【精选】橡皮作文400字三篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的橡皮作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
橡皮作文400字 篇1
我的课余生活丰富多彩，像百花齐放在花园里。比如：画画、跳绳、跑步、轮滑、打羽毛球、看书……可是，我最喜欢的还是捏橡皮泥。
一天，我刚吃完午饭，觉得没什么东西可玩。突然，一盒橡皮泥跳进我的眼里，那是上个周妈妈给我新买的。顿时，我有了灵感，用橡皮泥做一只小猫吧。于是，我拿过橡皮泥，打开了。里面有各种各样颜色的，像一根根小圆柱立在那里。我先拿出黄色，用小刀把它切成两半，先拿出一半，把它搓成圆圆的小球，这是小猫的大脑袋，再在它头上捏出两个尖尖的三角形，这是它的耳朵。我用剩下的黄色橡皮泥，搓成圆圆的小球，这是小猫的圆肚子，我看是它已经吃得饱饱的了吧。我再用黑色的橡皮泥搓出它像黑葡萄一样的眼睛，黑乌乌的`小鼻子，一条条黑胡子，像樱桃一样红的小嘴巴，它的脸就做好了。现在就剩下它的四只脚了。我拿出黑色橡皮泥，搓成四只又胖又小巧的脚，然后再在上面按上白色的斑点，最后把四只脚安在它的肚子上，一直可爱的小猫就做好了。
我把作品给妈妈看，妈妈直夸我“做得真漂亮!我女儿的手好巧啊!”原来，做一件事情要认真才能做得漂亮。
橡皮作文400字 篇2
一天，主人小美写字得了全国第一名，她可高兴了，可在她书包里却有一对冤家——铅笔和橡皮，他们发生了激烈的争吵。让我们听听他们在吵什么？铅笔得意地说：“要不是有了我，小主人怎么写字？怎么得第一呢？”橡皮听了，不服气，大声喊道：“没了我，小主人写错了字，还会得第一吗？”就这样吵了一天一夜也没吵出个结果。
第二天，上写字课了。小美拿出铅笔，准备写字，刚要写的时候，铅笔却一直往后面跳，本子上的字东倒西歪，小美拿起橡皮准备擦，橡皮却懒洋洋地躺着不肯动。小美见了急的不知道怎么办。二十分钟过去了，老师让同学们交习字册，发现小美习字册上的'字歪歪扭扭的，批评道：“小美，你的习字册上的字怎么这么难看？你以为得了一次第一名就可以马马虎虎地应付作业了吗？”小美只得委屈地拿回习字册重写。铅笔和橡皮看到小主人挨了骂，非常自责。铅笔对橡皮说：“都怪我，要不是我刚才一直往后面跳，小主人就不会挨老师的骂了。”橡皮也垂着头，惭愧地说：“要是我刚才帮助小主人擦去写的不好字，她也不会哭了。”他俩追悔莫及，决定不再争吵了。
从此，他们互相合作，成为了非常要好的朋友。
橡皮作文400字 篇3
有一天，小刚正在画画，他把一棵树画错了地方，找到橡皮，就用橡皮擦干净了。橡皮有点沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的迈进铅笔盒，得意地对这铅笔盒里的用具说:“哼，你们这些没用的东西，主人用我一下就把画错的树擦掉了。你们有什么用处啊？”铅笔听了，不服气的说道：“没有我帮主人画画，小主人能用上你！”尺子听了，反驳铅笔:“你还说你好呢，你看你，每次都在我身边蹭来蹭去，都画脏了我的.新衣服。我却能把一条一条的弯曲线调整的笔直，小主人肯定喜欢我！”铅笔和橡皮一起反问尺子：“你扁扁的，个没我们没高，外表哪有我们漂亮。你等着吧，过不了几天，你就会被主人掰成两半，扔进垃圾箱的！”尺子生气极了，伤心地跑走了。
过了几天，小刚要画房子的屋顶，却找不到尺子，小刚再也画不直线了。小刚心急如焚，他一定要找到尺子。他找呀找呀，终于在学校的花园里找到了尺子。他问尺子：“你为什么要走呢？”尺子一边哭一边讲：“铅笔和橡皮欺负我，说我长得不好看，不如它们。”小刚说：“大家都是好朋友，何必为了这么小的事情而伤了和气。大家都有各自的用处，要看见别人的长处，发现自己的短处，你们要取长补短。记住一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。一定要虚心接受别人的意见啊！”
从此，铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了，它们之间互相帮助、取长补短，再也不争吵了，一起协助小刚学习。
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