开放教育毕业生自我鉴定

时间:2022-11-30 13:22:07 自我鉴定 我要投稿

开放教育毕业生自我鉴定

  自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,因此好好准备一份自我鉴定吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的开放教育毕业生自我鉴定,希望对大家有所帮助。

开放教育毕业生自我鉴定

开放教育毕业生自我鉴定1

  珍贵的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  通过大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

开放教育毕业生自我鉴定2

  本人做到了课上认真好课,课后按时完成作业,并坚持每天去操场跑步锻炼身体,每周去三次图书馆,补充知识,多学习其他领域来完善自己。平时还经常跟着科任老师参加或大或小的比赛,收获经验,给自己找好定位。

  在班上我还担任学习委员一职,做到时刻与老师交流,紧密联系同学们的学习,为同学们服务,对同学们负责。此外我还积极策划了几场读书交流会,为爱学习的同学们提供学习讨论的平台。

  为了减轻家庭负担,我大一就开始勤工俭学,在学校图书馆做图书管理员,一方面可以锻炼自己,拿到补贴,一方面也可以借机会多读书,一举三得。我还努力学习,连续三年获得了学校的奖学金,我还用奖学金给家人买过礼物,为自己省下学费呢!这些都是我的财富。

  回顾我的四年学习生活,辛苦,忙碌但充实满足。感谢xx大学,给了我这么好的一个学习环境,学习的平台,让我改变自我,充实自我,完善自我。尽管我还有很多不足,但是出了学校后我会继续努力的,以上就是我的自我鉴定,欢迎老师、学校领导批评指教。

开放教育毕业生自我鉴定3

  本着对幼教事业的热爱和对踏入学校门的无限憧憬,我报考了学前教育专业。在参加学习的时间里,我收获了许多知识,也结交了不少幼教的同行朋友,我本着学好本专业,尽量扩知识面,并加强能力锻炼的原则,量汲取知识财富,锻炼了自己的`各种能力。学习了学前教育的专业知识,我认真发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,不断理论联系实际,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力,在专业技能上,更能适应社会发展的需求。在今后的处理幼儿突发事件中,更得心应手了。

  在理论学习方面,我更努力学好基础知识,所以在学习上踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己不断的进步,我就会对自己更有信心,更加坚信知识的重要性了,对我们教师来说,我觉得光学好书本上的知识是远远不够的,还要不断的加以应用,让理论和实际接轨。把学前教育的知识加以贯通,灵活应用。

  在学习期间,最让我受益匪浅的就是《教育学》《心理学》的学习,使我明白了,合格的幼儿教师不仅要关注孩子的学习,更要关注孩子的心理,塑造他们健康的人格和培养乐观向上的心态是我今后努力的目标。

  短暂的学习生活过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,体验了快乐的学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会,做名优秀的幼儿教师,不悔于太阳下最光辉的职业!

开放教育毕业生自我鉴定4

  大学四年的时间过去了,我要踏入社会,开始新的生活,回顾这四年的大学日子,有很多成长上的收获,也有自身的不足还需要继续努力改进。

  我是学英语专业的,在学习上我并没有把大学自由的日子当成玩乐,而是坚持做到了每天早读,每日背诵,认真上好每一堂专业课,毕业之前,专四,专六,专八都是以优异的成绩一次性就通过了。由于对语言有着浓厚的兴趣,所以并不满足于只学习英语这一门专业的语言知识,我还在课余的时间,自主学习日语,并在大四第一学期成功的考过了N1。

  除了学习,我也积极参加不同的社团活动,例如学校的表演社团我是经常去玩的,特别是一些英语的经典剧目,我更是很积极,不但是锻炼了自己的沟通能力和组织能力,也把英语用到了实际使用当中,充分了解了莎士比亚的很多剧目,在娱乐中学到了很多东西,并在校园艺术节上进行了表演,获得了老师们和同学们的高度赞赏。

开放教育毕业生自我鉴定5

  大学四年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  大学四年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

