二年级学生自我评价
在现实生活或工作学习中，我们很多时候都不得不用到自我评价，自我评价在很大程度上还会自我督促，促使我们维持自我的一致性。那么，怎么去写自我评价呢？以下是小编为大家收集的二年级学生自我评价，希望对大家有所帮助。
二年级学生自我评价1
本学期在学校及老师的培育与家长的大力配合下，我的思想品德与学习成绩都有了很大提高。懂得了如何做一个优秀的.三好学生。在学习上基本掌握了各科的知识内容，能把学过的知识运用到实践中去，自己能独立完成各科的作业。
今后我要严格要求自己,成为一个上课认真积极听讲、好好学习的优秀三好生。
二年级学生自我评价2
我能有意识地遵守小学生的规则，积极参与各种活动，尊重老师，与同学和谐相处，关心和热爱集体，愿意帮助他人，积极工作，有意识地锻炼，经常参与和组织班级和学校组织的'各种内外活动。
一、优点：
能够响应学校的号召，关心集体，与学生建立良好的关系。热爱劳动，不怕脏不怕累，值班（清洁）更积极，在植树造林活动中，除了四害表现突出。遵守工作和休息时间，不要迟到和早退。学习成绩一般，但在关键时刻知道努力工作。好奇心，愿意思考新的问题，可以自己做和测试。
二、缺点：
调皮无知。思想不需要进步。只喜欢自己感兴趣的事，不喜欢的事敷衍了事。
课堂上有很多小动作，经常把昆虫和弹弓带到课堂上，甚至把小猫放在桌子上，在课堂上打蟋蟀，影响其他学生的课堂。课堂上交头接耳，老师不在的时候串坐。上语文课可以认真听老师讲解，但不抄笔记。字迹撩草，难以辨认。家庭作业不认真，甚至由同学帮忙完成（大擦、小擦、图片）。散漫成性，虽然喜欢玩，但文体不爱好，更不擅长。
二年级学生自我评价3
二年级即将过去。我们将迎来新的学年，升到小学三年级，继续学习和成长。回顾过去的一年，在老师们细致的.关心和精心培养下，我在各个方面都有了很大的进步。
1、道德品质：我在学校非常尊重老师。无论我看到哪位老师，我都可以主动向老师打招呼。在课堂上，我可以团结学生，积极帮助学生。热爱劳动，积极参与劳动值班。不打人，不说粗话，不损害学校公共财产，爱护公共卫生。
2、学习纪律：在课堂上，我认真听讲，不开小差，不做小动作，把老师说的每一句话都记在心里。我认真思考老师提出的每一个问题，然后举手回答老师的问题。我可以认真完成课堂作业。我每天都认真做家庭作业，及时纠正错误。因此，我在各个学科的学习成绩都有了很大的进步。
3、卫生：在学校里，当我看到垃圾时，我可以主动捡起来扔进垃圾箱。每天下课后，我都会把桌子打扫干净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭时，我可以在饭前洗手，饭后打扫桌子，然后出去休息。
4、演讲：在课堂上，我专心听讲。当老师问问题时，我总是可以积极运用我的大脑，然后举手认真回答老师的问题。因为我认为积极回答老师的问题是努力学习的表现。
此外，我还想参加道德、学习、纪律、卫生和演讲的评价。
二年级学生自我评价4
光阴似箭，岁月如梭，高二如流水般悄悄流逝，又是一个春绿江南的日子，在这个草长莺飞的日子里回首往事，不禁让人有些失落，伤感。其中又蓬勃着些许生机。
短短三年中，我从一个无知的少年成长为一个立志报国的青年，虽然在美好的年少时光里，我没有将足迹遍布于祖国的名山大川，但我对祖国的一草一木，一山一河爱得那么深。虽然在枯燥的学习生活中，我无数次失败，但我从不放弃。我知道，每一次在挫折面前站起就能成功。所以我屡败屡战。虽然我还没有真正领会到生命的真谛，但我不会放弃对生命的探索。没上过高中的人，他的生命里注定少一道风景。而没有上完高中的人，他的人生必定充满遗憾，有人说：“上高 ，后悔三年，没上高中，后悔一过辈子."是的，正是高中的生活磨练了我们，坚强了我们，使我们对未来无所畏惧。
未来是属于我们的`，我们不会满足现状，以上就要开启人生又一段历程，我对自己说：“为梦想而战，永不放弃，永不止步”
