小学生元旦主持稿
在不断进步的社会中，各种主持稿频频出现，主持稿起到承上启下的作用。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学生元旦主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生元旦主持稿1
（男）：今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语。
（女）：今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出。
（男）：我们为今天而欢笑自豪。
（女）：我们为明天而拼搏梦想。
（男）：拼搏的路上有你相伴。
（女）：成功的路上有你帮忙。
（男）：无论遇到什么困难。
（女）：只要有你就不迷茫。
（男女）：因为我们是相亲相爱的一家人。
（男）：请欣赏三四年级组为大家带来的合唱《相亲相爱一家人》。
结束语
（男）：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
（女）：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
（男）：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
（女）：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的`回忆
（男）：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
（女）：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
（男）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
（女）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
（男）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
（女）：因为，我们始终相信：明天会更好
（男）：新的一年，让我们携手同行，奔向成功！
（男女）：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
小学生元旦主持稿2
合：大家元旦快乐！
合：新的钟声；
合：新的一年；
男：新的祝福；
女：新的期待；
男：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了；
女：xx年的钟声即将敲响；
男：回首往事，我们满怀豪情；
女：展望未来，我们重任在肩；
男：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光；
女：让烛光如故，光明永恒；
男：让我们手牵手；
女：让我们肩并肩；
男：让我们跳起来；
女：让我们唱起来；
洪：歌唱春天；
曾：歌唱未来；
合：三甲班庆元旦新年励志联欢会现在开始！
（结尾词）
男：所有的日子都来吧，让我编织你们；
女：让我编织你们，用活力的.金线；
男：让我编织你们，用燃烧的信念；
女：编成绚丽的岁月；
男：编成遐思的年华；
男：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前；
女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮；
男：愿雨里有你的收获；
女：愿风中传你的捷报；
男：三甲班xx年庆元旦新年励志联欢会到此结束！
乙：过去的日子是充满遐想的日子
甲：纷纷的心愿迷离，像春天的雨
乙：我们有时间，有力量，有燃烧的信念
甲：我们渴望生活，渴望在天上飞
乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！
合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！
合：本次庆元旦联欢会，到此结束！另外祝大家在期末考试中取得辉煌的成绩！
小学生元旦主持稿3
开场白：
1、尊敬的各位领导
2、亲爱的老师
3、亲爱的同学们
1：大家
123、新年好
23：新的钟声
13：新的一年
12：新的祝福
123：新的期待
3、20xx年是难忘的一年
2、20xx年是收获的一年
123、20xx年是第四小学为之自豪的一年
1、因为这一年第四小学顺利通过了省级标准化学校检查，成为沾河林业局唯一的.一所省级标准化小学。
2、让我们用最热烈的掌声庆贺我们四小人的成功
3、20xx年就在成功和收获的喜悦中渐行渐远
1、20xx年的钟声即将敲响
2、回首往事，
3、我们充满自豪
1、展望未来，
23、我们重任在肩
1：送一千个祝福，
2、祝福里有千言万语
1、送一万个祈祷，
3、祈祷里有万语千言
23：让欢笑伴着你我，欢笑的名字叫灿烂
23：让温馨伴着你我，温馨的名字叫永远
1：我的祝福飘在长风里，如歌如梦 我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
2、在这歌声与微笑构成的舞台，
3、在这笑声与歌声汇成的海洋，
1、在这知识与关爱筑就的四小，
123、我们欢聚在一起。
12：让我们手牵手
13：让我们肩并肩
23：让我们跳起来
1：让我们唱起来
23：歌唱春天
23：歌唱未来
123：歌唱我们第四小学校
合唱班：校歌
结束语：
1：所有的日子都来吧
23、让我们编织你
2：让我们编织，用知识的金线，
3：让我们编织，用燃烧的信念
2：编成绚丽的岁月
3：编成遐思的年华
1：今天难忘 、难忘今天、让过去的日子都去吧，
23、生活中我们快乐地向前
2：让过去的日子如水流，
3、让将来的日子如拂晓
2：愿雨里有我们的收获，
3：愿风中传我们的捷报
1：阳光中我为你们祝福，
1：月光下我为你们祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
1、尊敬的各位领导 亲爱的老师、同学们 联欢会即将结束，但我们祝福不断
2、祝福我们的祖国更加强大昌盛，
3、祝福我们的家乡更加郁郁葱葱，
123、祝福我们的四小再创佳绩
2、祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福!
