工作个人自我鉴定15篇
自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，为此要我们做好自我鉴定。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？下面是小编整理的工作个人自我鉴定，欢迎阅读与收藏。
工作个人自我鉴定1
一、自我审视
我在xx银行担任大堂经理的职位，主要是协助来银行的客户办理各种业务，随时接受客户的问题咨询并引导他们去到相应的窗口或者自己柜台机办理业务，这个职位表面看似轻松，但实际上也是要精神时刻处于高度紧张的状态，在一家银行，除了保安人员，就是我这个大堂经理在银行的大堂里站着，真正意义上说只有我这个银行内部人员在大厅工作，我就是每个选择来我们银行办理业务的客户第一个见到的银行工作人员，我给客户的第一印象就是，银行给客户的第一印象，我代表着银行的脸面，我的形象直接影响客户对银行的看法，所以我处于银行极其重要的一个点。我每天秉承着一丝不苟的对工作的态度，每天上班前至少检查三次自己的着装以及姿容仪态。恰当好处的谈吐举止是我必备的技能，时刻懂得看客户的脸色，什么话该说什么话不该说，是应该多说话还是少说话，我能在客户进入银行的那一刻就做好判断。这也是我多年工作总结出来的经验。我在今年一年中的.工作还是很不错的，做到了为每一位客户服务。
二、总结不足
在今年的工作时间中我，我发现了自己在工作中仍存在一些问题，遇到突发情况做不到镇静自如，妥善处理，会慌了神，比如上次来我行存钱的一位老奶奶突发心脏病，我却一下子不知道该怎么办了，没有第一时间拨打求援电话，也没有及时对客户做一定的抢救措施，万幸，送到医院抢救过来了。但是这件事却给我敲响了警钟，我在这方面的的工作经验等于零，的确是应该去简单培训一下，增加自己的工作能力。
三、制定对来年的工作计划
1、我希望在来年里，学习更多的银行工作内容，让自己能更大效益的为客户处理问题，我希望我能再来年，独自解决客户的一切要求，在柜台能办的事，其实在大厅的机子上面大部分也是能做的。
2、跟领导申请去培训下突发情况下紧急治疗的手法，以防万一，毕竟这种事已经发生过一次来了，也不算是没有先例。毕竟在大堂的工作人员只有我一个，我应该要是一个全能的银行员工。
工作个人自我鉴定2
实习期间，于工作中学习，让我受益匪浅。
我获得了理论与实践相结合的机会，体会到实际工作与书本知识的差距，也发现自身的不足之处。做财务，首要的就是细心。会计工作的每一个步骤都十分重要，各个部分都是环环相扣的，一个细小的地方出现差错，对于其他的相关联的地方会有很大的影响。当然耐心也是必不可少的，基本上每天都会有许许多多形形色色的单据，要把他们归纳整理、记账审核等等，日复一日和数据打交道。但是，会计绝非简单的录入与输出，它更多的是要对管理有所助益。
在工作中不仅是要同技术、同设备打交道，更重要的是与人的交往。公司的成长氛围比较轻松，工作环境也比较和谐。虽然，我偶在工作中出现点小差错，领导和前辈们还是非常宽容，并且及时指出，悉心指导。虽然，我本身的个性比较偏于内向，各位同事还极易相处的。一个人的`能力和态度很重要，而良好的人际关系能让工作更加顺利，让自己有更多的收获，对此我还需要多多的学习和锻炼。
总之，很高兴也非常荣幸能加入到这个大家庭，感谢公司给予我这样一个成长锻炼的平台，我也会珍惜这次机会，尽自己的一份心力。
工作个人自我鉴定3
我今年xx月xx日调到xxxxxxxxxxxx有限公司工作的xx个月里，坚持做到团结同事，尊敬领导，领导及部门同事学习专业知识及努力提高业务实操能力。认真完成公司领导分配给我的工作。
在xxxxxxxx工作对我来说是一个新的工作领域，在新的工作岗位工作期间，我学到了许多以前没有接触过，没学过的知识，这一切都是公司领导对我的支持和信任，同时也给了我学习新专业知识和提高业务水平的机会。
经过几天的学习，我现在能够独立，全面负责xx888调度工作。在处理日常工作中都严格按照公司的相关要求：认真，及时，准确地xxxxxxxxxxxxxxxx等资料;并在第二天早上进行再次复核所登记的相关数据，力求做到登记的数据可以100%准确。另外将变更的航班计划通知和海事处转发的xxxxxxxx及时转达给xxxxxxxx;如实反映和做好xxxx事故记录。
前段时间参加公司安排的内审员培训，及上船参与实质内审，从中让我深深体会到内审工作对xxxxxxxx管理，xxxx管理，公司的系统管理有着深远的影响，因为内审的目的就是要求严以律已，拾遗补漏，不断地发现问题，解决问题，总结原因，积累经验，从而完善和提升公司的管理机制。
