争做四好教师自荐信

时间:2022-08-24 09:39:04 自荐信 我要投稿

争做四好教师自荐信(精选18篇)

  随着中国在不断地进步,自荐信在我们生活中的使用并不鲜见,自荐信根据用途的不同也有着不同的类型。那么问题来了,自荐信应该怎么写?下面是小编帮大家整理的争做四好教师自荐信(精选18篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

争做四好教师自荐信(精选18篇)

  争做四好教师自荐信1

尊敬的领导:

  您们好!

  我是一名普通的中学老师。在这个岗位工作和学习,取得了一定的成绩。在这里我申请被评为优秀教师。

  俗语说态度决定一切,这是无可厚非的。因为无论做什么事,都应该拿出全部的热情与精力去做好它。因此我一直都告诫自己,做事要坚持到底,不要中途放弃,否则你将一事无成。所以在工作和学习上总是很认真做好每件事情,有不懂的地方,下来问老师或者与同学讨论;从小父亲对我的要求很严格,使我成为了一个遵纪守法的人;生活中,也是与同事和睦相处,与他们建立了深厚的友谊,在工作中虚心学习认真的做好每一件工作。

  若此次能被评为优秀教师,那么请你们监督我,我将在你们的关怀下,更加努力的工作,争取取得更好的成绩,来回报社会。若此次没有被评上,我也不会气馁,我会更加努力的工作和学习,争取下一次机会。

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

  争做四好教师自荐信2

尊敬的各位领导:

  您们好!

  我是张建华,担任九年级(10)班的语文课程兼班主任。一年以来,在校领导的亲切关怀下,我不但圆满完成了我的教学任务,也在工作中得到了一些成绩。

  思想政治方面:我热爱祖国,忠于党的教育事业,参加了学校组织的每一次政治学习,并且没有迟到,早退的现象。我热爱人民,关心爱护每一位学生,严格要求我的每一位学生,虽然我的性格有点急噪,但是经过多年的磨练之后,有了一定的经验,在处理学生的每一件事情时,我都会经过冷静思考,力求找到最好的解决方法,达到最佳的处理效果,争取让学生形成一种感觉,那就是“老师所做的一切都是为了同学们好”。

  业务能力方面:有一位领导曾在学校的一次领导会议上对我评价时说“要做教育的有心人”。是呀,我认为自己的知识还是很过关的吧,几乎碰不到解决不了的知识难题,在教学的各方面也可以做到最好。但是随着多媒体的广泛应用,如何应用多媒体辅助自己的教学,尤其遇到很差的班级时,我缺乏方法,所以在这个方面还要多学习摸索,力求形成一整套成熟的经验。我热心帮助同事,相互探讨时,做到了相互学习,共同提高,争取大家都出成绩,实现我们所教科目的集体飞跃。

  工作出勤方面:我坚持了学校的上下班制度,无迟到,早退现象,没有旷工,更没有出现过自己的课不去上的情况。只要我在学校,就充分的利用好时间,偶尔午休还给优生辅导,放学时间给差生补习。

  工作成绩方面:我认为教学不能一味的模式化,老套化。随着新教材的广泛应用,出现了很多新编排的教学内容,同时也出现大量的创新题型,因此我不但注重和其他老师的探讨学习,更注重了自己的钻研,自费买了很多的教学资料。辅助自己的教学,绝不允许某一个知识马虎处理,蒙混过关。我的教学随时注重全面照顾每一位学生,讲解任何一个知识点,都做到了心中有数,彻底了解学生的接受能力。我所教学知识的范围远远超出了教材的内容,也远远超过教研室达标考试的难度,因此我班的学生应付期考试,只要细心就一定可以成功!我认为一个班成绩好坏的决定因素是班风,如果一个班级没有良好的学习风气,那么再优秀的学生都会被浪费,无论你科任教师多么努力,都出不了成绩。因此我注重了与班主任配合管理班级,随时和班主任交流班上学生情况,及时发现了早恋呀,上网呀等学生的异动现象,并及时处理纠正。我认为要搞好一个班级,任何一位科任教师的松懈,都可能导致该班的崩溃,所以我希望我们的团队能很好的合作,大家一起带好我们共同的学生。我发自内心爱我的学生,虽然对他们是很严,但本着一颗爱护他们的心,认真做好一位人民教师该做的事情,我想是能够得到学生的喜欢和认可的。总之,我觉得在这个学年度,我努力了!付出也得到了回报吧,从两次期末考试来看,效果都比较好,第一期期中考试,我班成绩居全年级第二名,超过年级平均分4分多;第一个学期的期末考试,我班上的成绩同样居整个年级中的第二名,超过全年级平均分线是5分多,我自己也比较满意这个成绩!

