猜字谜作文300字
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的猜字谜作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猜字谜作文300字 篇1
“耶！我猜对了！”一阵阵欢呼声从我们的教室里传出来。这是怎么回事呢？原来是我们在开展“猜字谜”比赛，谁答对了就有积分卡。
毛老师在黑板上写了“人不在其位”这个字谜，同学们有的低下头沉思默想，有的捂着脑袋，还有的用笔在纸上写了又写，最可笑的是胡依文还在偷看毛老师的.答案呢！毛老师说：“你不能偷看。”这时夏文祺一下子举了手说：“立！”我左思右想怎么会是“立”呢？夏文祺给我解释说：“位就是去掉单立人，变成一个立字，”这时我才恍然大悟。 老师又写“皇帝新衣”这个字谜，有的说“凤”！有的说“衣”！……同学们七嘴八舌地猜测着。老师却说：“不对，都不对。”这时，我已经急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这题不知道。毛老师看见我们大家都不懂，干脆揭晓了答案：“袭字嘛！”后来老师还叫我们猜了“十二点”、“一只牛”、“十五人”这些字谜，教室里一片掌声。 这次猜字谜比赛真有趣呀！
猜字谜作文300字 篇2
今天，作文课上，老师说“现在，我们来玩一个游戏，名字叫做‘猜字谜’”。
游戏开始了，老师把我们分成两组，分别是：快快队、乐乐队，我是快快队的，还没有开始，我就已经迫不及待了，我看见有些同学和我一样跃跃欲试了。游戏开始了，老师先教给我们一些方法，分别是：象形法、会意法、组合法。第一轮开始了，老师给我们出了三道谜语：牛过独木桥、皇帝的新衣、一家十一口。第一个答案很快出来了，是“生！”有一个同学喊道，“对”我们异口同声的说。第二个可就难了，同学们有的冥思苦想，有的'议论纷纷，有的写写画画，我们还是猜不出来。等了一会，老师说：“你们看过‘皇帝的新衣’吗？”还没等老师说完，杨洋马上举手说：“我知道皇帝光屁股了”，“哈哈哈……”大家笑得合不拢嘴、前仰后合，最后，老师说出了答案：“皇帝是古代的真龙天子，龙加衣等于‘袭’，袭击的‘袭’”。我们恍然大悟。第三个特别简单，大家都知道是“杏”字。
第二轮开始了，是看图猜字，可简单了，我们每次都抢答的特别快，已经分不清是快快队答的还是乐乐队的了。
这次猜字谜游戏真愉快！通过这节课，我明白了中国的汉字是多么有趣、神奇啊！
猜字谜作文300字 篇3
今天，我高高兴兴地来到“托阳”上写作课。
上课了，只听见陈老师和蔼地说：“我们猜谜语好吗？”大家异口同声地说：“好！”
陈老师说了第一个谜面：“大力士力大无比，一手推倒一座山。”大家议论纷纷，这时，一个三年级的姐姐说：“是‘扫’。”陈老师说：“你是怎样想的？”她不慌不忙地说：“因为大力士的手就是提手旁，推倒一座山就是把山推过来，所以是扫字。”老师连连表扬她。
接着老师说：“我们猜第二个谜语好吗？”大家说“嗯。”老师开始说：“一点一横长，一撇向左方，并排两棵树，栽在石头上。”有的抓后脑勺，有的用手托着下巴，还有的.盯着天花板沉思，我左思右想，还不停地用手指在桌面上比划着，却怎么也想不出来。突然，刘沛欣站起来说：“是‘磨’字！”她话音刚落，立刻博得了老师和我们的阵阵掌声。
猜字谜作文300字 篇4
“哈哈”咦，这是那里传出来的声音呢？我走近一看，原来是快乐作文的同学在课堂上猜字谜游戏。
上课铃响了，老师说，我们今天上游戏课，老师先让我们做了热身运动，游戏就要开始了，我的心情非常激动。
老师一本正经的说“一只狗四个口”顿时教室里鸦雀无声，不过一会教师又热闹起来，有的同学在本上写写画画，有的同学你看我我看你，我心想老师出这题也太难了吧，，老师看到我们愁眉苦脸的样子，就给了我们一点的提示，狗的别称是犬，这句话刚落音我就有了思路并猜出了正确的答案，他听后恍然大悟，教室里又热闹起来了。
第二轮开始了，老师出谜说，谜面是三横三竖，三撇三捺，同学还是你看我我看你的，就在这时另一个同学说出了正确的.答案。
游戏结束了，我觉得猜字谜可以提高我的语文成绩，可以让脑筋得到很好的活动量。
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