这样做不仅仅可以提升公司的公众形象，还能避免和减少xxxxxxxxxx存在的意外风险，同时也可以让xxxxxxxxxx时做到有案可依，有例可循，做到将风险成本降低到最少，同样也减少了公司的管理成本和经营成本。因此，我将在以后的工作中继续努力学习和严格遵循ism的管理体制，以提升自己的业务实操能力为最终目的。落实和贯彻xxxxxx体制的要求，做好个人工作计划，让自己的工作能够做得更好。
在完成自己xxxxxxxxxx的工作之余，我努力向负责xxxxxxxx工作的同事学习业务知识和操作能力。因为我知道部门就是一个小家庭，分工不分家，同事之间做到和睦相处，相互帮助，相互鼓励及努力工作的.最终目的就是让公司领导放心，让业务运作更顺，更好。
不过因为来xxxxxxxx不久就开始独立开展负责高速客船的日常管理工作，相对较少时间去接触和管理xxxx的动作，所以在xxxxxxxxxx实际操作能力较为薄弱，有待在以后的工作中多花时间去学习，着手操作，以便在公司业务繁忙时，有能力去协助及处理货运调度和管理的工作，甚至能够做到有能力独立处理公司的全面业务动作。为公司的业务动作和管理多尽一份力量而努力。以上是我的个人鉴定，希望领导加以批评。
工作个人自我鉴定4
实习、是一种期待、是对自己成长的期待、是对自己角色开始转换的期待、更是对自己梦想的期待;学习、也有一份惶恐、有对自己缺乏信心的不安、有对自己无法适应新环境的担忧、更有怕自己会无所适从的焦虑.带着一份希翼和一份茫然来到了**304医院、开始了我的实习生涯.从此、我的身份将从一个学生变为了一个实习护士、生活环境将从学校转为医院、接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人.对于这三大转变、对于如何做一个合格的实习护士、虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐、可我心里还是忐忑不安的、怪不适应、怕被带教老师骂、害怕自己做得比别人差怕、自己不知从何入手……
而现在对于实习、我还是又憧憬又惶恐的.憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会、将学了四年的理论去应用于临床、实在是非常新鲜而有意思.然后、要在病人身上操作、要想真正地透过症状看到疾病本质、心中却没底、便难免惶恐了起来.也曾问过不少实习同学、各说纷纭.总之是如人饮水、冷暖自知.但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践、用实践来验证及巩固所学.学会如何与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点、那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会、所以我觉得沟通也是一门艺术、学好了将使你受益匪浅.经过这近五个月的实习、我也有了这层体会.在此、我总结了以下几点:
一、理论知识的问题:以前当的一直是学生、学校是以学生为中心的.而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识、虽然考试考了那么多次、但现在我的'知识在脑海中似乎没了踪迹、只好不断翻书.当在老师的提问下一次次哑口无言时、才认识到自己记的粗浅、没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹、当时似乎深刻明显、却耐不住时光的清洗.
二、角色转化问题.实习刚开始、很多东西都不了解、虽然以前也曾见习过、但真正的要实际操作了、我仍觉得底气不足.我会不会弄错了、万一弄错了怎么办.干事情总是缩手缩脚、加上跟我一块实习的同学表现都很好、我觉得老师都喜欢她们、事情似乎也轮不到我头上、每天盲目跟着做基础护理、跟着操作.本想说让我也试一下、但又不敢.因此、我觉得角色转化是个坎、我一定要努力克服这一点.方法主要是靠主动吧、我发现、只要主动提问、主动提出操作的要求、老师都是很乐意教的.不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了.
三、胆魄的锻炼.面对病人、特别是外科的病人、见到血是经常的、看到病人痛苦地呻吟、特别在操作的时候、心总会提到嗓子眼、因此而小心翼翼、束手束脚、反而会给病人造成更大的痛苦.因此、胆魄得锻炼得大一点、再大一点.胆大心细是我追求的目标、只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦.
