【推荐】礼物作文300字合集10篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的礼物作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物作文300字 篇1
今天是我八岁生日，爸爸说要送给我一件有意义的礼物。他会送什么呢？我看着身边各种各样的玩具，心里想：也许又是一件新奇的玩具吧！妈妈看着我，微笑着不说话。
吃过早饭，爸爸托着一个漂亮的彩色礼盒笑眯眯的走过来，亲了我一口，说：“宝贝儿，祝你生日快乐！”“谢谢爸爸！”我朝爸爸扮了个鬼脸，就迫不及待的撕开了彩盒。哈！原来是一株翠绿的.桂花树！树也能做生日礼物？我不解的看着爸爸。爸爸说：“米奇，我国是一个森林覆盖率很低的国家。今天是你的生日，我买了这株桂花树送给你，算是我们对社会尽一点义务吧！”原来是这样，我高兴极了。我和爸爸一齐动手，把这件特殊的生日礼物栽在了园子里，栽好后，我又用彩纸做了一块“生日树”的牌子挂在树枝上。嘿！真漂亮！
看着这棵美丽的桂花树，我想：这真是一件有意义的礼物！
礼物作文300字 篇2
今天是我妈妈的生日，妈妈来到学校接我，妈妈看到我就开心地向我摆摆手，走上前去帮我拎书包。
我一上车就看到一个红色和橙色相对的袋子，它的中间有一个人脸，人脸旁边有一些写得很早的字母，我顺着袋子的正面向侧面看去，它的侧面写着工工整整的三个字——毕加索，一个我想那个人脸就是毕加索了吧。
我迫不及待地拿出袋子里的盒子，这盒子是正方体的。外面的图案和袋子几乎一模一样。· 我小心翼翼的打开盒子。“哇!”我尖叫到。盒子里面有一个黑色的钢笔。我拿出钢笔，只见钢笔的顶上有英文拼成的.毕加索。钢笔的笔夹像一个古希腊的神柱，这个笔上有一个塑料牌子，上面写着“p i c a s s o”表示毕加索。背面还有“毕加索”的草书。打开钢笔盖，笔头很细。握笔的地方有精致的斑纹像蛇皮一样，但是很细腻，我非常喜欢。我问妈妈：“妈妈这是给我的吗?妈妈用慈祥的目光看着我说：“是妈妈送给你的。”我开心的叫了起来，妈妈也笑了。
我以后一定要好好学习，报答妈妈。
礼物作文300字 篇3
我有一个非常珍贵的礼物——滑冰车。那是爷爷亲手做的。虽然现在有一些破损了，但是我一点也不嫌弃，还把它视为“掌上明珠”。因为这个冰车里包含着爷爷对我的爱和关心。
记得那是我八岁的时候，我过生日。爷爷对我说：“文硕，看看我给你准备了什么礼物。”只见爷爷从炕头的一个箱子里拿出了我梦寐以求的礼物——滑冰车。我高兴得手舞足蹈，嚷嚷着爷爷明天带我去滑冰。爷爷高兴地说：“好！好！我的好孙子。”
第二天早上，爷爷还在炕上，就早早地把我叫起床，让我赶快穿衣服，吃完饭好去滑冰。我很兴奋，做好所有的事情后，催爷爷出门。爷爷刚下炕，就看到我已经整装待发了。
我和爷爷走到了河边，只见河面上结了一层厚厚的'冰。我马上跑到冰上，乘上滑冰车。可是我一个脚没踩好，摔了个四脚朝天。爷爷马上冲过来把我扶起来，担心地说：“没事吧，文硕？有没有受伤？”我回答说：“没事。”
就这样，我和爷爷在冰上玩到了中午。爷爷说：“文硕，我们该回家了。”我依依不舍地往家的方向走。
现在，这件礼物常常勾起我美好的回忆。它永远珍藏在我的心里，永不会忘记。
礼物作文300字 篇4
教师节到了，我想自己动手做个手工送给老师。那几天，我一直在想该做什么才好，后来突然有了灵感，想到去年教师节的时候我做的是一张贺卡，今年我还要把贺卡当做教师节礼物送给老师。