花开花落，冬去春来，十几年的求学生涯转眼已逝。一路走来，我终于走过了高二。
在未来的生活中，我将更加努力，提高自身素质时光如梭，转眼即逝。在学习上我严格要求自己，后很强的分析能力，成绩优异。我喜欢交朋友，有很强的交际能力。同时，我还具有创新意识和合作精神，因为我始终相信，朋友对一个人至关重要。作为一名团员，我首先思想先进，积极投身实践，时刻准备为祖国奉献一分力量。开朗的我积极参加各种活动，学校举行的演讲比赛、“同一首歌”等活动，我都积极参加。我还在爱心捐赠活动中感受到了情感的意义。在课外，我和同学一起参加搞研究性学习，在顺应时代的前提下，探讨了我们最感兴趣的课题，这对我来说一样重大，因为它使我了解了社会，体验了社会。其他方面，由于兴趣爱好，我参加了运动会，足球，篮球比赛，为班级争光。
二年级学生自我评价5
兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的`各种课内外活动。
尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
二年级学生自我评价6
我是东华二小二三班的徐王清扬学生。个子不高，眼睛够大，喜欢交朋友，游泳，玩游戏。
时光飞逝，转眼间，我就是二年级学生，再过几个月，我就要上三年级了。我喜欢我的老师和同学。我喜欢语文、数学和信息课。我觉得我们的吴老师很幽默，总能让我们笑。当然，她很严肃，但我一点也不敢说。至于我特别喜欢的信息课，因为我可以在课堂上玩电脑。有一段时间，我特别想成为信息课的代表。但由于没有写竞选宣言，没有竞选资格，现在只能在梦里当课代表。
这学期即将结束。总结我的学习情况，以发扬成绩，纠正缺点。
在老师的'艰苦教育和耐心的帮助下，我在各个方面都取得了新的进步。首先，我学到了新的知识，巩固了我学到的知识。其次，我可以热爱集体，积极发言，按时上学，帮助学生，假。第三，我们可以在课堂上认真、积极地倾听，按时完成作业，尊重老师。
虽然取得了一些成绩。然而，仍然存在一些缺点，如学习成绩下降，上课玩小事，注意力不够集中。这些缺点必须在新学期得到纠正。
二年级学生自我评价7
我是许王清扬，东华二小二三班学生。个子不高，眼睛够大，很喜欢交朋友，喜欢游泳，喜欢玩游戏。
时间过得可真快，转眼间，我就是二年级学生了，再过几个月，我就要上三年级了。我喜欢我的老师，也喜欢我的同学们。我喜欢语文课、数学课，更喜欢信息课。我觉得我们的'吴老师特幽默，总能让我们哈哈大笑。当然，她严肃起来，我可是一点气都不敢吭。至于我特别喜欢的信息课，是因为上课时，我可以玩电脑。有段时间，我特别想当信息课代表。可是，由于没有写竞选宣言，没有竞选资格，现在只能在梦里当课代表了。
二年级学生自我评价8
二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，继续学习和成长。回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下，有了很大的提高。
一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫生。
二、学习纪律方面：在上课的'时候，我都认真地听讲，不开小差，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。
三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。
四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。
另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。