工作个人自我鉴定5
时光飞逝，又过了一个学期，计算机科学系团总支学生会，这个组织给我带来了太多太多，在这个组织中有那么多的收获，也有那么多的无奈。回首过去的那些日子，我要写一份总结，注释我在这个组织走到了尽头，真的是不舍，心中有一种说不出的酸，觉得略感失落，时间过的太快了，我将要离开，离开这个组织，离开这种约束力，我还能做到不偏离轨道吗？
在学生会里我得到了一种东西叫自信，学会了一种心理叫肯定自己，找到了一种精神叫团队精神，寻得一种价值叫有我存在的意义……
计算机科学系团总支学生会指导老师周贝老师。你的话总是那么的有说服力，给我一种权威的感觉，我还没能学到百分之十，可是我就要离开，我不甘心。你的指导、你的鼓励、你的批评……我永记于心，为人处事的道理我无法完善，但是基本准则我还能拿捏准，这就是收获。
计算机科学系团总支学生会部长。每位部长都能按时完成本部门的工作，每个人都有值得我去学习的优点，我觉得每个部长都比我的能力强很多，我感到很心虚，让我不得不付出更多去填补自己的心虚，你们都很厉害。
计算机科学系团总支学生会干事。每位干事都能按时完成部长布置的任务，不能说每一件工作都是完美的，但是都在很努力的去完成，作为干事拥有这份决心，让我很感动，很高兴我能身处其中，也小小的满足了一下我的虚荣心。
计算机科学系团总支学生会组织部部长李雄，在例会上废话很多，确实很多话说得没有水准，这是我在好好的利用这些机会锻炼自己。曾经在例会上用两种动物来比喻自己，其中一种是“猪”，自己的脑袋没有别人聪明，处理事情时很容易走弯路，能力不足；另一种是“牛”，自己的脾气很臭，在火气来了的时候无法做到顾及别人的感受，过后很快就忘记了。
尽管上学期担任组织部部长有一定的工作经验，但是好多事情却也没有涉及，然而组织上对我的信任却是相当的，以组织部部长的重任。作为学长干部就应该有所担当有所作为，对于组织的信任，我就应该做到能让组织认为值得托付责任与我，在吸收以前经验的同时，不断奋进不断完善个人能力，不断提高各类活动的质量并做到有所创新。
我要写一份个人总结，可总是觉得自己在组织部这块令人瞩目的平台上贡献的太少了，总是无法动笔写这份工作总结，但是这份个人工作总结还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，以至于来开展以后的工作。
我曾经看到这样的一句话，“成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。”在一年的工作中，我能够做到全力以赴，冲在最前面，做这个组织的“前锋”，成败在我的身前身后，成功给我带来了信心，失败给我带来了打击和不屈。
组织部的.三个干事，对于你们我没有尽到做部长的义务，我需要弥补自己的过失，给你们创造机会，放手让你们去立完成计算机科学系10级各团支部团组织生活风采展活动，其中我只是参加了你们组织的团支部会议，提出了个人的意见，全部的工作都压在你们身上，这次活动见证了你们的成长，欣慰感充斥在我的生活中，你们做到的很多事情我只能自愧不如。
我的私心驱使我去做了一个活动，因为我不想让我的学生会生活过得“轻描淡写”，我需要为自己找寻一个永存的亮点，于是我承接了管理技术学院分团学生会组织部安排下来的管理技术学院团组织生活风采展活动，这个活动的前期准备工作由我和另一个系学生会组织部部长完成的，本次活动前期准备工作经过了一个漫长的时间，从3月到5月一直处于紧张的准备中，一直持续到5月9日……5月9日，在我们不停的忙碌中到来了，依旧是抓紧时间做最后的准备……这一次真的让我付出了很多，我的收获也很多，我的学生会生活能否在此画上句号？答案是不能！
到现在我任然感到心里空空的，还要有很多很多的东西来填补空缺，我任然不甘心就此结束，“句号”最终还是会到来，不管是不是完美的句号，我会坦然的面对，至少我为这个组织付出过，可是做到问心无愧真的很难……
一年在忙忙碌碌中过去了，我或多或少的都将会面对着这样那样的问题，但是我没有放弃对工作完善性追求，对于下达给我们组织部的任务，我都会认真考慢后再决定工作安排以及人员安排，争取做到不让任何人才浪费的现象出现，工作的按时按量完成，同时保证工作的按时按量完成，惭愧的是我任然无法作出完美的工作安排，这方面是我的致命弱点，没有时间了，已经没有时间让我在这个组织中去学习了，可是我会继续努力，争取超越。
通过这学期在组织中的。工作和学习，我更加明白了集体的力量。在家的关怀下，我们学生会不断地进步与前进着，在集体的力量下，我甘愿做一颗永不停息的螺丝钉，不断地奋进，不断地学习，加油！
工作个人自我鉴定6
本人叫xx，xx年毕业于xx学校，同年年初分配到xx区第xx中学任教来到第xx中学担任xx课，并担任班主任工作。自从任职教师以来，本人认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生，付出终有回报。本人做到了为人师表，修德修才，在广大师生中赢得了良好的声誉。
本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，本人以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，限度地提高单位时间里的.教学效益。在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