3、祝福我们的同学学习进步，健康快乐。
123、老师们、同学们，新的一年，让我们携手同行，奔向成功!
小学生元旦主持稿4
甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。
乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。
丙：回首往事，我们激情澎湃。
丁：展望未来，我们豪情满怀。
甲：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
甲：欢迎来到，——学院20xx年元旦晚会现场。
合：我们，在这里给大家拜个早年啦！
丁：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙：—年吉祥、家和万事兴。
丙：更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌！
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
丁：回首过去，我们热情洋溢；展望未来，我们斗志昂扬。
丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，
甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：—————，以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记，老师们欢迎你们！下面有请——学院党委书记——上台致辞！有请！
丙：——学院20xx年元旦晚会现在开始！
丁：下面请欣赏有——系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙：说到这里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆！掌声有请——系为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节，
丁：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀；
甲：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望；
丁：青春是一团激情燃烧的火，肩负着使命，升腾崇敬；
甲：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙：江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描绘着江南的婀娜多姿。下面，就让我们一起走进如梦的世界，请欣赏由——系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
甲：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的'旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙：口技是杂技、曲艺节目的一种，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请——系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。
丁：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎！
乙：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香；
乙：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋；
丙：下面请欣赏由——系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁：有一种舞蹈，它很随意；有一种舞蹈，它很有活力；有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉，它是无数少男少女都喜欢的舞蹈，下面就用你们的尖叫声请出由——系为我们带来《街舞》表演。
甲：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲：今夜，难忘师生团聚的感动。
丁：今夜，难忘你我真诚的祝福。
丙：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐。
乙：今夜，难忘迎接春天的歌唱。
丙：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会！
丁：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康！新年快乐！
合：亲爱的朋友们，再见！我们明年再见！
小学生元旦主持稿5
开场白：
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
合：大家上午好！
甲：在这辞旧迎新的日子里，我们祝大家在新的一年：万事顺心，
乙：生活舒心，
甲：人人有爱心，
合：天天都开心！
甲：置身楚才小学，同学们获得了畅游知识海洋的体验；
乙：置身楚才小学，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。
甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望；
乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。
甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。
乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。
甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，
乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。
甲：20xx年即将过去，
乙：20xx年即将来临。
甲：在这展望明天的时刻，就让你我在楚才这片芳草地上，共同谱写一曲属于20xx年的篇章———————光荣与梦想！
乙：唱给自己，
甲：唱给明天，
合：唱给太阳！
二、校长致新年祝辞
甲：首先有请
乙：谢谢校长给我们带来的新年祝福。
甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日。楚才小学20xx年元旦文艺汇演
合：现在开始！
男：“能上九天揽月，能下五洋捉鳖”，
女：习文练武，胸怀博大，中华武术扬天下！请看我们的《中国功夫》
有一群小不点儿，他们有着稚嫩的脸庞，纯真的笑容，他们踏着欢快的节拍来了，请欣赏给我们带来的舞蹈《欢乐的跳吧！》
人之初，性本善，性相近，习相远，对了，这是小朋友们都学过的三字经，下面让xx再带着大家一起来温习一下，聪明的小朋友们快看看这三字经里，你们知道多少呢？请欣赏歌舞《三字经》
男：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，
女：有人把孩子的纯真比作灿烂的阳光；
男：而接下来的这个节目，则把孩子和苹果联系在一起，
女：的确，健康、红润、饱满的红苹果，不正是孩子们漂亮容颜的写照吗？有请欣赏舞蹈《小苹果》！
男：飞翔，一种美好的感觉，飞向梦想，更是一种考验。
女：梦想在人生另一端，而你，在人生的这一边，只有长出坚硬的翅膀，才能飞向遥远的`对岸。
男：请听合唱《飞向美好的理想》。
蝴蝶在花丛中追逐嬉戏，花儿在阳光下竞相开放，请欣赏年级小朋友带来的舞蹈《虫儿飞》
男：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；
女：一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：
男：那么一段《爸爸去哪儿》又能演绎出怎样的精彩呢？让我们一起期待xx带来的舞蹈《爸爸去哪儿》
男：xxx，你会说英语吗？
女：会
男：那你用英语跟大家打个招呼
女：No morning，Ladie sand gentle man，
男：你会用英语表演《十二生肖》吗？
女：No，but they can。 OK，Ladie sand gentle man，下面请欣赏英语表演《十二生肖》，大家掌声欢迎。
男：在希望的田野上，我们播种希望，我们收获理想
女：在希望的田野上，我们拼搏奋进，我们展翅翱翔
合：在希望的田野上，我们辛勤耕耘，我们放飞梦想，我们从一个辉煌走向另一个辉煌。
请听合唱《希望的田野》
男：爱心是亘古不变的阳光，这个世界年正因为流淌着爱的旋律，才如此缤纷多彩，如此壮丽辉煌
女：一个人的生命是短暂的，而爱心却可以是无限的，爱就在我们身边我们无须迷茫
男：伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的回响
女：感恩会使心境平和，会使我们感到幸福，会使生活充满希望
男：请欣赏手语歌曲《感恩的心》
结束语：
甲：多么有趣的联欢会，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体；
丙：在这里，为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；因为，我们始终相信：
合：明天会更好！
甲：今天的文艺汇演到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
小学生元旦主持稿6
男：物换星移辞旧岁，风和日丽迎新年。
女：欢天喜地聚一起，共庆元旦佳节来。
男：尊敬的领导、老师们。
女：亲爱的观众、同学们。
合：大家下午好!