二年级学生自我评价9
时光流逝，转眼间，丰富多彩的二年级生活就已经画上了句号。经过一年来的锻炼，我对自己做出如下评价：
学习上，我有较强的自学能力，逐渐在克服畏难情绪，但还不够细心，也能慢慢在学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精。
作为一个班干部和大队委，我也能较好地做到尊敬师长，团结同学，乐于助人，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。有较强的实践能力和组织能力，是老师的好帮手，同学的好朋友。
二年级一年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的.提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。
但是，我也有不少缺点，有时候做事情会只有三分钟热情，在做决策是会孩子气，不够果断，对待学习态度还不够认真。但我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我在学习之余，也会走出校门，参加一些社会实践活动，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在二年级一年时间里，我成长了许多。
二年级学生自我评价10
我的名字叫xxx。因为我瘦，爸爸妈妈经常叫我排骨；我奶奶说我的头很小，只有一分米宽，但我很聪明；我爷爷说我是飞毛腿。我想我看起来毛腿，因为我的腿很长。
我喜欢游泳、跑步、阅读、书法、乒乓球和足球……总之，爱好广泛。
有一次，我刷牙，洗脸，躺在床上读书，当我读完第二本书时，我妈妈突然跑进我的房间：你看到已经12点多了，你还没睡觉！我还在床上读书！至于我，只要我没听见，我就继续读书。结果，我妈妈打了我几巴掌，这让我觉得太辣了。唉！再见，我心爱的`书，或者快点睡觉！……看着妈妈会喷火的眼睛，我不情愿地和书友说再见，不情愿地钻进床上。
还有一次，我躺在床上看书，只听妈妈喊道：快吃吧！我手里的书掉在了地上。我还对妈妈大喊：我在读书，请不要大喊大叫！这样，我和妈妈你说，我说，争吵没完没了，最后，妈妈生气了，打了几巴掌，让我感到辛辣的味道。但我仍然喜欢读书，读书不止！
游泳是我父亲报名参加的魔鬼训练班。那里的教练喜欢生气。让我们在一米四深三十米宽的游泳池里来回游20次，这让我很累，但我一进游泳池就不想出来。
听了我的自我介绍，你愿意和我交朋友吗？
二年级学生自我评价11
我的名字叫xx。因为我廋，爸爸妈妈常叫我排骨；我姥姥说我的头很小，才一分米宽，但是我很聪明；我爷爷说我是飞毛腿，我想我也很像飞毛腿的.模样，因为我的腿很长呀。
我喜欢游泳、跑步、看书、书法、乒乓球、足球。总之，爱好广泛。
有一次，我刷完牙，洗过脸，躺在床上一直看书，当我看完第二本时，妈妈突然跑进我的房间：你看都12点多啦，你还不睡觉!竟然还在床上看书!”我呢，只当没听见，继续看书。结果，妈妈上来就是几巴掌，让我感到真是太麻辣了。“唉!再见了，我心爱的书们，还是赶快睡觉吧!不然。”望着妈妈会喷火的眼睛，我极不情愿地对我的书朋友说再见，恋恋不舍地钻进了被窝。 还有一次，我又躺在床上看书，只听妈妈一声大吼：“快吃饭!”我手中的书一下就掉在了地上。我也对着妈妈一声大吼：“我在看书那，请不要吼了!”就这样，我和妈妈你一句，我一句，吵得没完，最后，妈妈生气了，上来又是几巴掌，让我感到麻辣的味道。但是我还是爱看书，看书不止!
游泳是我爸爸给我报的魔鬼训练班。那里的教练特喜欢生气，让我们在一米四深，三十米宽的的游泳池里游二十个来回，可把我累死了，可是我一进游泳池还是不想出来。 听了我的自我介绍，大家愿意和我交朋友吗?
