家长学校工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编收集整理的家长学校工作总结，欢迎阅读与收藏。
家长学校工作总结1
家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所，是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。本年度我校认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用，在上级领导的正确领导和关怀下，实实在在地开展了一些活动，形成学校、家庭、社会三结合齐抓共管育新人的一致性，现将总结如下：
一、开展的工作
1、广泛宣传，提高认识，增强做好家长学校工作的使命感。举办家长学校有其重大的意义。家长是孩子的启蒙老师，家长自己的言行和对孩子的教育方法如何，直接关系到一代人的健康成长。通过家长学校可以向广大的学生家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规，以及家庭教育的重要性和举办家长学校的必要性，帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念，了解学生的生理、心理发展的特征，掌握科学的教育方法和技能，指导学生家长为孩子的成长创造良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年儿童的健康成长。举办家长学校还有其现实意义，体现在形成学校、家庭、社会三结合教育网络，促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通，取得了教育的良性互动，对创建校园的精神文明建设，创设安定团结的内外部环境，都具有积极的、现实的意义。实践表明，办好家长学校，对于提高教育效益起到事半功倍的作用;办好家长学校，可以提高家长素质，改善社区环境，从而推动当地的两个文明建设;办好家长学校，有利于帮助家长了解、理解学校工作，从而支持学校工作，加快教育教学改革。
2、扎实办好家长学校，共育“四有”新人认识到举办家长学校的重大意义，学校成立了以学校领导、家长代表、社会热心人士、专家和教师代表为成员的家长学校教育委员会。每学期召开相关会议，研究家长学校的活动项目，同时挑选事业心强、具备法律、卫生、教育等知识的专业人员组成专兼职教师队伍，按照教学大纲内容分配其教学任务，通过培训、自学等多种形式提高其教学水平。建立学员考勤制度、学习考查制度、评优表彰制度等，使其管理更加制度化。组织订购家长学校的相关材料，落实了家长学校有牌子、有班子、有教员、有教材、有计划、有活动、有总结的七个“有”。家长学校坚持每学年按照年级的不同安排不同的讲座，每学期以年级或班为单位举行活动。保证家长学校的开办做到有声有色，避免空洞说教、平淡泛味。
二、取得的成绩
家长学校开办以来，家长对学校、对教师的接触多了、了解多了，他们知道学校办学的艰辛，知道教师的辛苦，不由自主地激发了支持学校、尊敬老师、协助学校老师做好自己的子女教育工作的热情。
1. 家长的素质和家庭教育水平明显提高。开办“家长学校”以后，广大学生家长与学校、老师的沟通多了，对自己的孩子在学校的学习、活动、表现等的了解获得了第一手材料，而且对教育学生不只是学校单方面的事，与家庭、社会息息相关有了较深层次的理解，主动配合学校、配合老师做好子女的家教工作。特别是有的家长，原先认识不到位，认为自己的孩子成为后进是老师水平低、教育无方，把责任都推给学校、推给老师。开办家长学校以后，家长对孩子的成长需要各方面的塑造有了清晰的认识，后进生的家长能正确对待学校与老师，同时解剖家教的不足，主动调整教育的方向，取得了良好的教育效果。
2. 调动广大学生家长的办学热情。开办“家长学校”以后，家长们成了学校的`常客，他们在听讲座、听汇报，看展览、看活动、问情况、拉家常中对学校的办学质量、办学条件等有了更进一步的了解。
3. 维护校园的稳定，确保学生有一个良好的学习环境。开办家长学校，就像架设了一座虹桥，沟通了家校的联系;开办家长学校，就像建造了一个浴湖，涤净了家长蒙尘心灵。广大的学生家长的心与学校贴得更近，自觉维护校园稳定之风日盛，给全体师生创设安宁的氛围。