男：20xx是不平凡的一年
女：奥运会在北京成功举办
男：20xx是不寻常的一年
女:汶川地震牵动着每个人的心
男：回首昨天，我们思绪万千;
女：把握今天，我们任重道远;
男：展望明天，我们豪情满怀!
女：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年的金牛正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。
合：就在这一刻，我们听到了春的脚步，闻到了春的气息。
男：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
男：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
女：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
男：今天，是我们共同走过一年的终点。
女：今天，是我们畅想新一年的起点。
男：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
女：在即将过去的20xx年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。
男：庆元旦文艺晚会节目马上开始了。
女：让歌舞、相声、小品、诗朗诵陪伴大家渡过一个愉快的下午。
男：手语表演《感恩的心》，献给在座的领导、老师、家长、同学们，希望你们喜欢。
女：我们是祖国的未来，是民族的希望，我们要发扬中华民族的传统，用一颗感恩的心回报关心帮助我们的人，让春雷中队的舞蹈《开门红》，和大家一起迎接金牛之年。
男：《开门红》迎来了另一个365日的到来
女：365个日子
男：365日辛勤耕耘
女：365个虔诚的祝福
合：365个日日夜夜，我们一同成长、一同进步、一同继承中华民族的优良传统，孝敬父母人人有责。
男：请欣赏小品《儿女教父母》，愿天下父母平安幸福!
女：孝敬父母从我做起，从身边人开始，用我们的'行动唤醒天下不孝之人。用《三个和尚》的故事，教育我们明白另一个道理：团结就是力量!鸟巢中队的节目《三个和尚》马上开始。
男：勤劳换来丰收果，团结一心力量大，小朋友们动起来吧!让向阳中队的《大家一起来》，带我们走进更加开心，更加激动地时刻!
女：年轻是人生美好的回忆，青春是人生美好的季节。舞蹈可以使你年轻，舞蹈可以使你焕发青春，舞蹈可以使你充满活力。现代的北京小妞更是别具一格，瞧!一群《北京小妞》向我们走来了。请欣赏!
男：北京小妞精彩的表演把《西游记》的主人物也吸引来了，请看他们带来的节目：课本剧《猪八戒吃西瓜》。
女：贪吃的八戒遭到了惩罚，愿我们记住他的教训，有福同享，有苦同乐，做一个孝敬父母的好孩子。请欣赏种子中队的舞蹈《我的好妈妈》。愿我们的父母健康长寿!