  经过我不懈的努力,这个学年度取得了可喜的成绩,经过努力,我获得了20xx年“道真县优秀教师”,“20xx年中考教学质量奖”但我们学校是一所不错的中学,优秀的老师比较多。但我今年还是鼓气勇气来申报这个优秀教师的称号。主要是想得到领导和老师们的肯定,增强我在教育生涯这条路上的信心,鼓励我取得更理想的成绩!在教育教学的过程中,我也是有做得不够好的地方,但在今后的工作中我会努力克服,争取把一切做到最好!

  此致

敬礼!

  自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

  争做四好教师自荐信3

尊敬的各位领导、评委:

  20xx年7月毕业于东北师范大学体育学院,参加工作近五年。本人任现职以来一直担任xx中学体育教学工作,并曾经担任学生处兼职干事,学生处专职干事,现任辽宁实验中学合作学校团委书记。在教学期间,工作认真负责。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

  本人就任中学二级教师以来,一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,集体观念强。积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,团结同事,爱护学生。同时不断学习,以加强自身修养。时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

  作为一名教师,工作中,树立讲奉献,讲学习。在本职工作中,爱岗,敬业,努力地克服个人困难,以学校的工作为第一利益,首先,上好自己的课,认真备好每一单元教案,钻研教法,虚心向老教师学习好的经验,同时,也把自己的经验积累起来。人活在世上,就得有所求,既然当上教师就要当好教师当优秀教师,那么,自身素质必须过硬,业务上仅局限于大学所学知识是远远不够的,终究会被社会所淘汰。因此平时从各种报刊杂志上摄取大量有用的理论知识,订杂志,买教学专用书籍,定期到体院,到图书城去买、去复印体育相关知识。只有不断充实自己、完善自己才能立足于社会。我撰写的论文《运用表象训练对提高篮球罚球命中率的研究》获得了沈阳市教育学会优秀论文,曾撰写论文《营造活泼课堂环境促进学生个性发展》、《终身体育的思考与实践》、《浅谈体育教学与非智力因素培养》在《教育信息》中发表。

  作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者型教师作为自己的目标,孜孜追求。担任学生处干事和来到北校区担任团委书记以来,在上级组织、校党委和学生处的关心指导下,在班主任老师及广大团员青年的紧密配合下,我们一如既往地做着一件又一件细致、平凡的事情,您可曾发现,当我们回首时,那一串串看似平凡的足迹联结的正是学生不平凡的成长经历。在这个太注重结果的年代,我们却丝毫没有忽略一个一个的教育细节,尽善尽美地做着每一项工作。

  由于多年不懈的努力,在校领导的支持和在广大教师的帮助下,也曾获过很多奖励,以下是我工作中获得的。奖励:xx年辽宁省体育教师基本功大赛一等奖,xx——xx年度、xx——xx年度,xx——xx年度园丁杯先进个人,xx年工会积极分子。

  综上所述,我认为我符合中学一级教师的任职资格,并能够履行中学一级教师的职责,因此申报中学一级教师职务。

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  争做四好教师自荐信4

尊敬的各位领导:

  您们好!

  我自进入xx中学以来,在陈校长的正确领导下及其他领导的关心帮助下,我体会到了“开心工作、愉快生活”的真谛。与同事们的融洽、和谐相处,让我感到非常温暖,同时也让我感到万分荣幸。

  回顾过去的一年,感觉特别充实。对待工作,我从不马虎,严肃认真是我的一贯原则。我勤勤恳垦、扎扎实实(认真做好备课、上课、辅导、改作业、考查、听课等教学常规工作),脚踏实地做好教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务。虚心向各位老师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断改进自己的教学方法,并有所成效。