4. 在原有基础上，家教领域向社区有了进一步拓展。
5. 家庭教育研究得到了进一步的加强，做到正常化、系统化。
三、存在的问题
举办家长学校的积极意义是显而易见的，但举办家长学校也一定的问题。
1.集人难。本校的学生家长们多数忙着上班，还有的忙着做生意等，请家长到学校一趟确实不容易，开家长会时到校的多数是学生的爷爷、奶奶或外公、外婆，父母能参加会议的不到百分之六十，挫伤了家长学校的积极性。
2.新情况、新问题多。虽然目前家庭教育水平就整体而言有了很大提高，但我们必须看到，家教工作与家庭教育面临的新情况以及新时代对人才新标准的要求还有一定的距离。很多家长把追求孩子获得学习上的高分摆在家庭教育的首位，而不懂得如何培养孩子求知、生存、合作、发展的能力。因此，我们的家庭教育既要继承我国家庭教育的优良传统，又必须赋予其强烈的时代特征。
四、今后的打算
举办家长学校还在探索之中，本校将继续立足学校教育这个制高点、重视家庭教育这个交汇点、抓住社区教育这个拓展点，在上级主管部门的正确领导下，分析学校具体实际，群策群力，努力提高家长学校的办学质量，把党和国家的教育方针、政策、法律法规宣传到广大学生家长之中，聚家庭、社会的有生力量，共同关心下一代的健康成长。
家长学校工作总结2
本学期继续贯彻落实《xx区家庭教育指导三年规划》的精神，围绕家长学校工作计划，加强家长对学校各项工作的参与密度与力度，整合社区资源，通过家长学校、家长课程、读书沙龙等活动，促进家长家庭教育指导水平，家校共育，促进学校各项工作发展。
一、完善家长学校组织结构
为了进一步密切家校联系，激发全体家长参与学校管理的积极性，推进学校工作健康有序地发展，有效促进学生健康和谐发展。通过自荐、推荐、选举的方式建立各级家庭教育指导工作委员会，推进学校各项活动的开展。
1．班级及年级家委会建立：8月28日召开班主任会议，告知学校家长委员会成立相关事项，会后，班主任通过班级群告知全体家长。9月9日前，2、3年级改选班级家长委员会成员，一年级组建班级家长委员会。每个班级推荐1-2名家长，成立年级家委会，并推荐为校级家委会成员。
2．校级家委会产生：9月14日下午14：30，1-3年级校级家委会成员受聘仪式，并通过竞聘，民主选举产生张思超等五位家长组成的校级家委会委员。
3．校级家委会明确分工：会后，校级家委会委员讨论并明确分工，公布具体职务，新一届校家委会正式成立。校级家委会成立后，参照学校工作计划，结合实际情况，修订马桥文来外小家长委员会章程，制定切实可行的家委会工作计划，明确家长委员会主任职责，制定家校联系制度并认真组织实施。
4．开展工作家委会工作：校级家委会成立以后，利用家委会微信平台和小组会议等途径，有序推进了学校家长课程、家长读书沙龙、家长进校园、家长志愿者服务等工作，以及学校德育实践课程的突破性推进。各级家委会组织在学校、年级、班级等各项活动中起到了沟通、引领、推动作用，成为一支有战斗力、影响力的家庭教育指导者队伍。
二、推进家长读书沙龙活动
1、开展家长学校活动本学期邀请教育教学方面的专家来对家长进行指导。如：邀请国家二级心理咨询师、xx区心理健康教育协会黄志法老师做《今天怎样做家长》讲座；邀请区语文研训员朱新亚老师，对一年级家长做一年级新教材的学习讲座，明晰一年级语文学习的指导，克服家长的焦虑心态；邀请区家庭教育指导师顾晓鸣老师，和大家一起共读《不输在家庭教育上》，提升自己的家庭教育指导水平。学校也组织班主任、学科教师和家长一起研究学生的各方面的发展，让家长进一步了解学校，了解孩子。
2、组织“手机上的沙龙”《不输》读书活动有效利用《不输在家庭教育上》一书，充分发挥学校、班级家委会组织，凸显家长在读书活动中的主体地位，由家长代表主持、全体家长参与，利用微信群、QQ群、晓黑板等现代媒介，突破时空限制，进行读书交流活动。每一次读书活动前，各班都会选定读书篇目，发布活动公告，有语音朗读，也有体会分享，在读书中，家长们逐渐了解到自己在育儿方面的误区或不足，也有将自己的成功经验与家长们共享。每一次活动后，都有比较精到的点评和总结。各班也会将交流的内容在全校平台上进行分享，营造了浓厚的家长读书氛围。