男：一群年幼的孩子已懂得了孝敬父母，父母对我们的爱也是无微不至的，让我们彼此尊重，做一个《尊老爱幼》的好少年，地才中队的快板闪亮登场。
女：我们是祖国的花朵，我们是民族的希望，让我们用智慧、用勤劳挑起民族的希望。请欣赏舞蹈《希望》。
男：看天空飘的云还有梦，看明天的岁月越走越好，昨天的曾经的你的微笑，天黑路茫茫，心中的渴望，没有人的孤单，好怕呀!绿叶中队的孩子朝气蓬勃，不屈不挠，将舞蹈《不怕不怕》带给大家，喜欢吗?(互动：话筒对着观众)
女：绿叶代表生命，象征活力，赋予理想，孩子们在这里快乐成长，学得知识、学会生活、学会做人，请欣赏《校园三句半》。
男：小朋友一句句忠告我们要永远铭记。牢牢记得老师教导，父母教诲，别再让小红帽的故事上演，请看舞蹈《小红帽》。
女：回忆走过的路，记得他人的教训，定会健康快乐成长。乡土中队的舞蹈《我是奥运小福娃》，带给大家，希望大家喜欢。
男：这里到处都有你的好福气，这里人人欢迎你。来吧，来吧，快来吧，我们欢聚在一起。优美的舞蹈，动听的歌声，引来了达坂城的小姑娘，看!雏鹰中队《达坂城的姑娘》飞来了!
女：达坂城的姑娘真漂亮，心底更善良，瞧!他们中队的小朋友将《弟子规》一代代传送下来。
男：好习惯从小培养，从《弟子规》学起，这不是吹牛的，只有吹牛的本领，会吃亏的，请欣赏奥运中队的小品《吹牛》。
女：《中国功夫》时代传扬，那不是吹出来的，是演出来的，请欣赏舞蹈《中国功夫》。
男：武术是刺激的，舞蹈是美妙的，欣赏舞蹈是开心的，观看《种棉律动》也是欢乐的。让我们期待他们的到来!
女：精彩的表演让我们看到劳动的艰辛，丰收的喜悦，丰硕果实的来之不易，请珍惜时间、好好学习，跟着小朋友们一起《数鸭子》，浪花中队的一群小鸭慢慢走来了。
男：父母给予我们生命，老师让我们学会做人，学会写字，学会数数，师生之间关系融洽，和睦相处，请欣赏小品《师生之间》。
女：一首童年岁月难忘《泼水歌》，泼出了欢乐，道出了童年的'情趣，请欣赏舞蹈《泼水歌》。
男：童言无忌，童年难忘，童心纯真，让我们在快乐的童年中学好知识，学得本领，为祖国做出贡献，奥运中队的小品《象形字》，让你再次领会中华民族文化的源远流长。
女：小品是精彩的，童年是快乐的，请欣赏舞蹈《快乐天使》。
男：快乐天使，快乐学习，快乐生活，造就了幸福的人生。请欣赏名人中队的小品《小宝变了》。
女：改革的春风，吹绿了大地，吹醒了沉睡的小宝，他正沐浴着阳光，沐浴着爱，在太阳下快乐生活。开心《摇太阳》。
男：暖暖的太阳照耀着每一个孩子，《让我们荡起双桨》
女：小朋友们，迎着凉爽的风，向我们走来，一起欣赏冠军中队的小品《吹牛》
男：泰山不是人垒的，牛也不是吹死的，但知识是辛勤劳动换来的。在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;
女：我们快乐的成长。
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
合：因为，我们始终相信：明天会更好!请欣赏舞蹈《明天会更好》。
(结束词)
男：今天是个好日子
女：收获的季节我们欢聚一堂
男：今天是个好日子
女：相聚的时刻我们放飞希望
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越
男：告别今天，我们将站在新的起点
女：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷
合：让我们铭记着欢乐的时刻，感受阳光，一同成长吧!