  大学四年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

开放教育毕业生自我鉴定6

  时光匆匆,转眼间,大学四年的美丽时光就快结束了,四年的大学生活使我成长、成熟、成为有用之材。

  在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心,与大家关系融洽。作为学习委员,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气活力的班集体。

  大学四年,我的社会实践能力有了很大提高,参加了不少的校内活动,做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识更多的朋友,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直担任院学生会里的职务,对自己既是压力又是动力。一定程度上锻炼了自己的组织、策划、领导等方面的能力。曾经参加了一些社会活动实践,做过促销员,寒假期间在XX商场做过收银员,了解了商家的经营管理等方面的流程,懂得了做事就要一丝不苟,时刻为你的服务对象着想。

  既然选择了前方,就注定要风雨兼程。不管前方的道路是康庄大道或是充满荆棘,我都要不断前进,不断努力。

开放教育毕业生自我鉴定7

  四年的大学生生活即将过去,这段经历让我收获丰盛,无论是从思想上还是从处事能力上,从生活上还是工作上都有一定质的飞跃。

  本人思想端正,积极向上,有崇高的理想和伟大的目标。在校期间,本人勤奋学习,通过系统的学习掌握较为扎实的知识体系。在班里担任团支书一职期间,由于有良好的学习作风和明确的学习目标,连续两年被评为“广州大学优秀团干部”,得到了老师及同学们的肯定。

  有广泛爱好的我擅长于文化活动的策划与组织,曾加入团委学生会校园文化部,激流文学社编辑部。提高我的学习能力,让我具备较强的团队意识。同时在班里连任团支书职位,以及歌唱协会会长一职,使我具备了一定的管理和策划能力,增强了我的责任心,上进心。

开放教育毕业生自我鉴定8

  转眼电大的学习生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作→学习→实践,不断重复的学习模式,使我收获匪浅,受益终生。回顾这两年的学习历程,感受颇多。

  以前一直认为,学历不代表能力,只要有丰富的工作经验,就能弥补理论及专业知识的不足,所以,工作中一直很重视实践所总结出来的经验,再加上不同的工作环境,偶尔也有些小骄傲。虽然平时也有通过阅读增长自己的知识面,但效果似乎一直不大。直到这几年慢慢在工作中沉淀,开始有了自己的小团队,才更清楚的认识到,之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充更多的相关理论、专业技能知识。在参加电大学习后,更是认识到,通过电大的学习,能够学到许多理论知识,若将这些知识运用到工作中,可以不断增强工作的办事能力,提高工作效率,为更顺利地完成各项工作创造了良好条件。这样理论与实践的结合,才能发挥出更大的效果,也才能更好的完善自己,提升自己。

  由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。这就需要我们花更多的时间去理解和掌握到在课上每一位优秀的函授老师的授课内容和课本教材里的知识点。而同班的同学们,都是来自不同的行业和工作环境,有着各自丰富的经验和方方面面的知识,通过各种讨论,大家集思广益去探讨,总能得到许多意外的收获。除此之外,我们也会积极参加各种学校组织的活动和班会活动,这让我们在工作和课余后,能更好的放松、调整自己,因此,在面对许多的困难时,我们能更好的处理。

  两年的电大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段难忘的历程。经过两年的学习,让自己在理论与实践结合的过程中不断地成长。但我知道,这并非终点,还需要不断的学习、创新,不断的成长进步,才能更好的走完属于自己的人生之路。

开放教育毕业生自我鉴定9

  回想大学四年的生活,曾经很是憧憬的象牙塔就要远去,而劈面而来的将是社会的熬炼。四年的大学生活结束了,总结过去,收获良多,现总结如下。

  在校期间,我严格要求自己,努力学好专业知识,通过紧张的学习生活,我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学习之余,积极投身法律实践工作中,使自己在丰富理论知识的同时,增加了社会经验。四年中令我欣慰的是:连续两个学年,四次获得奖学金,顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力,朝着更高的目标奋斗。

  我校是一所理工学校,在培养人文素质的过程中,也渗透了理工科优良的作风,在我的身上,您会看到工科学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己,成为文、理、工兼具的好学生,是我对自己的要求。

  大学不仅仅让我学会了专业知识,让我只是为人办事的方法,更考验了我坚定的意志和必胜的信念,凭着这种信念,在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最大潜能!