教学之余，本人也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《x》荣获x市职教论文二等奖。经过仔细修改后，论文《xxxx》又荣获xx年x市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交流论文《xxxx》和《xxxx》等校级交流论文。xx年制作的《xx》在x区第x届教具展览中获x等奖。
在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工作方法，陆续担任xx班见习班主任和xx班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级。在20xx年度本人被学校评为优秀见习班主任。从xx年x月至今，本人担任x专业综职班班主任，在xx学年上半学期，班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”。在首届校运会上，班级荣获“xxxxx”。
本人知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且本人知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上本人早就做好了作为一个人民教师的准备，本人很想走向讲台，用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然本人也知道教师是辛苦、清苦的，不过本人不怕，本人不在乎!本人也做好了一切思想的准备!本人会努力的工作，而且一定要做好自己的本职工作，反复钻研，认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务。
工作个人自我鉴定7
做为一名司机，我一直都认真的做好自己的本份工作，现自我鉴定如下：
一、工作情况
在今年的工作中，认真学习业务知识。我在本岗位上，按照厂领导的安排和要求准时安全地完成各项出车任务，努力做好自己的本职工作。作为一名x—x除保证了生产用车外，积极参加各项义务劳动。为降低生产成本，在日常的行车、保养方面为节能降耗作了积极的工作。在厂领导和科室长的带领下我同x—x班全体成员一起安全的完成了x—x年的工作，在这一年里能够自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度，能够在工作中任劳任怨，在领导和生产需要时不论早晚或节假日随叫随到，不计报酬从无怨言。每天在工地奋斗工作十几个小时，圆满完成了各项任务，得到了领导的肯定。平时、做到严格遵守出车制度，按时出车，认真保养车辆，使车辆性能保持最佳状态，努力钻研技术、熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能，积极参加安全学习。听从交通
二、存在的问题和打算
尽管经过一些努力，我的业务水平较以往提高了不少，但还需进一步提高。在以后的.工作中，我将加强自主管理的意识，勇于开拓创新，加强理论和业务学习，不断提高业务技术水平。明年我将与xx班其他同志一起努力工作，在厂领导和科室长的带领下使自己的工作达到一个更高的层次。
工作个人自我鉴定8
作为护士，我们只能不断的让自己做的更好，减少让孕妇及家属不满的可能性，这样才能有更好的效果，才能更好的完成自己的工作，让孕妇们得到良好的护理。现在，我要对自己这段时间的工作后的自己做一个鉴定。让自己更好的了解自己的不足，明白自己该往哪方面改进。我的自我鉴定如下：
一、个人鉴定
不足的方面：
作为一名护士，在工作中我还算的上认真，但是在工作之余的时间，并没有画出更多的时间积极的提升自己的专业能力，也没能花上一些时间总结自己一天的经验和问题。
虽然在工作一天之后确实非常的劳累，但是没能空出时间来对自己做出提升，确实也是一种非常不负责任的做法。
其次，我还要加强自己对待孕妇的耐心，在一年的工作中，总是会发生一些不愉快的事情，但是我应该更加的耐住性子，耐心的面对孕妇和家属。
在自己的不足方面，我认识到耐心方面是自己非常致命的缺点，我要好好的努力调整自己，让自己能好的保持优良的心态，为孕妇提供优良的服务。在自己的专业能力方面，我还要更多的学习，在有空的时候勤加练习，多去和护士长等优秀的护士学习，提升自己。
个人的优势：
要说自己的优点，那么最能拿的出手的果然还是自己的细心了。在一年的工作中，我从未发生过任何搞错的事件，在工作方面圆满的`完成了自己的职责，负责的完成了自己的所有工作。
其次就是自己对待孕妇的专注。在工作中我会多去注意孕妇的个人细节，了解孕妇的性格，针对一些问题在不影响规定的情况下进行调整。当然，在治疗方面还是严格按照规定的步骤走。但也因此收获了很多孕妇的满意。
虽然做好了自己的工作，但这并不是我可以自大的事情，细心最大的敌人就是自大，我还是要努力的继续提升自己，保持自己的优势并继续提升，让自己能优势能成为自己的优点!