3、开展家庭教育指导研究组织班主任老师通过读书活动、个案研究、经验交流、撰写案例等方式，提升班主任家庭教育指导能力。本学期每位教师都和家长一起阅读《不输在家庭教育上》，并撰写家庭教育指导案例其中，宋霞梅、顾蓉蓉、顾佳三位老师的案例获区级奖项。
三、组织家长志愿者活动
1、在平安护校中依托家长力量在班主任和班级家委会组织下，全校十八个班级都参与到了家长平安护校活动中。每个班级安排一周的早上护导任务，每天有四名家长志愿者按时在校门口，迎接学生平安进校。本学期三年级有游泳课程，为了保障路途中的安全以及游泳后学生的生活管理，三年级各班也组建了游泳课程志愿者队伍。
2、在活动中依托家长志愿者在学校的各项活动开展中，学校也紧紧依托家长志愿者这支队伍，保证活动的正常开展。比如：体育节“足球嘉年华”活动、英语节“圣诞大巡游”、区级“快乐三十分钟”研讨活动等，有近200人次的家长参与到了活动中来，一方面保障了活动的正常开展，另一方面，也向家长们打开了了解学校活动开展的窗口，增强了家校间的融合。
3、在课程拓展中引进家长课程资源家长课程在学校德育实践课程中也起到了非常重要的作用。这学期，在“迎双庆”活动中，各班都根据各班实际以及家长资源情况，开展了丰富多彩的家长课程活动。孩子们在家长老师的精心准备下，有情景感染，有动手实践，有体验分享等各种类型，或做做国旗，或画画长卷，或绘制纸盘，或在家长指导下做做月饼、扎扎灯笼，在看一看、做一做、尝一尝、比一比中，孩子们受到爱国主义、中华传统文化教育。在英语节期间，二三年级围绕“文文来来看美国”主题，开展年级家长课程。二年级跟着郭妈妈看美国，三年级了解圣诞节的由来，并亲手制作圣诞老人小制作，西方的文化和中国元素的融合，为孩子们打开了不一样的.视野。
四、开展家长进校园活动
学校充分利用校园网、微信群、亲子小报、各类通知等多媒介，加强家校间沟通于联系，特别是开展“家长进校园”活动，全方位展现学校在管理、育人、教学、活动、校园环境、以及硬件实施等方面的真实现状，进一步加强家校之间融合共生的关系。本学期一二年级家长进校园活动共计29位家长参与活动，按照学校的安排，参加了升旗仪式、校园参观等活动，家长进入食堂了解学生饮食情况，家长进入92节次的课堂。家长们也做了及时的反馈。指出了学校工作管理、校园环境、学生状态、教师团队的诸多亮点，也从家校沟通、教育教学、卫生安全、设备实施等方面提出了一些建议。
在学校后续的工作中将综合考虑各方意见，提升工作的品质。另外，学校也依托家长资源，不断开拓学生德育综合活动的开展。本学期，依托家长资源，并得到社区、镇各职能部门支持，开展了119消防演练、森马巴拉巴拉制衣有限公司、光明乳业等社会实践活动，让学生的视野得到了进一步地拓展。
家长学校工作总结3
本年度在上级有关部门的关心和帮忙下，在全体师生的努力下。各位家长，个性是家长委员会的支持和配合下，学校家长学校的各项工作已圆满结束，并取得了较好的成绩。
一、计划详实、制度严格、促进了家长们学习的自觉性主动性。
1、为了保证家长的人数，以及到校状况。我们制定了严格的《考勤制度》，在开学第一次培训会上向全体家长宣布，90%的家长能按照制度执行，少数家长不十分重视，因而不能按时到校。
2、为了鼓励家长积极参加培训，我们一方面认真制定了考核方案。凡考核成绩不合格者，一概不发结业证书，另一方面，我们又设立优秀家长奖。从而调动了家长执行制度的自觉性。
二、组织严谨、资料丰富
1、家长委员会根据我校的实际状况，制定了切实可行的《学校家长学校家教讲座安排表》，每月两次，虽然有时因种种原因不能按时举办，在一周之内必须补上。不让家长们误过。同时针对不一样处级的家长确定不一样的资料，构成系统的家教理论，家长们受益匪浅、赞不绝口。
2、家长还分年级组织了家庭教育交流会，虽然没有书面材料，但是家长们都能切合主题，积极发言，真正做到取长补短，互相学习，收到了预期的效果。
三、工作中存在的问题
1、培训资料存在局限性，有待改善。
2、少数家长认识不到位。
3、培训时光有时不能保证。总之：在仿后的工作中，我们会与各位家长互相交流，听取他们的意见和推荐，力争从他们缺乏的.知识入手，在他们农闲的时候培训，努力让家长获得家庭教育的较较好方法，帮忙他们完成他们的心愿，也实现了教师的心愿。
