关于难忘的小学作文400字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的难忘的小学作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文400字 篇1
国庆假期，我随小记者走进漯河沙澧春天生态园营地，玩转有趣的拓展活动，度过了别具意义的国庆假期。
这次，我们一共有120多人参加了拓展活动。我们一共分成了12个队，每队都有一个助教。刚开始我们就接到了一个任务，让我们12个队竞赛，这次竞赛共去6个地点：彩虹乐园、科普气象站、农夫之家、萌宠之家、天壶观景站、科技文化馆，最后的集合点是银河广场。
比赛一开始我们就冲了出去，我拿着地图，带领着我们这一队寻找这6个地点。尽管大家都非常努力地在奔跑、在寻找，最后我们队还是没有排到前三名。接下来我们开始做小猪赛跑活动。这次我们队做得很好。
第二天，吃过早餐我们出发去做月饼。到了活动地点，助教首先给我们演示了月饼的制作过程。演示完毕，我们开始学着做。我先倒了些面粉、水、黄油和在一起，擀成面皮，然后用手把面皮拍成小饼子。开始包馅了，我把一些豆沙馅放在小饼子上，然后收口朝下，用手掌按压一下，成圆饼形。最后一步是放在烤箱中烤，30分钟后香喷喷的.月饼出炉了。吃着自己亲手做的月饼，别提有多香了！
今年的国庆节过得可真有意义！
难忘的小学作文400字 篇2
今天，作文老师让我们比赛谁观察得仔细。老师让我和沈傲、冯梦龙三位同学分别读自己的作文，让同学们观察我们读作文时的声音、表情、动作等，比比谁观察得仔细。
沈傲首先出场。他穿着黑底带紫色的外套，胖乎乎的脸蛋显得可爱又精神。他面带微笑，不紧不慢地走向台前，拿起本子，读起自己的作文来。一开始他好像心里非常不安，摇摇晃晃地仿佛是一个喝醉酒的`人。不过他不一会儿就安定下来，声音也大了许多。
轮到我了，我自信地走向讲台，拿起作文本，定下了心，开始朗读起作文。一开始，我心里还是有一丝紧张的，但很快融入到作文中，犹如又回到了从前那段记忆。朗读结束后，老师夸我读得棒，我心里乐滋滋的。
接下来，冯梦龙就登场了。他穿着一件深蓝色的羽绒服，两只招风耳特别显眼，一副黑色的眼镜更显得他斯斯文文。他走上台，慢条斯理地读了起来。突然，他的声音戛然而止，让全班人迷惑不解。他抬起头，尴尬地说：“老师，你加的句子我不会读。”全班人仿佛拨云见日，都哈哈大笑。老师上前告诉他，他这才又继续读了下去。
这节作文课令我终身难忘。
难忘的小学作文400字 篇3
从很小的时候，一个人拿着望远镜呆呆的站在房顶上眺望一轮皎月便是我的必修课，大概从十三的晚上开始，一天天看着那轮皎月更加圆满，心里好像也有个地方变得满满的，沉甸甸的。
而今年，十五的晚上，我一如既往的站在高高的地方观赏着天边的月亮。不同的是，身边多了爸爸。已经很多年没有和爸爸一起过中秋了，简单吃过晚饭，我默默的拿起望远镜，爸爸跟了上来。
今年的月亮并不好，云层厚，月亮离我远远的挂在天上，泛着红光，即使是用望远镜也看不清楚。习惯了年年赏着皎洁的月亮直到后半夜，我不由得眼神黯淡了，心里空空的。出神了一会，却听到爸爸和妹妹的笑声由远及近，这才想起了被我忽略的爸爸。
“今天的月光还不有昨天，真没意思。”
“不是每一年都能天时地利，过节总有很多好玩的，想点儿别的吧。”
“嘭！”的一声，很清脆，远远的天空上边绽开了艳丽的'花朵，从来没有在视野这么好的情况下看烟花，绽开的流苏状好像触手可及，我不禁眼前一亮，心中一股暖流划过。望着爸爸和妹妹激动的样子，我会心的笑了。
我们不能掌握天时地利，我却忽略了人和才是最重要的。人们并不是为了赏月而赏月。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”而真正的悲欢离合，却是因为那月下的亲人。
再凝望那血红的圆月，发觉并不难看，心里依旧满满的，暖暖的。
难忘的小学作文400字 篇4
背书时间到了，陆老师对我们说：“第四课已经学完了，昨天布置了背诵的任务，今天我们是按照座位顺序背诵？还是按照学号顺序背诵呢？”话音刚落，教室里就热闹起来，男生们扯着嗓门大叫：“学号，学号，学号……”我也跟着喊，因为我是33号，倒数第二个。陆老师微笑着说：“好，我们就按学号背。”“欧耶”男生们竖起手指，欢呼雀跃。“但是，从男生开始背。”“啊……”男生们顿时大失所望，我的心里也凉了半截，倒数变成了正数，唉！
背书开始了，第一个出场的陈沈夷结结巴巴背到第五段时被“OVER”了，第二个是高子杰，他非常诚实地告诉老师，自己还没有准备好……这时的我，在座位上就像只热锅上的蚂蚁，看着书叽里咕噜地又读又背，可是一点效果也没有，心里真后悔昨晚为什么没有认真背诵。转眼已经到了32号，前面的同学背得都不理想，只有张陈毅非常流利地背完了整篇课文，陆老师直呼男生太“菜”了。
“33号”，陆老师在叫我的学号了，此时，我真希望时间永远停止，可那是不可能的，我迈着沉重的步伐走到讲台旁，心里喊着：上帝保佑，上帝保佑……。奇迹并没有出现，一开始就出现了多字少字的`错误，我的额头和手心开始冒汗，脑子里一篇空白，“还有五段的，能一字不差吗？”心里越急，背得越糟，犯了同样的错误又犯了，“错满4处了，下去吧！”老师看着我，眼神似乎在说：背书能手，今天的表现太出人意料了。我羞愧极了，心里懊恼万分：真不该偷小懒，唉……
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