二、总结
一年的工作让我看清了很多，但是光光看见是没用的，我还要努力的去提升自己，改善自己，让自己成为一名为人民服务的“白衣天使”，更要让自己成为一个担的上这个称号的优秀护士!
工作个人自我鉴定9
时光飞逝，转眼间来到xxx工作已半年有余了，在护士长及主任的正确领导下，在同事的密切配合和支持下，我坚持本着“以病人为中心”的服务理念，踏踏实实的做好护理工作，认真完成本职工作任务，严格遵守医院的各项规章制度，恪守护士的职责和义务，全心全意为人民服务，作为一名刚入行不久的口腔科医生，我无愧于护士的称谓。
过去的半年里，虽然我只是一名小小的普普通通的医生，但在我平凡的工作岗位上，我是用心对待我所能接触的每一个病人！在我的字典里，永远没有贫富贵贱之分，我用心善待来到我们这里的每一个人，付出我的热情和能量，真正做到想他们所想急他们所急。每一句温侬软语，每一声亲切的问候，每一次精心的.治疗，每一个微笑，无不饱含我的心意。口腔科工作虽然琐碎虽然平常虽然平淡，但有时我真的很为自己骄傲，很享受“白衣天使”这个无上光荣的称谓。
人总是在不断成熟与长大，如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇，那今天的自己则更加成熟更加稳健，对护理工作也有了崭新的诠释，更加明白自己的职责和重担，也能更好更用心地为每一个病人服务。在过去的半年中，我感谢每一位和我共事的同事，感谢每一位教导我的老师。感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭！希望明年，我们仍然能够并肩作战，共同迎来更加美好的生活，共同去创造一个更加灿烂的未来！
工作个人自我鉴定10
在列车上，我遇到了很多人，经历过很多事，帮助有困难的旅客是我的责任，自10月23号以来，我在车组经历了许多突发事件，我也学会了处理突发事件的方式方法。比如：第一次在车组，一位站票却又喝醉酒的旅客，拿钱找到我们，要求给他办理卧铺补票，因为路途遥远，后来说你让我去那面坐会都行。但是按照规定，我们不能擅自帮助旅客办理补票手续，需要及时报备当天负责的人，由他们进行补票。后来这位旅客由于处于醉酒状态，对我们乘务员恶语相向，但即便如此，我们本着铁路工作的相关管理规定，坚决不能私自处理这种问题，只能通知车长和乘警进行处理。第二次经历是救助病患，这位旅客找到我，跟我说了他的病情，给我看了他的病例，我得知他是一位患有肾结石的旅客去广州看病，然后返回郑州，得知这个事情，我首先和车长汇报，车长了解情况后，让我给他安排一铺位，然后给这位旅客倒杯热水，细心关照，然后这位旅客他对我说我没什么回报你的`，我回家后，给你快递送你一个锦旗吧，也算是报答你对我一路上的特殊照顾。我认为这本就是作为乘务人员该干好的本职工作，所以也请该名旅客不要多想，先保重身体要紧。这个班次退乘后的第三天，这位旅客果真通过快递，把表扬信和锦旗一同快递发到我们实习基地。我也终于体会到，在岗位上尽职尽责，为旅客服务，所有的辛苦的付出，终将得到回报。
还有一次，在20xx年2月28号那天，在我们刚要接班的时候，突然有一位旅客，突然晕倒，处于昏迷状态，对于当时的我来说，这是第一次经历这样突如其来的事情，作为乘务人员的我，先是深呼吸保持冷静，同时向车长进行汇报，并且在这位旅客的身上寻找是否有药物，是否有陪同人员，当发现这名旅客是一个人的时候，我们对这位旅客进行了心脏复苏、人工呼吸等急救措施，并通知广播员随即进行广播找医。后来车长联系客调人员，在下一站临时停车，我们用担架将旅客抬下车，并将他交给当地120医务人员。后来嘛，听说那位旅客转危为安，我们也是倍感欣慰。
因个人工作能力较为优秀，在退乘休息期间，带队教官指定我参加学生管理工作，协助管理实习基地内部一些工作和生活问题。为了确保学生们的安全，每天都要进行集合、点名、查寝，有时为了督促他们睡觉，还会在凌晨两点进行突击检查宿舍，督促其他学生注意休息时间等。因为出乘的这几天很累，希望退乘的他们能好好休息，养足精神从而更好的为旅客服务，即使退乘熬夜工作，我也不觉得辛苦，身为一名学管干部，这是我工作的一部分，也是我应当尽的责任。
工作个人自我鉴定11
1、新教师问题：本期有4位新教师，其中大班陈老师为应届毕业生，参加了青羊区教委的新教师上岗培训。本期，多次考评新教师，大部分新教师积极上进，个别老师工作积极性不够高，个别新教师教学经验缺乏，还需努力提高教学水平。下学期我们将多形式的培养新教师，提高整体师资力量。