还做圆形的贺卡？太俗。做三角形的`？太难看。做正方形的？太单一。正在我绞尽脑汁，苦思冥想之际，妈妈给我出个主意在网上搜个视频，学做一个立体贺卡。我一听立刻心花怒放，立体贺卡不仅别出心裁，而且对于我来说还有一定的挑战性。
说干就干，我把材料准备充分，认真按照视频上的步骤去做。先做一支康乃馨，我找来一张正方形卡纸，沿着对角线对折三次，把最长的边与封口的边重叠，在背面画出康乃馨的图案。然后再找出一张长方形卡纸对折后，把康乃馨粘在卡纸里面。
贺卡初步完成，但我总感觉还缺点什么，准备画一些图案来装饰。我在封面上画了一杯热茶，想提醒老师在辛苦之余多喝热水；在封底画了一条彩虹，想让老师多休息多放松。看着这条彩虹，我突然想起课文中的一句话：让春晖和朝霞在心灵闪耀。我觉得这句话和这个画面非常融洽，特别能表达我对老师的敬仰和感激之情。
大功告成，我小心翼翼地把贺卡装进一个袋子，再放进书包里，明天一早就送给老师。
礼物作文300字 篇5
在宁静的夜晚，当天上的星星眨着眼睛，当人们还沉浸香甜的梦乡时，秋姑娘迈着轻轻的脚步悄悄地走来了。她来看望她的朋友了。
她来到了稻田里，她来看望她的.稻谷弟弟。这时稻谷弟弟们醒来了，他们舞动着身子好似在欢迎着他们的姐姐。秋姑娘高兴极了，她挥挥衣袖送给弟弟们一个礼物，你们猜是什么礼物呢？没错是一件金黄色的衣服，小弟弟们迫不及待穿上了简直漂亮极了。秋姑娘和小弟弟们道别了。接下来她要去看望她的大树爷爷。
秋姑娘轻轻地走过去，生怕吵醒了大树爷爷。她看到了大树们爷爷那绿色的叶子，轻轻地在叶子旁用手指转了几个圈圈，将自己精心调配的染料给大树爷爷们染上。这时大树爷爷们都行来了，看见秋姑娘给他们然的头发高兴极了。秋姑娘向大树爷爷们问好，大树爷爷们摇摇那金色的头发说，秋姑娘真孝顺，
……
秋姑娘大家都喜欢她，她给世界万物带来礼物和欢乐。
礼物作文300字 篇6
我的新年礼物就是一只米奇牌的笔袋，价格十分昂贵，不过还是既好看又实用的。
这笔袋真是实用啊！有4个格子，其中第二个格子是最大的，可以放下三个格子可放的东西。在笔袋的旁边有一条绳子，可以便于携带。
这个笔带太漂亮了！外表是一个长方形，是淡淡的粉红色。在第一个格子上，有一块布料，可以起保护作用，第一个格子的表面有一些英文，是空心字的，很有趣；还有一个漂亮的图案，这个卡通图案就是：美妮——米奇的好友。第二个格子的拉链也很有趣。是一个米奇的头的多形，头的里面还有一个“M”的.英文字母。第三、四格是两个小巧的格子，可以放一些小物品，比如：笔芯、小橡皮、修正带、标签、薄的胶带纸、短的自动笔、水彩笔、又短又细的圆珠笔等等。这个笔袋好看吧！
这个新年礼物不但好看、实用，而且特别有意义。
礼物作文300字 篇7
圣诞节终于到了，我们听老师说：“只要在晚上拿个干净的袜子放在床边，就一定会得到圣诞老人的礼物。”
我在晚上左等右等都没有看见圣诞老人的踪影，我失望极了，在床上总睡不着。
第二天，我起床一看，床头什么都没有，只好垂头丧气地走向教室。到了教室，我正要拿出书本，发现抽屉里面有颗糖。我惊喜地看着那颗糖，这颗糖可真漂亮，它就像一个穿上了外衣的姑娘一样。我在想：“这颗糖不是圣诞老人送的'吧？”
我正想着，忽然听到老师说：“这颗糖是圣诞老人送的。”
我心想：“原来真的有圣诞老人呀！”
爸爸晚上看到我写的日记，对我说：“儿子，圣诞老人为什么没有到我们家呢？”我想是不是我们家没有烟囱，他没法进来？我的袜子不干净，因为是旧袜子？没有圣诞精神，我家没有喜庆的装饰？
爸爸对我说：“嗯！相信爸爸，明年他一定会来，送给你最想要的礼物！”
