【精品】教师活动总结4篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编帮大家整理的教师活动总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师活动总结 篇1
学会感恩是一个人的综合素质的体现形式之一，是现在学校教育必不可少的一课。人只有学会了感恩，才能真正感受到快乐，才能感受到这个世界的美好，才能对未来充满希望。这也是我们课题研究的一个重要方向。
为了帮助同学们建立和谐的师生关系，树立正确、积极、健康的生活态度，使同学们认识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质，做一名知恩图报、有修养的现代学生，学校举行《我为老师献爱心》主题演讲比赛活动。
这次活动得到了校领导的高度重视和支持。全校领导和老师都到比赛现场。本次比赛以“感恩父母，感恩老师，感恩他人”为主要内容，参赛选手在学校操场上演了一场丰富多彩、激情飞扬的演讲。同学们在老师的指导下，作了充分的准备。通过这次演讲，激发了学生的青春激情，唤起了学生感恩的热潮。在演讲中，学生们从感恩的认识升华到了感恩的意识，纷纷表白心迹，都要以一颗感恩的心来面对生活，对待父母、老师、朋友, 活动现场呈现在一片温暖和谐的气氛之中。此次演讲活动也展现了学生们的创作空间，文采飞扬的演讲稿，口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示出学生们素养。
这次活动犹如一堂生动的`感恩教育课，每个人在活动中都得到深刻的感悟，使人深深感动；既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德，也为学生提供了一个展示自己语言表达和提高普通话水平的舞台，是我校“感恩教育”系列活动中之一。学校将把感恩教育作为思想教育的内容长期开展下去。
活动结束以后，师生关系有了明显变化，在校园里到处都能听到“老师好”、“老师辛苦了”的问候，少了老师与学生的争吵，教学管理秩序井然有序。
由此我们也深刻感受到我的学生还是可爱的，他们需要我们老师去引导，给他们一个科学合理的生活环境，他们需要尊重，需要理解，更需要了解他们身边的人，让他们有用心去感受他们身边的人对他们的爱，让他们感受到他们并不孤独，他们时刻都在被别人爱着，他们是最幸福的，他们也要用同样的方式去爱身边的人。
教师活动总结 篇2
今天我有幸参加区幼儿园骨干教师讲学团活动，观摩了三位老师的教学活动。活动分别是**幼儿园卢老师执教大班语言活动《大熊的拥抱节》、XX幼儿园陈老师的社会活动《我不想生气》和××幼儿园的姚老师执教的美术活动《哈哈小人》。
下面我来谈谈这次活动的一些体会，青年教师卢老师的活动活动的情景烘托十分到位，特别是背景音乐是非常有感染力，PPT的.制作也十分精致能让孩子们清晰观察到情节的发生于变化。《大熊的拥抱节》是一个绘本故事应该有一本相应的故事图书，在讲述时老师利用自制图书，我觉得可以利用绘本在视频仪放大画面让孩子们观察仔细、更能了解故事情节发展。还有问题的导入“有谁知道拥抱节是什么样的节日？会做些什么？”，我觉得这样的导入不是十分恰当，与生活联系不大。《我不想生气》活动那个中陈老师的语言引导、表情、肢体动作等表现都十分的到位，孩子们在绘本故事中一步步了解到调节生气的方法。我觉得老师在突出生气的情绪方面花的时间比较长了一点，我们还可以让孩子们知道控制自己的情绪，尽量不让坏情绪影响自己，遇到委屈可以大胆说出来，不要憋在心里，大度一点不要因为一点点小事就生气。在活动第三点目标达成上我觉得还有一点不够。《哈哈小人》活动操作性强，把美术与科学有效融合在了一起。孩子们十分感兴趣，我们听课的老师觉得材料准备方面也是十分简单便捷，是可以回到幼儿园马上尝试的活动。哈哈小人在折过的纸上变化无穷，老师在准备的材料中让幼儿感受到了不同画法可以发生的变化，在一步步的引导尝试中孩子们探索秘密发现了不同的秘密。
教师活动总结 篇3
潍水学校：组织开展“学生眼中最美教师”评选活动
为进一步加强师德师风建设，全面提升教师队伍素质，近日，昌邑潍水学校组织开展了“学生眼中最美教师”评选活动。
该活动以家长、学生推荐及教师自荐的方式进行，遵循“发扬民主、客观公正”的`原则，根据“师德高尚，爱岗敬业，理念先进，治学严谨”等一系列标准，最后通过家长、教师、学生投票及民主评议打分，推选出10名教师为潍水学校“学生眼中最美教师”，并将评价优异的李晓燕、王永孝两位老师推荐参加市“美德之星最美教师”评选。
该校这次评选活动，在全校范围内营造了“争先创优”的良好氛围，对于构建更完整更有活力的教师评价体系、使师德与师能有机结合、不断加强教师队伍建设都起到了积极的推动作用。
教师活动总结 篇4
四月一事习惯课程是“学会踏青，走向自然”，4月7日，风和日丽，我们二年级家委会组织了春游踏青活动。上午9：00，家长和孩子们准时到达集合地点——国际海水浴场大帆船处，并在此逗留片刻，合影留念。随后，我们沿海边徒步行至林海公园北门，一路上同学们欢歌笑语。在公园门口合影后，就进入公园里游玩，同学们三五成群，在家长的带领下，细心观察“春天的脚步”，寻找春天的印记，并用相机记录下来，整个上午，大家都玩得不亦乐乎、流连忘返。
回家后，同学们及时把今天的所见、所闻、所感记录下来，并发到班级博客中。
这次春游活动，让孩子能够在紧张的校园生活之余，放松心情，疏松筋骨，感受春天，走进大自然，亲近大自然，聆听大自然的声音。培养了孩子发现美的眼睛，“亲近自然，热爱生活”的`品质，体验“天人合一”的境界，形成“珍惜光阴，爱惜时间”的意识。
【教师活动总结】相关文章：
教师读书活动总结08-27
教师教研活动总结12-05
感恩教师活动总结09-17
新教师活动总结10-16
教师的活动总结7篇01-22
教师节活动总结09-30
小学教师活动总结10-26
教师节活动总结02-23
学校教师读书活动总结10-16
【精选】教师活动总结5篇01-26