【精选】六年级的作文300字合集8篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文300字 篇1
“学会独立”这四个字，别看说起来简单，可当我们做起来就难了。人就像小鸟一样。当小鸟长大了，翅膀上的羽毛长丰满了，大鸟就会把小鸟放飞，让小鸟独自面对生活、面对困难、面对考验。因为大鸟始终会老的，是不会照顾小鸟一辈子的。
我曾经看过一本书，书名叫《骆驼王子》，《骆驼王子》中的骆驼王子就是依赖性太强，而独立性又太弱，再加上骆驼群里的其他骆驼在骆驼王子性格形成最关键的时刻，没有加以正确引导骆驼王子的独立性。他们那里知道啊?他们终有一天会老的，骆驼王子终有一天也会长大的。难道要让骆驼王子在他们的庇护下生活一辈子吗？如果他们都死了，那骆驼王子怎么办?大自然是温柔的，也是残酷的'。骆驼王子要么变成珍贵的野生骆驼、要么被大自然淘汰、要么变成一只普普通通的家骆驼。在百般溺爱中长大的骆驼王子并没有像主人公所期待的那样，健康成长，变成无拘无束、自由自在的野生骆驼，而是变成一只普普通通的家骆驼。虽然他很幸运没被肉食者所食，在走投无路中去投靠人类，心甘情愿的变成人类的运输工具。这种结局是悲惨的，也是不可取的。
学会独立，这是多么重要啊，也是多么宝贵啊！只有学会独立，才能笑到最后，才能成为最后的赢家。
六年级的作文300字 篇2
学期末的最后一天，全班趁老师不在的时候，大家个个都像极了活蹦乱跳的小猴子般；跑的跑、跳的跳，大家高兴得不得了，果然是“山中无老虎，猴子也称王。”
还记得刚开学，全班也就像今天一样，乱七八糟的，身为班长的我，怎能不管呢？问题是，班上那么乱，我管不住呀！怎么办？
刚接到“班长”这个职务时，我的心中有千百般的不愿意，于是回家跟妈妈诉苦。我一把眼泪，一把鼻涕的，一一向妈妈吐露心中的.苦闷：“我不要当班长，班上好乱，管都管不住……”妈妈笑了笑，慢慢的说：“你不那要么难过，你仔细想想，你当了班长之后，不但可以帮助老师、同学，更可以训练自己的管理能力，所以这是一件好事呀！别人想做还做不到呢！你呀！要当仁不让。”这时我才恍然大悟，原来这是一举两得的职务。
俗话说：“助人为快乐之本”。以前的我，下课了就只知道要玩，一打钟就冲出去教室。可是现在的我就不一样了，一下课，我都会帮忙老师做些事情，或帮忙其他有困难的同学。每次看到他那一份最大的报酬就是──快乐。所以，大家要多做好事，哪怕只是一件小小的举手之劳，都是功德无量喔！
六年级的作文300字 篇3
现在是4999年的最后一天，根据可靠的消息说现在是太阳即将燃尽的一天，当太阳燃尽之时世界会陷入一片黑暗的状态。大街上没有一个人，人们都在家中回味以前那快乐的日子并耐心等待太阳燃尽的时刻，当六点响的时候人们开始吃“最后的'一餐“，当23点30分时人们开始念圣经，祈祷神保佑他们。
时钟的指针指向24点的时候月亮消失了光芒，这预示着太阳已经耗完了它的能量了。第二天的黎明是一片漆黑。没有一点光亮。水不在流动了；机器已停止了；植物无法生存了，人们在家中不停的念圣经。当到12点时已经没有地球这个名词了，再也看不到地球这颗美丽的行星了。
宇宙中在也没有人类的存在，也没有太阳系这个星系了。
神保佑，阿门！
六年级的作文300字 篇4
有一天，钢笔零件吵起架来。钢笔尖闪着晃晃的眼珠说：我最有用，人们再买笔时，总是要看看笔尖好不好。我都的用处最大，胶管子一听，把肚子气的鼓鼓的，不服气地说我最有用，没有肚子里的墨水你能写字吗？弹簧听了胶管的话，气的两脚要跳起来，要是没有我，你的墨水哪里来？我可以吸墨水，看我最有用，笔杆一听把口张得大大的，我看你们都没有用。人们连握笔的地方都没有，更不用说写字了。
它们正吵得不可开交时，来了一张白纸。大家气冲冲地齐声叫道之先生，请你公道地给我们评一评，看我们谁最有用？纸先生说：“好吧，谁能在我身上写出字来谁就最有用，”笔尖挺身而出，可是写了半天，连一个字也没写出来。弹簧两脚一跃，跳到纸上就写，只见咔嚓一声，把纸戳了个窟窿。这时候，这时笔杆的'放出声来大声笑，说：“看我说你们不行，你们硬说能写，看写出什么来了？来。看我的吧！”说完就跳到纸上来写，写了半天，什么字也没写出。大家默默不作声了。
纸先生微笑着说：“你们都是有用的，各有各的用途，少了一个也不行你们只要团结一致，才能写出最漂亮的字，画出最美丽的话来。”
六年级的作文300字 篇5
家风就是家规，每一个家都需要良好的家风，良好的家风可以让孩子健康地成长，可以让一个家庭充满幸福，可以将一家人的素质提高。