  我以“教书育人,为人师表,德高为师、身正为范”为宗旨,一直在努力打造能成为被同事、学生、社会承认的好老师。我重视学生的人格修养和良好习惯的养成教育,抓好学生的人生观、世界观、价值观教育,切实做好学生的思想教育和心理指导。我重视培养学生的创新精神和自主学习能力,使学生乐学善学,成绩明显进步。

  我积极参加业务学习和教育教学科研活动,多次在本校开展公开课;参加县举办的新课标公开课比赛复赛中获得政治科二等奖;县抽考考查科目(政治),学生成绩排名在全县排18位;期末政治成绩平均分比以往提高了5分;第二学期期中所教尖子班的历史成绩第一;所教普通班期末历史成绩第一。总之,这一年所任教的班级,无论是政治、历史成绩平均分都超过了兄弟学校同年级的班级。但是我不会满足于今天已取得的这点成绩,在未来的教育教学的道路上,会更加努力打造更完美的明天!

  最后,感谢各位领导,感谢所有关心支持和帮助我的老师!

  此致

敬礼!

  申请人:

  日期:

  争做四好教师自荐信5

尊敬的领导:

  弹指一挥x个月已毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行,始于足下”,充实而又忙碌的工作中,使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任,使我的教学经验得到了一个质的飞跃,原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,回顾这几个月的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。

  舞蹈是一门形体艺术,是以人体为手段,以人体的动作、姿态为语汇,来表达一定的思想感情的动态的、表情的、表现性艺术。少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”,蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等,具有课堂教育所无法代替的积极作用。我结合自己的教学实践,现将这学期的教学工作总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。

  一、舞蹈基础训练部分

  首先,从低年级的舞蹈基础训练课程开始就加进一些基础练习元素和律动,降低部分训练难度,使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼,及更为实用也更方便学生的掌握。并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐,使学生对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的感受和理解。其次,为了从整体上训练学生克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。在以往较为单一,更为注重学生动作完成质量的训练基础上,在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练,来强化学生的整体适应能力和表演能力。第三,为了强化学生的自学能力,加强学生学习的积极主动性,改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学,在授课时只教动作或组合的一个方向,让学生自己把反方向动作或组合做出来,使学生较快的掌握舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受能力,又增强了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。

  二、民族民间舞部分

  有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的基本动律及其民族韵律特点进行编排整理、组合,使学生能在较短的时间内尽可能多的掌握舞蹈动作素材,拓宽舞蹈知识面,提高学生对舞蹈的表现力,为今后的舞蹈教学和幼儿舞蹈创编开阔思路。同时,除了注重民间舞课程难易和实用的选择外,在对学生良好气质的培养上也加进了对学生不同气质舞蹈的训练,通过学习感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞,如通过粗犷豪放的藏族和蒙族;细腻柔美的傣族;热情奔放,欢快活泼的维吾尔族等不同舞蹈气质特征的学习、掌握,来改变自身气质的不足一面。限度地发挥自身所具有的潜能,使学生能有一个健康良好的气质。

  三、课后作业监督措施

  在本学期中,我采用了作业监督措施。比较注重监督学生复习的回课情况,要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序记成笔记,并熟练的掌握课堂作业,规定每星期全班同学的复习次数不能少于两次。我在课堂上也会不定期进行抽查和小测,以此督促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。毕竟课堂的教学时间有限,学生掌握的熟练程度有限,需要学生课后花时间消化、练习。因此这些教学措施的实施,使学生的舞蹈基础较为扎实,舞蹈动作较为熟练规范,课堂的“教”与“学”相互促进,良性的循序渐进,收到了较好成效。

  舞蹈训练是很艰苦的,通过舞蹈训练,培养儿童奋发向上的心理素质。我们舞蹈班的每堂课都时刻贯穿着竞争意识和挑战的风气,不允许消极懒惰和漫不经心,需要每个同学刻苦努力,持之以恒。所以舞蹈班的每个学生不管风吹雨打都很少缺席。舞蹈是综合艺术,因为五彩斑斓,千姿万态而存在。在孩子们的成长中,在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己,我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作,借用米卢先生的一句话:态度决定一切!

  以上便是我的工作基本情况,结合学校领导所宣读的评选条件,我认为我符合优秀教师评选资格,希望领导能给予我当选优秀教师的机会。

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

  争做四好教师自荐信6

尊敬的领导:

  又到了期末总结时间,这学期本人严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  一、政治思想方面

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

  从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

  认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀教师这一荣誉称号。若得到领导的认可而评选为优秀教师,我会再接再厉,绝不骄傲。

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  xx年xx月xx日

  争做四好教师自荐信7

尊敬的领导:

  你们好!