开放教育毕业生自我鉴定10

  经过这几年的辛苦终于通过了大专自考的所有课程,我是那么地兴奋。回想起自考的那段日子真是让人难忘啊!我的成功与我的努力是分不开的。首先,我在工作中能坚持党的教育方针、政策,努力实践重要思想,教育专业思想坚定,有较强的事业心和责任感,在平时能坚持用科学正确的教育观对待教育工作,用无私的爱心关心、爱护每一位幼儿,做到让每一位孩子都能健康、快乐地学习、生活。

  其次,我能以正确的态度对待自学考试,并且很好地处理好自学考试与工作的.关系,做到工作与自学两不误,自从参加自学考试以来没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余认真钻研自学教材,对每次考试的学科总是列出学习计划,坚持循序渐进。在学习中,注意把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力,同时不断地进行拓展性学习,学习时事政治,掌握教育动态。

  最重要的就是坚持理论知识学习与教育教学实践相结合,把平时所学到的知识、方法,积极、灵活地运用于教育教学实践,让教育教学知识、原理、方法融入自己的工作,提高了课堂教育的艺术性,提高了课堂教学的效率,从而也提高自己的实际教学水平。

开放教育毕业生自我鉴定11

  20xx年我大专毕业进入到工作岗位后,明显感觉自己的知识水平难以跟上现代技术的更新速度,必须提升自身能力才能达到工作所需的综合素质人才要求。在强烈的求知欲和进取心下,我于20xx年报读了西南科技大学网络教育学院计算机科学与技术。

  本人充分利用工作业余时间,通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师、同学请教学业疑难。期间,本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程,认真按时完成作业。因学习勤奋刻苦,成绩优良,受到老师充分肯定。对专业知识理论有了系统的了解和把握,认识上了一个全新的广度及深度,弥补了以往对此认识和把握的不足,同时结合公司的技能培训操作,参加学习中心举办各项讲座。拓展和提升了专业知识水平。并将所学自主运用到工作中,在各个方面取得较为满意的成绩。

  毕业在即,回首网络教育的学习生活,结识这一群网络上相互交流、讨论、帮助的同学,让我人生路上多了不少益友,同时学院、教学点老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动也让人难以忘怀。

开放教育毕业生自我鉴定12

  回首往事,在这四年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素质,是自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有思想,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

  刚踏进校门的我,对于专业知识知之甚少,经过思念的努力,在我的专业课方面有了很大的进步。在校期间,通过自己的努力,取得了普通话证书,计算机一级证书。在这期间,我也做过各种兼职,多次社会实践,培养了我健全的人生观,正确的政治方向。

  社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要学会学习,学会创新,学会适应新的发展要求。相信我能够通过自己的努力,在自己今后的人生道路上去的更大的进步!

开放教育毕业生自我鉴定13

  我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,遵守国家的法律法规及各项规章制度,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  本着学以致用,实践结合理论的思想,我在xx大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。

开放教育毕业生自我鉴定14

  本人在校期间,热爱祖国,拥护中国共产党,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动,并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。

  在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力发展我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!

  我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

开放教育毕业生自我鉴定15

  三年的夜大生活和社会实践让我不断的挑战自我,充实自我,紧张的学习,丰富的活动使我为实现人生的价值打下了坚实的基础。同时,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自己的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观。

  为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,主修了市场营销,宏观经济学原理,国际贸易理论与政策,国际贸易实务,金融学,wto知识,外贸实用英语会话,外贸函电,国际金融学,经济学等课程。同时也学会了挖掘自身的潜力,结合工作中的实践,从而逐步提高了自己的学习潜力和分析问题的潜力以及必须的协调管理安排潜力。

  夜大的学习不是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新起点,我将运用所学的知识,不断地迎接挑战,更好的完善自己的人生。

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