2、教学中存在的问题：老师们按时写周计划、月计划和“五本”（家长交接本、个案分析本、体弱儿登记本、事故登记本、交接本）。①、在评改中发现一些问题，如：有的老师一直坚持写教育活动评析，有的是偶尔有，有的完全没有评析。有的老师没有对上周、上月进行小节，计划表上同样存在这样的问题；有的老师在一日活动中没有体育游戏安排，或只有名称，连一句要点讲解都没有；有的老师设计的教育活动把握年龄特点和兴趣点不够准确，甚至写重案等等。②、“五本”本期各班五本较全面较好的方面有1、各位老师已经形成了填写五本工作制度的好习惯。2、基本能按时上交工作本。
3、工作本填写较规范，有较强的说明力。
4、五本工作的填写提高了老师的工作素质。本期五本情况反映问题较突出的在个案分析上。比如个案分析中幼儿的表现情况与原因分析有误差。如果原因分析不正确那么措施将会不得利，起不到好的作用，那么会有好的反馈信息吗？还有的班级如小二班的个案分析存在敷衍了事的现象，其90%以上的.原因都分析为家长给幼儿养成了不良习惯，而老师没有横向的去多方面分析观察幼儿，信息反馈也是草率几个字。从这些现象也可以反映出教师在工作时的态度。
“五本”其实是深含教育价值的，老师们应做个有心人，善于发现问题，在分析、解决问题过程中挖掘教育价值。③、在听课中发现有的老师在教授过程中存在一些问题，如：老师站位不亲近幼儿，教具展示不明显，引入部分过长，教学中缺乏游戏性、互动性，体育游戏力度不够等。④、每月的教育随笔大部分老师是用心在写，一些老师的心得体会很有教育价值，但存在的普遍问题是格式不标准，这还需要教务组统一规定。对待教育随笔，个别老师态度不端正，网上下载文章、翻抄他人文章，稍加改动。存在这样的现象，说明教师的素质还需加强，也让教务组意识到要加强教师管理。⑤、对于各种园务活动、教务活动等，教务组一般事先通知各班做好准备工作，并要求先交计划书，做到事事有记录，希望各班在规定时间内交，以免影响教务工作。
3、全园活动小结：8月投入到幼儿园装修后的清理、装饰工作，老师们耐苦耐劳，尽心尽力，为幼儿园的焕然一新贡献一份力量；10月重阳节，大班和学前班的老师组织幼儿到水电校大礼堂表演节目，并给老人们送礼物（幼儿园小朋友的绘画作品），得到老人们的称赞，让幼儿在互动活动中体验尊老爱幼之情；10月我园收集家长调查问卷表，总体上家长对本园反映较好，但大多家长对我园“家长工作”评价一般，我们必须重视这一问题，思考怎样把家长工作做得更好，更加细心周到，多途径的与家长沟通，得到家长的支持与理解，希望下期有明显的进步；10月下旬为迎接二级园复查，老师们尽心尽力，创设游戏区角，设计主题墙，美化教室等。教务组整理出教务档案，规范教务管理。
我园通过了二级园复查，也得到评委们的肯定。教委专家提出的意见，我们应重视和改正，如：为老师们减负，分工应明确，不该老师记录的就应减去。会议记录本应与教研记录本分开，做到规范记录。墙饰不只是美观，要体现教学过程，发挥教育作用。各项工作重在过程，而不是只记录结果等；11月初，迎接青羊区大组观摩活动。
我园小班至学前班承接公开教学活动，得到来园老师们的肯定，并提出宝贵意见，将指引我们更好地改进，提高教学水平；12月初，举行了冬季家园运动会，各班设计了有趣的亲子游戏，特别是别开生面的拔河比赛，令家长情绪高涨，体现家园互动；12月，大班组织部分幼儿及家长到残疾儿童园参观，和参加圣诞联欢会，让我园幼儿获得深刻的情感教育；12月底，各班开展了家园互动庆元旦活动，形式各样，节目丰富多彩，得到家长的好评。并给家长分发我园自制的报刊，这份内容丰富的报刊是老师们辛勤劳动的结晶，也是架起家园沟通的桥梁，我们将继续努力，制作出更多精彩的报刊。
4、从出勤来看与年龄段成正比，年龄小的班级出勤率较低，年龄大的班级出勤率比较高。本期在园未发生意外缝针事故，但在各班均有幼儿在家发生意外。特别是大班幼儿在园外发生四起意外伤害事件。这给我们广大老师在安全意识上敲了警钟。工作中需要多一份仔细，少一份大意。在下期的工作中，我们应该加强老师的工作的责任心，同时注重个人素质的提高。
在五本工作中小二班的工作本有多处错别字及语句不通的现象。同时在整理教学档案是发现少数个别老师严重抄袭，工作态度不好，这些都是在以后工作中要杜绝的我们认为老师们是有进步的，比如；思想意识的改进，教学形式的多样性等。在外出观摩学习中，我们也发现了存在的差距。今后，我们在搞好整合课程的基础上，抓住园本特点来开展教学，搞出我园特色，在实践中积累经验，不断进不步。
工作个人自我鉴定12
自创卫工作开展以来，我街道高度重视，不断强化领导，深入宣传，把握重点，攻坚克难，由点及面，全面推进，取得明显成效，现鉴定如下：