家长学校工作总结4
家庭教育是教育系统工程中的重要组成部分。家长学校是指导家庭教育的重要阵地变观念，提高科学育儿共识是家长学校的首要任务。在全面推进素质教育过程中，我园始终把办好家长学校作为一项常规工作来抓，收到了理想的效果。现将我们所做的工作汇报如下：
一、明确办学思想，建立健全各项规章制度，培养一支研究家长学校工作的队伍
端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。因此，我园积极组织教师和家长认真学习，并结合我园幼儿教育现状，分析讨论。通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。
二、开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的健康发展
幼儿时期，是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期，是为今后正确的人生观奠定基础的时期。在家长学校的教育内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导实践，主要形式及内容如下：
（一）专题讲座
每一学期开学，我园都制定计划，认真实施，召开家长会，每学期聘请有经验的家庭教育专家来园作专题讲座，教给家长教育孩子的正确方法。家长们听了讲座后，认识到幼儿教育的重要，主动配合幼儿园实施教育。另外，我们在网站上开展了家园互动，家长咨询、班级论坛等，以家园交流沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈教育感受，谈家园共育等，许多家长踊跃发帖，达到了家长在教子上互相启发、互相激励的成效，也增加了家园的理解和支持。
（二）家长开放日
每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容，了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长意见反馈。另外，我们教师每学期都进行家访，尤其是新生入园家访，还做到两天以上不来园的幼儿都进行不同形式的'家访要求等。
（三）亲子活动
组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。六一或者元旦，我们都开展了亲子活动，通过我们的热情邀请，全体家长参与了此次活动，家长和孩子一起在操场上玩二人三足、套圈、赶小猪等游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。
（四）宣传栏、家园园地
为了指导家长更好的科学养育幼儿，幼儿园以宣传栏等形式向家长介绍幼儿园每月的主要工作；宣传有关卫生、保健知识，主要内容有：“常见传染病的预防及隔离护理”、“保护牙齿，防止龋齿”、“体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”、“合理膳食，均衡营养”等等，受到了家长的欢迎。每班设有固定的家园联系栏，每月初定期更换内容，及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识，使家长们既了解了幼儿在园的活动内容，又于无形之中学习到一些家教知识，更了解了需要家园共育的要求。
总之，我园的家长学校，受到了家长的欢迎和赞许，幼儿园通过多样的形式和丰富的内容，使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求，，积极参与幼儿园的各项教育工作，幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。今后我们将在家长和社会各届的支持下，使我园的家长学校更加规范化、科学化，提高家长素质和家庭教育质量，使家长学校达到事半功倍的社会效益。
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