小学生元旦主持稿7
邱：敬爱的老师；
张：尊敬的爸爸妈妈；
徐：尊敬的爷爷奶奶；
蔡：亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
徐：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
邱：在这辞旧迎新的'日子里，我班特举办这场文艺晚会。
蔡：用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
张：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
蔡：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
徐：让我们用动听的歌声，
张：让我们踏着美妙的舞姿，
蔡：共同书写今晚的乐章。
合：xx小学一（1）班20xx年元旦文艺晚会现在开始！
小学生元旦主持稿8
开场白：
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；
丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：三年级六班xx年元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！感谢班主任的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的.每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
丁：新年新气象，回味过去的xx，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。（全体同学手语歌《感恩的心》）
乙：大家有请杨xx、栾xx和佟xx。她们表演的是《小白兔遇险记》。
甲：欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”
乙：大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。
丙：接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》，大家欢迎。
甲：我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。
乙：每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。下面我们有请于xx上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。
甲：听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。
乙：首先来听听王xx的英语故事，《小约翰购物》。
丙：相信同学们喜欢听谜语，所以我们来听听焦xx的《谜语故事》。
丁：故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。
甲：请欣赏余xx的《五月里》。
乙：请欣赏徐xx的《星光圆舞曲》。
丙：请欣赏王xx的《溪水》。
丁：请欣赏李xx的《天使的歌声》。
甲：请欣赏王xx的《赛马》。
乙：请欣赏陈xx的《美丽的黄昏》。
丙：请欣赏金xx的《铃声叮叮当》。
丁：欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。
甲：下面请欣赏康xx的《变鸡蛋》、《置换空间（大)(小）》。
乙：请欣赏陈xx和王xx的《神奇铁圈》。
丙：请欣赏栾xx的《色子魔术》。
丁：请欣赏李xx的《变钱》《穿钱术》。
甲：请欣赏栾xx的《把短、中、长的绳子变成一样长》。
甲：刚才我让栾xx教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。
乙：请欣赏张xx、顾xx、腾xx的《硬币魔术》。
丙：请欣赏于xx的《碎纸粘合》。
丁：请欣赏孙xx的《双节棍》。
甲：请欣赏姜xx的《空扇飞雪》。
乙：请欣赏赵xx的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。
丁：首先，我们欣赏一下康xx的《上天堂》。
甲：让我们欣赏一下刘xx和于xx的《捉小偷》。
乙：请欣赏叶xx和吴xx的《30年前，30年后》。
丙：课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏李xx和王xx的《金子》。
丁：请欣赏江xx和杨xx的《1+1》。
甲：听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。
乙：请听好陈xx的《谜语》。
丙：请听好孙xx的《脑筋急转弯》。
丁：听完了，让我们一起来观看一段模特吧！
结束语：
甲：多么有趣的联欢会，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体；
丙：在这里，校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好。
小学生元旦主持稿9
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家新年好!甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，春节如约而至。
乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。
甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎xx校长致新年贺词。 (校长讲话)
乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重甲：心存感恩，使我们的.道德根基长存
乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光乙：让烛光如故，光明永恒