一、强化组织领导，健全创卫工作网络。
我们将创卫工作放在首位，纳入议事日程，在去年创卫工作的基础上，我们调整了工作领导组，重新明确了领导分工、工作人员的职责，制定了各项规章制度和措施，明确了创立工作目标，制定了创立国家级卫生城市活动实施方案。与街道各社区签订了目标职责书，将创卫工作重点任务分解落实到社区。街道主要领导每一天听取各社区创卫工作汇报，及时掌握工作动态;每周召开创卫专题会议，对创卫工作进行部署，分析和鉴定工作的成绩和不足，并对下一步工作安排部署。
二、深入宣传发动，营造浓厚创卫氛围。
利用健康教育宣传栏、LED显示屏等多种载体，广泛宣传创卫的重要作用，提高群众的知晓率和认可度，引导他们主动参与创卫工作中来，营造了浓厚的社会氛围。截至目前，共设立健康教育宣传栏273处，印发各种宣传资料50000余份。
三、及时巩固成果，大力加强环境卫生整治工作
去年创卫时期由于一些人为原因，部分居民冬天往街巷路面浇水，导致一些路面今年受到不一样程度的破损，办事处及时对9条路面进行了硬化及修补，加之去年冬天局部树木因寒冷死亡，我们已重新补栽150余株松柏，来巩固创卫成果。
为使社区环境卫生工作做的.更细更好，我们严格对社区卫生死角进行清理，社区每一天组织专门人员对辖区环境卫生进行检查，发现问题及时处理。同时要求保洁员每一天必须按时完成自我片区的卫生)，同时对墙面及周围卫生及时清除，实现生活垃圾日产日清，无卫生死角。
四、针对标准要求，做好资料整理。
根据创立国家级卫生城市标准要求和创卫工作进程，全面开展了分层、分类、分期的相关资料收集整理工作。一是对有关创卫工作组织情景的资料进行收集，如各类会议、检查等资料的收集、整理和归档。二是对创卫的资料收集工作，逐项逐条进行对照、分析、汇总。三是对社区相关资料的收集、整理、建档。经过社区干部的共同努力，资料收集工作情景良好。
五、加强防制措施，确保病媒生物防制工作取得实效。
我们因地制宜、集中人力、物力对相关区域进行彻底消杀，采用药物统一采购，专人管理，统一时间对社区各个区域的居民院落、公共厕所进行消杀。并加大宣传力度，经过展板、宣传栏、发放宣传资料等多种形式引导社区居民们共同参与，真抓实干。重点抓好环境清理，整理好水沟、垃圾桶附近的卫生，从根头上消灭病媒生物的孳生源。
虽然上半年工作取得了必须成绩，但创立国家卫生城市的目标任重道远。下一步，我街道将按照全市的统一部署和要求，进一步组织动员全街道上下力量，不断强化职责意识、大局意识，进取鉴定经验，把握时间节点，突出关键环节，任务再细化，力度再加强，职责再明确，全面做好创卫各项整治工作，确保完成好承担的各项创卫工作任务。
工作个人自我鉴定13
最近，我还在学生的习作中发现这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢？严重失真，近乎荒谬。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简单的问题都回答不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工作者深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生？这样的教育能被称
作素质教育吗？
此外在一些观摩课上，还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说：“讲得真好！”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的.问题，也得到了同样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。
针对以上问题，我也想提出一些意见和建议：
1、教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德，从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样，教育才能更富于魅力。
2、针对学生所犯的常识性的错误。教师应该科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。
3、为了激发学生的学习积极性，我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易；爱就在身边；爱就在儿女亲情里；爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。
