二年级寒假周记

时间:2023-04-12 15:00:24 周记 我要投稿

有关二年级寒假周记3篇

  工作在不经意间已经告一段落了,我们对人和事情也有了新的看法,不妨坐下来好好写写周记吧。但是周记有什么要求呢?以下是小编为大家收集的二年级寒假周记3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关二年级寒假周记3篇

二年级寒假周记 篇1

  今天,我和妈妈去北京。车内,各色各样的人,谈笑风生,看样子心情很不错。我隔着车窗往外看,天上有白云、太阳,道路两旁有常青的树木,有的'树木虽然光秃秃的,但是在我看来也别有一番滋味。到了站,妈妈去买票。站里的人可真多,靠近年关了,有浓浓的年味了。我看见一位老爷爷弓着背,颤颤巍巍地走着,我担心老爷爷会磕倒,连忙过去扶他,老爷爷说:“谢谢你小朋友,你真是个懂事的好孩子。”这时,妈妈回来了,我把这件事告诉了妈妈,妈妈夸我做得对。

  今天真是快乐的一天啊!我以后要多做好事。

二年级寒假周记 篇2

  一眨眼,寒假就快要结束了,回想快乐的寒假生活,就好像一个泡泡乐园,每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧,这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦!

  说起大年三十这一天,我早早地起了床,直奔奶奶家,因为我要去贴春联,这种“重大事情”怎能少得了我呢?我跨进家门,奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪了,我便一迅雷不及掩耳之势,伸出“鸡爪”,拿起对联,取出一张,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大门前,往门上一贴,接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”

  “天上的蠢才!”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐,她指着这副对联说:“糨糊抹得不均匀,你看有的地方都挤出来了,而且上下联反了!”“反了?可这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子,说:“这个嘛,我来告诉你。古人对对子讲究“平”和“仄”,“平”就是现在的第一声和第二声,“仄”就是第三声和第四声,一般上联的最后一个字是“仄”声,下联的最后一个字是“平”声。”哦,原来“国有国法,家有家规”,贴春联也有规则呀!我竟把上联“福门吉祥千财旺”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错了位置,变成了“左上右下”啦!唉,我这糊涂虫真是丢人丢到家了!

  接下来,我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”!我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子,从上到下,不紧不慢地均匀地涂在对联反面,由于动作不娴熟,小手上也沾满了乳白色的`糨糊,变成了花猫爪,然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边,用手轻轻抹平,把挤出的糨糊擦去。嘿,上联大功告成了!按照这样的方法,又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。

  哇!看着自己的劳动成果,我好有成就感呀!这是白天发生的事情,晚上还有更精彩的呢!

二年级寒假周记 篇3

  终于放假了,而且这个月不但会下雪,还有马上就要过鼠年了呢。

  今天我早早的就起床了,因为今天是放假的'第一天我要赶紧读读书,写写作业到了年下我就可以痛痛快怙的玩了。上午我写了些一些作业到了中午妈妈看到了我正坐在桌子前疯狂得写作业就非常高兴就说:“写的真卖力呀,下午我就带你出去玩吧。”我一听到就高高兴兴的说:“太好了,”于是我便埋头苦干了起来。

  到了下午妈妈和我一起去了翠湖公园玩了碰碰车,套圈……玩了一会我便和妈妈高高兴兴的回家了。

  放假真舒服呀,不过大家还要已学习为主。

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