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏甲：接下来请少先队员代表同学为大家致辞。乙：所有的日子都来吧，让我编织你们甲：让我编织你们，用青春的金线，乙：让我编织你们，用燃烧的信念甲：编成绚丽的岁月
乙：编成遐思的年华
甲：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
合：xx小学“爱与和谐欢乐共享”春节联欢会现在开始!
小学生元旦主持稿10
A：敬爱的老师！
B：亲爱的同学们！
合：大家好！
A：元旦的意思就是新年的第一天，太阳从地平线上冉冉升起。
B：是的，我们就要迎来新年啦！暖暖的阳光，热闹的鞭炮声，红红的大灯笼，热腾腾的饺子，多么快乐的新年啊！
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们！
A：让我们张开双臂迎接新年的到来吧！
B：让我们唱着歌儿，弹着琴儿，跳着舞儿，讲着故事走进新年吧！
合：下面宣布元旦晚会现在开始
B：第一个节目是x、x给我们带来的《歌声与微笑》，请大家鼓掌欢迎！
B：谢谢x、x两位同学，他们的节目把我们带进了一个快乐的世界
A：接下来是x同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》，欢迎x同学！
B：x表演得好不好？谢谢x同学！
A：接下来为我们表演的是x同学，她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》
B：欣赏完快乐的小提琴独奏，我们又要欣赏口风琴吹奏了
A：请欣赏x、x的口风琴吹奏《森林与小鸟》
A：多么好听的《森林与小鸟》啊，听完表演，好像我也要变成一只小鸟了，接下来为我们表演的是x同学，她今天表演的是古筝《梅花三弄》
A：x弹的古筝好不好听？谢谢x同学，接下来让我们来听一个笑话。
B：笑过之后，让我们来活动活动筋骨吧，接下来请欣赏x同学的健美操表演
A：x同学的健美操真棒！
B：接下来请欣赏x、x、x给我们讲的英语小故事
A：欣赏完精彩的英语小故事，接下来请欣赏x的电子弹奏《小步舞曲》
B：电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛
A：x的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福
B：请欣赏x的.萨克斯独奏《但愿人长久》
A：美美的听完了萨克斯，再来美美的听一曲小提琴独奏
B：请欣赏x的小提琴独奏《新春乐》
A：接下来请欣赏x给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》
B：x和x唱得好不好？有人不服气，要和他们PK一下，是谁呢？
A：是x，她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》
B：有请x
A：哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢？
B：都好听，下面请欣赏x的舞蹈节目《告诉我》
A：x的舞跳得真好，我都想去学跳舞了
B：你去跳舞吧，我们可要讲故事了
A：接下来请欣赏x的故事《爱音乐的马可》
A：今天的节目真有趣，又有两个人要比试比试了
B：谁呀？
A：x和x啊，他们都唱《虫儿飞》
B：哦，那咱们就瞧瞧吧，x先上！
A：接下来请欣赏x版的《虫儿飞》
B：哪个版本的《虫儿飞》更好呢？
A：我都喜欢
B：听了这么多好听的歌，我们换点新花样吧？
A：好啊，请欣赏x的魔术表演
B：x真棒！将来可能会成为魔术师吧？
A：那当然，说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢
B：我们还有很精彩的节目呢
A：哦，是x的朗诵吧？
B：是的，请欣赏x的朗诵《给未来一片绿色》
A：哎呀，还有几个人要唱《虫儿飞》呢！
B：看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌
B：听完三子的《虫儿飞》啊，我真想再听一遍
A：以后我唱给你听，保证不比三个子的差，今天还有一个歌唱家要上场呢
B：哦，是x啊，他唱什么呢？
A：他唱的啊，是《哪吒闹海》！
B：请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》！
A：尊敬的老师
B：亲爱的同学们！
A：新年带给我们新的希望
B：新年带给我们新的快乐
A：我们又长大一岁了！
B：我们又有新的梦想了
A：在新年即将到来的时刻，我们要深深的祝福！
B：祝福老师
A：祝福同学
B：祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：万事如意，天天快乐！
A：元旦晚会到此结束
B：谢谢大家！
小学生元旦主持稿11
乙：敬爱的嘉宾，
丙：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好！x市xx小学热情欢迎您的到来！
丁：当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点，
乙：当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声，
丙：当x年的元旦如约而至，
合：我们在这里相约相聚，满座春风。
甲：回首往事，我们无限感慨；
乙：展望未来，我们充满信心；
丙：放飞梦想，我们点燃激情。
甲：张张笑脸，诉说着喜悦；
丁：声声祝福，传递着深情。
合：青葱校园凝聚着我们坚定的信念，桃李芬芳是我们共同的心声。
丙：让我们尽情歌唱，尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦晚会的乐章在欢乐中奏响。
合：x小学、x小学“舞动春天”元旦晚会活动现在开始！
甲：首先请石校长为我们带来新年致辞，请大家掌声欢迎！
乙：感谢石校长！欢迎x小学吴校长为大家送上新年祝福！
丙：xx也来到了我们活动现场，请xx讲话！
欢迎学生代表x上台发言！
甲：动听的歌声唱响春天的旋律，
丁：优美的舞姿秀出我们的风采。
甲：请欣赏舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同学。有请！
乙：你觉得他们表演得怎么样？
丙：那还用说吗？真棒！我都想上去试试身手了！