二年级学生自我评价12
1、本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
2、我是一个活泼开朗的女孩，面对困难，我常微笑地对自己说我能行。我热爱劳动。
3、我是个活泼开朗、懂事乖巧的阳光女孩。我兴趣爱好广泛、善于交朋友。
4、本人在学习上勤奋努力，在课余时间还积极进行自主学习，学习成绩一直比较优秀。
5、我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学校的各项规章制度。
6、团结同学，热心助人，并且积极参加班集体和学校举办的活动。坚持参加体育锻炼，每天都会跑步上学。
7、我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。
8、爱劳动，积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的`公共财物，爱护公共卫生。
9、我认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里。
10、我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。
11、学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳。
12、我是一个美丽的女孩，头发像乌云般又黑又亮，眉毛毛茸茸的。我最喜欢我的睫毛，长长的、翘翘的。
13、我，圆圆的脸，一双爱看电视的眼睛，一张爱吃零食的嘴巴，高鼻梁。我的兴趣是打篮球，写作文，玩电脑，扔沙包。
14、我勤奋好学，积极向上，喜欢与同学讨论问题、解决问题。
15、我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的合作交流能力。
16、本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长。
17、我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转。
18、我是一个活泼的小孩，但是有时太过冲动，动不动就和别人打架。
19、我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，上课的时候老是时不时地走神。
20、我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
二年级学生自我评价13
我是个活泼的孩子，但有时我太冲动了，会打架。我们应该好好学习别人的优点，纠正自己的缺点。我的中文还可以，数学还可以，太粗心了；有时太懒了，英语不认真记住单词，成绩不是很好。我非常喜欢游泳。我游得很好。有一次，我连续一个小时游了两公里。
这学期我表现很好。我在课堂上积极发言，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，积极参加学校组织的各种活动。然而，我认为我没有真正发挥班长的.作用，为班级工作，所以我必须增强我的责任感。此外，我们必须摆脱粗心的问题，因为每次数学考试都会因为粗心而严重失分。我希望下学期能做得更好！
这学期有很多不好的地方。我想说出来，为下学期做好准备。比如上课爱和别人说话，做小动作。听写不好；做作业爱磨时间；做一点，说一点。但是我也有很多优点:上课举手积极。我想摆脱那些缺点，保持优势。
这学期我觉得比上学期认真多了。我做作业很快，在课堂上发言也很积极。此外，我现在失去的问题比上学期要好得多。现在我只是丢了一些小东西，不经常丢。但我仍然有一些小缺点。这个词很难看，但如果我能更认真一点，我的词会写得很好。但与好的相比，我还是不够担心。但我会努力超越那些人。
二年级学生自我评价14
时光飞逝。不知不觉中，一个学期又要过去了。这学期，我在道德、智力、身体等方面都取得了进步。这一切都源于老师和家长的监督教学和我自己的`努力。为了保持和发扬成绩，总结和纠正不足，我现在全面总结了本学期的得失、成败，以激励我。
在道德教育方面：我要求自己尊重老师，按照标准团结同学。2（5）班的一名学生患有白血病。我和同学积极捐款。我希望他能早点治好病，早点回校园；x书丢了，怎么也买不到。x一筹莫展的时候，我让爸爸在书店的仓库里找到最后一本，给了它x。
在学习方面：这学期我没有取得多大进步。有时我在课堂上没有保持饱满的精神。我会分手，不主动举手发言。我，作业质量也不好。
在体育方面：我积极自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。特别是在跳高方面，我得到了全班。
能力:我一天天长大，个人自理能力一天比一天强。我也可以帮助父母做一些简单的事情。.家务。另外，我在业余时间学习上网，现在我可以自由上网找资料，学到很多课外知识。
这些都是我这学期的成就和不足。人总是要学会自己长大，我会发扬成绩，纠正不足。请相信我，老师和同学！
二年级学生自我评价15
我稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出我非凡的潜力和艺术，是同学和老师信任的班长；我尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。我热爱学习，勤于思考，学习主动用心，一向处以优秀。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道我没有屈服，我有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在我的努力下，我终会战胜困难并逐步取得了进步。在今后的学习中，我我相信只要我继续持续良好的心态和坚持不懈的精神，必须会取得更大的成功。
我是一个倔强任性的女孩，性格孤僻，脾气暴躁，不太与人交流，也不易理解老师或家长的批评帮忙；我总是埋头做作业，即使在老师讲课的时候也不停止，但是不知道我该做作业的时间我做了什么？但是成绩并不因为我的`作业完成而有任何的提高！其实我是在逃避，逃避老师对我的关心和家长的期望。在今后的工作生活中，我还会遇到困难甚至挫折，我会能勇敢应对，走出自我封闭的圈子，多一些快乐，多一些自信！
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