不夸我了呢？”妈妈说：“因为我刚才在洗澡。没听到你读的'怎么样了。”
当我读的不用心的时候妈妈总教育我说，这就是你读的书？实在太差劲了！不管是学习还是做其他的事情，都要认真、仔细才能做好！
看完书，我把书放在桌子抽屉里了，可是第三天，我不记得把书放到哪里了，一下子找不到我的书了。我找啊找啊找啊找，可还是找不到。我伤心的不得了，这时妈妈提醒我说是不是在桌子抽屉里呀？我一下子想起来了，高兴的去读我的书了！
第四天我仍然很开心的读我的书，妈妈说我妹妹想要这本书，我不舍得给她，因为这本书已经像我的朋友一样，每天都能给我带来快乐；像我的老师一样，每天都能教会我许多新的知识；也像我的亲人一样，每天都能陪我度过一段美好的时光。我伤心的哭了！
故事作文400字 篇4
近几节课，体育老师教我们打篮球。这让我一下子想起了我接触篮球的几次情景。
我第一次接触篮球是在幼儿园中班。一次，一位男老师来到我们班，问："有谁会打篮球？"我当时想：不就是一个球吗！而且我也经常拍皮球，估计它们差不多吧。于是，我就把手高高的举了起来。
我和小朋友们跟着那位老师一起到了操场。老师给每人发了一个篮球，我当时觉得它是一个又大又硬的球，我心里顿时犯了嘀咕：这怎么可能拍起来。我清楚的记得老师还用秒表给每人测了时间，我竟然在一分钟拍了120下，我可开心了。好长一段时间我都认为会拍球就是会打篮球了。
渐渐的我才知道篮球是一项集体对抗运动，可也没机会玩。
直到有一次，我的好朋友动动约我去公园打篮球，我才体会到了对抗的乐趣。我的好朋友一直在学习打篮球，而我只能靠模仿他的动作跟他一起打。没想到我一下子就从他的手里把球给抢了过来，更没想到好长时间过去了，球一直掌控在我的手中。看着他那着急的表情，实在是太有意思了！
近些天我对篮球方面的知识又有了新的了解。我知道了我国有一位著名的篮球运动员叫姚明，他身高2.26米。还知道了篮球框距离地面有3.05米高。于老师还教我们如何传球，现在我已经可以做出三、四个同学为一组，不击地互相传球的`动作了。
总之，我越来越喜欢篮球了。我还想了解更多的关于篮球的知识。新学的动作也要回家多练习，我希望我能做得更熟练。
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