乙：还有更棒的哪！演奏古筝娴熟流畅，全国古筝展演中荣获少年组金奖，请问她是谁？
丙：我当然知道啦，她就是x同学。请欣赏x表演的古筝弹奏《渔舟唱晚》。
甲：渔舟唱晚，如诗如画；行云流水，古韵悠扬。x小学的小伙伴们也带来了精彩的节目，让我们用热烈的掌声欢迎他们登台表演！
乙：笛子是一种民族吹管乐器，它音色优美，婉转动人，给人一种全新的感觉。下面请欣赏笛子独奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱俩玩个小游戏，怎么样？
丁：好啊！那就玩“变脸”吧！你要根据我的提示，快速做出表情。
丙：张飞吃豆芽——小菜一碟！
甲：说变就变——开心！淘气！孙悟空！（丙随之做出即兴表情）
甲：你可真会变呀！接下来的.舞蹈表演节目就叫做——
丙：《看我七十二变》，表演者：等。
乙：有没有一扇窗，能让你不绝望；
甲：有没有一种爱，能让你不受伤。
乙：孤独时想一想师长和伙伴，
甲：思念时望一望空中的月亮。
乙：请欣赏丁声独唱《朋友，别哭》，表演者高远。
丁：掌声有请！
丙：（唱）“新的时代，新的主张，新新的摸样，快乐学习，德智体美，个个是强项！”x小学的同学们也是多才多艺，请欣赏他们精心准备的节目！
甲：感谢父母，给了我们生命；
乙：感谢老师，哺育我们成长。
甲：感恩的心，感谢有你；
乙：感恩的心，感谢命运。
合：花开花落，我们一样会珍惜……
甲：请欣赏手语表演唱《感恩的心》
丁：鲜花曾告诉我，你怎样走过；
丙：大地知道你心中的每一个角落。
乙：我们都有五彩斑斓的童年梦想，
丙：让我们手拉手唱起《同一首歌》。
乙：请欣赏合唱《同一首歌》！
甲：撕下最后一张日历，迎接新年的太阳；
丁：聆听悠扬的钟声，许下新年的愿望。
丙：踏上崭新的征程，实现心中的理想。
甲：让我们铭记这相聚的时刻；
乙：让我们铭记这欢乐的时光；
丙：让我们手拉手，友谊地久天长！
合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，
丁：让我们记住今天，憧憬明天；
乙：让我们舞动春天，播种希望！
甲：亲爱的朋友们，
合：x市x小学、x小学“舞动春天”元旦晚会演出到此结束！再见！
小学生元旦主持稿12
男：尊敬的各位老师
女：各位同学
合：上午好!
男：时光荏苒，女：岁月如梭!
男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望
女：拥抱盛夏的热情
男：收获秋天的硕果
女：感受严冬的凛冽
男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!
女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
xx年新年联欢会现在开始!
男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;
女：过去的'一年，我们有汗水更有掌声;
男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;
女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
男：新年是新的乐章，女：让我们用行动，男：让我们用真诚，女：让我们用奉献---
合：迎接充满希望的xx!
xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐!
祝同学们学百尺竿头，更上一层楼!
小学生元旦主持稿13
甲乙：敬爱的老师，
丙丁：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲乙：时光荏（rèn）苒（rǎn），岁月如梭
丙丁：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
甲：过去的一，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声；有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
乙：过去的一，老师们不知为我们付出了多少，
丙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
丁：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
丁：在四。九班，有我们对生活的'激情，更有我们对未来的渴望
甲：缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一向我们走来。
乙：xx即将过去，将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
丙：xx，我们将用微笑同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
丁：xx，让我们用行动同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合：新是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的！
结束语：
还记得春日里的我们吗？带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。
还记得夏日里的我们吗？怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。
还记得秋日里的我们吗？经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
xx新联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！祝同学们学百尺竿头，更上一层楼！
小学生元旦主持稿14
一、 晚会开场语
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
甲：新的钟声、新的祝福
乙：新的希望、新的未来
甲：回首20xx，我们感动感恩，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘
乙：展望20xx，我们充满期待，希望我们的明天更加灿烂美好
甲：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里：身体健康，万事如意
乙： 祝愿我们可爱的`同学们在新的一年里：学习进步，天天向上
甲：让我们用最动听的歌声
乙：唱出新年最美的旋律
甲：让我们用最动人的舞姿
乙：跳出新年最炫的节拍
合：店当小学20xx年“迎元旦”联欢晚会现在开始
二、 校长致新年祝辞
甲：首先有请吉校长致新年贺词，大家热烈欢迎！
三、 文艺节目表演
乙：我们热情奔放，我们快乐飞扬
甲：让我们用欢快的节拍和舞步，在舞台上尽情畅想。请欣赏全体女生的舞蹈——《快乐你懂的》
乙：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们一起欣赏歌曲《穿越火线》。 表演者：xxx。
甲：大家都很喜欢《大笑江湖》这首歌曲，接下来就让我们来欣赏陈家乐同学带来的这首歌。
乙：接下来请欣赏李鹏、高耀臣的相声《说大话》。
甲： 接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《青花瓷》，有请演唱者。
乙：请欣赏三句半，表演者：xxx。
甲：下面请欣赏全体女生为大家表演扇子舞《十送红军》。
乙：《小苹果》这首歌曲大家都很熟悉，接下来请欣赏同学为大家带来的这首歌曲。
甲：听着这首优美的歌曲，让我们跳起来吧，请欣赏舞蹈《小苹果》，表演者：xxx。
乙：下面请欣赏同学给我们带来的双簧表演，大家掌声有请。
甲：接下来田同学为我们带来了一首歌曲《逆战》， 掌声有请！
乙： 请欣赏歌舞表演《萤火虫》，表演者：xxx。
甲：接下来请欣赏歌曲《着魔》。演唱者：xxx。
乙：门前大桥下，游过一群鸭，有一群可爱的小鸭向我们游过来了，请欣赏鸭子舞、 表演者：xxx。
四、结束语
甲：我们就要和说“再见”了；
乙： 再见，感谢你让我欢笑
甲： 再见，感谢你教我成长
乙： 再见，感谢你让我难忘
甲：我们就要和说“你好”了
乙你好，我们将更加斗志昂扬
甲：你好，我们将更加奋发向上
乙：你好，我们将更加懂事坚强
合：让我们一起大声高喊：新年快乐！
甲：再次衷心的祝福老师们心情愉快，合家欢乐！
乙：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
合：元旦联欢会到此结束，
小学生元旦主持稿15
(合)老师同学们，大家好：
(朱)：在这微笑构成的舞台，
(罗)：在这笑声汇成的海洋，
(王)：在温馨筑就的圣地，
(张)我们欢聚在一起。
(朱)：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼;
(罗)：过去的一年，我们有对生活的激情，更有对未来的渴望;
(王)：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。
(张)：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
(朱)：我们感恩生活!
(罗)：感谢校领导对我们的关怀，
(王)：感谢各位老师对我们的关心。
(张)还有我们全班名同学之间的相互关爱，因为
(合)：我们是相亲相爱的一家人!
(朱)：下面，让我们一起倒数十个数：十、九、八&&
(气球破(两个男主持人负责扎气球拉条幅)，大家一起来happy!条幅出)(鼓掌欢呼!)(罗：)既然是联欢，我们希望的就是大家都能感到快乐!所以，我们今天的'联欢以游戏为主，下面就请大家跟随我们的主持人进入今天联欢会的第一游戏环节贴鼻子!(王)：贴鼻子的游戏规则是这样的：
游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把鼻子贴到人头像的贴鼻区，鼻子在区内并未压线，为胜利者，贴在区外或压线，算失败，表演节目。
(张)：贴鼻子的游戏暂告一段落，下面我们就要让大家开动脑筋，让我们的大脑也快乐一下，进入猜谜游戏，谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者猜到答案后告诉主持人，猜对了，有小礼物哦!
(朱)：好了，现在让我们放松一下紧张的气氛，进入下一个游戏环节抢座位游戏规则是这样的：
一、5位参赛者围绕4把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后者发小纪念品一个。
二、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚*离场。
三、鼓声停止时才能开始抢椅子。
(罗)：抢座位游戏让我们大家感受到了既要遵守规则，又要行动敏捷，快速占领凳子，否则就要被淘汰。下面，让我们进入今天的第四个游戏环节：击鼓传花
游戏规则：1.由一人击鼓，击鼓人要背对众人，以示公正。
2.随着鼓声咚，咚，咚&&敲响，击鼓传花的游戏开始，花要从第一个同学手里传递到邻近的同学手里，邻近的同学接过花后顺手再递给旁边的同学，花要随着鼓声依次不断地往下传。
3.鼓声猛地一停，传花的动作随之立刻停止。
4.花落到哪位同学手里，她(他)就要高高兴兴地从座位上走到讲台前，表演一个自己最拿手的节目(或在事先准备好的小箱里拣出一张写好字的纸条，如请你唱一支歌请你跳舞表演一段绕口令，并按纸条上规定的要求去做;或到主持人那儿抽个签，按签上的要求表演一个节目。)。
5.如果鼓声停止时，花正好在两人手中，则两人可通过猜手心手背或其他方式决定负者。好，下面游戏开始。
(王)今天联欢会的游戏部分到这里就全部结束了。感谢同学们的积极参与!(张)最后，让我们大家一起合唱歌曲《新年好》!迎接新年的到来。
(起唱)
(朱)：在欢快的歌声中，新的一年向我们走来。
(罗)：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
(王)：在新的一年，我们有许许多多的事情要做。
(张)：我们也将面临新的挑战和新的机遇。
(合)：在这里我们代表全体同学用最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福老师身体健康，合家欢乐!
也祝福每一位同学，身体健康，学习进步，美梦成真!
谢谢大家!(鞠躬)
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