  我是xx,担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来,在校领导的亲切关怀帮助下,我不但圆满地完成了教学任务,还在工作中取得了一点成绩。

  利用课余时间学习,充实自己,积极参与远程教育培训,充实自己并将学到的新理念在教学中,学以致用。认真撰写论文,并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》,达标课《音乐之都维也纳》,示范课《少年王冕》均受到好评,达标课顺利通过达标。

  所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参与市级优质课的评选;组织学生编写的作文集,锻炼了学生的写作能力,效果较好。所带领的班级纪律稳定,班风正派,多次荣获红旗,受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中,荣获团体总分第一名,冬季长跑比赛中获第二名;在学校春蕾杯诗歌朗诵上,我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了优美的班级文化,“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我是最棒的”“每日一诗,五词”等板块的设计,充分调动了学生的积极性,激发了学生学习的劲头,鼓起了学生对班级的热爱,增强了班级的凝聚力,学生在潜移默化中受到了熏陶,感染,综合素质得以提升。

  认真倾听了学校领导所宣读的评优条件,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为,贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提升业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。

  此致

敬礼!

  申请人:

  xx年xx月xx日

  争做四好教师自荐信8

尊敬的领导:

  时光如梭,转眼一年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的`职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结:

  一、思想政治方面

  我积极要求进步,在思想上严于律己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。身为教师,我们自然会关注教育,身为职业教育战线的教师,当然更加关注职业教育。另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

  二、恪尽职守,认真做好本职工作

  我担任物理教学工作,作为青年教师,我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案。我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。

  平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

  三、生活方面

  在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。因此,我拥有良好的人际关系。我深知终身学习的重要性,所以尽管自己有着系统、坚实的功底,我仍能坚持通过阅读大量的报刊、杂志来丰富自己的课外知识,提高自身素质。但一年来,我在学习和工作方面也不免存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

  认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀老师这一荣誉称号。

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  争做四好教师自荐信9

尊敬的学校领导:

  您好!非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起,我将呈上我的自信和能力,用我的真诚博得您的共鸣。

  我叫xx,是xx教育专业20xx年毕业生。在校期间努力提高和完善自我,取得了优异成绩。20xx年8月就职于xx,从事初中语文教学工作。

  工作八年来我兢兢业业、勤勤恳恳,得到了领导和同事的一致好评。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

  一、教学方面

  从教以来本着对学生负责,对学校和国家负责,全身心投入到教学中。教学工作多次受到校、县领导的表彰。

  20xx年,在xx县教育局教研室组织的七年级语文学科优质课竞赛中,所讲的课《安塞腰鼓》被评为二等奖。

  20xx年在xx市中学语文教学展评活动中获得三等奖。

  20xx年,所带的第一届毕业班在xx县教育教学语文教学质量评比中获得一等奖。在全国首届中小学生“新语杯”征文大赛(xx赛区)获指导老师奖。

  20xx年,在xx县教育教学语文教学质量评比中获得三等奖。

  所代班级语文单科成绩无论在期末考试还是在中考中都在全校遥遥领先。辅导的学生作文多次在各类刊物发表或获奖。

  二、教育方面

  所教班级学习成绩优秀,师生关系融洽。每周一篇周记,学生畅所欲言,我真情回复,并及时向班主任反馈,加强了班主任与学生之间的交流与沟通。尽到了任课教师的职责。

  积极指导学生参加各种课外活动。所指导学生在作文比赛、演讲比赛和语文知识竞赛等活动中均有突出表现。

  三、教研方面

  1.撰写论文。从教以来边从事教学工作,边总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

  2.参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。

  四、继续教育

  于寒暑假期参加学校及县市的各种继续教育培训课程。

  于20xx年3月至20xx年2月期间完成汉语言教育专业专升本的全部课程,成绩优秀,取得本科文凭。

  鉴于毕业八年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好初中的语文教学。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

  手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能成为贵校的一员。祝贵校事业蒸蒸日上!

  此致

敬礼!