在我做作业的时候，妈妈总是告诉我：“你要先快点做完作业，不要先做别的。作业第一。”于是，我通常做作业的速度都很快，大多吃晚饭前就做完了，之后我就可以毫无压力地看书、画画了。
在我洗手的时候，妈妈总会对我们说：“洗好手之后，一定要把手擦干净，不要把水滴到桌子上或者是地上。” 妈妈一直说一直说，我们养成了好习惯，家里也干净了许多：地面上不会有时出现脏脏的水渍，桌子上也少了许多不干净的污渍。
在妈妈拖地的时候，妈妈总是叫我和姐姐去把鞋底洗干净，这样，在我们走动的时候，就不会把我们鞋底的'灰尘带到已经拖干净的地面上了。
妈妈不但注重家里的卫生，更注重我们的行为习惯。
在吃饭的时候，妈妈告诉我：“不要把衣服靠在桌子上。”在睡觉的时候，妈妈对我说：“不要抱着枕头睡觉。”在刷牙的时候，妈妈告诉我：“要刷牙三分钟以上。”在穿衣的时候，妈妈说：“一定要保持衣服的整洁。”
在家规、家风的陪伴下，我成长着……
六年级的作文300字 篇6
新淄博的马路越来越宽了，从西七路一直到西十三路，一直通着。我们身边又有了新的体育中心，平常我们可以去那里跑步、跳绳，做各种体育运动。我们身边还有新的图书馆，我们可以去那里借自己喜欢看的图书。我们身边还有新的金融中心，它可以让我们的生活更加方便。
虽然，我可以天天去体育中心跑步，我也可以天天去体育中心跳绳，做各种运动，可是那里不是我的家。虽然，我可以每天去图书馆借书，可以每天在那里学习，可那里也不是我的家。虽然，我可以每天去公园玩耍，每天都在公园里看风景，可是那里也不是我的家。
我的家住在张店龙花园５号楼。有时候，我和爸爸、妈妈出去玩。爸爸问我：“咱们现在住的'旅馆是不是我们家？”我说：“这不是我们的家。”有时候，妈妈出差，我和爸爸住姥姥家，爸爸问我：“这是不是我们的家？”我说：“这不是我们家。”我问爸爸：“那什么是我们的家？”爸爸说：“家是有亲人，有爱的地方，是亲人一起团聚的地方，更是亲人和亲人住在一起的地方。”
虽然，新淄博的路越来越长，越来越宽；虽然，公园里的环境越来越好；虽然，新淄博的高楼大厦越来越多。但是，我的家还是在那里，只要有爸爸、妈妈的地方就是我的家。
六年级的作文300字 篇7
一个秋高气爽的早晨，我还未走到校门口，就看见了人来人往的人群。
快走到校门口的时候，我就远远的看见了校门上面几个洁白如玉的大字“第一小学”，旁边还有一个大钟，好像在提醒我们“少壮不努力，老大徒伤悲”，旁边巨大的数字屏幕上记载着我们的快乐和校园美好的生活。
走进校园里，你会看见校园里挂满了我们精心制作的`艺术品，有风车、面具、小红旗……往前走点，就来到了迎宾大道，风一吹，树叶摇摇摆摆，好像在拍手欢迎我们的到来。我们校园里有一块巨大的石头，还冒出了淡淡的烟雾，感觉好神奇，同学们忍不住好奇的会跑去看看。
迎宾大道的左边是我们的塑胶操场。不管早晨还是下午，那里都热闹非凡，跳大绳、跳小绳、赛跑……体育课上那整齐的口号,越野赛上奔跑的身影,红旗升上天空,一同唱着美妙的国歌……
迎宾大道的右边是教学楼,就像巨人一样屹立在右边。我们在教学楼里学习，一会儿去图书馆看书，像一只只小精灵钻入了书的海洋中，一会儿去信息房打写，我们打写一个比一个生动有趣，一会儿我们又来到了音乐教室，我们唱歌跳舞欢声笑语……
我们的校园美如画,我们的校园生活丰富多彩,我爱我们的校园。
六年级的作文300字 篇8
她是个俊俏的小姑娘。两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道浓黑的眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋红。
我们俩是邻居，小时候整天在一起玩。长大了又是同班，同桌。她爱帮助同学，不爱多说话。但办事却似快刀斩乱麻，从不犹犹豫豫的。有一件事使我久久不能忘怀。
那是一天中午，同学们在课室里自习，“啪”一声脆响，全班同学往后一看，原来是李桂国用竹竿碰坏了一块玻璃。
老师来上课了，脸上挂着微笑。她扫了一下教室，马上“晴转阴”变“天”了。老师生气地说：“谁打碎了玻璃，自动站出来！”一连问了几遍都没有人应声。“老师，是李桂国用竹竿碰碎的。”秋红站起来一字一板地说。同学们的.目光一下子集中在秋红的身上。
放学了，我们几个女同学拥着秋红往家走。一路上，我问秋红：“秋红，你告他的状，自己还得提心吊胆的，图的是什么？”秋红认真地说：“警告他不准损害公物，这是应该的，我什么也不图。”
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