精选跳舞的作文400字三篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的跳舞的作文400字3篇，希望能够帮助到大家。
跳舞的作文400字 篇1
人人都有自己的爱好。我的小伙伴们有的爱跳绳，有的爱集邮，有的爱弹钢琴，有的爱画画……我呢，最喜欢的是跳舞。
我是个十一岁的小姑娘。圆圆的脸蛋，个头不算高，头上扎着一条小辫子，水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，再加上那高高的鼻梁，像个洋娃娃似的，显得挺可爱。
我爱听歌更爱跳舞，就是走路的时候，也是舞动着自己的身姿，常常被同学戏称为“舞的精灵”。舞，于我，就是心的驿动；舞，就是我的生命。有时我在想：假如有一天我离开了舞，我的生活将是如何的索然无味！
“妹妹，休息一会儿吧！”姐姐看着我心疼地说。
“没事的.！”我摇摇头。
练功房里传来一对姐妹的对话声。多少个周末，姐姐总是陪着我练功，每当看着我痛苦的样子，姐姐又是高兴有是心疼。
功夫不负有心人，一个偶然的机会，我代表学校参加福田区的舞蹈大赛获得了金奖。真是“台上一分钟，台下十年功。”
“我将要以舞为终身，做一个舞的精灵。”在日记中，我这样写道。
跳舞的作文400字 篇2
今天，妈妈一大早带着我去跳舞，我早早地起来了，穿上舞蹈衣、舞蹈裤，就起来吃饭了。今天的饭菜好丰盛啊，早上吃的是馄饨。我穿上了棉袄，妈妈就带着我去跳舞了，
第一节课，我们要练习基本步骤。第一节课、第二节课老师让我们跳恰恰，老师说别放手哦，别放手，我们有的人就是不听老师说，我知道你们很辛苦，但我要是把你们放松了，长大以后你们跳舞就自然这样了，老师不肯罢休，就说让我看见一个点手的就再跳一曲。哎呀，跳了一曲又一曲，最后终于跳完了。慢慢的，第二节课也就跳完了。
第三四节课，我们是练习舞蹈，再过三个星期就是六一儿童节了，老师说我们要练习了，可以跟着老师的节奏跳了起来，最后我们没有迷糊，倒是老师说哎呀，这个怎么跳的`？老师说唉，不行，但是我下次忘了，那还不是白跳了。我要录下来。到了最后，终于下课了，妈妈把我接回了家，我把这些事情告诉了妈妈。妈妈说你可真辛苦，到了后来妈妈又给我包了一顿馄饨吃，今天可真是开心的一天呀。
跳舞的作文400字 篇3
听说塑料袋也能在气球上“跳舞”，将气球移到哪里，塑料袋也能一直悬浮在气球上空。我想做个实验。
星期天，我和妈妈准备了塑料袋、气球、剪刀、说明书…..
我先吹起一个气球，吹好后，妈妈将一个塑料袋放在气球的上空，我期待地看着气球，想：这次肯定能让塑料袋在气球上“跳舞”，可是塑料袋并没有在气球上“跳舞”，而是落在了地上，我很失望。
我阅读起说明书来，发现气球要在头发上摩擦才能让塑料袋在气球的上空“跳舞”，于是我将气球在头发上擦了又擦，再次将塑料袋放在气球上，可是塑料袋还是没有悬浮在气球的上空。
我发现塑料袋也要在头发上擦一擦，而且还要剪成小圆圈，这样塑料袋就会变轻。因此，我将擦过的剪成小圆圈的`塑料袋放在了气球上，果然浮起来了，而且还在气球的上空“跳舞”。
我查了资料发现：气球和环形塑料袋在头发上摩擦会产生静电，两个同样带有静电的物体，会互相排斥，因此环形塑料袋就悬浮在了气球的上方。
我想如果将摩擦过头发的气球放在水龙头的流水边会怎样呢？我做完后发现原来摩擦过头发后的气球还能改变水流的方向，小水流弯曲了。
我发现拥有神奇魔法的气球真太有趣了！
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