  自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

  争做四好教师自荐信10

尊敬的领导:

  我认为,不想当优秀教师的老师不是好老师。评上优秀教师对公与私来说是一件双赢的好事。因此,经过深思熟虑之后,我决定自荐参与优秀教师的评选。

  本人于20xx年7月毕业于赣南师范学院政法学院,专业为思想政治教育。毕业后,我于20xx年9月至20xx年6月在赣州市信丰县一私立高中任教政治学科三年(从高一一直到高三)。20xx年暑假,我参与了江西省教育主管部门的教师招聘考试。经过个人精心准备,我以笔试、面试和总分绝对优势的高分幸运地录取到乐平中学任教政治学科。从此,我的教师职业生涯有了新的开始。

  进入乐平中学任教近两年来,我一直坚持“对学生负责、对学校负责、对国家和社会负责”的工作理念,认真工作,关心学生,努力提高个人的教育教学能力。回顾近两年来工作,我主要作了一下努力:

  首先,及时调整和改进教育教学方法。如前所述,我毕业后曾在私立学校任教三年,私立学校的生源较差,而乐平中学则是有着辉煌历史的省重点中学,生源质量在全景德镇地区属一流。为了做到因材施教,我一进入乐平中学,就及时对之前在私立高中的教育教学方法进行调整和改进。

  其次,严格执行学校的各项管理制度,认真踏实工作。一方面,我认真执行学校相关的规章制度,除极少数特殊情况外,我都能坚持按时坐班,认真执行学校的打卡考勤制度。另一方面,认真踏实工作。在平时的工作中,我认真备课、上课,晚自习认真指导学生,课后及时批改学生的作业与试卷,并及时反馈。

  再次,努力提高个人教育教学能力。一方面,我阅读了大量有关教育教学的书籍、期刊、报纸和教辅资料,做了大量的政治学科的习题,努力提高个人的专业理论知识。另外一方面,我主动了解学生,向同事们请教,积极参加本教研组的教研活动和各项有关教学竞赛活动,努力提高个人教学水平。

  最后,处理好与同事、学生的关系,积极主动构建和谐的人际环境。我始终坚信,良好的人际关系是个人做好工作的重要前提。为此,我一方面与同事和睦相处。在同事遇到工作和生活上的困难时,能积极热情提供帮助。另一方面,关心和帮助学生。本人不仅在课堂及晚自习认真指导学生学习,课外时间也利用各种途径与学生交流,特别是学生在遇到心里困惑方面,能认真倾听学生倾诉,积极引导学生。

  在领导、同事的关心指导下,在学生的理解和配合下,经过个人努力,近年来,我在自己的岗位上收获了许多。第一,个人的'教育教学能力得到明显提高,教学成绩进步明显,参与竞赛活动取得一定成果。本人于20xx年11月份,参加了景德镇市政治教师教学五项比赛,获得教学论文比赛一等奖、教学设计比赛二等奖和说课三等奖;20xx年5月,班会课比赛三等奖;20xx年9月份,乐平中学“师德师风”教师演讲赛三等奖;20xx年4月,乐平中学青年教师优质课比赛二等奖……第二,教育教学工作逐渐得到领导同事和学生的认可。在政治教研组的教研活动中,本人的工作得到同行们的普片认可。在学校组织的历次教师教学的学生评价中,本人的满意度都排所教班级老师的前列。

  优秀教师是个庄重而又严肃的称号,值得我去为之奋斗不息,是我为人师者的标杆。我深信,“优秀教师”的荣誉会是我继续努力前进的动力。本人决定自荐参与优秀教师评选,是希望自己得到更多的肯定,请相信,我会努力,我更会出色。

  最后,祝乐平中学的事业蒸蒸日上!

  争做四好教师自荐信11

尊敬的领导:

  您好!

  我是xx化学学院xx年应届毕业生,毕业在际,我已做好各方面的准备,有足够的信心和能力从事化学教学和教研工作。衷心希望能到贵校任教,在您麾下效力。

  我的性格比较开朗,为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。

  在校期间,主修了与化学及化学教学相关的课程与实验,选修了教育学、心理学、哲学、法律基础等课程,学习认真努力,成绩优良。教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。

  我对自己的能力颇有信心,曾自编自导并主演小品《xxxx》,话剧《xxxx》,还组织同学一起排演过舞蹈《xxxx》等,还参加过校舞蹈大赛的演出,我积极参加学校社团的活动锻炼,自己还曾到《xx晚报》做兼职业务员,深入社会,感受颇多。我是一个敢想敢做的人,犹如此刻,我想着自己的未来,也在做着自己的努力。

  做一名优秀的教师是我一直以来的理想,我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!