礼物作文300字 篇8
要说礼物真是多种多样，可意想不到的礼物就是让人觉得很惊奇。
一年一次的生日到了，心里想着今年妈妈会送我什么礼物呢？“是毛绒玩具、拼图、还是课外书？…”都快要吃饭了，我看妈妈一点动静都没有，就忍不住去问妈妈，“你今天准备送什么礼物给我？”妈妈神秘地对我说：“你猜猜看。”我把能想到的都说了一遍，结果没一个是对的，我的好奇心一下子被钓了上来，叮着妈妈叫她把礼物快拿出来。妈妈笑眯眯地说：“你一定没想到吧，我的礼物是三句话，你听好了，第一句是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第二句是人无信不立。第三句是勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”妈妈刚一说完，我就嘟着小嘴，“你还真会省钱，这个礼物一分钱都不用你花。”
妈妈摸着我的头说：“你把这些道理全都搞懂，是金钱买都买不来的'。”我静下心来想想，妈妈是借名人名言引导我要多读书，学习要勤奋，做人要讲诚信。
有了妈妈的这份礼物，我相信会给我以后的学习和生活带来意想不到的收获。····
礼物作文300字 篇9
感恩节前一天，我走在路上，路边醒目的活动牌、带着花香味的玻璃提醒了我：明天就是感恩节了！我的妈妈，为了一家人，起早贪黑的工作。我决定：一定要送妈妈一份礼物。
“送什么好呢？”我在房间徘徊，送贺卡吧，太没有新意了；送吃的吧，我做出来又不好吃；我脑中突然闪过一个念头—-送花！可是我们家没有种花，我又没钱买。等等……买不到，做呗！说干就干，我找出两包粘土，捏成花瓣状拼成花，撒上些亮粉，完成！
一分钟，两分钟……我的心怦怦地跳，就等妈妈回来看看这朵“花”。“咚咚咚……”响起了一阵清脆的'敲门声，妈妈回来了！
“妈妈，这朵花可是我亲手做的，送给您，感恩节快乐！”妈妈点头笑了笑：“插个花茎就更好了。快去做作业吧！”“嗯。”我转身去做作业了。
“女儿，我也送你一件东西。”晚上，妈妈进来了，送给我一张贺卡。我读着上面的文字：“女儿，我也爱你！”我把妈妈抱住，妈妈也抱住了我，那一晚，我迸出了幸福的泪花。
直到现在，那次感恩节的记忆还深深地印在我心中。在我的心底，还留着那朵“五彩的花”！
礼物作文300字 篇10
说到愚人节，相信很多人一定在愚人节玩的不亦乐乎吧，那么你们收到了愚人节的礼物了吗？愚人节的礼物真是太沉重了。
把大练习册第31页32页上的每一题抄十遍!詹老师瞪着他那独一无二的大眼珠说道。你可别以为这是愚人节詹老师和我们开的玩笑，这可是千真万确的。因为我们在午间自修时，说废话，而且说个没完没了。当时我们听到这句话，被炸的`五雷轰顶，吓得目瞪口呆，但是不得不抄，因为詹老师分明就是一只老虎，揍起人来可不得了。
大家马上开始行动起来，刚开始抄大家还精神抖擞的，而且字非常端正。抄了两节课后，再看大家都耷拉着脑袋，显得无精打采。我呢?手抄到像抽筋了一样，后来一点知觉也没有了，所以字就像鸡脚爪子一样难看潦草。我的难兄难弟们一直在念叨：原来的李老师多好。李老师不打人不罚抄，有时候家庭作业只要读一读。我真想李老师……我觉得好生由李老师来教，差生应该由詹老师教，因为差生没有规矩就成不了方圆。三年级时其他班的人都很羡慕我们原来在三一班和三二班的人有这样一位和蔼可亲的好老师。
唉，想詹老师不凶，不知要等到猴年马月呀!只是今天可怜我的手啦!
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