总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！
工作个人自我鉴定14
在产科工作已经有一段时间了，我刚开始的时候有些慌乱，但是到了后来慢慢的已经适应，学会了努力工作指导不断进步，不断坚持，每一天我都会牢记自己的工作任务做好自己的事情。
产科和其他课不同，每天在产科都会有很多的新生命诞生，在这些过程中我们必须要做好自己的工作不能让自己定的工作出现问题，因为一旦出现了问题就是非常严重，每一个婴儿都会有固定的编号，都会准确放好位置，每天都会照顾好他们，对于他们的饮食，他们需要的营养都会做好，这是产后的工作
在工作中会遵守科室的纪律，做好自己的`工作职责，掌握产科护理需要掌握的知识，如一些常见的妇科病之类的知识会在工作的时候和七天时间学习掌握，每次工作都会提升自己，想起他同事学习，不会的多看，不懂得在术后经常询问，弄明白其中道理，自己的能力不足不会逞能，因为手术对一个人的要求非常高，如果我不能够做好配合工作只会拖后腿，造成严重后果，所以在产科我都是实事求。努力做好自己的工作。
对于医院安排的查房，照顾病人等我从来没有丝毫怠慢，每次都会做好工作把工作做好，并且会回记录工作过程中犯的错误，出现的问题，避免以后再出现，做好手术前后的准备工作，把需要的工具及时尊卑齐全，把需要做的都做好，把自己的任务都牢记在心里不拖其他人后腿。
对于一些病情比较严重的病人，会更具情况及时处理，做好护理保证病人能够转危为安，对待这些都会认真的对待，认真细心，转心，细心努力做自己的职责，遇到紧急情况时自己解决不了就交给其他能够解决的人，绝不会胡乱插手，保证病人安全为第一要素。
每天坚守岗位，对于轮班也都会同从医院的安排，组好自己在工作中的工作，保证我在工作时间没有为题发生。
工作之余学习使我的主要事情，因为提升自己的能力才能够做好自己的工作，我对于产科的一些知识还有所不足，需要不断练习，因此我不断的努力不断学习更新自己的知识做好自己工作的准备保证在做手术的时候不会出现任何差池。
照顾病人会我会做到，眼勤手勤，任何病人需要我帮助都会第一时间赶到，为了不出现问题，我经常会让自己勤快一些，在工作是会询问病人的情况下然后根据他们的情况做出合理安排，在科室遵守科室的规矩，把自己的工作做好，服从命令同从安排，做好工作，实事求是，不断学习进步努力做好自己的工作，勤动手，请思考，认真负责。
工作个人自我鉴定15
时间飞逝，离开学校后参加小学教师工作到现在第一学期在紧张而又忙碌的生活中结束。这学期，我继续小一班的语文教学工作，在这个过程中我越来越体会到课改的优越性。以下就是我的工作鉴定。
教学方面。教师课前都要做备课的准备工作，它是教师充分地学习，钻研教学大纲教材和了解学生，弄清教什么、怎样教和学生怎么学，设计出目的明确，方法适当的教学方案。教师的天职就是教书育人，育人则是一项具有情感色彩的非常复杂的工作，给予学生的则更多的是师爱，它是一种高尚的情感，凝结着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
课堂上。没有师生的界限，师生平等，人人平等。在教师眼里，没有优中差的区别对待。每个学生都有不同的特点，不同的'个性，他们都是优秀的，有发展前途的。关键在于我多给于他们鼓励，期待，这是一种很重要的教育资源。我在班上，从来不给学生戴上“优、中、差”的级别。对于有些在考试中分数较低学生，我会给予知识上的补救和思想上的教育。因为每个学生都有各自的特长。如果他改正了不足之处，可发现他的创造光芒。实际上，在老师的教育和引导下，他也在茁壮成长，不断提高自己。
生活中。我和一年级的孩子呆在一起，我重新认识了什么是天真、活泼。他们那没有修饰，没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。对于小学老师来说，更应该尊重和善待孩子的天真。所以，我觉得我班上的每个学生都是可爱的，优秀的。我冲破分数的禁锢，在传授知识，关注成绩的同时，我更注意教育学生，学会生活，学会做人，这才是教育的真谛。
这学期，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽。
总之，一番耕耘一番收获，我继续学习着，思考着，努力着，相信在小语的道路上也会前进着。在下一学期，也会继续吸取经验，坚持自我反思，自我提升，尽快向优秀教师靠拢。
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