  最后,感谢您百忙之中阅读我的自荐书,更希望能有机会向您当面致谢!

  自荐人:

  日期:

  争做四好教师自荐信12

尊敬的园领导:

  感谢您在百忙之中浏览我的求职自荐书。

  我是一名即将毕业于xxxxxxxx学校xxxxxx。专业的一名学生。我叫xxxx族xxxxxx人我的性格很活泼,喜欢与人交流,珍惜时间,工作认真负责,学习认真,成绩一直稳居班级前列。一年级在学校参加地功表演,得到校领导的嘉奖。二年级在学校参加鼓迎新春的打鼓表演,校领导很看重这个表演,在新校区的奠基仪式上采用了这个表演。

  在学校的闲暇时间,我也没有闲下来,积极参加了各种等级考试。一年级的时候参加了xxxxxxxx的考试,顺利通过。三年级的时候参加了xxxxxxxx考试,并参加了xxxxxxxx的考试,且参加了xxxxxxxxxx。考试,均获得优秀的成绩。

  在寒暑假期间,曾在xxxxxx画室带过将近两个月的9到13岁孩子的绘画课,曾在xxxxxxxx儿童国际俱乐部见习了一个月,等。

尊敬的贵院领导,因为贵院的影响力很高,我愿意参与其中,与大家一起,用热情和耐心、用责任心及事业心去爱每一个孩子,所以希望贵院能够给我一次展示自我的机会,接纳我成为其中的一员。

  期待与您面谈。

  此致

敬礼!

  自荐人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  争做四好教师自荐信13

尊敬的领导:

  感谢您在百忙之中浏览我的求职自荐书。

  自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和家长信赖的老师。

  一、做一个敢于创新的老师

  在课堂上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会自主合作交流,提高学习能力。课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。

  二、做一个富有爱心的教师

  爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和信赖为前提,争取做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

  三、做一个合作共进的教师

  在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。

  我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,用自己的汗水与智慧谱写无悔的人生。

  此致

敬礼!

  自荐人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  争做四好教师自荐信14

尊敬的校长先生:

  您好!

  我是xx化学学院xx年好范文,我的性格比较开朗,为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。

  在校期间,主修了与化学及化学教学相关的课程与实验,选修了教育学、心理学、哲学、法律基础等课程,学习认真努力,成绩优良。我对自己的能力颇有信心,曾自编自导并主演小品《青春梦里飞》,话剧《记忆青春》、还组织同学一起排演过舞蹈《快乐老家》、《茶山情歌》、《红梅赞》等,还参加过样校舞蹈大赛的演出;我积极参加学校社团的活动锻炼,自己还曾到《长春晚报》做兼职业务员,深入社会,感受颇多;大三的时候,曾创建“飞扬工作室”,为同学联系家教工作,做一优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!

  最后,感谢您百忙之中阅读我的自荐书。

  争做四好教师自荐信15

尊敬的校领导:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐书。

  我是华东师范大学xx届xx专业的师范毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实与自信的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

  从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。我十分珍惜在校的习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

  步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,使教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

  虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

  此致

敬礼!

  xxx

  xx年xx月xx日

  争做四好教师自荐信16

尊敬的校长:

  您好,我是xx美术学院美术教育专业20xx届的应届毕业生,以下是本人求职于贵小学美术老师一职的求职信。

  画画是我儿时的兴趣,一直延续到初中、高中、大学乃至未来。从小喜欢画画,并且拿到过关于书画比赛的奖项,画画能使我快乐,所以我希望能把自己的这份快乐和其他人分享。于是我大学选择了美术教育专业,当一名小学美术老师,将自己的快乐和小朋友分享,教会小朋友让他们学会从自己所画的画中,找到快乐,找到梦想,找到自己的童年。

