关于水的作文400字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的水的作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
水的作文400字 篇1
泪水，记录了我的成长，见证了我的蜕变。那次，我流下了悲伤的泪水。
那天，天空阴沉沉的，不是飘着小雨，寒风瑟瑟，让人不禁打了几个寒战。我在南屋玩着电脑，可能看入迷了吧，外面的一切我都一无所知，直到120救护车的警鸣声响起，我才知道——出大事了！只见奶奶被抬上救护车，爸爸焦急地上了车，街里邻居也都在救护车旁边围着。我呆呆的，不知发生了什么事，以为奶奶去趟医院就没事了，可谁知道，这一别，竟成了我们祖孙之间的永别。傍晚，雨还是下了，家里人一个个就像中了邪似的，情绪低落，有时候还偷偷抹泪，救护车来了，奶奶被抬进屋，大人们不让我进，我就硬闯，只见奶奶一脸慈祥地躺在床上，爸爸姑姑都围着她哭，我似乎知道了一切，泪水如泉涌般止不住的往外流，泪水像断了线的珠子，怎么擦也擦不完，我跪在地上，一个劲的埋怨自己为什么玩电脑？为什么不陪奶奶说会话？以前为什么惹奶奶生气？可一切都晚了，即使我再怎么挽回，也无力回天，我无法接受奶奶去世的事实，脑海中不禁又浮现出以前和奶奶在一起的欢乐时光，谁知奶奶为我做过的事竟都成了最后一次！我情不自禁的'趴在奶奶身上，亲了她一下。倾盆大雨挣脱了上天的束缚，最终还是哗哗地下了，我眼中的大雨也哗哗地下了。奶奶，如果您还在，多好。我一定会好好孝敬您的！
泪水让我成长！泪水让我蜕变！那次，我流下了悲伤的泪水！
水的作文400字 篇2
我是一滴水，轻盈地从雪山上流下，前方有两条河，我正在思考该往哪走，却被后面奔流而下的水推进了其中一条小河。
我们一路上唱着欢快的歌，不知不觉的来到了一个灯火斑斓的地方，我定睛一看是古城。我来到壮观的大水车旁，连同一些水被卷上了水车，我在水车的顶端俯瞰到了整个古城，夜晚的古城很美，我便又愉快的向前跑着，突然我觉得脚上痒痒的，我低头一看是一群红色的小鱼，他们热情的向我打招呼并拥抱了我，我目不转睛地看着岸上的人们，而人们也在看着我。
水边美丽的菊花姑娘正对着我笑，他们把那秀美的长发放在我身上，我闻到了他们身上淡雅的清香，现在的.古城与以前不同了，岸上有好多以前我从没见过的长着金色头发的美丽女子，她们讲着我听不懂的语言，看了他们在给我拍照，我笑得很灿烂，就在这时一个庞然大物挡住了我的前行路，它有着绿色的皮肤，我竖起耳朵听岸上的人们交流，知道他叫西瓜，我充满好奇仔细打量着他，我开心的在他身上跳动着，他被我冲洗得很冰凉。
第二天早晨醒来，发现自己躺在一口井里，我揉揉眼睛，看了看四周，原来我来到了三眼井，一个面目慈祥的老奶奶，把她温暖的大手摸在我身上，接着她喝了一口水，称赞道：“这水真清甜。”我听了觉得心里美滋滋的，老奶奶还把我的同伴洒在青翠的菜上，菜上的泥土被冲洗干净了；浇在美丽的小花上，小花从恹恹一息变得鲜艳起来。
我心里别提多高兴了，因为我是丽江的水。
水的作文400字 篇3
方绍鸿在我们班人缘特别好。因为他总是微笑着面对一切，从不斤斤计较。同学们都愿意成为他的朋友，我也是其中的一个。
有一件事，更是令我对他刮目相看。
一天，我们正在教室里写作业。忽然，我听到了一阵抽泣声。抬头一看，竟然是方绍鸿！一串串晶莹的泪水犹如断了线的珠子从他脸颊上滚落下来，他拼命地想擦去，可是无济于事。是什么事让这个平常笑哈哈的人如此伤心呢？我疑惑不解地走了过去，关心地问：“方绍鸿，你怎么啦？”他指了指作业本，抽抽噎噎地告诉我：“我……我想到了死去的奶……奶。”说完，抽泣得更厉害了。原来，作业本上有一道题要求向思念的亲人说几句话，他触景生情，想起了慈祥的奶奶。看着他泪如雨下、上气不接下气的样子，我觉得鼻子酸酸的，泪水也情不自禁地涌出来。
同学们觉得莫明其妙，全都围上来，七嘴八舌地问着。一开始，他们见我俩“一把鼻涕一把泪”的丑样，都忍不住笑了。问清楚了来龙去脉后，骤然间，教室里哭声大起。一直到上课铃响，哭声才渐渐平息……
直到今天，这感人的一幕还珍藏在我的心中。因为，在这滴滴泪水中，我分明看到了方绍鸿的'拳拳孝心，看到了同学们的仁爱之心，看到了我和方绍鸿纯真而深厚的友情……
水的作文400字 篇4
写字课上，同学们都专心致志地练写着钢笔字。教室里很安静，静得连一枚针掉在地上都听得见。忽然，“啪”的一声……只见我那不听话的墨水像千万条银剑一样洒在了墙壁上、桌椅上构成了一幅“墨水画”。
“啊呀妈呀，李翊宁这……这就是你干的好事，这可是我生日时我老爸给……给我买的新裤子，你就这样把我给毁了!”孙睿生气而又高声叫道，他的脸也由晴转阴。我一脸惊慌，顿时我那小小的心像是被一块大石头压在心中，忐忑不安非常难受。
此时教室里的安静被划破了，陶诗奕笑着说：“李翊宁，你的……鞋子。”这下真是雪上加霜。我心里很不是滋味。这时候，刘老师走了过来和蔼可亲地对我说：“没事吧，快去把鞋子擦擦。”我的'心如春风拂面，不安的心平静了很多。
“我帮你擦把。”我对孙睿说。“不用，我自己来。”孙睿红着脸说道。
叶诗佩拿着抹布，陈锡航拿着清洁球他们俩自告奋勇地帮我擦洗着那幅“墨水画”。通过他们地努力终于把地擦得干干净净了。我不胜感激。
教室里又充满了春天的气息。