  美术老师求职信美术老师求职信

  大学的四年,我主要学习的是画画,各种油画、中国画、彩笔画等等,让见识到了不同画的精妙,学会了鉴赏。另外,我觉得大学给我最大的收获就是写生这段经历,去了中国很多地方,看了很多中国的景色,而给我最大感触的就是在不同地方看见了处在不同环境中的小朋友,城市里的、乡镇里的还有山区里的小朋友。见过了这些处在不同成长环境的小朋友,与他们接触后,让我更有冲动去到一个贫困的地方当一名小学美术老师。可能很多老师会选择去到一个发达的地方教书,但是如果优秀的老师都向发达的地方去了,那山区里的小朋友岂不是得不到好的教育,而一直得不到好的教育这样恶性循环下去,那他们的环境岂不是一直都会这样呢?所以我选择了贵小学。

  最后,希望校长看完我的求职信后,能给我一次工作的机会,到贵学校工作,为教育我们中国未来的栋梁,贡献自己的力量。

  此致

敬礼

  求职者:xxx

  日期:

  争做四好教师自荐信17

尊敬的xx校长:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中阅读我的求职信。

  我叫xxx,女,今年22岁,是xx学院xx系xx专业的本科生,毕业在即,真诚的希望能够成为贵校的一员。

  大学四年,我以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,不仅掌握了大量的专业理论知识和教学实践技能,并且在此基础上,不忘拓展自己的知识面。因为我知道在大学是学习与积累的过程。所以为了更好适应日后的工作,我还不断地充实自己,参加了大学英语等级考试,并顺利通过;努力学习计算机知识并且能够熟练的使用各种常用办公软件;参加韩语培训班,现在能够用简单的韩语与人交流;参加中学生心理健康c级培训并且顺利获得证书。

  同时,为了全面提升个人素质,我积极参加各种活动,积极参加学院组织的各项活动,参与了院广播台编辑工作,校园采访工作,并且被评委院的优秀新闻工作者;参加了系的辩论比赛,锻炼了自己的口才和逻辑能力,相信这些经历会给我在以后的教学工作有极大的帮助。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,希望贵校能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵校的发展贡献力量。感谢您在百忙之中读完我的求职简历,诚祝工作顺利!

  此致

敬礼

  求职者:xxx

  日期:

  争做四好教师自荐信18

尊敬的xxxxx:

  您好!

  很冒昧占用您宝贵的时间,感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时,您也多一份选择。

  我叫xxx,系xxxxx大学化学与化工学院应用化学专业20xx届的应届本科毕业生,普通的院校,普通的我,却拥有一颗不平凡的心。即将走向社会的我怀着一颗热忱的心,诚挚地向您毛遂自荐!

  俗话说得好:“书山有路勤劳为尽,学海无涯苦作舟”,因此在校我十分珍惜学习时间,不断从各个方面完善自己。在学校的精心培养下,使受到良好的专业训练和能力的培养,通过本专业的系统学习,掌握无机化学、有机化学、物理化学、分析化学及化工原理、化工制图等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、分析测试技能、工程实践、计算机应用的基本训练,在化学分析和仪器分析等方面有着扎实的理论基础和实践经验。同时,为了适应多元化的社会,我利用课余时间学习大量课外书籍和参加社会实践来充实自己,并在20xx年12月份顺利通过英语四级,20xx年获得普通话二级甲等和全国计算机二级c语言证书,分别在20xx年和20xx年获得化学检验工初级证书和高级证书。寒暑假我通过做家教、服务员、手机导购等兼职来增加对社会的了解,提高自己。

  思想道德上,我有良好的道德修养和坚定的政治方向,用先进的思想武装自己,具有强烈的法制观念,尊敬师长,团结同学,关心集体,树立正确的人生观、价值观、荣辱观。积极的向党组织靠拢。

  生活中,我严格要求自己,不断进取,热情待人,对于自己的过错勇于承担责任,受到老师、同学好评。能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。具有较强的责任心,并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

  乘风破浪、展鸿鹄之志;谨言慎行、做立业之人。虽没有名牌大学的光环,但我有较扎实的理论知识和不怕困难吃苦耐劳的精神。回首大学生活,充实的学习完善了我的知识结构,不断的思索和学习使我一步步地走向成熟。我相信,在我不断地努力学习中,一定能够适应贵公司的这份工作。别人做不到的,我会努力做到;别人做到的,我会努力做得更好!请给我一个机会,我将还您一个满意的回报!

  最后,再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您身体健康,万事如意!

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